人教版PEP小学英语三年级下册期末总复习资料
人教版小学英语·三年级下册·单词表
Unit 1
boy [bɔi]男孩
girl [ɡə:l] 女孩
teacher ['ti:tʃə] 教师
student ['stju:dənt]学生
this [ðis, 弱ðəs] 这个
my 我的
friend [frend] 朋友
I’m=I am 我是
nice [nais]好的;愉快的
good morning ['mɔ:niŋ] 早上好
good afternoon [,ɑ:ftə:'nu:n]" 下午好
meet [mi:t]遇见;碰见
goodbye [,ɡud'bai] 再见
too [tu:] 也;太
Unit 2
father ['fɑ:ðə] 父亲;爸爸
dad 爸爸 口语
mother ['mʌðə]母亲;妈妈
mom 妈妈 口语
man [mæn] 男人
woman ['wumən]女人
grandmother ['ɡrænd,mʌðə] 外 祖母
grandma ['ɡrændmɑ:](口语(外)祖母
grandfather ['ɡrænd,fɑ:ðə](外)祖父
grandpa ['ɡrændpɑ:](口语(外)祖父
sister ['sistə] 姐妹
brother ['brʌðə] 兄妹
let’s=let [let] us [ʌs] 让我们
great [ɡreit] 太好了
really ['riəli, 'ri:li] 真地;确切地
and ænd, 和;并且
how [hau] 多么;怎么样
Unit 3
eleven [i'levən]十一
twelve [twelv] 十二
thirteen 'θə:'ti:n]十三
fourteen ['fɔ:'ti:n]十四
fifteen ['fifti:n]十五
sixteen ['siks'ti:n] 十六
seventeen [,sevən'ti:n] 十七
eighteen ['ei'ti:n] 十八
nineteen [,nain'ti:n] 十九
twenty ['twenti] 二十
how [hau] many ['meni]多少
can [kæn, kən] 能够;可以
look [luk] at [强æt, 弱ət]看;瞧
Unit 4
peach [pi:tʃ]桃
pear [pεə]梨
orange ['ɔrindʒ] 橙子
watermelon ['wɔ:təmelən]西瓜
apple ['æpl] 苹果
banana [bə'nɑ:nə] 香蕉
strawberry['strɔ:bəri]草莓
grape [ɡreip]葡萄
like [laik]喜欢
some [sʌm, 一些;某些
thanks 多谢
Unit 5
bus [bʌs]公共汽车
bike [baik] 自行车
taxi ['tæksi] 出租车
jeep [dʒi:p]吉普车
desk [desk]课桌
chair [tʃεə]椅子
Walkman随身听
lamp [læmp]台灯
your [jɔ:, jəu, 弱jə] 你的;你们的
zoo [zu:] 动物园
Unit 6
small [smɔ:l] 小的
big [biɡ]大的
long [lɔŋ, lɔ:ŋ] 长的
short [ʃɔ:t] 短的;矮的
tall [tɔ:l] 高的
giraffe [dʒi'rɑ:f]长颈鹿
deer [diə] 鹿
deer [diə] 鹿
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小学英语 升级版三年级英语下册 人教版课本第一单元笔记
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小学英语 三年级英语下册 人教版课本第三单元笔记
#英语# 三年级英语下册第一单元的带读精讲视频在合集里,欢迎同学们去打开跟读[呲牙][呲牙][666]
这一单元的学习目标:
(一)知识目标 、能力目标
句型:
●能够听懂、会说句型 Where are you from?I ‘m from ....He/She is from .....
●能够认读句子 Where are you from? I'm from…
词汇
能够听、说、认读单词:China,Canada, the UK, he , she, teacher,student(pupil)
字母与语音
知道元音字母a在单词中的短音发音/æ/
能力目标:
●能够在真实或模拟的情景中运用句型 I'm from.../He’s/ She’s a…等简单介绍自己以及他人
●能够在情景中运用句型 Where are you from?/ I'm from…询问他人的国籍或籍贯并回答
●能够正确说出元音字母a在单词中的短音发音/æ/,并能够根据其发音规律拼读学过的语音例词
(二)情感态度、文化意识、学习策略目标:
●学会与人沟通、交流个人信息
●学习对人有礼貌的好行为
●通过学习国家名称,了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的
●能够逐步做到见到符合发音规律的词能拼读,听到符合发音规律的词能拼写#小学英语#
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