人这一生最幸运的，就是在学校能遇到好的老师，在单位能遇到好的领导。
回首前半生，我觉得自己很幸运。
读小学的时候，文化革命还没有结束，读书无用论还很流行，在读五年级的时候，我遇到了一生中对我影响最大的一位老师。
他姓董，叫董巨臣，当时还只有20多岁，是一位代课教师。
当时很多老师都无心教学，整天领着孩子们到校田地劳动，只有他每天挤时间领我们学习语法、修辞、算术、自然，并苦口婆心的告诉我们，要好好学习，学到了知识总有一天能用得上。
后来他的话果然应验，在我上初一的时候，国家恢复了中考高考。
这时候，我又遇到了时老师、王老师、逄老师、陈老师等一大批好老师。
当时我就读的学校，是一所农村中学，条件很简陋，但教师的积极性特别高，很多年轻教师都是师范刚刚毕业，一些老教师虽然是代课转正，但也有着丰富的教学经验。
那时候，补课是没有补贴的，但每天早自习、晚自习老师们抢着上，又是为了争一个早自习两个老师会闹得很不愉快。
正是因为有了这样一群爱岗敬业的好老师，才使这个名不见经传的农村中学名声鹊起，一直保持着很高的升学率，有些市里的干部子弟，有钱人家的孩子，抠门挖窗，来这里就读。
其中，时老师曾是我最敬重的一位老师。
他刚毕业时当数学老师，后来当班主任，教研组长，再后来老校长转任区教育局局长，他接任校长。
我在学校读书的时候他教我数学，后来我师范毕业，回学校教书，他是我的领导。
早在学校读书的时候，我就喜欢舞文弄墨，当了老师他更是注意发挥我的特长，经常让我写一些工作总结，调研报告之类的东西，让我在实践中得到锻炼；特别是每年一度的运动会，开幕式上有一个很长的主持词，每年都有我起草，并由我和另一位女教师朗读。
正是在他的悉心培养下，我成长为学校的团委书记，后来在全市教研评比中被评定为全市语文学科带头人。
后来时老师转行从政，先后任乡镇党委副书记、书记，又将我调到他的身边，任组织、纪检干事。
刚去的时候，正赶上镇里开人代会，于是他指定我起草政府报告，当时我一点乡镇工作的概念都没有，他就让一些老同志把前几年度的报告给我做参考，并让各站所尽量提供各种资料，我连拼带凑，总算完成了任务，没想到他竟一字没动，十分满意；为了增强报告的感染力，在党委会讨论时，他让我亲自念，报告顺利通过。
这是我新征程的起点。
我知道，没有这些好老师，好领导，也许我永远走不出大山，永远离不开那块黑土地，永远无法知道山外边，还有如此广阔的世界。
