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发表这些不要求作者资质，但是作用可以堪比核心期刊（一）
今天一位老师咨询职称论文的发表事情，遇到的难题就是学术资质不太够，想问问林老师有没有好的建议，或者有没有其他办法可以完美替代核心期刊。
对于资深的林老师来说，那必须得有！比如出“著作”
据林老师了解在高校里，一般想参评高级职称的老师们大多数都需要准备一本著作，当然如果在参评初级职称或者参评中级职称的时候，出本专著也是一样可以的。
先说说著作的优点：不要求作者的单位，职称学历，单位的加分值较高。
再说说著作的缺点：一本著作的总字符数比较多，大多都要求10万字符以上。
当然，著作的总字符数确实比较多，这也是不争的事实。再加上目前新闻出版署备案的书号比较贵，总体来说出一本著作的成本也比较高，因此老师们不太愿意出著作也就不难理解了。
不过，在很多单位根本就用不着出独著，因为大多数单位都只要求是第一完成人就可以了，有些单位甚至只需要挂个主编或者副主编也一样可以评职称，这样算下来成本分摊了，成本也就低下来了。
那么老师们觉得出著作怎么样呢？#职称##评职称#
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#让你感到幸福的一件事#
的盛夏，我申请职称晋级，这年春我在省级刊物【档案杂志】上发表论文两篇，在省委党校报刊发表论文两篇。首先创作了硬件达标。夏天我写出了自己在教育平台28年来的工作总结和其它材料，填写各种报表，每一种准备了十六份上报有关单位审核。
这年国庆节前，省高级职称评委会通知让我们去省城准备论文答辩。我怀着忐忑不安的心去省城参加论文答辩；在十六位高级评委面前我胸有成竹的答辩每位高级评委教授提出的提问，经过一个上午的答辩，全省十几个单位的同行逐个过关，可惜刷下了两名。待到12月中旬，晋级职称批文下发到各地县，我终于晋升了副高职称的行列！记得那次全省共有11名同志晋级。我的工资每月增长了近五百元；我高兴得感觉到这是我人生路上最荣耀幸福的一件大事！单位有的同事羡慕又嫉妒得说:你暂功成名就啦！我答曰:感谢你的夸赞。
#评副高职称需要具备哪些条件,论文发表的要求有哪些?#
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教师评职称怎么发表论文？
职称评审，一年一度，错过一年只能再等一年。众所周知，近几年职称政策的变化，看似放宽，实则更加严格了。今天来说怎么发表论文才能符合职称评审申报？
职称晋升小建议[送心]
1、职称论文有效期为5年以上，提前一年发表更有说服力
2、评职时会加2-3分的印象分
3、出刊后被收录在知网 万方等数据库，下载率高或引用率高也会相对加分
4、每年都有高峰期，赶上高峰期会拖延发表时间，耽误评职
5、中高级职称至少要发表2-3篇文章，可以错开时间发表，对评审更有利。
6、发表完文章后可安心去做其他事情[呲牙]
职称论文发表无效？这个点错了等于白花钱！
发表职称论文是一件需要慎重对待的事情，有的时候，一些作者会被告知自己的论文发表无效，这就意味着需等待下一次再进行职称评定，再等一年。
因为期刊论文的发表是一个漫长的周期。下面罗列了一些职称评定论文无效常见的几种情况，请重视。
01、发表的刊物没有正规刊号的非法期刊
刊物无正规刊号，也就是说刊物是非法刊物。对于这一点，大家可以在各省出版局的期刊查询页面里输入刊物名称进行查询，凡查询不到的就是非法刊物。这里教大家一下：
第一步，登录国家新闻出版总署期刊查询官方网站；
第二步，在媒体名称：输入期刊名字，输入验证码点击“查询”；
第三步：最后会显示你查的期刊的一些情况 例如：搜索“教育界”出的结果。
如果是假刊，查询时候会显示“暂无数据“。
02、刊物属于增刊或套刊等假期刊
刊物在期刊查询里可以查询到，但却不被承认，一般是因为发在了增刊、套刊等情况的假期刊上。
所谓增刊，是指杂志社或杂志编辑部在按正规出刊的同时，私自印刷了多本同封面，不同内容的增刊。这类现象比较难防，因为作案的都是杂志社或编辑部的人员。但作者评职称时，并非全无效。
所谓套刊，是指违法分子，私自排版印刷的假刊物。刊号往往是盗用的其他正规刊物的刊号，甚至无刊号。
03、署名不是第一作者
不是独立或者第一作者的论文不能作为有效论文提交。
04、刊物级别问题造成的无效
不同级别的职称评选要求不同的刊物级别。中级职称评选，对刊物要求都是省级以上刊物。而副高级和正高级职称，则对刊物有一定要求。要求论文要在国家级期刊发表，维普、万方、知网、龙源等主流数据库可检索。
需要说明的是，在新闻出处总署备案信息查询系统及中国期刊网查不到的期刊一定为不合法期刊，但查到的不一定是合法期刊，还要看是否为“增刊”、“特刊”或“换页刊”，需认真鉴别!
适合中小学老师发表的2本学术期刊，一文一理刚刚好！
#评职称##教育微头条#
找对期刊，论文投稿事半功倍。
发表论文，不仅高校老师评职称需要，中小学老师也需要。
但是，国内的众多学术期刊，主要还是为高校老师、科研所研究员的发表提供服务的。
所以，80%以上的期刊是没有开设基础教育板块的。
淼淼也从近期期刊征稿的消息中得到了确认，见图1。
如果中小学老师向这些期刊投稿，得到的结果会是：
1、直接拒稿。
2、建议转投其他期刊。
转投其他期刊，也是要花时间联系的，这最后被耽误的还不是自己。
为了避免出现以上情况，中小学老师选期刊应该更小心一点。
因此，作为从业多年，有较多经验的人来说，淼淼建议中小学老师选择主收基础教育的期刊，比较匹配。
怎么判断一本期刊是不是主收基础教育的，可以从知网-期刊界面-来源数据库查看，具体见图2。
这里是@淼淼的论文帮，关注我，查刊讯，发论文，一步到位；毕业评职，不盲目，不迷路！
悲催了，普通高校老师发表职称论文，难以破圈
有学者曾经说，目前国内的学术环境，对于地方普通高校尤其是二本、高职等院校并不怎么“友好”，这些高校教师的论文发表更为困难，很多来自此类高校的学者投稿时，连初审都很难通过。
可是单位不得管那么多，环境的逼迫让大家都只看帽子，逼着老师们搞成果。于是发表核心期刊出成果就成了老师们的重中之重。
其他的方向何老师可能没有多少发言权，但是对于职称论文这块，或许能帮衬一二。下面的这些刊物对作者的要求都不高，老师们可以研究一些！
1、农业生态刊物
北大核心+CSCD核心库，返修转让一作，单位不限制
题目：《XXX黄河下游输沙功能的XXX分析》
2、船舶专刊
北大核心+CSCD扩展，录用转让一作，单位不限制，一个月左右录用，适用于大数据，计算机，船舶工程等方向
题目：《数据XXX在导管桨斜流工XXX》
3、电力专刊
北大核心+CSCD核心库，返修转让一作，不要高职，可电网，适合配电网，雷电防护等方向作者！
题目：《风电场防雷击系统XXX》
题目：《XXX压配电网雷击XXX电压预测XXX》
题目：《XXX系统接入弱电网的XXX方法》
题目：《XXXH桥多电平逆变器XXX研究》
题目：《XXX鲁棒MPC的XXX分布XXX电力系统XXX》
题目：《高压绝缘子XXX闪络电压梯度仿真》
4、20版科技，《计算技术XXX》，录用转一作，适合造价，计算机算法等，
题目：《XXX网络的工程项目投标XXX》
5、20版科技，《粉煤灰XXX》，录用转一作，适合混凝土，建筑材料，土木工程！
题目：《XXX飞灰混凝土XXX》
老师们觉得这些刊物怎么样呢？#职称论文##教育微头条#
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中小学教师职称论文有什么用？1、可以增加年度考核分，2、晋升高一级职称，没有论文是不行的。
教师评职称发表论文：现阶段教师评职要求发表论文，已经作为硬性规定了。
发表什么样的期刊：论文要求第一作者。公开发表的学术期刊，且字符超过3000字符。
如何发表论文：知网、万方、维普可以进入官网。搜索想要投稿的期刊名。
版面费贵吗？发表到社内价格最低，对期刊的要求：知网版面费相比较其它网站费用高，字符，以及文章的质量要求高，期刊的含金量、影响因子自然也会高！
为什么中高级职称这么贵？
觉得自己申报很简单？
先把论文发表规则百度了解一下！#职称#
教育论文发表期刊大全
论文发表平台推荐
职称论文发表选择这些刊就对了
教育论文怎么发表？
教育论文发表渠道？
看看这些杂志就知道啦~
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高职单位36岁评上正高！这位老师发表一篇普刊，三个月后被一本刊物转载，哪知普刊摇身一变，与C刊“打平手”，这操作兰哥也太佩服了！
普刊到底是怎么操作成“C刊”的，老师们或许想问这个，兰哥这就娓娓道来。要想把普刊当C刊用，中间有一个不可或缺的步骤：被《复印资料》转载。
复印资料是人文社科领域的权威刊物，很多高校都把其认定为二类论文，与南大核心加分相同。对于高职老师而言，核心期刊不友好，复印资料却恰好相反。
具体操作步骤如下：兰哥首先把老师的文章安排到一本优质的普刊或学报上，因为是普刊，对作者没啥限制。其次，首发三个月后复印资料安排转载，有全文转载、部分转载和索引收录，具体要求要看老师的文件。最后，先首发再转载，操作时间需要一年左右，所以老师们要提早准备。
这么一看，高职老师想发南大核心期刊也不是难事了，有一个替代品在那儿，还能说评职称之路处处不顺吗？
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#教育微头条##论文##职称论文#
早干嘛去了？职称资料提前准备好，申报复制粘贴。论文可以提前发表。为职称写论文，大家都一样。
Lily安
九月一号之前，必须完成两篇论文修改和投稿，一个项目书，还要填写职称申报。每次都是这样，几个月都不忙，突然事情都来了，还都集中在一起了，dead line都是同一天只能拼命赶工，我好想平躺啥也不干了
山东评正高级职称评审学术评审条件如下：
1、某单位正高级实习指导教师：主参编2部省部级以上统编教材;或有公开出版发行的著作(独自撰写6万字以上);或在核心期刊上发表过本专业或相近专业论文;或主持获得专利授权。
2、某单位正高级德育教师：任现职以来，在省部级以上学术刊物上发表较高水平教育(德育)论文三篇以上，其中一篇须发表在国家级核心期刊上;或本人出版不少于10万字的教育(德育)理论专著。
3、某单位中小学专任教师：任现职以来，在省部级以上刊物上发表教育教学论文(独撰或第一作者)三篇(农村教师两篇)以上;或公开出版不少于10万字以上的专业学术著作一部(独撰或第一作者)。
职称分三级，分别是初级职称、中级职称、高级职称，高级职称又分副高级和正高级。在影响升职、工资评定的各种因素中，正高职称icon往往具有很大的权重。
那么结业，评职，所需了解的核心期刊、期刊、专利有哪些呢？
1.SCI，SSCI，ISTP，EI，CSSCI ，C刊，南核，北核、科核
2. 发明专利 实用新型专利
3.各专业普刊、学报、核心论文
4.硕论、博论
5.学术专著、教材、独著
#核心期刊增刊可用于职称评审发表论文吗?#不能用，单位一般只认正刊
