清华大学是我们国家最顶尖的高等院校之一，它学术水平在全世界范围内都具有很大的影响力。能考进清华大学的学生都是国内最优秀的那一批学生，而能够在清华大学当老师的人自然也不是一般人，他们必定要具备很高的水平。那么什么大学毕业的博士生可以去清华大学当老师呢？
其实从这道题目可以大致判断出提问者对高等院校招聘老师的条件并不是很了解。在我们国家，高等院校招聘老师一般是看重学历和学术成果，很少有直接要求是哪些大学毕业的博士才能来当老师，即便是像清华大学这样最顶尖的大学，也几乎没听说会指定要哪些大学毕业的博士才能来清华当老师。
从清华大学的相关人才招聘信息中可以看到，清华招聘教学人员的主要要求是拥有博士学位，然后会规定在该领域有几年的工作经历，还有就是要在国内外著名的研究机构里面访问或者学习过，并没有要求必须是哪几所大学毕业的博士才能来。
从清华大学招聘信息中对教学人员条件的要求可以看出，他们主要看重三点：第一点是应聘者的学历必须是博士学历，这点其实也很好理解，现在国内一般的本科院校招聘教学人员也都要求必须博士学历，更何况是清华大学这样顶级的高校。第二点是看重应聘者的教学经历。这点也不难理解，毕竟教学人员是要承担教学任务的，而教学本身就是一项需要经验的工作，所以要求应聘者要有教学经历也是很正常的要求。第三点是要求应聘者要在国内外著名的研究机构里面待过。这点我想主要是因为清华大学本身就是站在学术的最前沿，如果清华的教学人员没有接触国内外该领域的顶级学术成果，那他可能就很难完成教学和科研任务。这点招聘条件估计在一般的院校里面是没有要求的。
说到这里，有觉得有必要顺带提一下学历和学术能力两者之间的关系。
学历和学术能力两者之间既有关联又有区别，是两个不同的概念。一般来说，学历越高的人学术能力也越高。这里说的是通常情况下是这样的，但并不是绝对的。举个例子吧，通常来讲，研究生的学术能力往往比本科生要高，不过也要看具体的学校，清华大学的本科生的学术能力可能就不一定比一般院校研究生的学术能力低。
同样学历的情况下，学术水平高的人的毕业学校不一定比学术能力相对较低的人的好。这点是很好理解的，在这里用一个具体的例子来说明吧。比如说有两个博士生，一个是清华毕业的，一个是厦大毕业的，那么清华毕业的这个博士生的学术水平一定会比厦大毕业的那一位高吗？答案显然是不一定的。因为一个人的学术水平不仅仅要看他的学历，还要看他本身的学习经历，以及导师等一系列因素。厦大毕业的博士生当中有的最后能成为院士，而清华的博士生当中有很多最后成不了院士，这样一比较，道理就很明显了。
通过上述的分析，大家应该已经知道学历和学术水平是没有直接关联的。像清华大学这样的院校，他们招聘教学人员的时候肯定更看重的是学术水平和教学水平，所以他们不会从毕业院校方面去设定应聘条件，而是会从学历、工作经历、学术水平等方面设置条件，这样才是更科学合理的。
清华大学是国内最有名的顶尖高校之一，在世界大学排行榜上，它的位次比北京大学还要高。
大家也知道，想要去清华大学当个本科生，那都是凤毛麟角、万里挑一的学生。除北京外，小一点的省份，只有高考成绩最靠前的那几十人才可能上清华；高考大省人数可能会多一些，不过也就一两百号人。
去清华当个本科生都是如此之难，想要去清华当个老师当然是难上加难，必须是优秀到极致的那一类顶尖人才。国内高校毕业的博士研究生，想要留在清华当老师，可能性几乎接近于零。即便是清华自己培养的优秀博士生，想要留校任教，可能性同样极小。
那么，哪些大学毕业的博士研究生，才可能入职清华大学当老师呢？这还得从博士研究生培养质量说起。
同样是博士研究生，不同的高校培养出来的质量有差异。就目前世界各国高校来说，在美高校培养的博士，质量算是最过硬的，尤其是在美的那几所世界排名靠前的大学。
清华大学是理工类高校，当然在美的理工类大学毕业的优秀博士，更容易获得清华大学的青睐。比如麻省理工学院、斯坦福大学、普林斯顿大学、加州理工学院，等等。
清华大学的专业不全是理工类，也有人文社科类的专业，同样需要人文社科领域的老师。当然，清华招聘这些专业的老师，条件同样不会低，毕业于世界顶尖综合性大学的博士，更容易成为清华的宠儿。
全球最顶尖的综合性大学就那么一些，比如哈佛大学、牛津大学、剑桥大学等。这些一流名校毕业的优秀博士，似乎更容易成为清华大学的老师。
要是本科是优秀的清华毕业生，后来赴美名校攻读博士深造，在科研方面取得重大成果，又愿意回清华任教的，通过清华的入职招聘考核，当然概率更大一些。
著名的年轻结构生物学家颜宁，就是清华大学毕业的本科生，后来在普林斯顿大学获得博士学位，并做了两年的博士后研究，即回到母校任教，还担任了博士生导师。
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