五华区又来一波校长职级认定情况公示,来看看都有谁吧?
今天,五华区教体局公示了基础教育学校三、四、五级校长职级评审情况,一共有8人被认定为三级校长、14人被认定为四级校长、156人为五级校长,公示时间是自12.25至12.31。
之前科普过什么是校长职级评审,一起来看看具体名单。#教育微头条# #教育# #昆明# #昆明爆料# #校长##小学#
【政协委员关注优质高中过度集中现象】
全国政协委员唐江澎:一些省市优质高中过度集中,导致“县中塌陷”,生源师资流失,质量严重下滑。建议①以县中优质化引领县域教育整体振兴;②县中推进校长职级制和高中校长跨区域选用制,拓展校长职业发展空间和任用通道,吸引更多优秀人才争当“好校长”、办出“好学校”;③配足配优县级学科教研员,改进其工作方式和激励机制;④优化教育投入导向,促进教育质量公平、均等化发展。
【#政协委员关注优质高中过度集中现象#】全国政协委员唐江澎:一些省市优质高中过度集中,导致“县中塌陷”,生源师资流失,质量严重下滑。建议①以县中优质化引领县域教育整体振兴;②县中推进校长职级制和高中校长跨区域选用制,拓展校长职业发展空间和任用通道,吸引更多优秀人才争当“好校长”、办出“好学校”;③配足配优县级学科教研员,改进其工作方式和激励机制;④优化教育投入导向,促进教育质量公平、均等化发展。#两会#
同学在一个农村小学当校长,学校虽然规模不大,每个年级只有一个班,全校只有6个班,可是学校的事一样也不少,关键是同学当的这个校长是中心校的分校,没有职级制,每年比中心校的校长少领1o多万。
香港特区政府教育局10月24日向全港学校发出通告,公布由至2024学年起聘任的教师,必须通过有关香港基本法及香港国安法的测试。这项要求适用于教师职系的所有职级,包括校长。
干的漂亮!新特首有胆识,赞一个!
确实该扫扫垃圾了。
加快速度去殖民化。
拨乱反正之举,清除殖民根源之策,落实好就有未来!
学校要“去行政化”,要废除中小学教师职称工资制度,要降低职务职级等级工资。校长不是“官位”,校长也是老师。教师工资待遇要高于公务员的5%,教师职业的社会地位要高于国家公务员。让教师职业成为令人尊崇的职业,需要全社会共同努力去探索有效途径。要从根本上提高教师工资收入,提高教师社会地位,提高新教师入职门槛,才能让最优秀人才选择就读师范大学、选择进入中小学当老师。同时,学校不应该等级森严,而应该弘扬独立之人格,自由之思想。为教书育人营造风清气正的学校环境。
原来校长还有职级工资啊?
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同学说他学校的校长,说今年的校长职级制奖没发,校长私下说既然不发职级制的钱,谁还干校长,原来没搞职级制,每年也不多领1o几万,校长不是干的也挺带劲,看来只能上,不能下。老师们辛辛苦苦干一年,年底比校长少领十几万,不是照样干吗?知足常乐。
有一个同学教初中数学,他说他学校的校长正高级教师,每个月工资1万3千多呢,再加上校长职级制每个月一万多,两项加起来,每个月得领2万5千了。
在实施校长职级制研讨会上,看到某些所谓名校校长似乎理所应当时,我说了一句:“即然是职级制,我们是不是应该考虑是某校照亮了校长还是校长照亮了某校。只根据学校名气为校长定职级,对服从工作安排的多数校长是不公平的。”
我是不是心理有病了?近几年面对工作越来越烦,心里上有莫名的焦虑。县管校聘,校长职级评定,新时代教师评价改革我们县还是试点儿之一,一年又一年,一轮又一轮,改革永无止步;教师交流,职称评聘,数据调研,岗位设置等等,科室是领工资的人多,能干活儿的人少。上周三个部门要报表,人社局信息采集,编办要教师统计,省教育厅要教师资格审检,教育是大口,每统计一项都是耗时费力。除了各种工作群,还要紧盯疫情防控群,除了小区值勤有什么要求及时通知转发统计,否则就会追责。
今年职称面临改革,老师们只是组卷交表,我们却有前期设岗核编等一系列工作,合并的乡村学校还有很多问题没有处理。工作上的压力,孩子的高考,父母的身体,深深体会到中年人的无奈。