这种安全教育应该在学校集中一堂课来看，做题现在都变质，家长来做，小学生一年级都不会认字
Quattro
家长投诉小学生安全教育平台，搞这个意义到底在哪儿
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【全民国家安全教育日 | 互动答题来了！】4月15日是第七个全民国家安全教育日，为贯彻落实总体国家安全观，深入开展网络安全教育和宣传，公安部网络安全保卫局邀请6名青年网警担任网络安全教育宣传员，邀您参加网络安全互动答题。扫码开始答题吧！
#全民国家安全教育日# #第七个全民国家安全教育日#
【教育的不正形式之风，家长不应成为帮凶】安全教育平台上的题都是谁在做？
孩子上学去了，群里通知家长做题，做完截图发到群里。
其实，这有意义吗？互相糊弄，纯粹为了完成上边安排的任务。#安全教育#
请问这样学有用吗？
《安全教育平台》
每一期安全教育新课出来，学校通知需要学习，孩子们没时间看，都是我们家长在学，无论何时何地，学完还得做题，做完打卡！不明白这样有什么意义？
各位家长朋友们有遇到同样的困惑吗？
#头条创作挑战赛#
终究是谁抗下了所有？
是班主任和家长[可怜]
1.安全教育平台抓紧完成
2.青年大学习抓紧完成班级群接龙
3.宪法小卫士抓紧完成，尽量得满分
4.国家反诈中心下载并截图发班级群
5.青骄第二课做完截图发群
6.青少年学生法治教育平台下载安装
7中国禁毒知识平台下载并答题
8.…………
这些是要求家长做的，还有一些是学校怕麻烦家长，也怕家长做的错题太多，要求班主任代做的[泪奔]
XXX，XXX…没有完成这期安全教育的赶快完成！你们《安全教育平台》的作业都是谁在做的？我们家的如果有10期，我得做9期，剩下的一期也是得催着孩子做！
这好像等于是给家长特定的一个平台，里面有很多视频，我一般很少看，都是直接点完成，然后赶快去答题，不会的直接找小度，确实是敷衍了！没有办法，家长也很忙，生活节奏太快了！忘记做的次数也很多[捂脸]
其实这些知识道理在学校老师都有讲到的，不知道这个这个平台存在的意义是什么？让家长学习的？想知道有多少是孩子自己完成的？#微头条日签# #我要上头条#
#网络安全有你有我#树立国家安全观，依法维护网络安全，今天是第六个全民#国家安全教育日#，和网络安全教育宣传员@杨紫一起关注网络安全，共建美好明天。打开微博扫一扫，一起来答题啦。
教育最可怕的是：一群不读书的老师在拼命教书
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀一样。——莎士比亚
今天看到新浪网调查报告：调查显示，超半数的网友每周在阅读上花费的时间小于3小时。选择电子书作为自己的读物的人已经占到了近半数。超过2成的网友表示相比自己阅读，现在更倾向于听书。大部分网友都对文学类作品表现出较高的阅读兴趣。80.0%的网友表示自己爱看小说/散文/诗歌。
现在网上很热的一个论调：教育最可怕的是，一群不读书的教师在拼命工作，一群不学习的父母在努力育儿！
这话有些伤人，可我们大多数人又无力反驳。
一个真正的教师，一定是读书爱好者；
一个优秀的教师，更是一个对书有着独特情感的读书人。
01
北大教授钱理群在一篇文章中写道：
这些年我们把教育越说越复杂，越糊涂。现在应该返璞归真，回到常识上来。
教育是干什么的？老百姓有一个最朴实的说法：孩子上学，就是“去读书”。读书，这就是关键。引导学生读书，是教育的根本职责。
我们现在教育的最大问题，就是大家都不读书，老师不读书，学生也不读书；或者说，老师只读教学参考书，学生只读和影视有关的书，学校里完全没有自由阅读的空间和时间。
现在，我们要恢复教育常识，就是要重新营造自由读书的条件，环境和气氛。
在我看来，要办好教育，需要三个条件：
首先要有好校长。而好校长的一个重要品质，就是喜欢读书。
其次要有好教师。好校长要做的第一件事，就是要物色、培养一批好教师。什么是好教师？应该有三爱：爱教育，爱学生，爱读书。
还要有一个好的图书室。里面不只有与应试有关的书，还有古今中外的经典名著，适合孩子读的好书。
02
针对这一话题，我看到有不少典型的质疑：
网友漫步云海：教师有时间读书吗，给教师足够的读书时间了吗？
网友Mover：一切都像分数看齐了，你还会静下心来去读哪怕一本跟考试无关的书吗？
越减作业越多，考试的科目越多了，这块实验田就是块实验田，谁都可以来扒拉两下子。
网友张健：爱读书、能读书的老师太少了。作为语文老师，要求学生的必读书目总该认真读一读吧，事实上有几人认真读过？
网友TRQ：要给老师读书的时间和空间！早上七点上早读，上午上课改作业（抓紧一切时间快快改，不然两个班改不完）下午开会备课填写各种迎检资料网上培训，晚上吃完饭8点了，辅导孩子作业，搞完已经十一点多！周末培训监考各种检查资料要准备好！这是中国大部分一线老师卑微的现状……
网友雷开：现在的教材内容太多了。课本上的课文语文老师都教不完。单元测试、月考、期中考试、期末考试。画信、体育课运动员标准的体格测试、安全教育答题、少工委教育视频、班主任的杂事太多了！还没有时间看书呢。小孩子戴眼镜提早到一二年级了！双减应该先减教材和杂事……
网友寂静之声:高中老师的感觉是：一天三次去学校工作，早上5点30；下午1点50；晚上6点40。早上出发一岁宝宝在睡觉，中午回家陪陪孩子，偶尔孩子也午睡了，晚上回家，孩子睡觉了。我和孩儿妈都是高中老师，我带高三，她带高二。
语文课本主编温儒敏教授曾说：很多老师也读过书，但读的主要是与职业需要相关的实用的书，属于“职业性阅读”。明天要上课了，今天赶紧找有关材料来读。或者要评职称了，立竿见影读一些“救急”的书。此外，就很少自由地读书、个性化的读书了。
无论多么忙，最好有自己的精神家园，哪怕是一块不大的“自留地”。不要一窝蜂都在应对现实需求，评级呀、教学检查呀，还有没完没了的各种事情。
当然这些都要应对，谁也不可能完全超越，但要保留一份清醒，一点距离，免得被动地全部卷进去。
喜欢读书，有自己某一方面的专业爱好，能多少进入相关领域，有一定的研究，有些发言权，这太重要了。在这状态中，会有成就感，同时也能让自己保持思想活力。“在状态中”，还能帮助抵制职业性疲倦。
03
笔者要说的是，所谓“没有时间读书”，都不是不读书的理由。老师们的确现在压力大，负担重，我也多次为老师们呼吁，但只要把读书当成自己的生活方式，养成习惯，总会找到时间读书的。
在烦躁的“大气候”中，尽量让自己能心静，有一个好办法，就是用更多的时间沉下心来用传统的方式读书，重新捡起纸质的书来读。读书可以让你适当超越过量的浮躁的杂乱的信息环境，有定力，有眼光。
读书要在深度与广度上不懈探索，深要专，广要博，多读经典，多翻百科书籍。
最后我想说：虽然读书短时间不能改变你什么，但长期读书，不但能使你的精神充盈，它还能教会你直面人生的艰难困苦与任何的挫折及挑战。它会化解你的阴郁，抚慰你的心灵，影响你的气质，改变你的谈吐。
正所谓“腹有诗书气自华”，在书的海洋里你会深刻体会“水惟善下方成海，山不矜高自极天”、“气傲皆因经历少，心平只为折磨多”“居高思坠，持满戒溢”……
#以书之名#
教师的烦恼
教书育人，教师的根本任务，现在受到很多其他杂事的影响。昨天，要扫码进行基础教育现状问卷，截图上传；今天完成科技云答题，截图上传。
诸如此类的杂事太多了，无谓的耗费时间与精力。如果你是班主任，网上做的事更多了，1、安全教育平台，授课，检查学生（家长）完成情况，学校每月通报班级汇总情况；2、青骄第二课堂，每月通报学习情况；3、青年大学习，每周通报；4、禁毒教育；5、金钟罩反诈APP安装等等，太多了。现在都班主任真还不容易。
作为家长，我容易吗？本来这些是孩子做的，现在都是家长完成，难道孩子在学校不可以完成吗？
1、安全教育平台赶紧做截图发群。
2、青少年宪法赶紧做截图发群。
3、青年大学习答题完毕上传截图。
4、全民消防安全赶紧注册截图发群。
5、核酸检测二维码赶紧注册截图上传并打印纸质版。
6、国家反诈中心完成并上传截图
7、青骄第二堂课做完截图发群。
8、每天健康码行程码拼图群上传
老师的本职工作是啥？既要完成“安全教育”知识授课，还要督促学生学习(学生不带手机)。
既要每天“学习强国”，还要每周布置学生“青年大”学习。
还得自己网上各种答题，还zz任务。
还得继续教育，还得应对各种检查和评比。
当然还得好好完成老师的本职工作！
【安全文化经验做法】——把安全文化植入每个员工脑中
一、让安全文化理念、规章制度随处可见，随处可听，把安全文化理念植入员工心中。
（一）在每个员工参与安全文化的建设过程中让安全文化入脑入心。让员工参与编制了《安全文化手册》，拍摄了《安全文化建设专题片》，组织员工提合理化建议。对有价值的，公司积极采纳，并对员工进行奖励。让员工自己来总结怎么做才叫安全，怎样才能安全。公司的安全文化理念通俗易懂易记，这是员工智慧的结晶、切身的感受。
（二）在员工随处可见的宣传牌中让安全文化入脑入心。我们把上级的安全指示、公司的安全理念、安全要求、安全警句、标准化的管理规定全部以公示栏、宣传牌、指示牌、电子显示屏、电脑屏保等等形式张贴出来，从进厂门到仓库，大大小小的文化牌有200多块。让员工无论是在生产区、工房内、道路上还是办公室都能随时随地看到公司的安全规范和提醒，耳濡目睹，让安全理念由眼入心。
（三）在开展的各类主题活动中让安全文化入脑入心。在各种活动中，安全总是一票否决条件，有任何一点的不安全行为或者事故，与评先进就无缘了；无论在什么会上，领导的讲话中，总是有一段要大讲特讲安全；每年公司都要组织一次以安全为主题的演讲比赛，让员工讲讲身边的安全事例。
二、打造一个完善的安全培训保障和实施体系，把安全习惯植入员工脑中。
从保障体系上讲：
（一）建立了多个培训平台。公司制定有《安全教育培训制度》和《内部培训师聘任管理办法》，编写了安全培训教材，开设星期六课堂，建立了学院培训基地、培训中心等培训机构。
（二）从与经营计划同等的高度制定培训计划，培训的实施与效果与经济指标同步考核。
（三）把安全培训实施纳入干部的履职考核指标。要求干部每年必须亲自给员工进行1次安全培训，作为干部称职与否的重要考核指标。
从实施体系来看：
（一）培训内容对象化。对新上岗人员、转岗人员、在岗人员、新材料、新工艺操作的人员、特种作业人员、安全管理人员六种类型的人员明确不同的培训要求。
（二）培训形式多样化。
一是每天的班前会上班长必须讲安全；
二是所有员工每年必须参加安全知识答题活动；
三是工会与安环处每月必须编写下发一期班组安全学习导报；
四是每个员工每月必须记一定数量的学习笔记；
五是每人人手一本《安全文化手册》；
六是在每月5号的“安全活动日”上确定一个主题，组织员工开展安全活动。
七是每年开展应急演练和消防实战培训。
21次的重复便可使一个习惯养成，我们对员工的这种反复的、经常化、常态化的安全培训，就是要使员工具有相应岗位的安全知识和技能，能严格按岗位操作规程作业，达到行为习惯良好，从而实现安全管理的下意识。
三、以五星级班组创建的标准化规范动作，把安全责任植入员工的手脚中。
将班组划分档次，具体划分为一二三四五星，五星最高。将星级班组与员工的奖励挂钩，对员工按照所在班组评定的星级给予不同额度的奖励，星级越高，奖励额度越高。
（一）设置班组五大员。班组是企业最基层的生产单位，班组管理的水平直接反映和影响企业管理水平。在五星级班组创建中，从安全、质量、设备、成本以及班组基础管理五个大的方面制定了星级班组创建标准化检查表。在每一个班组设置了“五大员”（安全员、设备管理员、宣传员、核算员、考勤员），明确了每大员的管理职责，确定了每一员的工作内容和考核标准。
（二）从8个方面对班组安全工作进行了规范。
要求班组每天都要召开班前会，在上班前为员工筑牢第一道安全思想防线；
每个月开展一次“安全日”活动，组织员工学习国家省市有关安全的法律、法规和企业内部的安全制度；
严格实行物品定置管理，使生产现场的物品一目了然，确保生产工房内外现场的规范整洁；
通过实施清洁生产和对工房内外的环境卫生、公共物品实施有效的清理、整顿工作，来提升班组现场管理水平；
每天都要开展隐患排查，及时发现存在的安全隐患并解决问题，确保设备安全运行；
消防设施安排专人保管，确保消防设备设施的完整、有效；
积极参加公司和本单位组织的各类安全活动，通过一些员工喜闻乐见的安全活动，达到寓教于乐的目的，营造出讲安全、要安全、懂安全、会安全的良好氛围；
层层签订安全生产责任状，形成至上而下的全员参与、重视安全工作的良好局面。
（三）在每一个班组建立了班组园地，让所有的班员都自觉参与班组管理。在五星级班组创建中，每个员工既是管理者，又是被管理者。班组里的每一员作为检查考核对象，一个人的工作好坏影响着整个班组的评分，也就直接影响了每个人的待遇，因此，班员互相监督、互相提醒，自觉履行自己的岗位职责，变“被动参与”为“主动管理”。
实现员工从“要我安全”到“我要安全”意识转变，由“他律”到“自律”的行为转变，由被动到主动的管理转变，企业平平安安，员工平平安安，安全文化才算是真正的植入到了员工的脑中！
#济宁头条# 好讨厌呀，放假之前老师又让关注了一个班小二，说是假期布置作业，就在这上面，本来是举手之劳的事情，但是心里就是有些烦闷
安全教育平台，大家都是众所周知的，每次做题基本上都是家长来做，烦
学习强国也是注册了一次都没用，烦
那个钉钉是因为疫情期间上网课需要下载的，没办法，后来开学之后打了几天的卡，没再用过，现在老师什么信息也不发，烦
还有一起小学学生，这个现在倒是每天都用，英语和数学，还经常布置点作业，英语几乎天天用，这个还可以接受他的存在，虽然有点烦，但可以接受
还有一个就是小猿口算之前老师让下载让领一套免费的口算题卡，然后就领了领完之后，期间老师就布置了两次作业，之后再也没用过，说让暂时留着不让卸载，但是已经好久没用了，也是有点烦
除了这些APP之外，微信关注的公众号还有很多，动不动就在群里发信息，让家长关注这些公众号，而且是必须进行注册，关键是没啥用，也不敢删，烦死了
