英语教师的教学方法，对学生成绩提升，毫无疑问，很重要！
耗时365天，新版人教版，牛津版，北师大版，外研版，仁爱版！
我已经把初中，高中和小学英语课本上的每单元单词表，进行整合，编成句子，每单元仅仅5到8个句子，按照语法结构！让学生真正摆脱单一背单词！
每单元50个词汇，用不了几个句子即可全部穿插！
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大家都知道，初中知识并不是很难。但是在深圳，为什么有个现象，特别令很多家长百思不得其解。
那就是，每一届初中生，都有那么一部分学生，小学英语成绩有八十多甚至九十多，但是到了初中，英语成绩越来越差？初中阶段，英语逐步演变成中考短腿科目？
究其原因：
1.随着年级上升，课本知识加深加难。知识上，初中考试要求比小学要高。
2.小学考试科目少，上初中一下考试科目变多。学生，刚上初中，不懂得及时调整学习模式，转型没做好，就是上初中没适应，没有科学安排各科学习时间，进行有计划性地学习。
3.考试试卷题型的变化。特别是上初中后，整张试卷直接考课本知识占比少，考查都是以篇章类型呈现，考查学生综合运用英语的能力，对学生英语词汇量的要求突然提高太多。
还有哪些原因呢？欢迎大家聊一聊呗
学好英语的方法
在网上看到有各种各样的学英语的方法，有些说得特神奇，似乎用了这些方法，孩子的成绩能迅速提升。
这些收费还不少，花几千块钱买这些方法，以及小学阶段的1000多个词汇。这些简直抓住了家长希望短时间内帮助孩子提高成绩的心理，也说的家长心痒痒，忍不住掏钱。
学英语有没有捷径？现在大部分孩子还是走应试路线，好好把课本啃透。教材就是一个完整的体系，听说读写都涉及到。即使不能开口说，起码听说读我们是可以做到的。
学英语，抓住核心，听课文，记单词，每天读，中高年级把语法学好，前面做好了，写作也差不了。另外，可以课外做些阅读，现在的分级阅读就够用，在阅读中拓展词汇。
那些教我们每天记30个单词，一个月把1000多个词汇掌握，听起来很美好，对孩子来说操作起来大有难度。
任何方法都离不开落地。学语言更加，需要日积月累。
走正确的路，虽远必至。
【孩子怎样学习英语，才能快速扩充词汇量？】
中国人的英语学习主要有三种：
① 父母氪金人为创造英文环境的素质教育。
② 以英语升学考试为目的的应试教育。
③ 进入涉外行业为了挣钱主动学的自我教育。
第③种学习目的，词汇量扩充的速度最快，相当于你一边学习还一边有人给你发工资，你学得越好工资越多。这种人学习动力特足，学习效果也特好。这样的人一年掌握的词汇量比在学校里面待掌握的词汇量还要多。我自己就在涉外行业，所以这一点我深有体会。
第①种不大适合普通人，即便是中产家庭，顶着压力硬上，也未必能够完全承受得了，相当于一个无底洞，对于工薪阶层来说，用那种方式，无异于风险投资。
我主要针对第②种情况，也是适用于绝大多数工薪阶层的家庭的孩子的情况来讲英语学习。
从小学到大学，我们英语词汇量的积累是套娃的关系，就像下面图谱展示的那样：
小学英语1100词∈初中英语2200词∈高中英语3500词+1.5万词组短语∈四级英语词汇∈六级、考研词汇。（符号“∈”读作属于）
从词汇的频率来讲，从小学到大学词汇使用频率逐渐下降，中小学学的是常用词，大学学的是次常用词。
所以，词汇量的扩展，我们应当分段记忆。但是，大家要注意记忆周期的问题。我们大多数人的记忆周期是60天左右，每一个阶段的单词记忆安排，都建议在这个时间范围内做到至少背一轮复习两轮。否则你会发现你背了后面忘了前面。因为，后面的还没来得及背完，前面的又已经遗忘了，来不及复习。
那么背单词一定要有量，每天建议背100个。如果背100个单词的时间超过一个小时，可以学习一下廖唯伟的睡眠记忆法，掌握“一背四复习”，和“机关枪式的读单词方式”，你就可以做到每天只花一小时就是100个单词。方法是无偿公开的公益方法，自己检索在线自学。
建议，小学单词每天100词用11天背完一轮，然后每天复习200个再复习至少两轮。背单词的过程中可以每天看一些同步的英语课文或者绘本，作为单词的复现和巩固。背完单词，做小升初模拟卷，100分的卷子能考95分，就进入下个阶段。
因为，初中2200词包含着小学的单词，继续背初中单词，就等于同时在复习小学的单词，所以背完小学单词马不停蹄接上效果最好。初中2200词建议每天背100个单词，用22天背完，然后每天复习200个，复习两轮。中考模拟卷120的卷子考96，或者150的卷子考120，就进入下一阶段。
高中单词以此类推，背完高中的单词做高考模拟卷，通常能够拿到的分数是80~110分。达到这个水平之后，要继续背高中的1.5万个词组短语。不要马上去背四六级的增量词。因为高中英语涉及了词法，涉及到的词组短语的出现频率比四六级单词要高很多，占据英语日常使用40%的比例。
1.5万词组短语可以参考《高中英语1.5万考点》的整理方法，把2300页牛津词典中高考可能考的词组短语都整理出来，归纳成只有72页的记忆本。同时，保持对高考真题中出现的词组短语，连续10多年98%左右的命中率。作者有公开整理的完整攻略，我们可以自己整理，即便我们不整理，背现成的，我们也要掌握这种整理的方法，因为四六级相关的词组短语我们要自己整理，没有现成资料。
词组短语很多，能够记住多少就看天赋了，记住50%以上，高考英语分数就是130+，记住80%以上，就是140+。
背完词组短语以后，因为四六级增量单词加起来只有2800，我们可以把它整理到一个词表里面，一口气背掉。如果你1.5万词度短语掌握50%左右，四级800增量词会认，四级分数会在550以上，在这个基础之上增加2000个增量词，六级英语分数一般会在550以上，考研英语分数一般会在70分以上。这个分数对大多数同学而言基本足够了。如果想要精益求精，挑战四六级600+，考研90+，就参照《高中英语1.5万考点》的整理方法，去整理四六级的增量词相关的词组短语，再加以掌握。
#孩子怎样学英语,才能快速扩充词汇量?#
英语背单词本
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