中考是初中阶段的终点，同时也意味着新的起点。迈入高中，部分地区新高一开学会组织分班考试。接下来新高一的同学抓紧暑假机会，好好准备分班考试。
分班考试是什么？
大部分高中，尤其是重点高中，会在新高一开学前对全体新生进行摸底考试，名为分班考试。
其目的为选拔实验班学生，并让所有学生在入学前有紧张感，顺利步入高中。有些学校选择先教学，后考试的形式，检查学生功底与快速接受知识的能力，其教学内容往往包含高中重点板块知识；所出题目难度较大，知识点涉及广泛，题目风格与中考截然不同，且每年都有或多或少的变化。
一般来说，高中分班主要依据学生的中考和分班考成绩，有些学校更侧重于这次分班考试，完全不看中考成绩。有些学校则是分班考试和中考成绩各占一定的比例。
也有不搞分班考试的学校，原因是觉得分班考的成绩并不准确，有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来，所以先按照中考成绩分班，随后再每隔三次大型考试按照成绩往上选拔孩子进实验班。
实验班是如何设置？
一些高中实验班和平行班各分几个班，每所学校都有自己的做法，比较统一的是2-4个实验班，其余是平行分班。
有些高中实行一年一次的流动分班，对重点班实行动态管理，通过段考、期末考的成绩，原来重点班的最后几名和普通班的前几名将换班。来进行平衡和确保一定程度上的公平。
实验班有哪些特点？
1、快
有很多高中的实验班，实验班的课程会快于普通班次。就一节课而言，实验班老师讲解知识点的时间会短于普通班，大量时间用来做题或者班内交流讨论，而且某些比较简单的版块，实验班会通过同学内部交流的方式自主学习。
2、难
难主要体现在作业上，实验班的作业往往会更难。而课内，对于同一块知识，老师也会适当的拓展内容。进入实验班意味着更好的学习氛围，还有更灵活的学习方式。作业中不会反复练习过于基础的东西，每道题目都是新鲜的，而且和同学们讨论交流来解决难题本来就是一种享受。
3、压力
每次考试结束，都意味着一些其实很优秀的孩子在班里排名靠后，对于一部分同学，这可以激发体内无穷的战斗力，但对于大部分同学来说，会影响在今后学习生活中的自信。
4、累
进入实验班，作业不一定会多，但是自学的步骤会多很多，而且要更加频繁的思考总结，为了不至于被“学神”落的太多，还要付出很多。
凡事都有两面性，进入实验班不一定意味着就是美好，要结合自己实际的基础等因素。如果自己抗压性和主动性不够，选择重点中学的普通班也许很不错！
“分班考”考什么？难不难？
“分班考”考试科目根据学校选拔目的的不同各异，考试难度较大，考试范围不定，一般对外说法考察内容都为初中知识。试卷一般都不外泄，市面上很少能见到“真题”。那么“分班考”到底考什么？
据统计，“分班考”主要有数、英、理化三科。
数学一般分为两大类：第一类，考前先讲课，考察内容包括初中知识与高中知识。重点高中一般采取这样的模式，因为他们的学生基础都比较好，接受能力快。如在北京人大附中、清华附中采取先授课再考试的形式，在考试中涉及高中知识，难度较大，接近竞赛难度。一些题目的复杂度接近高中考题。
第二类，仅考察初中知识，题目综合性强。普通高中多数学校属于第二类。学校考试以初中知识和中考难度为基准，题量会较大。
语文分班考试试题在题型上与中考题型比较像，但难度一般高于中考。在知识考察上更侧重于考察学生的课外知识积累。
默写与文学常识会考到初中课本上没有讲到的古诗词、知识。文言文阅读与诗歌鉴赏、现代文阅读等题目难度都较大，题型灵活。语言运用部分对于对联的考察非常广泛。作文多为材料和话题作文，以议论文为主。部分学校要求写200字左右小作文。
英语分班考试在题型上分为单项选择、完形填空、阅读理解、写作、听力，其中写作与听力为个别学校的考察内容。英语考试普遍体现考察范围广、考试题量大、考察词汇量大、题目难度高等特点，对学生的英语实力与课外积累有较高的要求。
如何备战分班考试？
1.暑期坚持学习，加深初中或巩固高中，不要失去对题的感觉；
2.联系师兄师姐，翻阅学校资料，询问查找去年考试方向；
3.分科目对所考查知识做系统复习，适当拓展知识，坚持不懈。
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