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小学三年级周记是作文 小学三年级周记作文本自然段一段少

时间:2018-11-17 22:13:26

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小学三年级周记是作文 小学三年级周记作文本自然段一段少

刚上三年级,以前写作文只会流水账,今天写的周记,写完后给我看,我发现她写得还不错,不再是流水账了,描写得很美呢

洋娃娃的控诉 —— 想象小学生日记周记想象作文500字

在三年级的教室里,有一位长头发的小姑娘,她就是小阳娜。小阳娜的家中洋娃娃,布娃娃呀,多得让人羡慕不已。但是她从来不是乱丢,就是左扔右扔,一点都不爱护。

瞧!她又把两个金头发的姐妹娃娃丢在床底,脏乎乎的。小阳娜的妈妈教育她的话,不是左耳进,右耳出;就是早已九霄云外了。

这一天,小阳娜舒服地睡着了。突然,她的身体渐渐变小,变得与洋娃娃一样大。小阳娜的眼前是一片金光,一位身穿红衣的洋娃娃站在云层中,大概是女神吧!跟在后面的是许许多多的娃娃,其中,好多都是小阳娜的娃娃。它们都带着愤怒的目光投向小阳娜。小阳娜望着这一切,惊慌失措:“你们……是……谁呀?”“我们是谁?哼,我们是被你欺负的娃娃,还装不知道。”姐妹娃娃几乎生气得晕倒。

“是她,女神。”一位文静的布娃娃说,“应该如何处置这位凶狠的姑娘。”“打她、扔她”“关进牢房”……“安静,听我说。小阳娜因不爱护娃娃,被打进地牢。现在你有什么话好说。”女神严厉地说。

这时的小阳娜早已泪水成河(因为她最爱哭)。小阳娜哭泣地说:“都怪我,不爱护娃娃,才变得如此下场……还不听妈妈的话,现在该怎么办啊……”

“阳娜,阳娜,怎么了,快醒醒。”小阳娜睁开双眼,是妈妈。“妈妈,对不起,我以后一定听您的话,再也不欺负娃娃了。”“傻孩子,怎么了。”

果然,从那起,小阳娜再也不乱丢娃娃了,而且每个娃娃都是眉开眼笑的。

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沟通是一种学问,今天真是被我儿子的语文老师气着了!儿子上三年级,语文要求作文三百字,儿子写不出来,该上交的作文周记没交,都一周了都没交,今天他语文老师给我打电话,大呼小叫的数落了我一顿,这就叫沟通?这就叫交流?我真不知道怎么交语文了,连和家长沟通都不会!你说我要是真一点不管孩子的学习,你说我一顿我也就认了!可是我每天晚上陪着写作业写到什么时候,打也打了,骂也骂了,好话也说了,道理也讲了,孩子就是这样,你让我怎么办!我也非常委屈!我也知道老师都是为了孩子好,要是不管孩子也不会给家长打电话了,但是打电话也要讲究个方法吧!我真是服气了!

分享一下初一儿子的小作文(周记),欢迎得到各位的指点。

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