这是一个三年级小朋友做的小练笔训练，主要是描写人物的外形外貌，或是称之为肖像描写。
第一张图里基本上也涵盖了描写人物外在的几个重点。在这里提炼一下，供家长们辅导孩子对照。
一、写人物的外在要有描写，先整体写外形，再写外貌。外貌描写最好是从上到下。
二、描写多用形容词，比喻句，最好是有动态的具体形容。比如：像飘动的柳枝，像两弯细细的月牙。
三、外在要抓住特点，不要面面俱到，眉毛胡子一把抓，选取人物最有特点的一两处细致描写即可。
在头条写东西，突然回忆起学生时代写作文的趣事。我从小就是一个不喜欢按套路出牌的的人。
小学时，学了课文《落花生》，老师要模仿写作文，中心思想是要赞美外表不好看，但是很有用的人。我写了桔子，最后写道：我要做一个像桔子一样的人，外表体面，还很有用。结果老师说我中心思想不对。得重写！
初中时，老师让我们写《家乡》，要求要“今昔对比”，我觉得写“今昔对比”的太多了，大同小异，就诗情画意地写了家乡的春夏秋冬，结果老师说我文笔不错，但立意不深，没有“今昔对比”，让我重写！
高中时，老师让我们续写莫泊桑的《项链》结尾的内容。我写道：骆塞尔太太将真项链还给了玛蒂尔德，玛蒂尔德并没有将真项链卖掉，换来富有的生活，而是把项链当做纪念来忏悔自己曾经的追求享乐和爱慕虚荣的观念。老师依然说我脑子有病，说在那时他们的资产阶级享乐的观念是根深蒂固的，不会改变，让我重写！
非常喜欢古龙的一句话：谁规定武侠小说该怎么写？谁？
【每日晨读】打卡第8天
主题：外貌描写——眉毛
她的面庞又瘦又苍白，以致那一双丝绒一样的眉毛，像蝴蝶的触须一般弯在那里，显得特别黑。
小弟弟的一双眼睛淡蓝淡蓝的，像晴朗的天空；他的眉毛像柳树叶，弯弯的，活脱脱一个女孩模样，又清秀又漂亮，特别招人喜爱。
……
【小学生每日晨读 | 好词好句积累】
#晨读# #春日记#
一个三年级没写过作文的娃，写出了这么多的人物外貌形容，最后还是没写出这个作文的忠指，些人到底是谁？反应出一个孩子刚开始学写作文的无奈，看的出来孩子是很努力描述了这个人的外貌，能通篇描述说明了孩子尽力的写出了自己想的……
如何点亮作文：超详细外貌描写[送自己一朵花]#中考# #中考作文# #九年级# #初中作文# #作文# #写作#
初中作文写作万能模板
