个人主要事迹奖励审批表能够让其他工作人员更快地了解前者的优秀事迹和个人的优点、特点，从而对其他工作人员树立优秀好榜样，也会有效提高工作人员的工作热情度，为企业效益做出贡献。以下是关于个人主要事迹奖励审批表范文合集，以及工作人员先进事迹奖励审核书汇总的相关内容，欢迎大家来参考与借鉴。
个人主要事迹奖励审批表1
该同志注重学习，具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力， 一贯认真履行工作职责，工作上扎扎实实、勤勤恳恳、兢兢业业，为 胜利教育改革发展稳定做出了突出贡献。
一、起草大量公文，组织落实相关工作。每年起草宣传思想、精 神文明建设工作要点等各类公文 100 多个，并组织协调落实相关工 作。
二、信息宣传工作成绩突出。认真规划本单位整体信息宣传工作， 协调各方，做好胜利教育的对内对外宣传工作。撰写并发表了大量新 闻稿件。三年来，共在各级各类媒体发表新闻稿件 300 多篇。负责胜 利教育网上的“教育新闻”、“教师文苑”、“文明建设”、“教师节”几 个固定栏目和“素质教育”、“学习贯彻十七大”、“解放思想，改进作 风，全面落实科学发展观”、“政风行风建设”、“争当黄河三角洲开发 建设排头兵”等主题活动专栏共 10 多个专题栏目审稿发布工作，三年来共审核、提交、发布了 10000 多篇稿件。很好地扩大了胜利教育 的影响力。制定信息宣传工作科学考评办法，实行量化考核，形成了 激励机制。抓好通讯员队伍建设，组织好相应培训。
三、积极抓好各种主题教育活动。制定了“全面落实科学发展观”、 “争当排头兵”等专题教育活动的一系列文件、各阶段运行计划，组 织协调搞好各阶段工作，起草活动总结，组织各单位总结评比等。组织单位文明礼仪知识宣传普及活动、社会科学普及周活动、“迎奥运、 讲文明、树新风”活动、“信用宣传月”活动、群众性和谐创建活动、 广利河综合治理工程宣传活动等。
五、圆满完成精神文明建设相关工作。按照市文明委要求，组织 完成了推荐“文明市民”、“文明新事”工作。组织本单位“十佳文明 新事”评选活动，按照市文明办对全市精神文明建设工作目标责任进 行考核的要求，出色完成了所有材料的准备工作。认真做好未成年人 思想道德建设协调督促工作。抓好文明校园与文明单位的创建工作， 创建了一套科学的评选评分推荐办法。三年来，共有 12 个单位被评 为市级文明单位，17 所学校被评为市级文明校园，1 所学校被评为省 级文明单位等等。按照市文明办要求，做好信用东营建设、创建文明 城市工作，制定实施方案，落实相关工作。组织组织完成师德建设先 进集体评选推荐工作等。
几年来，该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责，一 个人独自承担着宣传与精神文明建设工作，对口市里的 10 多个部门、 单位，头绪之繁杂，文字材料之繁多，工作任务之繁重，难以想象。 他一直超负荷地工作着，付出了超常的努力，取得了十分突出的成绩。
个人主要事迹奖励审批表2
自参加工作以来，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚决贯彻执行党的路线，方针，政策，政治立场坚定，立足本职，扎实工作， 积极上进，迅速成长为一名忠于职守，积极上进的的检验工作者，在 思想上能够认真学习党的十八大精神，学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论,用理论指导实践,思想上始终保持积极进取。
在毕业后的这几年中先后考取了临床医学检验技术士和检验师 职称。除了知识技术上的优势外，本人工作态度也是非常良好，能和 蔼地对待病人，将心比心，工作期间得到了领导的高度认可和病人的 夸奖。热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动 手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创 新!掌握了基础医学和临床医学的基本理论知识;了解常用检验仪器的 基本构件和性能;具有英语及计算机应用的基本能力;熟悉国家卫生工 作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;了解医学检验前沿学 科的理论和技术的发展动态;掌握文献检索、资料调查的基本方法，具 有一定的理论知识和实际工作能力。工作中，较为熟悉扎实地掌握了 检验科各亚科室工作人员应掌握的检验学理论知识和技能。忠实履行 着医务人员的神圣职责。在检验工作中取得了优异的成绩，在平凡的 岗位上做出了不平凡的贡献。凭着对党，对人民，对医务工作的无限 忠诚和满腔热情，凭着坚定的政治立场一流的业务素质和任劳任怨， 不计个人得失，一直默默无闻的坚守在检验事业中，“健康所系，生命相托”。从步入神圣的医学学府的那一刻起，就深知作为一名医务 人员的重大使命。始终把病人放在与自己的同等位置上，学会了换位 思考，将心比心，一直以“假如我是一个病人”的设想去指导自己的 言行，作为一名医生，同样具备了吃苦耐劳、勇于奉献的精神。
我们没有像老师那样桃李满天下的骄傲，也没有明星那样耀眼的 光环，更没有其他特殊行业丰厚报酬的喜悦同时关注病人的心理需求。 作为一名普通的医务工作者，从事着平凡的检验专业，无惊人的成功 壮举，也无耀眼的光环荣誉，唯有一份执着，踏踏实实做人，只有一 份追求，那就是：踏踏实实做人，端端正正行医。
今后，我将继续 严格要求，全身心投入基层公共卫生事业，无怨无悔献青春，为单位争光，为党旗添彩!
个人主要事迹奖励审批表3
xx，男，汉族，党员，xxxx人，xxx年12月入伍，现任直属大队一中队副班长。该同志自入伍以来，在本职岗位上扎扎实实，勤奋敬业，圆满完成了上级交给的各项任务，为中队建设全面安全创新发展作出了突出贡献，为中队官兵树立了学习的榜样。
一、做学习训练的楷模。xx入伍后，坚持以新时期战士的楷模向南林为榜样，认真学习党的创新理论和业务知识。在中队战士们都称他为“百事通”，谁有了不懂不会的知识，都愿意向他请教。他学习上不松劲，训练上也一点不放松。下中队后，由于身材单薄，每次站队他都是在队伍最后。可xx却说：“我虽然个子小，但我的训练成绩一定要争取最好。”无论是体能，还是队列和战术训练，他都严格要求自己，别人练一动，他就练两动、三动。今年是贯彻新大纲的第一年，他根据新大纲要求，主动加强训练，课余时间还经常与战友们一起体会动作。他不仅第一个完成了规定动作，而且还当上了中队军体教员。正是凭着这种对学习训练的热情，他赢得了官兵的认同，在同年兵中，第一个当上了副班长，第一个入了党，连续2年被评为“优秀士兵”。针对中队实际情况，他编写了擒敌术、反恐动作、刺杀操等10余种教案，推动了中队军事训练向正规化发展，在今年的总队军事考核中，中队取得了全优好成绩。
二、做执勤处突的尖兵。中队每年都要担负大量的执勤处突任务。xx感到，要想圆满完成上级交给的任务，就必须努力提高自身本领，并实现人与装备的最佳结合。为此，在每次担负任务开展专勤专训时，他对自身的要求都非常严格，每次都充分预想情况，做到一案多法、一事多案。他还找到支队给中队配发的反恐装备的说明书，利用业余时间仔细钻研，掌握了装备的性能。山东省武术散打测试赛执勤结束后，他总结了4000余字的执勤心得，并对中队的十一运会专勤专训方案提出了12处修改意见，设想了执勤中可能出现的10余种情况，有效提高了训练质量。在十一运会安保执勤过程中，他履行职责认真，形象良好，得到了上级领导和参勤官兵的一致好评，受到了支队嘉奖。一年来，xx同志还先后参加了xxx“两会”安保，春运执勤，十一运会“如意”火炬传递路线警卫，抓捕巨野涉黑团伙，xxxx看守所犯罪嫌疑人转移，押运等重大临时性勤务40余起，每次任务都完成圆满，6次受到中队嘉奖。
三、做和谐警营的使者。日常生活中，xx是团结战友的模范。班里的同志生病了，他主动把病号饭送到床前;战友家中有了困难，他主动捐款捐物;战友训练科目跟不上，他主动与他们结对子，共同训练、共同提高。今年新兵下到中队后，他每天都把洗脚水端到每名新战友床前，每晚总是把新战友的被子掖好后自己再睡。工作之余，xx有个记录本，他坚持把报刊杂志上有关部队建设的小文章摘录下来，并把中队实际与这些文章中的经验有机结合，为中队建设提供意见建议。近2年来，他先后为中队提供了开展新闻点评、写读报心得、每周评选训练标兵等60余条合理化建议，有力的推动了中队建设全面发展。他还组织班里的战友制作了两个节约箱，把平时中队会餐后的饮料瓶和可回收物收集起来卖到废品收购站，他把战友们准备扔掉的旧衣物做成了拖把。他还积极帮助司务长搞好农副业生产工作，为中队饲养了2头猪、3头羊，种植了20余个蔬菜品种，为中队创造农副业生产收益3000余元。
个人主要事迹奖励审批表4
xxx同学是一名大学三年级的学生，从进入大学以来一直担任994311班的学习委员，大一大二时兼任英语快班的班长，她整体素质较高，各方面表现出色，为人正直，谦虚谨慎；学习态度端正；工作一丝不苟，努力负责；思想上积极要求进步，成为该专业较早入党的先进分子之一。
该生学习基础较好，有良好的发展潜力，成绩一直名列前茅，是我院99级优秀生班的一员。入学以来获得两次特等奖学金，两次一等奖学金，过一次二等奖学金，连续被评为院三好学生，一次性通过了国家大学英语四级考试和六级考试，其中四级考试成绩优秀。她参加了口语考试并获得了口语考试证书，并一次性通过了江苏省普通高校计算机二级(vc＋＋)、三级偏硬和三级偏软考试。她平时勤学好问，喜欢阅读课外书籍，借以扩大知识面和开拓眼界，爱好广泛，注重动手能力的培养。她深知学习如逆水行舟不进则退的道理，面对成绩她仍能保持自我本色，始终有一颗清醒的头脑，总是把已经取得的成绩当作新的起跑线，努力向下一个目标前进。她认为中国正在走向世界，这将带来更多的机遇，同时不可避免地加剧原本相当激励的竞争，当今社会对人才的要求越来越高，作为跨世纪的一代大学生承担着将来建设祖国的重任，更应该珍惜在学校进行系统学习的机会，掌握专业知识，以积极勇敢的姿态迎接挑战。
作为学习委员，该生工作积极主动，获得了老师同学的一致好评。她关心同学，和同学相处融洽，并主动帮助有困难的同学，细致耐心地解答同学在学习中遇到的问题，组织班级同学参加英语协会以提高大家学习英语的兴趣，通过成立英语辅导小组，一对一地帮助在英语学习上有困难的同学。她对本职工作尽心尽力，热情周到地为大家服务，能广泛听取同学们的意见和建议，很好地和任课老师交流，起到了老师和同学之间的桥梁作用。她还积极配合其他班委开展各种别开生面的班级活动，组织春游、学习经验交流等，活跃了班级气氛，增进了同学之间的友谊。
此外她积极参加各项文体活动，多次参加校运动会，曾在女子4×100接力赛中和其他三位队友通力获得了第三名的好成绩；参加院“好好杯”女子乒乓球比赛和“系际杯”乒乓球比赛，在比赛中遇到强有力的对手，但她不慌不忙，沉着应战，在比分落后形势不利的情况下坚持打好每一个球，虽然最后因实力悬殊战败，但她坚持到底不轻言放弃的精神确实可贵；在院第六届英语演讲比赛中以howtomeetthechallengesofthenewcentury为题，以流利的英语，自信的面貌，一路过关斩将，进入决赛并获奖。她所在的寝室在1999/2000学年第二学期开展的创建文明寝室活动中成绩显著，被评为“优秀文明寝室”，在第五届寝室文化大赛中，表现优异，荣获三等奖，本着友谊第一，重在参与的精神，她结识了很多优秀的同学，从他们身上学到了不少东西，积累了经验，丰富了课余生活。
主要事迹及获奖情况
该生于9月就读于重庆师范大学涉外商贸学院数学与计算机学院数学与应用数学（师范）专业。自入校以来，该生在各个方面都能严格要求自己，不断锻炼自己，努力做到全面发展。
在思想上，她积极要求进步，在刚进大学之初便向党组织递交了入党申请书，于4月参加了第47期入党积极分子培训，并顺利通过了结业考试。她平时认真学习党的理论知识，关注时事政治，加强自身党性修养，积极向党组织靠拢，并于12月通过了支部大会的讨论。
在学习上，她刻苦努力，专业知识牢固，学业成绩和综合测评成绩都名列前茅，给同学树立了良好的学习榜样。在生活上，她勤俭节约，自立自强，乐于助人，诚实守信，道德品质优良，与室友、同学关系良好，并利用寒暑假期间参加社会实践活动积累社会经验。
在工作上，她在担任团总支学生书记、副主席、办公室主任时，工作上都认真负责，任劳任怨，能够协助老师完成学院的各项工作，她虚心向他人学习、请教，关心集体，团结同学，服务意识和奉献精神较强，赢得了老师和同学们的一致好评。
个人主要事迹奖励审批表5
姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
姜欣仪不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。
姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
个人主要事迹奖励审批表6
xxx，陕西宝鸡人，19xx 年生，大专学历，中共党员，小 学高级教师，19xx 年参加工作，先后担任过初中、小学数学 教学，从 19xx 年起，潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教 育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高 尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长 的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中，她努力探 索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标 准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被誉为“小学数 学教坛上的一颗明星”。
她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自学 点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想， 自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教 师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自 学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛 围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到上 级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来，她所带班级 学生的数学及格率均达 96%以上，优秀率均在 95%以上，一直 稳居同级同科第一或全县第一，先后有 60 多名学生在县级以 上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。20xx 年所代六年级 四班 68 名学生在全县毕业会考中数学及格率 96%，优秀率 87%，平均分 94，综合成绩 93，再次名列同级五个教学班第一。
她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有 80 多篇教研论文在国家、省、市、县 20 多家教育教学刊物上 发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学 中的素质教育》、《实践新“课标”做到“四转变”》、《增 大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力 的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教 育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报 （自然科学版）》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等 刊物上；《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获 第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖，《试论小学数学 教学中学生创新能力的培养》荣获甘肃省 2002 年优秀论文一 奖，《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质教育有奖征文 二等奖；《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在 “五心”》等入选《中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、 《中国素质教育论文集》等书；20xx 年 4 月她出版了个人第 一部教研专著《学步集》，全书分为上、下篇，上篇收录研究 文章 40 篇，以解题方法的研究为主，兼及素质教育、创新能 力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的 研究；下篇收录 20 例教学设计，全是示范课教案；从这些文 章和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，先进的教学 思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格， 可以感受到她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工 作、热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验、或研究 教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改，都具有很高的 学术价值。
她执教的《加、减法的一些简便运算》、《乘法分配律》 分别于 20xx 年 6 月、20xx 年 12 月荣获甘肃省第四届、第六 届小学数学课堂教学大赛一、二等奖，她于 20xx 年 10 月至 20xx 年 1 月参加了中小学骨干教师国家级培训，承担的跨世 纪园丁工程“特级教师计划”专设课题《培养学生创新能力的途径》，经过三年多的潜心研究，探索总结出了培养学生创新 能力的途径、方法，“自学点拨式”课堂教学模式，突出了学 生的主体性，实现了六个转变：
（1）从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与；
（2）从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索 与学习为主；
（3）从学生静听转变为积极思维、大胆质疑；
（4）从原来师生之间的单向交流转变为师生、生生之间 的多向互动交流；
（5）从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解；
（6）从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索 与理解。
该课题于 20xx 年 5 月通过市级鉴定，被评为优秀等级， 同年 10 月通过国家教育部鉴定，并颁发了结题证书，该研究 成果 20xx 年 9 月荣获第五届甘肃省基础教育科研优秀成果二 等奖。
她多次承担了市县乡教师培训的任务，多次上示范课，作 专题讲座，介绍经验，在她的精心培养下，东华小学教师 xx 顺斋的论文《怎样找等量关系》发表在《小学生课程辅导》 20xx 年第 1 期上，齐会利老师执教的《同分母分数加、减 法》2xxx 年 6 月荣获平凉市小学数学课堂教学大赛一等奖， 指导该老师设计的教案《质数与合数》20xx 年 9 月荣获甘肃 省优秀教案评选二等奖，指导青年教师杨蕊设计的教案《9 加 几》20xx 年 12 月荣获平凉市优秀教案评选一等奖，指导王老 师申报的市级研究课题《小学数学课堂教学实效性的研究—— 分层教学研究》被批准立项为市级重点研究课题，同时还指导等同志在教学业务上迅速成长，被评为市、县“骨干教师”、 “学科带头人”、“优秀教师”等，她带领的高年级数学组在 20xx 年 10 月被教育局授予“优秀教研组”，她本人被同时授 予“优秀教研组长”。
xx 同志二十年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着， 孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章……
个人主要事迹奖励审批表7
xxx，男，33 岁，博士，副教授。20xx 年 9 月至 20xx 年 7 月在-研究所硕博连读并获得理学博士学位，20xx 年 6 月起 在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、“光电转换和 储能材料的研发与产业化”校级科研创新团队负责人、“材料 学”校级重点学科成员，曾荣获“全省优秀教师”称号，并入 选学院首批中青年骨干人才培养计划（第一层次）。
在工作中，xx 同志兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨 认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，具有较强的敬业精神 和奉献精神，认真履行岗位职责，不断提高教学、科研水平和 理论修养，在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步：
教学方面，主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课 程的理论与实验教学，教学工作量饱满，教学效果良好，在 20xx 年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀教师，荣 获 20xx 年度淮南师范学院青年教师教学基本功竞赛一等奖。 还承担了毕业论文、教育实习等实践性教学工作，并指导校级 本科优秀毕业论文 3 篇以及教育实习优秀实习生 1 名。除此之 外，该同志积极参与教学研究工作，主持校级教学研究项目 1 项，参与省级质量工程教学研究重点项目和精品资源共享课程 各 1 项，发表教研论文 3 篇。
科研方面，xx 同志主要从事稀土发光材料与器件的研究 工作，在白光 LED 用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取 得丰硕成果，并荣获 20xx–20xx 年淮南师范学院科研先进个 人。近年来在国内外刊物上发表 SCI 论文 25 篇，其中作为第 一或通讯发表 17 篇，获得国家发明专利授权 3 项（排名第 二）和受理 3 项（排名第一），主持国家自然科学基金、安徽 省高等学校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目各 1 项。
在科研工作中，xx 同志表现出色的团队组织、协作能 力。多次邀请福建物质结构研究所、理化技术研究所和中国科 技大学等知名专家来校指导交流。作为校级科研创新团队负责 人和“材料学”校级重点学科成员，与其他成员合作发表论文 7 篇。同时，与中国科学院福建物质结构研究所、江西财经大 学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定密切的联系， 资源互补，共同开发新型光电功能材料，并合作发表论文 5 篇。
xx 同志积极推动科研成果与教学资源的转化，促进教学 与科研的结合，利用专业特长服务专业建设，改革实验内容、 方法和手段，积极探索有利于培养学生实践能力、创新思维的 实验教学体系。先后指导 30 余名本科学生从事科技创新活 动，积极组织学生申报参加国家级、省级、校级各类科技创新 项目，并指导国家级大学生创新创业训练计划项目 2 项和学院 “支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金”项目 3 项 （1 项在研，2 项结项优秀）。
xx 同志具有较高的道德素养和业务素质，热爱教育和科 研事业，高质量的完成了教育、科研工作任务，求实创新，敢 于拼搏，勇于奉献，团结协作，具有强烈的事业心和严谨的治 学态度，并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研 究等方面取得了优异的成绩。
个人主要事迹奖励审批表8
我本着全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥 模范带头作用，把毕生的精力献给事业、献给学生。从教以 来，我就在心里默默立下了“把教育当作一生中最重要的事 业”，我把学生当作自己的孩子一样热爱，爱岗敬业，爱生如 子，爱校如家。力争出色的完成领导交给的各项任务，在平凡 的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土 上实现自己的人生价值。
一、爱岗敬业教书育人
作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业”作为自 己的道德标准。在我工作以来，一直教数学，成绩突出。努力 实施素质教育，采取循环善诱的方法，因材施教，诲人不倦， 既教书育人，又要结合教材教育学生热爱祖国，热爱人民。我 善于运用书本的内容来教导学生，落实教好学生，把教师的工 作做好。
二、端正言行时刻做表率
作为一名教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的 印象，特别是小学教师，在儿童的心中有着最权威、最高大的 形象，所以我们要注意自己的言行举止。要求学生做到的，首 先我们要做到，要求学生不迟到、不早退，我们更得做到。让 学生从小养成良好的学习与生活习惯我们要求学生不迟到、不 旷课，那么我们每天都要和学生一起早读，却实用自己的一言 一行引导学生，激励学生，真正做到身正为范。
三、锐意进取不断超越
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书 育人诲人不倦，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤 勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。在
教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的 教学认识水平，我积极参加各种师德师风建设活动，向优秀教 师、先进工学习并认真写心得体会。
四、认真教学潜心教研
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教 法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习 惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计 环节，努力钻研教材上网查阅资料，向课堂 40 分钟要质量。 教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是 给与特殊的照顾，在课堂上多提问，多辅导，对他们的点滴进 步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，交朋友，树立起他们 的信心及时的给予学生指导与帮助，做到“春风化雨，容物无 声”使他们健康的成长。所以每次考试成绩都名列前茅。
俗话说;在其位、务其职、思其政。作为一名小学教师， 我时刻要求自己做到正确的定位，牢固树立两种意识努力做好 校长的助手，在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融 合全体，在校长的指导下，制定好学校的教学工作计划，并组 织实施，使学校教育教学工作得以顺利完成。
作为一名刚踏上岗位不久的年轻教师来说，对于年级小的 同学，工作琐细而繁重，生活自理能力弱，他们的衣食住行， 吃喝拉撒，点点滴滴，我们都得操心。要让学生成才，身心健 康的成长，就必须爱护他们，做他们的之心人，我做到“持之 以恒”的关心学生，班上父母进城务工的学生不少，在我细 致、耐心的工作下，他们都能自强、愉快的生活、学习。对于 一些和孩子联系比较少的父母，我会采取一些方法，让学生和 自己的父母可以经常地联系到。在短暂的时光里，我不但取得 了家长的放心，学生的学习也有了动力。
作为一名教师我更相信，尊重学生、热爱学生。我相信 每一位学生都有他自己的一个闪光点，要善于发现学生的强 项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培 养他们的自信心、自尊心、自强心不让后进生成为掉队的 雁。
一份耕耘，一份收获。近几年来无论是教学还是教研， 无论是纪律还是成绩方面。学生的成绩都是名列前茅，赢得了 家长和学生的普遍赞誉。我会不断地完善自身的素质，把我的爱全部奉献给学生，把我的心血都浇灌着教育事业这片沃土， 我会勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的 贡献。工作以来，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区 这片热土，我更眷恋山村的孩子们，我虽然是一名普通的人民 教师，但我会把我的爱全部奉献给我所爱的教育事业。
个人主要事迹奖励审批表9
某某老师是某某镇中心小学的一名普通的教师。他忠诚 于党的教育事业，在十几年的从教生涯中，时时以一个优秀教 师的标准要求自己勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同 志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、 同事、领导的好评，在某某镇中心小学的发展历程中竖起了一 面旗帜，是某某镇中心小学优秀教师的代表。他在多年的教育 教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的 认可与好评，多次获得优秀教师称号。
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才 能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的 中华人民共和国教师。在十几年的工作中，他一贯认真学习马 列主义 xxx 思想、xxx 理论以及“三个代表”重要思想，在大 是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方 针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的 工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、 政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师 表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高 度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有 理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高 远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名富有经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不 前，高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上 课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、 耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与 学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富 的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和 喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于 同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他 本着不让一个学生掉队的.信念一直耕耘在教育的沃土上。
他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在 课改的前列，作为学校一名教学经验丰富的老教师，他深感自 己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之 余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新 动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课 标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论 书籍，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于 教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。在自身学习上，他也 不甘落后，积极参加各类培训进修学习。
走近某某老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪 一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一 项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到 的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管 理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻 老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方 法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点， 使他们明确自己的努力方向。
从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执 著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不 幸、荣誉，某某同志都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时 光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位 做出了不平凡的事。
个人主要事迹奖励审批表10
本人自参加工作以来，一直担任小学数学教学工作，忠 诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师 德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、 家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
作为一名小学教师，作为一名中老龄教师，对工作一直兢 兢业业，并不因为自己是中老龄教师而因此挑拣工作，拈轻怕 重，而是服从分配，和年轻教师一起探讨工作，教书育人。我 认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。学而不 厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充 电”，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自 己，不断给自己施压，工作之余，勇于探究，努力钻研教材， 分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地 提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中不是照本宣 科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累，让我的教 学自成一家，自有风格，所以在教学业绩上也很显著。近几年 所带的班级数学科都是名列前茅。
作为教师，在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教 育。教育教学中，能想学生之所想，急学生之所急，处处关心 他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因 此，教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契，效果自 然良好。爱学生，曾用关怀，让学生泪流满面;曾用爱心，去 扬起学生心海的风帆。几十年来，我在不变的工作岗位上，不 断演绎着不变的爱心。有时我把爱心转化为对学生的尊重，有 时把爱心体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上。 我的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的。 我的爱心是真诚、宽容和坦诚，赢得了所有学生的心。
在日常工作、学习和生活中，也十分注重“师范”作用， 衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其 是对待差生，更是关爱有加。在学生心目中，他为人正直，言 行一致，具有强烈的责任心，敬业，严厉而又不失同情心，公 平且不失灵活性。
无论开展什么工作，总是认真投入，积极主动地想办 法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作 不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。并关心年轻一代的成 长，对于年轻教师总是耐心指导，帮助年轻教师不断完美自 己，帮助他们找到不足，不断成长。
成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自 己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核 的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的， 坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天 使修补翅膀的人。
个人主要事迹奖励审批表11
xxx，女，生于 1986 年 7 月。20xx 年 8 月以来，一直在 道县最偏远山区洪塘营瑶族乡和平小学任教 3 到 6 年级英语。 在这 5 年时间里，她不仅承担了整个学校的英语教学工作，而 且在教学之余协助校长管理学校的教务工作，同时还担任了班 主任工作。5 年来，她不仅教务工作和班主任工作能力突出， 教学成绩也非常显著。20xx 年，20xx 年连续两年获得全县义 务教育教学质量“先进个人奖”。20xx 年，20xx 年获得“成 纯光教育教学能手”称号。20xx 年下期获得洪塘营瑶族乡 “先进教育工”，20xx 年下期获得洪塘营学区英语教学比武 一等奖，20xx 年下期获得四马桥片区英语教学比武三等奖， 20xx 年上期获得四马桥片区英语优质课竞赛一等奖。
个人主要事迹奖励审批表12
xxx，男，现年26岁，20xx年7月毕业于甘肃省警察职业学院，后在20xx年底自考取得中国人民公安大学公安管理专业本科毕业。毕业后，在20xx年底通过甘肃省公务员考试录用，在20xx年8月进入xxx县公安局工作，被分配到xxx县公安局刑科室工作至今，20xx年7月初参加了全省公安机关刑事技术培训班后，就一直在刑侦部门从事现场勘查和痕迹检验鉴定等刑事技术工作。工作以来，经过侦查办案和刑事技术工作多方面的实践锻炼，已初步了解刑事技术方面的工作要求，该同志在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，具体表现在：
一、勤于学习，不断提高政治理论和业务水平。
自工作以来。在县委和局党委的坚强领导下，我能自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，积极践行“三个代表”重要思想；用党的指导思想武装自己的头脑；始终坚持以人民警察法的规定为行为准绳，认真履行职责，依法行使权力；始终坚持“队伍专业化、工作程序化、装备现代化、管理规范化”的发展思路，向铁打的纪律要战斗力，认真学习领会党的一系列方针、政策，学习与工作相关的法律法规知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。该同志讲政治、讲正气，在各种诱惑面前能保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明地与党组织保持一致；该同志讲党性、讲服从，在工作中以人民利益为先，以组织号召为核心，听从党的指挥，服从服务于工作大局。
在工作期间，参加过一次省厅组织的刑事技术专业业务培训，对公安工作刑事技术方面的工作有了系统的认知。同时在实际工作中积极钻研，像老技术人员请教学习，学习本专业的知识，在适应负责的工作之外，还积极钻研刑侦岗位侦查办案的其他工作。我认为，作为一名刑事技术人员，首先是一名刑警，刑侦和技术是分不开的，要干好刑事技术工作，刑警的其他业务也要掌握。一定要热爱学习，勤于思考，使得自己的刑事技术业务水平得到进一步提高，无论是现场勘验，物证收集与保管、检验鉴定还是案卷资料的制作，都是尽最大努力做到认真细心、做到自己完成的现场材料及物证鉴定结论能支持侦查人员所起诉的犯罪事实，保管的重要物证不出完好差错，能对该犯罪事实起到证明作用。
二、严于律己，廉洁奉公，树立良好的工作作风。
该同志不论是在上班工作时间，还是八小时以外，均能够严格要求自己，自觉遵守法律法规，遵守党委政府的各项规章制度，以社会主义荣辱观修正自己，树立良好的国家工作人员形象。在实际工作中，能做到办事不推诿，遇难不回避，身先士卒，诚实守信，为人表率。能与其他同志处理好工作关系，在集体分工的基础上，坚持协作和配合，立足岗位职责和领导交办的工作，献计献策，尽心尽力。在本职工作中能够做到一丝不苟、爱岗敬业。
三、认真工作，干好负责的工作。
人民的警察，就应该情为民所系，权为民所用，利为民所
谋，当好人民群众生命财产安全的守护神，筑牢社会安全和谐稳定的防火线。我在科室里主要负责刑事及治安案件的西侧勘查及录入工作，并配合本科室法医的外围工作，对县域内所有参与的大小案件的现场都一丝不苟的进项勘查，做好记录、做好案件现场各种痕迹的发现、提取、保管及鉴定工作，为案件的侦破积极提供线索，对涉案的重要物证的发现、提取、保管、鉴定工作都能负责认真的做好，为案件的移送起诉发挥重要的作用。从分配进入科室工作至今，勘查大小案件现场200余起，并保质保量全部录入现场勘验系统，并做好相关资料，对案件的后续工作提供必要的资料。发挥现场勘验的作用。并对一些重案要安反复复勘现场，不留一个死角。并做好穿并案的分析录入工作。
个人主要事迹奖励审批表13
一、履行职务情况：
在部门领导的直接指导下，同事们的关心帮助下，我通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作业绩总结如下：
思想上，遵守行纪行规，政治上要求进步，具有较高的政治觉悟。
工作上，本人能忠于职守，严于律已，工作勤恳，严格执行国家金融政策，遵守省行、支行的各项规章制度，积极响应上级行的有关号召，在授权范围内积极开展各项工作。我在许多工作流程的细节上想点子、找方法，在符合有关规章制度的前提下简化流程、提高效率，更好地完成工作要求。
学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。刚工作我就利用业余时间自学，我没有满足于现状，由于学习勤奋刻苦，成绩优良。不但掌握和提高了金融知识，也有了一定的理论水平。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高。
二、今年取得成绩：
1、今年“中国__银行__分行第七届业务技术比赛牡丹卡申请表信息输入比赛”中获得__市第一名。
2、我参加电大学习，于今年顺利毕业，取得了会计大专文凭。
三、存在的主要问题：
一是学习不够。当前，以信息技术为基础的新经济蓬勃发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世，面对严峻的挑战，我有时缺乏学习的紧迫感和自觉性。
二是在工作较累的时候，有过松弛思想，这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。
三是业务技能水平还是不够娴熟，需要继续加强。
针对以上问题，我今后的努力方向是：
一是加强理论学习，进一步提高自身素质。对前台金融业务的熟悉，不能取代对提高个人素养更高层次的追求，必须通过对市场经济理论、国家法律、法规以及金融业务知识、相关政策的学习，增强分析问题、解决问题的能力。
二是增强大局观念，努力克服自己的偶尔消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导、同事们把工作做得更好。
三是除了要加强自己的理论素质和专业水平外，作为储蓄岗位一线员工，我更要不断加强自己的业务技能水平，这样我才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。
四、今后设想：
时代在变、环境在变，银行的工作也时时变化着，每天都有新的东西出现、新的情况发生，这都需要我跟着形势而改变。学习新的知识，掌握新的技巧，适应周围环境的变化，提高自己的履岗能力，把自己培养成为一个业务全面的银行员工，更好地规划自己的职业生涯，是我所努力的目标。当然，在一些细节的处理和操作上我还存在一定的欠缺，我会在今后的工作、学习中磨练自己，在领导和同事的指导帮助中提高自己，发扬长处，弥补不足。
在今后的.工作中，我将努力把自己培养成一个爱行敬业、素质高、适应性强、有独立能力、充满朝气、富有理想的复合型人才。“人生的价值在于奉献”在未来前进的道路上，我将凭着自己的激情和热情，为我热爱的事业继续奉献我的热血、智慧和青春。
个人主要事迹奖励审批表14
作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
从2000年至今，本人一直担任高年级的数学教学工作兼任教务工作和数学教研组组长。能积极配合学校和教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改，本组教师业务素质不断提高。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的班的数学成绩连年居全镇前茅。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇教学论文，自觉地将教学与实践相结合，多次参加镇级的数学公开课比赛并获奖。
作为高年级的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我多次被评为学校的先进工作者和镇级优秀教师。
总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。
个人主要事迹奖励审批表15
李晓群老师是我校美术一级教师，燎原街道教育组美术教研组长。1997年参加工作以来，一直从事美术教育教学工作，在的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
一、热爱教育，教书育人
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类大型活动，如本年度成功组织了燎原街道“蕾沃尔”杯中小学生现场书画比赛——《翰墨银湖》。燎原街道师生书画作品展，并出版作品集。一系列的活动推动了燎原街道艺术教育的蓬勃发展。本年度，李老师被评为优秀老师，并被推荐为普宁市优秀老师人选。
二、业务精湛，成绩显著
努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自从担任艺术教研组长以来，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。
作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为李老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
“要给学生一杯水，老师本身必须是一条河。”李老师从没放弃自身的学习和充电。经常外出参加学习和培训，先后参加了全国第六届硬笔书法骨干教师的培训，第七届中国书法培训中心————刘京闻导师工作室。个人也取得了一系列的成绩，如书法作品入展全国第七届。
书法楹联展，第二届书法册页展，“贺州杯”全国书法小品展，“追梦林散之”全国书法邀请展，“品质东乡”全国书法篆刻展，第四届广东省“南雅奖”书法篆刻展，广东省第二、三、四届中青年作品展。获全国美术教师作品展优秀奖，“北兰亭”第二届全国电视书法大赛优秀奖等。
三、克服困难，忠于职守
多年来，作为一名骨干教师，既担任学校艺术组长又担任街道美术教研组长工作量很大，特别是儿子还小需要照顾，老母亲又年老多病，但李老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱，～20xx学年度，积极响应并主动服从上级领导的安排，投身到社会主义新农村建设中去，到泥沟中学支教，传经送宝，受到当地领导和教师的一致好评。
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