英才小学是一所以素质教育为教育目标，注重学生个性发展的小学。目前已经走过了十年的成功路程，成为了附近学校中的一颗闪亮明星。本文将从以下五个方面进行说明：
2. 学校基本情况
英才小学位于市中心，校园面积约为两万平方米。学校共有30个教学班，聘有专业教师60人。对于学生的安全，学校投入了大量的人力和物力，安装了全面的安防系统和监控装置，保障了每个学生的安全和健康成长。
3. 教育理念
英才小学一直把“素质教育”作为教育目标。学校不仅注重学生的课外兴趣爱好，也注重学生的人文素质的培养。例如，在学校中举办各种文艺展示活动，讲座，还推出了一系列的素质启蒙课程让学生更好地理解自我、发现自我、认识社会。
4. 教学优势
学校文化氛围浓厚，教学气氛和谐，注重学生学习兴趣的培养。学校在教育教学方面推行个性化教育，针对不同学生特点，从集体层面和个体层面进行教育教学。此外，学校还积极参加省、市比赛，成绩斐然。
5. 兴趣活动
英才小学重视学生的课外兴趣活动，每个学期都会组织各种有趣的活动。如：班级文化节、英语演讲比赛、书法大赛、体育锻炼、趣味运动会等。这些活动既丰富了学生的课外生活，也让学生能更好地放松自己，健康成长。
6. 家校合作
家庭是学生最重要的教育环境，家校合作对于学生的成长和发展非常重要。英才小学一直注重家校合作，通过召开家长会和家访活动，及时了解学生的情况，认识家长的需求，让家长更好地了解学校的教育教学情况，共同为学生的成长提供优质的学习环境。
7. 结语
英才小学注重素质教育，注重学生个性发展。不仅教育教学方面有自己的优势，也注重学生的课外生活和家校合作。相信英才小学未来会更加优秀。
英才小学是一所以“特色与创新”为发展目标，建校十余年来，不断努力做到了把特色教育进行到底，是我国著名的中小学之一。学校注重学生素质的全面提升，积极拓展多元化的课程设置和教学方法，力求做到学生休闲的学习状态。本文将全面分析英才小学的学校文化。
2.体育文化
英才小学的“特色与创新”理念不仅在学术成绩方面得到体现，在体育方面也得到了充分的体现。学校每周都进行体育课，并特别注重学生体育的训练，尤其是球类项目。学校鼓励学生参加生动而丰富多彩的校内体育活动，体育方案涵盖了各个年龄段和不同意愿的学生。每逢节庆，学校也会在操场上举办各种比赛，吸引了学生的关注度和参与度。
3. 节日文化
英才小学为了让学生能够在愉快、积极、有意义的活动中，感受到多彩的生活和浓郁的文化氛围，学校不仅在学生生日时会举办针对性的庆生活动，而且在每个传统节日及文化节日时也会组织各种形式的活动。例如隆重的新春祈福、展示满族传统文化的民俗节等，通过这些节日活动，把优秀传统文化灌输进学生的心灵深处，培养学生爱祖国、热爱生活的意识和情感。
4. 艺术文化
学校强调艺术修养的培养，北方吹管乐、民间舞蹈、独唱和二重奏、中国舞等艺术类课程被纳入课程体系。学校注重学生创意思维与艺术修养的并重，引导学生敢于表达自己的观点、想法、感受，培养学生的自我感情的表达与沟通能力。每年也会举办诸如朗诵比赛、演讲比赛、国画表演等多样化的艺术类比赛，时刻激励着学生不断挑战自我，培养学生独立思考和创新意识。
5. 习惯文化
英才小学高度重视学生与家长的共同教育，注重良好的校风、师德、学生德育和家长教育。在日常管理和活动中，师生和家长之间形成了良好的教育氛围，形成了良好的校园文化，塑造了良好的学生习惯文化。学校对学生的细节要求比较严格，如着装、晨跑、队列等方面，这种习惯文化也被学生们所认同，想方设法保持这样的好习惯。
6. 竞赛文化
竞赛是展示学生水平、激发学生积极性的一个很好的途径。学校为培养学生的自信心和勇气，定期组织各类科技、文化、体育、英语等竞赛活动，鼓励学生积极参与各类比赛，各方面的实践活动，通过参加各种竞争和比赛，激发了学生的竞争意识和团队合作精神，增强了学生的拓展能力，有力地推动了学生的个性化发展。
7. 科技文化
英才小学把信息技术教育与教育教学相结合，建设了完整的信息化教学网络。学校在智能化技术设备的基础上，形成了一种全新的教学模式。同时，学校还发挥各个科学社团的优势，注重学生的科技兴趣和创新能力的培养，鼓励学生自主探究、创新实践，每年还组织科技创新大赛，增强了学生的动手能力、探究精神和实践经验。
8. 心理文化
英才小学注重学生成长过程中的心理健康，关注学生综合素质的全面提升，不断推进心理健康教育的开展，为学生提供精神指导和心理辅导。学校还开设了心理辅导课，让学生在心理咨询师的指导下，更好地了解自己的内心，掌握情感调节技巧，并在现实生活中得到实践。学校注重铸造每一个学生健康的人格，使学生成为心理健康、知识有才华、本领有特长、情感有温度的一代人。
9. 素质文化
英才小学注重锤炼学生的实践和综合素质，培养学生全面的发展素质和创新精神，营造“追求卓越，锤炼素质”的校园氛围。学生的学习成绩虽然是衡量学生能力的重要标准之一，但是学校同样重视学生的实践经验和综合素质。教师们注重对学生的人际交往、道德素养、自主学习能力综合培养，学校还鼓励学生走出学校，深入社区开展实践活动，这有利于学生的知识积累、能力提升和人际交往的培养。
10. 总结
总之，英才小学的学校文化充分体现了一所特色学校的基本特征，注重素质教育，培养学生的综合能力和创新精神。学校追求卓越、锤炼素质的目标始终得到实践，学校文化的完善也进一步推动学生素质的提高和教育水平的不断提高。相信未来英才小学将在这样良好的学校文化的铸造下，继续迈向更高的峰顶。
