1.地形地貌
小学的地理知识最基础的领域就是地形地貌。地形地貌指的是地面高低起伏、山川河流、地球表面特征等地理要素，对于小学生来说需要了解自己所在的国家的大致地貌和地形特征。比如中国的地形地貌是“南高北低、西高东低”，记忆中国国家的主要山川和河流也是小学生需掌握的知识点。此外，还应学习如何观察和刻画地势图，学会从地势图上读取地形地貌信息。
2.气候
气候是地理学的重要分支，它指的是某个地区在长时间内的气象状态、气候特征等。小学生应该学习如何了解自己所在地区的气候特征，比如北方冬季多雪夏季多雨、南方四季如春等。并且在学习的过程中，了解气温、降水、湿度等基本概念。
3.周边环境
周边环境是小学生能够日常接触到的地理知识点，它指的是生活所在环境的地理特点。包括自然环境和社会文化环境两个方面。通过学习周边环境，小学生可以了解到家乡的地理特点、城市和乡村的区别，以及山水画、童谣、民间故事等的源远流长的文化背景。
4.世界
在学习地理知识时，我们不仅可以了解自己所在的地方，也可以了解世界各地的地理特征。小学生应该学会如何使用地球仪、世界地图，探索不同大陆、国家之间的地理区别。比如水资源的分布、经济发展的水平、气候和生态环境的差异等。
5.交通和通讯
通讯和交通也是小学中的重要地理知识点。它们涉及到的是人类社会的基础设施和现代化技术。小学生应该了解交通工具的种类和使用，地铁、高速、客运站、公交车等的站点位置和路线等。同时也应该了解现代通讯技术，如电话、网络等的使用和普及。
6.全球化
随着全球化进程的加速，小学生也需要了解到全球化所带来的影响。这包括经济、文化、政治、环境等方面，比如全球气候变化对世界各地的影响、全球化带来的文化交流和交融等。小学生应该积极学习如何形成正确认识，感受全球化所带来的好处，同时也了解到它所带来的问题和挑战，为以后更好地应对全球化做好充足的准备。
综上所述，小学的地理知识包括地形地貌、气候、周边环境、世界、交通和通讯、全球化这几个方面。当小学生了解了这些地理知识点之后，他们才能够更好地了解自己所处的环境和世界，同时也为以后更深入的学习打下了坚实的基础。
在小学阶段，地球与地图作为地理学习的基础内容之一，主要涉及以下知识点：
1）地球的形状与大小：让学生了解地球是一个球体，其赤道周长为40075公里，南北极之间的距离为12713公里。
2）地球的自转和公转：让学生理解地球的自转带来的白天和黑夜以及地球的公转制造了季节的变化。
3）地球上的热带、温带和寒带：让学生认识到地球的不同区域存在不同的气候、植被和动物，以及由此产生的不同的人类活动。
4）地球的经纬度：让学生初步了解经纬度的概念，使用地图的经纬度定位方法确定不同地点之间的位置。
2.中国地理
中国地理是小学地理的重点内容，主要包括以下几个方面：
1）地形地貌：让学生了解中国地形地貌的基本情况，如长江流域、黄河流域等。
2）自然资源：了解中国的自然资源，如煤、石油、铁矿、稀土等，并强调资源的重要性及保护的重要性。
3）气候气象：让学生学习中国的气候，如亚热带季风气候、高原气候等，以及一些简单的气象现象的发生原因。
4）中国的行政区划：认识中国的行政地图，了解中国各省、市、自治区的位置及简单的特点。
3.世界地理
让学生初步了解世界地理的基本情况，如各洲的位置、面积、人口、主要国家等，以及一些世界著名的地理现象：
1）世界的七大洲：让学生认识到地球上的七大洲，及其位置分布。
2）长江-黄河文明：学习中国文明的传承和发展，学习中国古代伟大的科技发明和文化艺术成就，如中国古代的四大发明、中国古代的文学诗歌等。
3）世界奇观：了解一些著名的世界自然和人文奇观，如非洲的撒哈拉沙漠、南极洲的冰川、亚马逊河及瀑布等。
4）世界地图的使用：让学生学习书写地址、制作简易地图、使用地图寻找目的地方等。
4.地理环境与保护
现在，随着人类社会的不断发展，环境保护已经成为一个不可忽视的问题，因此，在小学地理教学中，环境保护的知识也得到了体现，主要涉及以下知识点：
1）环境污染：让学生了解一些主要的环境污染物，如大气污染、水污染和土壤污染，了解它们对人类生活和健康的影响，以及如何预防和治理污染。
2）自然环境：让学生了解自然环境的保护，如保护森林、湖泊、海洋等，清洁水源等等。
3）生态平衡：让学生充分认识到人类与自然的依存关系以及人类活动对生态环境的损害，理解生物之间的相互依存和平衡关系，了解生态恶性循环、生态修复等。
4）节约资源：让学生了解如何节约能源、水资源、纸张、食物等可再生资源，使人们的消费和生产更加环保和节约。
5.地理实践
在小学地理教育中，地理实践是不可或缺的，可以采用带学生实地考察和科学实验、模拟等教学方法。
1）地理实验：以小实验的方式，让孩子们亲身体验传热、空气压力、地磁场等一些地理科学基础概念。
2）实地考察：让孩子们身临其境体验各种地理现象，如乡村之旅、城市考察活动等，了解中国的不同地域文化、历史风俗、地形特色等。
3）地图制作：教授较为简单的地图制作方法，引导学生自主制作课题的地图作品，如情景地图、特色地图等，既调动了学生的创造性，同时加深了学生的地理知识。
综上所述，小学地理主要涵盖的内容有：地球和地图、中国地理、世界地理、地理环境与保护、地理实践等。在教学中，需要根据学生的认知水平和认知方式来制定教学计划，采用多种教学方法授课，以达到更佳的教学效果。
