日常生活一些父母在给孩子挑选学校的时候，都是会让孩子待在寄宿学校里。假如碰到孩子不愿意在寄宿学校的情况下，教师可以慢慢地的疏导孩子，多给孩子一些关注，让孩子意识到教师还可以和孩子友善的共处。尽管说孩子在加入到院校中合父母有较大的缘故，也是有一些父母是由于工作中不得已，才会想起给孩子送进寄宿学校中。父母也不愿意和孩子分离，为了更好地让孩子能有一个更快的学习环境，寄宿学校也是唯一的选择。
1、孩子不愿上寄宿学校
针对孩子年纪相对比较小，都不愿意在寄宿学校里呆着。大多数全是充分考虑在一个星期中，仅有到星期六周末才可以返回家中和父母团圆，造成 一些孩子在上初中的过程中会很多不适合。作为父母需要和孩子多沟通交流，假如孩子确实不愿意上寄宿学校，就需要重视孩子的建议。假如长期的让孩子上寄宿学校，也非常容易造成 孩子的性格特点产生变化。
2、教师疏导学员
当孩子在转上中学的情况下，绝大多数的大学全是以寄宿学校为主导，规定孩子在星期一到星期五都需要校园内定居。以至于有的孩子没有办法融入，作为教师就应当和孩子多沟通交流。让孩子意识到在了解的情况下，就需要把大量的时间灵活运用到学习上，才可以让孩子有一个好的学业成绩。假如在读书期内一直往返奔忙，也非常容易造成学业成绩降低。
3、上寄宿学校
现如今的一些孩子在上高学段的过程中都规定上寄宿学校，大多数全是为了能节约道路上往返的时间。与此同时上高学段的情况下，夜里的过程中都需要上晚修，以致于教师都是规定学员在寄宿学校里呆着。寄宿学校仅仅缺乏了父母的守候，不一定父母不善待自己。作为一名学员应当主动的融入机构的学习环境，那样才可以提升学业成绩，念书就应当一心以自学为主导。
由于很多家庭离孩子上学的地方比较远，而孩子也不得不选择寄宿，但是有一些孩子一直和父母生活在一起，非常不愿意一个人生活，对此也感到非常的抗拒，作为老师也应该对孩子进行好安抚工作，每个人不可能永远陪伴在父母的身边，都要一个人慢慢的去接触社会，特别是初中孩子对父母的依赖比较强，老师一定要开导好这些孩子。
可以让孩子学会独立自主。虽然孩子比较依赖父母，但是他们也渴望自由，所以老师应该鼓励这些孩子更加的独立，不要总是躲在父母的怀抱，要学会一个人去面对现在的生活，让孩子大胆的去适应学校的寄宿生活，虽然比家里面确实艰苦一点，但是却可以不断的锻炼一个人的品质和毅力，初中孩子也慢慢的向大人过度，所以是时候选择一个人生活。
老师鼓励孩子要勇敢。其实在孩子内心深处都渴望被认可，所以老师应该给孩子更多的信心，告诉孩子你们可以的，虽然寄宿生活单调而乏味，但是可以节约很多时间，可以把这些时间利用在学习上面，从而提升成绩，告诉这些孩子要勇敢的去面对现状，不能因为一点困难而选择逃避和放弃，当我们选择迈出第1步，那么后面的事情就会变得更加的轻松。
老师应该给孩子更多的关爱，在日常生活之中，老师应该经常关注孩子的动向，例如在寝室里面生活的怎么样，老师的关心会给学生带来更多的温暖，让他们不在燕华学校，反而更加爱上学校生活，老师也要学会给孩子建立一个价值观和独立观，不仅要传授他们知识，更要传授他们独立的品德，这样孩子才会更加的优秀。
