1.一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
2.名列前茅是银，日新月异是金。
3.平日从严，高考坦然。
4.永远不要以粗心为借口原谅自己。
5.练习就是高考，高考就是练习。
6.紧张而有序，效率是关键。
8.不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
9.超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
10.面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!
11.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
12.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
13.只求“少丢分”，不说“得高分”!
14.每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。
15.高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
16.高考得高分的秘诀就是少丢分!
17.面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
18.高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。
21.身体常动，内心常静。
22.学习与坐禅相似，须有一颗恒心。
23.四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
24.有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
1.学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
2.没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
3.不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
4.高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
5.人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
6.说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
7.不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
8.“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
9.以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。
10.学习是一次独立的行动，需要探索、琢磨、积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争龋
1、让孩子先总结自己没考好的原因，家长再了解下试卷，是试卷的难度大，还是学过的知识孩子不会做，或者是考试时粗心导致的，家长再来应对。
2、孩子对没考好的反应怎样，如果考试没考好，孩子的情绪已经很低落了，家长这时不要再责骂孩子了，家长的责骂会让孩子更沮丧，适当的鼓励孩子，培养孩子的学习兴趣。
3、让孩子把错题抄写在错题本上，哪方面比较薄弱，家长可以帮助孩子巩固哪方面的知识，把基础打好。
4、孩子没有考好，家长也要反思下，家长了解孩子的学习内容吗？在孩子平时的学习中，家长有没有给予帮助和鼓励，有没有帮助孩子养成良好的学习习惯。
5、不要在孩子面前拿他跟别人比较。很多家长都喜欢说:你看谁谁又考了100分，你看你才考得那么差，向别人学习一下啊！这样的话，孩子听了会好受吗？家长以为这样可以激发孩子学习的上进心，却不知反而会打击孩子的自信心，伤了孩子的自尊。
6、及时沟通，和孩子做“朋友”，家长与孩子的交流越来越少，误解就会越来越多。孩子接触实物又不解的只能以自己的知识去理解和处理。我们不是帮他做，而是让他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我们可以做他不解的老师，这样对孩子的成长有帮助，也有利于我们教育孩子和管理孩子，时时刻刻知道孩子的动向。
7、孩子学习进步了，该表扬的时候家长也不要吝啬。得到父母肯定和表扬的孩子学习更有动力，更积极，更专心，还怕考不到好成绩吗？
8、让孩子每一科列一个计划，一个目标
每一科都列一个学习计划，制定一个合理的目标。毕竟寒假了，不能只顾玩耍。每天都要有一定的学习时间，这个根据学生自己的喜好，比如上午一般英语和语文比较好，下午和晚上一般数理化比较好。每一科都要制定一个目标，比如我要提高多少分；这个要根据近几次考试的情况，量力而为，一定是能够达到的目标，不可好高骛远。当然目标也不能过于简单，太简单也就失去了作为目标的意义。
9、开始实施计划，对每一科进行查漏补缺
计划制定的再完美，不去实施就等于零，所以最重要的是坚持实施计划。严格按照自己制定的计划，对每科的薄弱环节进行查漏补缺，容易出错的地方进行专题练习，如果没有题的可以去网上搜索，或者去书店购买均可；当然也可以找我要。我相信只要孩子愿意学习，每个老师都愿意掏心窝子教他。
10、成绩是孩子的，不管成绩是好还是差这都是孩子努力得来的结果，所以家长不要把孩子的成绩当做自己的面子，感觉孩子没有考好就感觉自己很丢人，这样的话，就会给孩子带来很大的压力，这样只会让孩子恐惧考试！
