作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于作文描写游泳健将动作800字，欢迎阅读与收藏。
作文描写游泳健将动作800字篇1
大家都有养过小动物，我最喜欢的小动物是小鸭子
小鸭子的嘴巴扁扁的，脚掌也很扁，很适合划水，身上的金色毛发像一件金色大衣，可漂亮了。
小鸭子的水性很好，天很热的时候，它就会去池塘游泳，它用它那尾巴来平衡身体，它走路摇摇摆摆，好像在跳舞一样。
有一天，我放学回家回来了，写完作业后，我想找小鸭子玩，可是哪都找不到它，这时，我心里可着急了，不知道怎么办？于是我心里抱着一丝希望来到了卫生间看看，果真，它在卫生间，我对它说：“原来你是在卫生间洗澡呀？小鸭子嘎嘎嘎……好像在对我说：“快来，和我一起来洗澡吧“。
原来，每当我不在的时候，它都会时不时去洗手间游戏，小鸭子可真是一个游泳健将！
作文描写游泳健将动作800字篇2
还记得我之前提到的妈妈给我报了一个游泳班的事吗?最近，我经过每天锻炼，终于成为了一名出色的“游泳健将”了。(我自认为是)
我就从刚开始游泳的第一天说起吧!我换好泳衣，戴好了泳帽，走到池边，扑通一下，我跳到了水里。刚入水的那一刹那，我被冰冷无情的水淹没，坐回岸上时，我又被冻得浑身发抖，嘴唇发紫。经过一个月的磨练，我不再感到水冰冷，而是觉得水变成了温温的。如今，游泳课上完了，我也变成了“游泳健将”。我现在不仅学会了蛙泳和一点自由泳，并且还能游到水深1.8米的深水区，甚至有时候，我还可以连续游5个来回呢!好了，好了，我不再跟你们显摆啦!
通过学游泳，我们可以强健身体，增强免疫力哦!如今，我成为了一名出色的“游泳健将”，我相信你们只要坚持游泳，页可以成为一名出色的“游泳健将”，祝大家身体健康，茁壮成长!
作文描写游泳健将动作800字篇3
那是一个关于团结，关于奋斗的故事，是一部励志片。它讲的是：主人公程松是一个盲人，且一只脚有的缺陷，但他深爱打门球，但因他也被门球所伤害，他一向拒绝打门球，幸得教练的登门拜访，也幸得好友蔡平的请求之下，就回到了球场，刚开始他们三个人就一向相互抵触，也没有很好的配合打门球，后使教练安排在一个寝室，后又发生了程松明白了鲍小亮的家事，热心地帮忙他，男儿有泪不轻弹，之后，他们就打开心霏成为了好朋友，在之后的比赛中都取得了好成绩，这使我感慨：只有团结，用心，你帮忙我，我帮忙你，大家关爱，关心，才能成为一个坚固的群众，战无不胜。之后，他们去参加残奥会，这使他们十分激动，开心，这对他们来说是荣誉，更是他们的生命。为此他们努力奋斗，认真训练，也不负取得了好成绩，在最后一战中，程松因为脚伤复发而没有上场，比赛的场面十分激烈。
之后，分数渐渐拉大了，程松要求上场，教练不同意，他说：为了胜利，就算他的脚废了，也值得。于是，他上场了，在后面的比分中，大家都激烈地叫了起来，是啊，加油，程松，同时，我也为自己加油。
作文描写游泳健将动作800字篇4
《门球健将》这是一部关于励志的电影，讲述了男主角在一次车祸中使得双眼失明，就是因为双目失明而无法去完成自己的梦想——足球。
这部电影的主角叫做程松，他很喜欢踢足球，意外一次意外的车祸使他双目失明，之后他的生活就改变了，他不在接触足球，在家里帮妈妈送货，之后一个盲人门球队的一个队员蔡平跟自己的教练提及程松，说他打球打得很好，正好他们的队伍里缺少队员，一位领导从外省调来了一位球员，而蔡平的球技不受到新球员鲍小龙的看好，经常说他的球技差，以至蔡平去找程松帮忙叫他回球队，在此之前那里的领导找到过程松，可当时他拒绝了，之后经过再三的请求他又回来了，这次，他比以前更努力，也在用心的恢复着体能，刚开始三人的配合一点都不默契，之后因为种种原因他们配合得更好了，而且在残奥会上赢得了冠军。
看了这部电影让我们明白了团结就是力量，不管遇到什么困难只要大家团结没有什么事情是克服不了的。不管身体是好还是残疾，只有认真努力有好的意志相信什么事情都能够克服。
作文描写游泳健将动作800字篇5
你知道如何写描写人物动作的句子吗？枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。
3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。
5、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
7、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。
8、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
9、他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
10、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
11、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
12、她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
13、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
14、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
15、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
16、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
17、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
18、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
19、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
20、约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。
21、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
22、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
23、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
24、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
25、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。
26、她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”
27、他用两手攀着上面，两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
28、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。
29、捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
30、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
31、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
32、又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
33、他捧起杯喝了几杯酒，转身离开。
34、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。
35、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
作文描写游泳健将动作800字篇6
人物描写专项练习二 动作描写
出示习题： 开展一项动作游戏活动（比如：投乒乓球入盒子）请仔细观察两名游戏者的动作，抓住他们各自的特点，分步骤描述具体，注意两人动作的差异。
审题指导：内容要点，两名游戏者的动作
写法要点，抓住他们各自的特点，分步骤描述具体
写法指导：刻画人物，方法多样，其中对动作描写的偏好，可以说是任何一个作家都不例外的。高尔基认为，写人物要多行动少说话。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。当代心理学家们认为，人的内心是看不见摸不着的，只有动作才是真实可靠的。动作的确是透视人物心理的多棱镜。那么，怎样写好人物的动作呢？
一、要抓住特征性动作描写。在特定的环境下，人物的动作具有相应的特征。我们要仔细地观察，抓住这些特征。我们常说：“行动从思想中来”，就是说人物的行动要符合人物的思想品质，每个人都有不同的性格，不同的感情，不同的内心世界。具有典型意义的人物动作描写，能使人物形象更加生动，更加鲜明。在描写人物动作时，不仅要写出他在做什么，而更重要的是描写他是怎样做的，并且要通过人物的动作描写，表现人物的性格特点和精神面貌。《彩色的翅膀》一课写守岛战士品尝海岛上结出的第一个西瓜时，是这样描写他们的动作的： “战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出‘喷喷’的赞叹声。” 这种具有特征的动作描写，把战士们喜悦、激动、珍视、自豪的心情充分表达出来。
二、要写出连贯性的动作，描写一个人的动作要进行分解，也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的。把一个大动作分解成几个小动作，抓住人物最有特征的动作，一一进行叙述，那么整篇文章就能把人物动作写具体了。
炒菜
妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片摞起来，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。开始炒菜了。妈妈先把锅坐在火上，等锅烧热后把油倒进锅里，不一会儿，锅里腾起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花扔进锅里，等葱花变黄，腾起一股香味，又把菜倒进锅里，抄起锅铲，不停地翻动着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再倒入酱油、醋，撒上盐，接着用铲子翻动了几下，撒上白糖、味精，迅速把锅端下来，翻炒了几下，就出锅了。妈妈炒的糖醋白菜，甜丝丝，酸溜溜，香喷喷，吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢！
妈妈是怎样炒糖醋白菜的呢？作者把妈妈炒菜的动作进行分解，用了表示连贯动作的词，然后抓住妈妈炒菜时最有代表性的动作，进行具体描写。如：先是——洗菜、切菜，开始——坐锅炒菜，又把——菜放锅里，再是——倒入调料，接着——用铲翻动。在这个片段作文里，由于用了表示动作先后顺序及动作连贯的词，清楚地写出了妈妈炒菜时的全过程，并且把妈妈炒菜时那熟练地样子清晰地展现在读者面前，给我们留下了深刻地印象。
三、准确运用动作词语。我们祖国的语言十分丰富，例如：表示动作的词有：拿、提、拎、推等等，运用哪些词语呢？这就要看文章的具体环境了。因此，在描写人物动作时，要准确使用词语，精选动词，力求把人物的动作写得准确、具体、鲜明，这样才能把人物的动作、形象，逼真地写出来。请你阅读下面的作文片段：
擦玻璃
别看张敏的个子矮，可是每次做扫除，她擦的玻璃最干净了！为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又从桌子迈上窗台。她先用一块干布掸了掸玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，踮着脚，一只手抓住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就哈一口气，使劲蹭几下，还不干净，她又用手指抠几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她擦得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢！
这个作文片段在写张敏擦玻璃时，使用了“踩、迈、掸、踮、抓、蹭、哈、抠”等一系列的词，把擦玻璃的过程写得很具体，我们把这些词串连起来，在头脑中就会形成张敏擦玻璃又干净、又麻利的画面，从心底里佩服她把玻璃擦得一尘不染、又快又好地绝招。从这个实例中我们知道，恰如其分地使用表示动作的词，能够把内容写得充实、具体，把人物刻画得活灵活现，能够再现人物的思想品质，避免内容空洞无物。描写动作是为刻画人物，刻画人物是为了表达中心。因此紧紧围绕文章的中心，仔细观察，精心选择，具体描写，就成了写好人物动作的关键。我们要写出人物行动的方式和过程，并通过这种描写揭示人物的内心活动，显现人物的性格，这是我们努力的方向。
作文描写游泳健将动作800字篇7
今天，老师带着我们五年级的同学去张家花园实践。刚走进张家花园，我就被眼前的景物给吸引了，但是使我最印象深刻的还是那石碑，石碑上写着“张家花园”四个大字。
我们向上走，来到了楼梯前，楼梯参差不齐，最特别的是楼梯傍边有一段长坡，所以婴儿车是可以推进去的。往上走，我看见了一个花坛，里面只有两种花，一种花是红色的，尖尖的，像一支支正在燃烧的红蜡烛，远看就像是一条红丝带。另一种是黄色小花，看上去普普通通，但远处看就像是金灿灿的太阳。
我们往右走，来到了林荫小道，里面特别清爽，为我们驱散了炎热。我们接着往下走，来到了一个楼梯，楼梯下有一个湖，这座湖叫做“桂影湖”。当微风吹动时，湖面就会荡起一丝涟漪，湖边的柳树就像是长发姑娘在梳自己的长发。
走过桂影湖，我们来到了一座雕像前面，这座雕像是用太白玉制成的，名叫“桂花仙子”。传说，桂花仙子帮助了一位老人，不料这位老人是天上的神仙，老人被善良的“桂花仙子”感动了，老人便给了桂花仙子一袋桂花种子，这个种子种出来的花，清香扑鼻，村子里的人知道了这件事之后，纷纷前来向“桂花仙子”索取桂花种子，老人的种子很神奇，因为只有善良的人种下种子才会发芽，恶人种下的种子却不会发芽，所以恶人纷纷改恶行善。
绕过“桂花仙子”往上走，就来到了张伯卿公馆。张伯卿公馆原是张伯卿花费四万二百银，历时三年为母亲修建的私家花园中的主体建筑，由四川边防军驻自流井提款处处长的黄秋帆设计，这公馆是仿照罗马式楼房建造的，所以又被称为“罗马楼”。罗马楼面积为1148平方米，有大小屋26间，室内家具都是由名贵木材制成的，客厅内摆有8把紫檀镂空宝玉交椅。
通过今天的参观，不仅让我欣赏了美景，还丰富了我的知识，并且我还意识到保护花草树木是我们的职责，只有我们共同呵护大自然，它才会变得更加美丽。
作文描写游泳健将动作800字篇8
描写游记的作文600字 游海南三亚
今年暑假，我们全家一起去了位于祖国最南边的“宝岛”——海南岛。
乘了两个多小时的飞机，来到了海南三亚市。我们住进了位于海滩的海居铂尔曼酒店。迫不及待地换好泳装，来到向往已久的海滩。
金黄色的沙滩上人山人海，每个人的脸上都洋溢着欢乐。远离了都市的喧噪，使人感到了一股无形的快感。我的好伙伴小俞提议到：“我们一起来捡贝壳吧？”说着，他拿出了一个塑料袋和三把小铲子，我和表弟各接过一把，便向海岸冲了过去。
不一会儿，我们捡到了许多贝壳。有漂亮的扇形贝壳；有螺旋形的贝壳；还有洁白无瑕的贝壳。这时，在一堆沙子中，有一个闪闪发亮的东西，我急忙把它刨出来，哇！是一个绿颜色的贝壳，好像一块无暇的碧玉，真是别具一格。
太阳慢慢地升高了，我们下海游玩。海上的浪“哗”地打到岸边，慢慢变小，最后变成白色的泡沫。小俞说：“我们来比赛吧，海上浪那么大，谁先被浪打下去，谁就输。”话音刚落，一个浪下来，我们都没有防备，小俞瘦小的身子一下子被浪推倒了。我和弟弟像勇敢的战士继续前行，只见一个超大的浪如同一匹战马，浩浩荡荡地冲了过来，弟弟自知挡不住浪的吞噬，猛吸一口气，潜到水下自动认输，我背对着海浪，扎着马步来减少冲击力，浪把我推出了好几米远，不过我还是勉强站住了，哈哈，我赢了。正当我的意忘形的时候，有一个浪把我打下了水，我呛了好多海水，又咸又涩。大家看到我狼狈不堪的样子，哈哈大笑……
在海南，我们还买了水果和海鲜，品尝了当地的甜品——炒冰。短短五天过去了，我就要离开三亚了，我是那么的依依不舍，三亚是一个好地方，我一定会回来的。
作文描写游泳健将动作800字篇9
周末的一天，我和爸爸妈妈一起，带着爷爷还有婆婆去园博园踏青赏花。
阴阴的天，虽然没有太阳，但已挡不住我们的好兴致了。一走进园博园的大门，我们就看见了成片的郁金香，有黄色、粉色、紫色，还有红白相间的呢，从高处向下看，就像一道道彩虹。五颜六色的郁金香把园博园妆点得格外美丽，令人赏心悦目!游人们纷纷拿出相机，和这些美丽的花儿来张亲密合影。接着，我们来到了音乐喷泉广场，在喷泉形成的层层水柱间，我和爸爸妈妈玩得可开心了!在大冷天里玩水，我们都还没尝试过呢。不一会儿，我们就被喷泉溅出的水珠淋得一头一身都湿湿的了，哈哈，我和爸爸妈妈都成了一只只落汤鸡了!爷爷、婆婆在一旁满脸笑容地看着我们，他们也被这欢乐的气氛感染了。
那天，我非常开心，因为可以和爷爷以及婆婆出去走走，让老人们感受到家庭的温暖和天伦之乐，又欣赏到了园博园里的各种美景，真是充实而有意义的一天啊!
作文描写游泳健将动作800字篇10
大年初五，我和奶奶去车辆厂体育场游园玩，路上遇到了我们小区里的好朋友张媛和蒋玉洁，我们相约一起去游园。游园里的项目有：射击、抓娃娃、投篮、钓鱼……。我先参加的是抓娃娃，蒋玉洁和张媛也来参加了，到我的时候，我拿出了三张票，换得了三个游戏币，然后我丢了一个游戏币，接着，我转动方向盘，按动按钮，爪子伸下去，没抓到，再来一次，又没抓到，再来一次，抓到了一只小兔子，我高兴极了!我把小兔子交给奶奶保管，奶奶夸我真能干。玩完了以后，我就去投飞镖了。张媛和蒋玉洁一个娃也没抓到，之后也来投飞镖了。我又拿出了三张票，给了阿姨之后就开始投飞镖了。第一次，我投中了4镖，掉了1镖，得了一块肥皂。第二次，我投中了3镖，掉了2镖，没有得奖。我不服气，拿起飞镖就往靶上投去，我投中了4镖，掉了1镖，得了一包蛇油膏。蒋玉洁和张媛也得了奖品。时间到了，该收摊了，张媛、蒋玉洁和我都非常高兴，都开开心心回家了。
