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小学生作文提纲格式 小学生的作文提纲怎么写

时间:2018-10-10 06:58:34

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1.整理一下写作思路

2.学会列提纲

3.熟读自己写的单元作文

4.参考优秀范文,掌握框架,运用里面的好词句

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中小学生常见文体写作框架题纲及范文

许多小学的小朋友不大会写作文,其中一个主要的原因就是不大熟悉常见文体的写作框架。不知道如何开头,如何结尾,中间如何连接?

如果我们能够引导他们按照常见文体的写作框架去书写的话,相对就会更加流畅。比如写景点,我们首先可以交代一下景点的基本情况,接着再写景点的春夏秋冬四季变化情况,最后写结尾,而结尾的话可以点景点很好玩或优美之处呼吁其他小朋友到此一游。再辅助以优美的语句、语段,一篇优美优美的小作文就完成了。

作文提纲大揭秘,做好写作文的第一步!

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小学生不会写作文?语文老师来支招,把握住写作四步。不得满分,作文也不会太差。

第❶步:审题

作文想要写得好、得高分,第一步“审题”不可少。语文老师建议同学们,写作文之前花2-3分钟仔细审题。把题中已给出的内容、观点用序号依次标出。便于自己思考。

第❷步:确定主题

根据作文题目已给出的内容,明确自己要写的方向,要用的写作题材,确定作文结构。

第❸步:搜寻素材

明确了写作主题和结构,开始搜寻写作素材。自己的亲身经历、亲朋的经历、名人名言警局、典故等,把符合作文主题的素材都列出来。

第❹步:列提纲

有了写作内容,就可以把作文骨架搭建起来了。第一部分引出自己的观点;第二部分论述观点,给出论证;第三部分总结。

①常用的列提纲方法就是“标题法”——大标题、小标题。在每个标题下列出要写的内容。

②还有列提纲的方法就是“大括号法”。把内容用大括号括起来,逐条列在标题的左侧或者右侧。看起来比较清晰。

③还有列提纲的方法就是“思维导图”。可以在素材上面直接把存在逻辑关联的素材连线在一起。填上必要的关联词。这样的提纲也会比较清晰,而且不用重复抄写素材内容,比较节省写作时间。

三年级的妞已经有了作文作业。为了培养妞良好的写作习惯。我给妞选择了《给孩子的思维导图课》分“入门篇”和“实践篇”2册装。

让孩子掌握思维导图的逻辑,学会找出内容交叉点、把关联的内容用自己的方法“并联”或“串联”起来。#愿孩子慢慢长大#

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