最悲哀的教育莫过于普通家庭的孩子养成了富二代，我们应该怎么教育孩子呢？
“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这是无数家长在教育孩子上一直信奉的一种理念，对孩子百般呵护，事无巨细，捧着怕摔含着怕化，父母对孩子过分的爱，无疑是一味毒药。孩子不仅心安理得地享受着这一切，更恐怖的是还不知道满足，不会感恩，不会体贴父母，不知生活的艰辛，反而滋生了虚荣、懒惰、不学无术等很多坏毛病。
在目前这一社会发展，普通人家的孩子被培养了“富二代”，好像已经不是什么稀奇事了，乃至可以说习以为常的事儿了，许多父母喊着爱孩子的幌子宠着孩子而不自知，这也是目前最可悲的事儿！
很多人都会说贫寒难再出生贵子，是由于寒门子弟缺少优异的教学标准和生活水平，其实不是，贫寒往往难出生贵子是由于如今过多的寒门子弟已经是温开水里的小青蛙，缺少了进取心和士气，一个人一旦缺少了这种食物就不容易再制成什么事情。
无论是在乡村或是在大城市里，普通人家的孩子被培养了富二代，是十分普遍的状况，归根结底是由于许多父母自身儿时吃过过多苦，自身拥有孩子以后把这类缺少在孩子的身上去填补出去，不经意间就把孩子给害了，可以算是自身一步步毁了孩子。
父母之爱子则为其计长远，授人予鱼比不上授人予渔，但凡高瞻远瞩的父母一般都较为狠心，这类狠并不是说要凌虐孩子哪些的，是这类父母了解自已应当教会孩子哪些，让孩子学好哪些，怎样变成一个独立自主的人，而不是把自己的孩子培养一个伪富二代妈宝男。
做为父母我们在文化教育孩子时，一定要保证极简主义，心里要有自身的基本原则和规范，教育孩子自小自立自强，教会孩子为人处事，教会孩子学会感恩，让孩子感受到父母与生活的不容易。父母对孩子过多的娇惯，不是爱反而是一种深切的危害。
文化教育孩子也是必须一定的办法和方法的，也是有周期性可寻的，孩子在什么年龄就应当做什么事情，父母不必为孩子代劳独断专行，父母也要多学习培训亲子教育这方面的专业知识和方法，多认识自己孩子的特点才可以更快的去正确引导和教学孩子。
经济条件不好的父母怎样培养出优秀的孩子？
关于孩子的培养，到底该怎么养？
这好像是一个哲学命题，众说纷纭，千人千面，每个人心中都有一个哈利波特。但是真正该怎么养？我们做父母的心里是不是都有一杆秤？
翻阅古今中外的关于养育孩子的著作，你会发现有很多先人们提出的观点，到现在都还在深深地影响着我们的父母。
“穷养儿，富养女”、“儿子要放养，女儿要圈养”等等，这其中不乏体现了古人在教育培养后代方面的哲理和智慧。
“穷养儿，富养女”：
意思是说，如果养的是儿子，就要尽可能地给予他艰苦锻炼的机会，试着去尝试生活的艰辛，从小磨砺他坚强的意志，以备将来他能担当应尽的责任，从而成长为一个真正的男子汉；
如果养的是女儿，就要尽可能地为她营造一个富足舒适的成长环境，从小使她对高质量的生活耳濡目染，这样培养出来的女孩子长大后会很有品味，会创造有格调的生活。
“儿子要放养，女儿要圈养”也表达的是：
养儿子，就要放到社会的大熔炉去锻炼，去成长，去见世面，只有见识丰富了、阅历深厚了，才能在未来的生活中撑起属于自己的天空；
而养女儿呢，则要给予一定的保护，在一定的规则之内，生活地要有规矩，知书达理，有温度有高度，将来才能更好地去适应社会。
时代在进步，社会在发展，我们的教育观念也要与时俱进。
其实，穷养也好，富养也罢，放养这般，圈养那般，无非是要把我们的孩子们培养地比我们更优秀，所谓青出于蓝而胜于蓝。
曾经看到有的人说，所谓的“富养，穷养，放养，圈养”都是基于男孩子长大要成家立业，女孩子长大要嫁人，这种既定的思维来的，在现阶段不可取。
其实我想说，虽然每个社会形态下，人们的价值观不同，生活方式不同，但是培养孩子更优秀这个核心主旨千百年来都没有变过。不管是封建社会，还是社会主义社会，我们都希望培养出来更好的孩子。
往大了说是要为社会为国家做出贡献，往小了说则是要孩子自己以后能过更加幸福的生活。
看过一个报道：演员姜文的儿子在家被长辈宠溺，专职保姆伺候，衣来伸手饭来张口，个子见长坏脾气也见长，摔跟头后的第一反应不是自个儿爬起来拍拍灰，而是扯开嗓门号啕，非得等人把他扶起来用手拼命打地报仇后才破涕为笑。
为了让蜜糖罐子里长大的孩子体验一下“苦头”，姜文带着两个儿子来到距离北京近4000公里的新疆阿克苏地区，在那样艰苦的条件下，锻炼两个儿子的意志品质和生活能力。
在阿克苏没有了精心烹制的儿童餐，取而代之的是当地老百姓的手抓羊肉，主食就是糙米饭和馕，配菜就水煮蔬菜；没有了专职司机保姆，收拾床铺，打扫卫生都要自己来。经过大半年后，孩子们的体力体魄到日常生活自理能力甚至比一些大人都强。
姜文这样表示：我就是要用实际行动告诉孩子们，多吃苦是有百利而无一害的，既锻炼了身体，又增强了能力。少时吃苦不算苦，算财富！
无独有偶，英国前首相撒切尔夫人被称作“从杂货铺走出来的铁娘子”，她在自传《通过权力之路》介绍自己的童年：“楼下开店楼上安家的生活一言难尽。这种独具特色的生活特点之一就是你永远都在上班。”她还说：“我们家强调勤奋工作，我们在家里从不懒散。”
这种家庭环境同样培养了她吃苦耐劳的品格和人生态度，使她从小就特别勤奋，不知道疲倦是什么，而铁娘子的性格也就由此铸 成。
穷养，可以锻炼孩子们坚韧的意志，坚强不屈的性格，吃苦耐劳的精神，仁义德善的品质 。否则，树木不修不成材，一味的娇惯、放任、纵容，只会培养出一个不成气的纨绔子弟来。
而富养，则更多的是培养孩子在意识上体现出的一种高度和见识；内心中流露出的一种境界和丰盈。
杨澜曾经在《凭海临风》里有这样一段描述：
她小时候住在上海外婆家，年轻的舅舅常在领了工资的周末带她去最高级的红房子餐厅吃西餐，当她坐在烛光前，用银制餐具品尝意大利浓汤时，舅舅并不吃，只是对她说：女孩子小时候就要多见世面，长大了面对花花世界的诱惑才会不为所动。去淮海路照相，去看最新潮的立体**。
长辈责怪他为个小孩子乱花钱，他却说：“女孩子就要见世面，不然将来一块蛋糕就把她哄走了。”
家有女儿，就要从小多给予疼爱，适度满足物质需求，以达到丰富内心与意识品德的目的。生活精致、无忧无虑，优越的生活才能像强劲的免疫针，使她以后会对抗诱惑，明辨真伪，成为知情识趣优雅美丽的女子。
这样，使其懂得美善、学会辨别和自我保护，走上社会才不至于受种种物欲诱惑，避免上当受骗。
当然我们也见过太多家境富有，从小车接车送，从而导致孩子丧失了基本的社会生存能力，连公交车牌都不会看的孩子；当然也有家境一般的孩子，为了让孩子好好学习改变命运，连洗衣服，洗碗这种基本的生活能力都不会的也大有人在。
透过这些现象，你会发现：穷养可以培养奋斗的品质，富养可以塑造丰盈的内心，所以，穷养有穷养的方式，富养有富养的道理，放养有放养的心得，圈养有圈养的体会。
而在我看来，以上都是方法和手段，根据不同的方面，不同的孩子需要因材施教，而孩子真正需要的是“修养与教养”。
所谓的气质和格局，不是富养出来的，而是教养出来的，穷养也不是问题，问题是你有没有给孩子应有的修养。
所有孩子的优秀品行都不是从天上掉下来的，而是适应环境条件培养出来的。孩子最重要的莫过于一个健康平和的心态，一个坚韧顽强的性格，一种气定神闲的气质，一种睿智聪颖的形象。
父母是孩子生命蓝图的缔造者、维护者，孩子所有的“修养”和“教养”都需要父母为他们营造一个安定优越的生活环境，一种温馨和美的家庭氛围，一种源源不断的爱与尊重，通过精心地呵护和培育，才能春暖花开，繁花锦簇。
自古英雄多磨难，从来富贵入凡尘；
人生穷富各不同，唯有教养出本真。
对于那些经济条件差的父母，可能并不是他们能力不够，而只是某时某刻，他们的生活过得比较拮据。 可能是生意投资失败，也可能是家道中落，导致负债累累。而如果恰巧在经济条件拮据的状态下，家中还有孩子需要照料，我们就要注意以下3点养育方式了，别让此刻家庭的经济压力，影响了孩子的健康成长。
再穷不能“穷”陪伴
可能因为生活的拮据，父母会更加勤奋努力的去为了家庭，为了孩子而努力。可在我们努力的同时，也不能少了对于孩子的陪伴和关心。在孩子成长的关键时期，父母的陪伴是孩子成长的良药，有父母陪伴在身边，孩子会更加幸福、活跃、努力。
看看那些父母外出打工的留守儿童，他们是多么的弱小无助，渴望的亲情很难从长辈处得到满足，只能日益期盼父母的回家。虽然在外出挣钱和尽可能陪伴孩子之间会有一定的冲突，可作为父母一定要把权衡利弊，做到最小的损失，给孩子最多的陪伴。
让孩子正确理解贫与富
有的父母会认为，再穷不能穷孩子，不忍心让孩子跟着吃苦，会把一切好的东西留给孩子，对于孩子提出的经济要求也会尽量满足。如果长此以往，不仅日子会越来越拮据，孩子也会越来越不懂事，甚至会嫌弃父母“穷”。
让孩子明白，金钱和努力是成正比的，让孩子有正确的金钱观念很重要，别让穷淹没了孩子的骨气，而是要让她们有信心做出改变。适当的“苦日子”能让孩子更加惦念父母，从而更加努力学习，更容易学会体谅父母的难处，帮助父母照顾家庭，能更早的独立。
别一味的教孩子节俭
很多父母会从小要求孩子节俭生活，但长此以往下去，孩子的心会变小，希望会被节俭磨灭。从开始的不浪费，慢慢的演变成为买便宜的，在这个过程里会认为买不起而放弃努力，会因为贵而放弃喜欢，会为了省钱而放弃省时，慢慢丢失掉自己自信心和进取心，同时也没了好心情。
教会孩子正确使用金钱，合理规划，教会孩子权衡利弊，教会孩子去努力争取自己想要的东西，这才是“穷”养最适合的方式。
