老师对全班同学说道：我今天教了大家如何用扩句法写作文，接下来我们做一个测试，看大家对本节课所学的知识掌握的怎么样，随后老师做测试的过程中，几位同学的表现让网友大赞道：都是神童，不得了。
一语文老师发现班上的同学都不会写作文时，她特意安排了一节课，专门教班上学生如何用扩词法提高写作文的能力。
老师给学生讲完写好一篇作文的思路和实操方法后，她想测试一下学生所掌握的情况，于是她拿出一朵纸做的太阳花，举在半空中，盯着全班同学问道：“这是什么？”。
全班同学异口同声的答道：“太阳花”。
老师听后，把太阳花举在教室第三列第一排坐的女生面前，并对女生说了一句：“加量词”。
女生看了一眼太阳花，开口说道：“一朵太阳花”。
随后老师把手中的太阳花举在坐在第二排的女生面前，并对女生说了一句：“加颜色”。
女生盯着老师手中的太阳花说道：“一朵金黄色的太阳花”。
接着老师把太阳花举在第三排坐的男生面前：“加形状”。
男生看着太阳花说道：“一朵金黄色圆盘状的太阳花”。
接着老师把太阳花举在第四排坐的女生面前，说了一句：“加动作”。
女生略做思考过后，开口说道：“一朵金黄色圆盘状的太阳花在微风中摇曳”。
随后老师又把太阳花举在第五排的女生面前：“加时间”。
女生思考一番后，开口说道：“清晨，柔柔的微风中，一朵金黄色圆盘状的太阳花在微风中摇曳”。
老师听后给女生竖起了大拇指，接着老师把太阳花举在第六排坐的男生面前：“加嗅觉”。
男生开口说到：“清晨，柔柔的微风中，一朵金黄色圆盘状的太阳花在微风中摇曳，散发出淡淡的清香”。
接着老师把太阳花举在第七排坐的男生面前：“加想象”。
男生思考一番后，盯着太阳花说道：“清晨，柔柔的微风中，一朵金黄色圆盘状的太阳花在微风中摇曳，发出淡淡的清香，引来一只好奇的蝴蝶，围着它翩翩起舞”。
待几名同学按照老师的要求说完每个句子后，老师欣慰道：“看来大家把这节课所学的内容，掌握的还都不错”。
接着老师盯着全班同学说道：“我想给大家再说一点的是，作文之所以是很多同学的弱项，主要的问题是在于大家还没有形成系统的写作方法，素材累积方面匮乏，从而写的作文词不达意，文章缺乏一定的逻辑性”。
“今天老师想给大家推荐一本书，书名为《扩句法写作文》， 这本书里包含了方法技巧板块，涵盖了加词扩句法、联想扩句法、细节扩句法等八大写作方法”。
“这本书中包含佳作鉴赏，还包含了写人、描景、记事等多种类型的优秀素材和精彩范文，让学生学以致用， 可以帮助学生解决写作难题”。
“这本书呢，还有一个很大的优点，就是这套书中还附赠了一本《扩词法》积累手册 ，里面有很多的大量写作素材，涵盖各个主题，帮助学生拓展写作视野，理清写作思路”。
“书中从八大扩句法 、扩句法细节详解，好词好句好段从方法到范文 ，从词句解析到思维导图，让同学们轻松突破写作障碍，快速提升写作水平，逐一给大家解锁写作高招”。
“老师觉得这本书，对提升学生写作文能力方面会有很大的帮助，有需要的同学，可以回去了给让家长说一下，让家长给你们买一本，自己回家了多学学， 多练练，以后准能把作文写好”。
不得不说，这位老师教学生时，真的很用心，很上心，这样优秀的老师才是真正教书育人的典范。
优秀的老师带出了优秀的孩子，为教导有方的老师点赞，为优秀的孩子们点赞。#故事# #头条#
新扩句法写作文技巧
在“挑战不可能”节目中，主持人撒贝宁这个公认的“学霸”却因为一个成语现场“翻车”。
当被问到“喝西北风”是不是成语时，他信心十足地说：“‘喝西北风’要是成语，我就把手卡吃掉！”
万万没想到，答案让他连连打脸：不只“喝西北风”是成语，像“加减乘除”“阿猫阿狗”这些都是成语！（答案是不是和大家也想得不一样呢图片）
不过，比起围观小撒吃手卡，大家可能和小编一样，更关心节目中10岁不到的小挑战者们是怎样记住海量成语的。
其实，一个简单易行的好方法，就是分类记忆法。
心理学家鲍斯菲尔德曾做过这样一个实验，他让受试者随机记忆60个单词，结果发现，那些能记下更多单词的人，他们往往先把单词自动划归成了不同的类别。
再举一个大家都很熟悉的例子。就像图书馆的书，所有的书都会被做好分类，这样查找起来才更方便；如果管理员没有把书分类编码，我们找起来就会无从下手，费半天劲也找不到自己想要的书。
学习也是如此。因为有了分类，杂乱无章的内容被重新整理、规划，变得更有规律，这样记忆效果会更好，学习效率也会更高。
最近近，@早教妈妈育儿优选 就发现了一套让孩子分门别类学成语的好书——《一读就会用的分类成语故事》（全10册）。适合年龄：5-14岁。
这套书的内容将成语分为20大类，覆盖各个领域，满足孩子各阶段成语学习和使用刚需！例如：
①写人和描景·情绪和神态
②品质和性格·坏人和丑类
③技艺和文采·才能和人才
④言语和口才·议论和评价
⑤勤奋和进取·功名和权势
⑥财富和价值·生活和家庭
⑦学识和见识·计谋和决断
⑧做事和方法·错误和愚蠢
⑨关系和情义·战争和灾难
⑩形势和场面·变化和恒定
……
成语，可以说是语文学习的重点，也是经常出现的考点。
挑错别字、选词填空、阅读题等。而且，它也能很好地为孩子的作文“增光添彩”。成语言简意赅，在作文中灵活运用，可以起到画龙点晴的作用。
形容一个人开心：神彩飞扬，欢呼雀跃，喜上眉梢，兴高采烈……
形容一个人伤心：垂头丧气，眉头紧锁，郁郁寡欢，心灰意冷……
这些成语都比一些长句子的效果要好很多，还能避免啰嗦、重复、词不达意等情况出现。
作文不是字多就好，简洁恰当的表达才是最好的。
而成语都是从几百年，甚至上千年流传下来的经典书籍与故事中总结而来，简洁明了，语意明确，可以有效帮助孩子提升写作能力。
不仅是写作，因为成语有着独特的节奏感和表现力，也可以让孩子的口头表达熠熠生辉。
大家都知道，近几年来，不管是语文新课标、新教材，还是中高考，传统文化所占的比例都在不断增加。
成语，被大家称为中华文化的“活化石”。一个成语，背后往往就藏着一段精彩的历史，一个含义深远的故事。所以，如果想让孩子快速了解和感知传统文化，从成语入手就很合适。
这就不难理解，为啥小学生会人手一册成语书了。
这套书好在参照最新的部编版语文教材编写，收录了500个成语故事、8000个成语，基本涵盖了中小学阶段需要掌握的所有成语。5月份一上市，就获得了大家的认可好评如潮。
它没有像市面上老套成语书那样，按音序或笔画顺序排列。它把500个成语故事，按照意义和使用场景分成了20大类。每一个分类下的成语，都有着相同或相近的使用场景。这样的安排，孩子每学一个成语，都不是单单是在学这一个，而是在学一个类别下的多个成语。
比如，“勤奋和进取”类别下，凿壁偷光、悬梁刺股，虽然人物不同、故事不同，但都表达了“学习勤奋刻苦”的意思。
类似意思的成语还有哪些呢？韦编三绝、目不窥园、囊萤映雪……这样，孩子就学会了一组表达勤奋的成语。
它们在大脑中形成了一条完整的知识线，孩子不管在写作文时、还是演讲时，都可以很方便地提取出来。
除了主体部分的500个成语故事，这套书还在书后收录了8000个成语，把它们进一步分成400个小类。这400个小类别，基本可以做到看类别名称，就知道成语所表达的是什么意思。
为了让孩子们对成语记得更深刻、更持久，这套书还在分类的基础上，进行了“深加工”。它通过图文并茂的方式，告诉孩子们成语怎么写，了解成语背后的典故、生僻字词的含义、近义和反义成语等。这样孩子就不只是会读、会背、还能更好地理解、掌握和灵活运用了。
这套书对成语讲解得非常细致，除了读音、含义、近义反义，还重点讲述了成语背后的真实历史故事，以及举例、成语个性等7个板块。
成语个性板块很特别，可能是成语辨析、易读错写错的字、进阶用法、褒贬色彩的古今差异等成语自身相关的内容；所涉及的知识领域比较广博，包括文学、历史、地理、生物等。有利于扩大孩子的知识面，提升“大语文”素养。
如果你想给孩子选择一套成语书，“它”就是首选，#童书上头条# 助力暑假，书+课超值套装还赠送精装好书《书的历史》。原价450.现在只需189。需要就快快点击下方商品卡购买吧！
