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土木工程C语言题目 土木工程级C语言课程设计任务书.doc

时间:2022-02-14 18:31:58

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土木工程C语言题目 土木工程级C语言课程设计任务书.doc

土木工程级C语言课程设计任务书

课 程 设 计 报 告

课程名称 C语言程序设计

课题名称

专 业 土木工程

班 级

学 号

姓 名

指导教师 陈世清 杨子华 曹燚

1 月 4 日

湖南工程学院

课 程 设 计 任 务 书

课程名称 C语言程序设计

课 题

专业班级

学生姓名

学 号

指导老师 陈世清 杨子华 曹燚

审 批

任务书下达日期 年 12 月 27 日

任务完成日期 1 月 4 日

一、设计内容与设计要求

1.设计内容:

涉及的知识点:

①掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式,程序的流程控制语句;

②掌握函数的定义,函数的返回值,函数的调用,函数的形式参数和实际参数之间的关系;掌握变量的作用域与生存期,了解函数的作用域。

③掌握并熟练运用C语言的图形处理功能和库函数的应用。

④掌握数组的基本概念。熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字符数组

与字符串的关系以及字符串的简单处理。

⑤掌握结构的概念,结构类型的定义,结构变量的定义和初始化,结构成员的表示,结构的赋值含义,结构与指针、函数的关系。

题目具体要求:

设计课题一:班级成绩管理系统

一、问题描述

对一个有N个学生的班级,每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。

二、功能要求

1.本系统采用一个结构体数组,每个数据的结构应当包括:学号、姓名、M门课程名称。

2.本系统显示这样的菜单:

请选择系统功能项:

(1)成绩录入

(2)成绩显示

(3)成绩保存

(4)成绩排序

(5)成绩修改(要求先输入密码)

(6)成绩统计

①显示每门课程成绩最高的学生的基本信息

②显示每门课程的平均成绩

(7)退出系统

3.执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。

4.将学生成绩保存到文件中。

三、算法提示

1.数据结构:结构体类型数组。

2.数据库结构:下表构成该系统的基本数据库。

姓 名学 号课程名称1课程名称2●●●●●●charCharfloatfloat四、测试数据

学生人数N=10

课程门数M=4

课程名:数学、语文、英语、计算机

设计课题二:班级档案管理系统

一、问题描述

对一个有N个学生的班级,通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。

二、功能要求

1.本系统采用一个包含N个数据的结构体数组,每个数据的结构应当包括:学号、姓名、性别、年龄、备注。

2.本系统显示这样的菜单:

(1)请选择系统功能项:

(2)学生基本信息录入

(3)学生基本信息显示

(4)学生基本信息保存

(5)学生基本信息删除

(6)学生基本信息修改(要求先输入密码)

(7)学生基本信息查询

①按学号查询

②按姓名查询

③按性别查询

④按年龄查询

(8)退出系统

3.执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。

4.将学生基本信息保存到文件中。

5.进入系统之前要先输入密码。

三、算法提示

1.数据结构:结构体类型数组。

2.数据库结构:下表构成该系统的基本数据库。

姓 名学 号性 别年 龄备 注 charcharcharintchar四、测试数据

学生人数N=10

设计课题三:猜数字游戏

一、问题描述

该游戏可以由程序随机产生或由用户输入四个0到9之间的数字,且不重复。玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。A表示位置正确且数字正确,B表示数字正确而位置不正确。

二、功能要求

1.本游戏显示这样的菜单:

1)随机产生数据。

2)用户输入数据。

3)退出游戏。

2.游戏成功与否都能返回主菜单。

三、算法提示

1.数据结构:数组。

2.用简单的程序设计方法。

四、测试数据

测试数据:3792

第一次输入:1234

0A2B

第二次输入:5678

0A1B

第三次输入:0867

0A1B

第四次输入:9786

1A1B

第五次输入:1794

2A

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