[比心]进师范院校,当老师,千万别报错师范专业。这三个专业不要碰,难当老师!
@新生常谈
1:[教育技术学]
对口的是信息技术老师,学校需求量很少,一般去电教中心,网络公司,广告公司,知名初高中往往都想要招计算机专业科班出身的学生,而非专业对口的教育技术专业毕业生。
2:[教育学]
教育学这个专业是研究人类教育活动及期规律的学科,是研究教育的,比较偏理论强一些,一般毕业考公务员或者提高自己的学历考研,到大学任职还是不错的选择。中小学都是学科类教育,专业不对口,本科毕业想到中小学当老师难!
3:[教育心理学]
这个专业对口就是在学校里做心里咨询老师,不过很多学校没有这样的岗位,就算有,一个人足够了,想当老师,这个专业最好不要报。
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#老师上网课现不雅内容 学校:已离职#从公考角度,我们分析一下,教师是神圣的职业,必须要为人师表,这样的人不配当老师,师德师范何在,又能教出积极阳光向上,充满正能量的孩子呢?青少年时期的孩子正处于价值观养成的阶段,树立正确的三观尤其重要,关系到青年的未来,国家的发展。
我们必须下好先手棋,打好组合拳。
一是,强化师德师范建设。教育局以及各学校要加强日常监督管理,加强老师的管理,严禁出现类似问题。
二是,强化执纪问责。纪委监委部门要加大惩处力度,一旦发现师德师风问题,轻则警告,重则降低岗位等级、停职、留党察看等。
三是,呼吁社会共治。引导要先行,网络媒体、各大平台要不断加强宣传,呼吁家长和学生监督,畅通监督举报渠道。
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