几个女生这么坐在栏杆上是不对的，违反了《中学生行为规范守则》。
虽然中间那个系红领巾的长得很标致，但还是得批评。
如果有她的联系方式的话，我一定会电话告诉她，她穿的袜子太长了，这几天长沙气温有点高，注意不要长痱子。
快看发型不符合条件的高中生暂缓入校，滕州三中就是严格！包括高一新生都要执行！三中公众号刚发布，为加强学校德育管理，创建专注学习的浓厚氛围，依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定，学校对学生发型和在校着装进行规范管理，请各级部开学前向学生传达到位，政教处、各年级开学时联合检查，发型和着装不合格的学生暂缓入校。
一、发型规范
1.男生发型
（1）不染发、不烫发、不留长发、不剃光头，不留怪异发型。
（2）具体要求：
前额：刘海的发梢不超过眉毛，能清楚看见。
两侧：不蓄鬓角，两侧的发梢不能遮盖耳朵。
脑后：不留发梢，发根不长过衣领。
2.女生发型
（1）不染发、不烫发、不披发，不束怪发，不梳怪异发型。
（2）具体要求：
前额：刘海的发梢不超过眉毛，不蓄斜剪式等特殊刘海。
两侧：两侧的发梢不能盖住耳朵，鬓角的长发可用发卡别住或夹在耳后。
脑后：短发以齐耳为宜，最长不过肩，应梳成运动式短发；长发应扎束成马尾辫，但不得采取歪扎、斜扎等方式。
这个真的很有必要，祝滕州三中越来越好！
#滕州头条# #今日头条# #滕州三中#
现在的大学管理太松散。应建立大学生行为守则第一就应规定学生必须住宿舍楼，晚九点必须在校内。如果管理严点长沙的事故不致于死那多学生。
如厕时谨记“君子慎独”。。。
小朋友乐高课的行为守则。
这是什么意思？上厕所时君子慎独？如果上厕所时不君子，那会干嘛？小朋友一个人偷偷玩粑粑吗[捂脸]
【#爱奇艺发布全员信宣布抵制职场潜规则# 要求员工不对他人性骚扰、不强迫陪酒[碰拳]】8月13日，爱奇艺职业规范宣传与监督部发送公司全员信，更新《爱奇艺品牌行为守则》和《爱奇艺员工违反公司规章制度处理规定》，增加的内容包括：不对他人以言语、行为等形式进行明示或暗示的骚扰，不对他人进行性骚扰；不以任何明示或暗示的方式强迫他人参加饭局、陪酒等。
教育的乱象是：老师手里没有戒尺么
今年三月，教育部出台了，中小学教育惩戒规则（试行）》是为落实立德树人根本任务，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展，根据教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规和国家有关规定而制定的规则，我仔细研读了细则，特别是其中第七条规定原文如下：
第七条学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：
（一）故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；
（二）扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；
（三）吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；
（四）实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；
（五）打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；
（六）其他违反校规校纪的行为。
学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教；构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。
当我们老师看到这几条之后，心里踏实了许多，总算可以敢对学生进行有效的批评教育了，可以改变一下学校的风气了，不然真的压得老师喘不过气来了，可是接下来我们再看八条不可触碰的红线，原文如下：
第十二条教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得有下列行为：
（一）以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚；
（二）超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚；
（三）辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严；
（四）因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生；
（五）因学业成绩而教育惩戒学生；
（六）因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒；
（七）指派学生对其他学生实施教育惩戒；
（八）其他侵害学生权利的。
当我们看到这里的时候，我们所有老师都笑了，最后大家说，我们还是别碰红线了，孩子一旦不听话，就说他两句，教育教育就得了，不听咱也别招惹他，一旦被告到教育局得不偿失。每次开家长会，家长们都忽悠，这下你们老师可以好好管教学生了，不听话就收拾，
我们可不听他们瞎忽悠，没管他家孩子呢，真收拾了就惹火烧身了，多一事不如少一事，这是现在所有老师都有的心理，都被告怕了，谁也不会没事给自己找事。比如，就在前两天，我们学校不到一个月，就发生了两次校园群殴事件，而且都是女生之间的战斗，因为涉及到经济纠纷，学校交到了派出所进行处理，派出所协调赔了被打孩子的医药费了事，一个月又出现了一起仍然是女生打架事件，还是派出所处理的，被处理孩子根本不以为然，就因为家里有钱，不在乎！这样的孩子你老师敢惩戒么？更何况老师手里根本没有戒尺！
什么是戒尺？戒尺最早是佛教戒师向僧徒说戒时的用具，这种“尺”，是在“皈依、剃度、传戒、说法”等等的仪节中使用的。后来戒尺就成了旧时私塾先生常常用到的工具，当学生犯错时，先生就用戒尺打手心来惩罚学生
戒尺”这个名字起得好，“戒”，警戒，惩戒；“尺”，尺度，标尺，标准。这些正是人在成长过程中所必需的，无论是家庭，还是学校，乃至一个企业，都要有规矩，没有规矩，难成方圆嘛。比如，魏巍、鲁迅，郭沫若，毛泽东等上学的时候，老师手里都有戒尺，80年代之前上学的时候老师手里虽然没了戒尺，可手里握有教鞭，改革开放以后，教鞭也退出了历史舞台，现在老师只有无奈的眼神！
我的印象当中，不少伟大的人物都尝到过戒尺的滋味。我觉得戒尺还是有一定震慑作用。我们的教育是以德育人，立人是教育之本，立有理想、有道德、具有民族精神，国家信仰、人民利益至上一代新人，就要有一把衡量的尺子，用一把什么样的尺子？怎么用？用在哪？才可以扭转现在教育危机，才能真正扭转现在学生的世界观、人生观、价值观，才能使社会社会风气向好呢？
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把舌头
