学习笔记：MOOC 文献管理与信息分析

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学习笔记：MOOC 文献管理与信息分析前言本科硕士博士的差异科研的特性读研的意义学习策略学习与搜索两种类型的知识什么是需求？搜商基本检索及逻辑关系（AND OR NOT高级搜索命令检索图片搜索本地搜索 everythingRSS个人知识管理工具为什么？我们需要怎样的记录工具云笔记App思维导图科研十大信息源什么是信息源图书期刊会议文献学位论文专利科技报告文献数据库研究生面临的典型困惑WOS使用文献管理功能软件学习的思路文献导入endnote的几种方法在线检索网站输出导入PDF文件手工添加参考文献信息文献管理文献引用创新趋势与科研选题时间追踪文献管理文献引用创新趋势与科研选题时间追踪

前言

社会的进步是一部信息储存和传播方式变革的历史。

本科硕士博士的差异

科研的特性

•科研只有第一，没有第二！

•科学研究需要探索未知，面对新事物（恐惧感）

•需要解决新问题

•科研需要大量的重复（如何看待重复？习惯）

•科研会经历多次失败（坚强）

读研的意义

1.全球视野，以及发现需求的眼光

2.面对未知事物的勇气，以及愈挫愈勇的韧性

3.解决问题的能力

4.在持续努力和练习的过程中形成习惯

5.任何成功的人，都是优秀的研究者！

学习策略

•有所学，有所不学的专注意识

•学习精华内容的（牛人）意识

•善假于物的工具意识

•提升效率的时间投资意识

•传播知识共同成长的分享意识

当一项技能不能形成习惯，就无法给我们的生命带来改变

学习与搜索

什么是学习？将别人的知识转变成自己的

两种类型的知识

第二类搜索也无助

1.自己 知道 自己 不知道 的知识 主动学习 ）搜索引擎

2.自己 不知道 自己 不知道 的知识（非主动学习）

什么是需求？

•需求就是克服种种不便，消灭抱怨

•每一个抱怨的背后都隐藏着一个未被满足的需求，每一个需求的背后必然隐藏着一个不可忽视的市场

搜商

同样的问题，越快找到准确的参考资料，你的学习能力就越强，解决问题的能力也越强。

搜商与学习能力和解决问题的能力密切相关。

基本检索及逻辑关系（AND OR NOT

高级搜索

命令检索

Site: 指定在特定网站进行检索Filetype 指定目标文献的类型Intitle : 指定在标题中搜索Inurl : 在 url 地址中搜索Link: 关联到某个网址的网站Related: 相关网站

图片搜索

本地搜索 everything

RSS

这部分上手难度比较高

国内的使用体验也比较差。

暂时搁置

个人知识管理工具

为什么？

• 记录是信息保存手段（载体）

• 记录是释放压力的一种手段（避免遗忘）

• 记录也是重要的知识加工的步骤（人名、上课笔记等）

• 记录是实现个人成长，提高生产力的手段（总结、沉淀）

• 记录是捕捉灵感，实施创意的第一步（创新）

• 记录也是充分利用碎片化时间的有效手段（保存思考成果）

• 记录是最重要的一个习惯（习惯之首

我们需要怎样的记录工具

• 快捷记录，快速添加不同信息（存储）

• 高效的组织管理，可以快速找到（管理）

• 多终端同步，一处保存，多处查阅（检索）

• 共享提升团队生产力，避免重复劳动（共享）

• 随时都在身边，易携带

云笔记App

记录最大的价值是反馈

印象笔记有道云笔记OneNote为知笔记石墨飞书obs

思维导图

• 所有我们走过的坑，说得好听点是交了学费，实质是交了智商税。

• 一个问题，如果能快速找到参考资料，就能够快速解决；找不到，你就要花百倍的时间去摸索，去进行所谓的“创新”。

• 提升搜商，需要一辈子的努力！

• 知识工作自动化

• 时间的节省，就是提升效率。

• 能用工具，软件，或者智能手机完成的任务，一定不要亲力亲为，那不叫勤奋，叫蠢！

• 只要有需求，总能找到解决方法

• 你要关注自己的需求在哪里

• 关注自己的时间支出，当一件事情很麻烦，或者一件事情需要大量重复，这样的事情都

科研十大信息源

什么是信息源

• 联合国教科文组织1976年出版的《文献术语》：个人为满足其信息需要而获得信息的来源，称为“信息源（information sources）”

• 广义定义：一切产生、生产、贮存、加工、传播信息的源泉都可以看作是信息源

图书

特点：内容比较系统、全面、成熟、可靠，但出版周期较长，报道速度相对较慢。

使用场景：

1）系统地学习某方面的知识

2）了解关于某知识领域的概要

3）查找某一问题的具体答案

期刊

1）当做学术研究时，了解与自己的课题相关的研究状况，查找必要的参考文献

2）了解某学科动态

3）学习专业知识

影响因子的计算

• 影响因子是指杂志的影响力，不是某篇文章的。

• 某杂志前两年发表的论文数，在第三年的平均引用次数。

• 譬如：某杂志发表100篇论文，发表120篇论文，这些论文在共被引用1760次。

• 该期刊的影响因子=1760/（100+120）=8

会议文献

•信息传递及时，内容新颖，时效性和原创性强

•注重学术交流

•大多数都经过同行评议或者审稿

•一定时间内的会议文献公开不影响专利申请的新颖性

•出版形式多种多样，会议录、期刊、科技报告、预印本等。

•涉及的专业内容集中、针对性强。围绕同一会议主题撰写相关的研究论文。

学位论文

• 选题新颖，理论性、系统性较强，阐述详细

• 记录了人类大量的科研成果，真正的“百科全书”

• 参考文献多、全面，有助于对相关文献进行追踪检索

• 一般不公开出版，需图书馆购买

• 了解实验室前期工作的重要信息源

专利

• 基本特点：新颖性、创造性、实用性

• 由于专利制度中特有的优先权原则，发明人往往会在发明完成的第一时间里提出专利申请，90-95%的发明创造会很快地首先出现在专利文献中

• 一般80%以上的专利不再以其它形式（论文、会议等）发表。

科技报告

1）当做学术研究时，了解与自己的课题相关的研究状况，查找必要的参考文献

2）研究尖端学科或某学科的最新研究课题

文献数据库

研究生面临的典型困惑

• 不知道如何快速熟悉一个新的研究方向；信息太多，不知道如何筛选，如何聚焦最有用的信息

• 快速了解相关领域的发展，精确选择研究方向

• 不知道怎么搜索才能找到最相关的文献，文献下载问题

• 希望能快速了解研究领域的发展过程和最新进展

• 查文献很费事，不知道自己的想法别人是否已经实现，需要看很多很多文献

• 文献太多太杂，而自己在找的可能是某一点的内容，非常难精准快速找到

• 查找文献不够熟练，阅读文献过慢

WOS使用

文献管理与信息分析_中国大学MOOC(慕课) ()

文献管理

功能

文献

下载更多文献

获得更多信息

视野更加开阔

• 帮助提升文献获取效率

• 帮助提升文献管理效率

• 提升编辑参考文献的效率

• 提升团队文献共享与协作的效率

软件学习的思路

• 学习原则：从掌握最基本的功能，力求快速上手；在使用中逐渐掌握更多功能

• 通用模块: 信息输入 特色功能(管理功能) 信息输出

• 示例：endnote、为知笔记、思维导图

文献导入endnote的几种方法

• 直接检索：方便快捷，但有些网站无法直接检索

• 网站输出：所有网站都支持的方式，导出数量通常受限

• 文本导入：某些网站输出的是文本文件

• PDF导入：适合自动导入大量pdf文件，部分无法识别

• 手动输入：适合少量文献，且不便联网的情况

• 文献管理软件之间的数据交换（histcite—endnote）

在线检索

注意：EndNote在线检索仅适合精确检索文献。如需要浏览并分析相关主题文献，建议先在数据库网站进行筛选，再将文献导入到EndNote。

网站输出

可以利用网站的分析功能

导入PDF文件

• 将单篇PDF导入EndNote

• 批量导入一个文件夹下的所有文件

• 自动侦测某个文件夹下是否有新的pdf文件加入

手工添加参考文献信息

51 种文献类型

• Author：一名一行，名在前姓在后，姓前名后要加逗号（e.g., John Smith/Smith, John）

• Keywords：一词一行

• Research notes：添加个人笔记，方便检索和查询

文献管理

文献引用

创新趋势与科研选题

时间追踪

ManicTime

n）

• Keywords：一词一行

• Research notes：添加个人笔记，方便检索和查询

文献管理

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文献引用

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创新趋势与科研选题

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