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matlab课程目的 《Matlab应用》课程教学大纲.doc

时间:2020-10-24 14:48:11

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matlab课程目的 《Matlab应用》课程教学大纲.doc

《Matlab应用》课程教学大纲

《Matlab工程应用》课程教学大纲

课程名称:Matlab工程应用

学分:3 总学时:48 讲课学时:40 实验学时:8

考核方式:考查

先修课程:高级程序语言设计、数据结构

适用专业:软件工程(网通、嵌入式方向)专业

开课系或教研室:电子信息工程及自动化教研室

(一)课程性质与任务

1.课程性质:本课程是软件工程(网通、嵌入式方向)专业的专业特色课。

2.课程任务:MATLAB是一种以数值计算和数据图示为主的计算机软件,并包含适应多个学科的专业软件包,以及完善程序开发功能。本课程要求学生掌握MATLAB的数据类型、矩阵输入和操作方法、语法结构、函数的使用以及二维、三维绘图功能,并能够熟练地将MATLAB应用于学习中,解决相关课程中的复杂的数学计算问题。通过对M语言的编程方法、用MATLAB进行数据可视化、分析处理的基本步骤等内容的讲解,让学生掌握如何利用MATLAB软件解决本专业所遇到的问题。

(二)课程教学基本要求

本课程总课时为48,其中理论课时为40,实验上机课时为8。

本课程成绩考核由三部分组成:平时成绩、实验成绩和考试成绩,其中平时成绩占20%,实验成绩占20%,考试成绩占60%。平时成绩由课外作业、上课出勤率来认定;实验课时由实验出勤率、实验表现和实验报告来认定。

根据教材内容分以下几个方面的基本要求:

内容范围中未作标记的是重点内容(掌握内容),▲标记内容对部份专业讲授。

内容范围中画有“*“号的内容为选讲内容。

有少数内容,不一定在课堂讲,可让学生自学。

(三)课程教学内容

第一章 MATLAB系统简介

了解MATLAB软件的发展历史,MATLAB的基本情况,以及学习的意义。熟练掌握启动和退出MATLAB的方法。熟练掌握MATLAB的各种功能介绍。熟练掌握命令窗口的使用。熟练掌握MATLAB帮助。

第二章 矩阵与数组运算

掌握矩阵创建、保存和提取方法。掌握矩阵元素标识。掌握矩阵函数。熟练掌握矩阵的运算。熟练掌握数组的运算和数组函数。掌握数据的输出。

第三章 计算结果可视化

了解图形窗口。熟练掌握二维平面图形与坐标系。熟练掌握三维绘图。了解四维表现图。了解特殊图形。熟练掌握极坐标系和球坐标系下绘图。掌握坐标轴的控制和图形标注。

第四章 程序设计基本知识

掌握变量类型。掌握基本表达式。掌握数据类型。掌握运算符与操作符。掌握关系运算与逻辑运算。熟练掌握三种程序结构。熟练掌握程序流控制语句。熟练掌握两种M文件和M文件的调试方法。

(四)学时分配表

章序内容课时备注第一章MATLAB简介2第二章变量及其赋值;向量、数组及其运算2第二章矩阵及其运算;函数与表达式2第二章MATLAB数据类型4第三章MATLAB计算2第四章M文件4第四章MATLAB流程控制语句2第四章文件操作2第四章MATLAB基本绘图2第四章MATLAB函数绘图2

(五)教材及参考书

教材: 《MATLAB工程计算及应用》

主编:李丽

出版社:人民邮电出版社?????????????

出版或修订时间:

参考书:《MATLAB仿真及电子信息应用》???

主编:王亚芳

出版社:人民邮电出版社?????????????

出版或修订时间:

执笔:(课程负责人或课程责任教师签字)

审核:(系或教研室主任签字)

审定:(教学系或院长签字)

日期:年月日

《Matlab工程应用》(课内)实验大纲

课程名称:《Matlab工程应用》

实验总学时数:8

适用专业:软件工程(网通、嵌入式方向)专业

承担实验室:嵌入式实验室和计算机接口实验室

(一)实验教学的目的和要求

MATLAB实验的主要任务是使学生通过实验进一步理解和掌握MATLAB语言的基本函数的运用、M语言的编程方法、用MATLAB进行数据可视化、分析处理的基本步骤等内容。针对本课程的特点及教学目标,实验涵盖了要求学生掌握的所有主要内容。通过操作实验,可以加强学生学以致用的综合能力,提高学生对MATLAB语言的理解和应用能力,达到理论与实践的统一。

(二)实验项目名称和学时分配

序号实验项目名称学时数必/选开01MATLAB基本操作2选开02MATLAB运算基础2必开03MATLAB结构程序设计2必开04MATLAB函数文件程序设计2选开05数据插值与曲线拟合实验2选开06MATLAB基本绘图2必开07SIMULINK系统仿真2必开(三)单项实验的内容和要求(包括实验分组人数要求)

1、实验一

实验内容:MATLAB基本操作

实验类型:验证

学时

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