提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的描写蜻蜓外形的作文(通用10篇)。
第一篇
暑假的一天，我去外婆家玩。
外婆家门前是一片大草地。我看到别家的小孩在草地玩，他们在捉蜻蜓，你追我赶的，我看着觉得挺好玩的，就立刻拿起捉蜻蜓的网冲上去，加入这场游戏。
一只蜻蜓轻飘飘地向我飞来，我轻轻地走几步，然后猛地一扑。哈，蜻蜓就被我捉住了。我立刻跑去外婆家，把蜻蜓放进一个瓶子里，看着蜻蜓东撞西窜的样子，多可怜啊！我仿佛听到蜻蜓在说：“小朋友啊，不要再伤害我们，不要再把我们当做玩具一样玩来玩去，我们也是有生命的！请把我们放归大自然吧。”我看着，看着，就把蜻蜓倒出来，放在我手心上，然后立刻跑出草地，把蜻蜓轻轻地放在地上。只见蜻蜓展开翅膀，扇了两下，不一会儿，蜻蜓像直升飞机一样慢慢地升了起来，小蜻蜓在我的头上飞了两圈，然后就飞走了，我感觉到小蜻蜓好像是在向我致谢。
这个暑假真有趣啊！我不但玩得愉快，还懂得了要保护益虫，做它们的好朋友。
第二篇
今天我和爸爸去钓鱼，在渔池边我看见了许多蜻蜓，非常好看。
我便坐下来仔细观察：蜻蜓的身体、脖子都很细小。它灵巧的小爪能抓住细小的草尖。它还有一对象纱一样的翅膀，头上长了一双大大的眼睛，眼睛鼓鼓发亮。蜻蜓的颜色非常美丽，有蓝色、黄色、红色、黑色等，看得我眼花缭乱。
蜻蜓不仅长的美丽，而且飞行技术也很高。它们有的在空中自由的嬉戏，有的旋停在空中一动也不动就好象一架架微型直升飞机在做飞行表演。
第三篇
今天下午，我和爸爸妈妈一同去公园玩，公园里到处是鲜花。我们一边走一边说话，忽然，有一只蜻蜓碰了我一下，掉在地上，爸爸一把抓住了它，我看着它可怜的样子，我连忙把它放回大自然，我看着它自由自在的飞翔，我心里很高兴。
指导教师：朱静
你真是一个爱护益虫的小卫士！
第四篇
我家附近有一个小池塘，里面开满了芳香扑鼻的睡莲。有粉的，非常娇嫩；有白的，晶莹剔透；有桃红色的，非常妖艳……真是鲜艳夺目、色彩缤纷！
一天清晨，我来到池塘边，观看那美丽的睡莲。睡莲在那仅有的水面上竞相开放，如出水芙蓉一般。那微微张开的花瓣，带着若有若无的清香，悄然开放。细细一看，那花瓣上粘着几滴露珠，摇摇欲坠，真的好美！
晚上，我来到池塘边，想看看那群令人赏心悦目的睡莲。咦，这是怎么回事？睡莲的花瓣全部聚拢在了一起，回到了含苞待放时的样子，像童话世界中的睡美人那样，在静谧的银白色月光下随着波浪轻柔地抚摸一起一伏。可是，为什么睡莲一到晚上就合拢花瓣呢？
我请教了不会说话的“老师”——电脑。原来，这是阳光搞的把戏，是睡莲对阳光反应特别敏感的缘故。清晨，初升的太阳把睡莲从睡梦之中唤醒，闭合着的睡莲花瓣的外侧受到阳光的照射，生长变慢，内侧层背阳，却迅速地伸展，于是花儿绽开了。中午时分，花瓣展开成一个大圆盘。而这时的睡莲花内侧层受到阳光照射，生长变慢，外侧层正好相反。它的伸展逐渐超越了内侧层，于是就慢慢地自动闭合起来。
植物王国的秘密还有很多，只要留心观察，就能发现。
第五篇
捉蜻蜓
今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然．
第六篇
一个值得佩服的人
在我的心目中，有一个值得佩服的人，那就是我的妈妈。
我的妈妈是一名优秀的统计师，妈妈待人和蔼大方，从不贪小便宜。
有一次，我和几个小伙伴一起在家里玩耍，我一不小心把妈妈最心爱的水晶花瓶打碎了，我当时就哭了起来，伙伴们也不知所措。因为我知道妈妈对水晶花瓶就像对她的心肝宝贝一样爱护。如今，我把水晶花瓶打碎了，我知道这顿打可少不了。可是，妈妈听见我的哭声，走过来看见我把水晶花瓶打碎了，并没有责怪我，而且安慰我道：“不要哭了，没什么事。”“可是水晶花瓶是你的心肝``````”没等我说完，妈妈抢着说：“打碎就打碎，没什么大不了，只要你以后小心就行了。”我破涕为笑了。
还有一次，我的笔芯用完了，妈妈带我到地下商场买笔芯，我十分高兴。走在回家的路上，我数着那盒笔芯的支数。“咦！怎么多了一支笔芯呢？一盒笔芯有二十支，怎么这盒有二十一支呢？”我对妈妈说。妈妈说：“你数出来是二十一支吗？”我又数了数，对妈妈说：“是呀，是二十一支。”妈妈听了，坚定地说：“那把那一支拿去还了。”我说：“算了吧，就多了一支，有什么大不了的。”我还以为妈妈会同意的。可是妈妈的回答让我对她十分佩服。妈妈说：“说什么呀？一支也是一元钱，一元钱也是钱，也是别人辛辛苦苦赚来的呀，我们可不能贪小便宜。”妈妈的话把我说服了，我便回到文具店把多的那支笔芯还给了老板。老板激动地说：“小朋友，你真是好孩子。”我心里甜甜地答道：“这是我妈妈的功劳。”老板说：“妈真会教育下一代。”
我最佩服的人是我妈妈，我为我有这样一个妈妈而感到骄傲。
指导教师：杜聪
第七篇
抓蜻蜓
一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”
小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。
他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西！”小红说。“你们抓蜻蜓！他们可是益虫啊！”小红大叫。“什么益虫，它能干什么？”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵！”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。
从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢！
指导教师：高世坤
第八篇
黑龙江大庆市悦园小学二年四班于开远 蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛，她长长的身子两侧长着一双透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。
在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子这个大坏蛋，叮人、吸人血还传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。
我喜欢蜻蜓。我们应该保护它、爱护它、不捉它。
指导教师：王静
第九篇
大家一定很喜欢小白兔吧，很可爱。全身毛绒绒的，雪白雪白的，用手摸上去，软绵绵的，两只眼睛像红宝石一样，还有它的两颗大门牙，吃起食物非常的快，在头顶的上方有一对又细又长的耳朵高高的竖起，多像两个士兵在站岗啊，它前腿短后腿长一蹦一跳的真可爱，还有它那毛绒绒的小尾巴，像个小绒球。
大家是不是现在喜欢小白兔了。
第十篇
它的颜色是灰色的，坚硬的外壳如同盔甲一样，非常的硬，外壳上有很多毛。肚子全是白色的，它的肚子有两层。它有8只脚，它走起路来总是向左或向右，从不往前或向后，正如有人说的“横行霸道”。还长了保护自己的大钳子。它平时的眼睛是竖起来的，如果我拿东西去碰它的眼睛，它的眼睛就会缩回去，等我把东西拿走它的眼睛才慢慢睁开。我还看到螃蟹从嘴里吐出好多白色的泡泡，它吃东西的时候用钳子夹住放到嘴里真可爱。
