我的工作观察与感悟6条 12 24
1 校长冲到一线去管理，特别是管人，如果在规模大一点的学校是不行的。校长的主要任务是思想上的引领，管理是中层干部和副校长的事情，那这个学校就更顺了。
2 图书馆，体育馆等是一个城市的标配，有可能考核的时候是硬指标，必须要建的。当然，财力不够的话，可以建得不那么豪华一点。
3 无论什么工作，专业对口的上手肯定要快一些，但以后怎么样，很难说。后天的努力起90%的作用。比如师范毕业的，出来做老师的话，开始五年的工作成效大部分是超过非专业人员的，但后来怎么样呢？个体差异还是比较大的，主要取决于此人的工作态度。主动要，工作就比较好，不主动要，工作就一般般。
4 一个人在年轻的时候，要有野心。虽然大多实现不了，但能够给人以奋斗和探索的勇气。年轻的时候要有野心，到了五六十岁，要有平常心，这样就比较完美了。
5 在疫情肆虐的特殊阶段，工作内容只要在工作群里发一下都可以了，只要在这个行业工作的，大家都能理解的。没必要通过集中会议的形式反复讲。特别是在现在这个特殊的时间点。
6 要求教师写教学论文的最初的原因，可能是理论与实践相结合的原理。教学实践很重要，理论指导也需要。写论文不是目标，目标是引导教师去看其他人写的论文。因为不看别人写的论文，就缺乏这方面的思考和借鉴，对工作是不利的。另外，没有输入就没有输出，不看别人写的东西，自己是写不出来的。
以上六点，我说的对吗？
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#头号有新人#创业需强势，守业需稳健。领导行为要从个人转向团队，这是由创业到发展的必然要求。实现目标的关键是解决你是谁，靠组织而非个人，一定要把个人领导提升到团队领导。
高层看胸怀。如果把企业比作是运动场，那基层就是运动员，中层就是教练员，高层就是裁判员，基层只做事不做人；中层既要做事情又要做人；高层不做事只做人！你的能力决定了你的高度。
善待所有与你争执，骂你的人，无论是上司、还是路边小贩。同的思维方式，才是你进步中所需要思考的。可能让每天的工作不是停留在60分，70分；而是必须产生一些90分以上的工作。#职场中如何巧妙地拒绝别人#
