关于作者：
本科：温州肯恩大学
二战汇丰西方经济学
初试394第6名
政治69/英语81/数学129/专业课115
复试78
综合第5名
写在前面
之所以过来投递这篇经验贴，是因为我之前在步行街论坛看到有人说：“考研复试的设置是为了刷掉第一学历不好的考生。”至少从我的个人经历来说，这话不那么正确。考研复试中存在本科歧视是一个很难定义和量化的事情，什么样的程度叫本科歧视，我也不清楚到底有没有数据来支撑这个观点，但我自己在复试中确实没有感受到本科歧视。而且，在跟名校本科的同学模拟面试的过程中，我能实实在在感觉到他们的能力。并不是因为他们有着名校光环，所以显得厉害，而是因为他们自身很厉害，所以高考进入了名校，然后通过在名校的学习，变得更强了。比如北大光华的本科生可能大二就去投行实习了，而我大二的时候还不知道在哪里玩泥巴呢。因此，即使我最后没有考上，我也不会简单地把失败归咎于本科学历。对于双非本科的学弟学妹们，我建议你们多向这些好学校的好学生看齐，多了解他们大学时候参加过哪些活动，做过哪些科研项目等等。希望我的经历可以激励那些想考名校但又担心本科背景的朋友。
初试
我先讲一个关于学习思考的小故事。刚上高三那会儿，我们班英语成绩不太好，在二十几个班中排倒数，机缘巧合下来了个新的英语老师。开学后的第一个月，这位老师不让我们做任何的题，就布置了一项任务——把英语字练好。上课时老师带着我们练字，下课后英语作业就是练字作业，就这么枯燥无聊地度过了第一个月。一个月后的月考，我们班所有人只练了字就上了考场，大多数人都没有底气但又十分好奇效果如何。因为字儿好看，大家作文得分提高不少，我们班级的英语成绩也往前进步了一大截。练完字后，我们就正式进入的完型部分的学习，与其他老师让同学疯狂做各种卷子不同的是，我们班英语老师说不要做模拟卷，模拟卷和真题的思路不同，我们只做真题，一天一到两篇完型。我们每做一篇完型，老师都会用整整一堂课时间来讲解这篇完型。如果我们要做对这道题，应该对照的上文是什么，应该对照的下文是什么。后来我们班英语成绩普遍提高，这证明了英语老师打破传统的教学方式是有效的。老师的这种批判性思维让我大受启发，也影响了我之后学习的方方面面。有一次我问老师:“您当时怎么想到改变自己的教学方式？”老师说:“刚开始我跟着老教师教，也是让学生疯狂地做卷子，后来发现有些同学的成绩不容易提上去，就开始自己思考，怎么帮学生快速地提分，慢慢摸索下就找到了这种学习方法，效果还不错，一直沿用至今。”这种反思-做题-反思模式对我帮助很大，下面就谈谈我自己对一些科目的思考吧
政治：69选择题44
用书：肖秀荣三件套
考前各种各样模拟卷
听课：腿姐
选择题部分，单选题考前一定要做各种各样的模拟卷，因为可能会有原题。多选题的话，建议把过去十年的真题都做个几遍，因为真题的多选题思路比较一致，做多了就会有一种感觉——这道题可能就是两选，那道题可能就是三选。肖老的四套卷八套卷的多选题也要做一下，跟真题的思路还是比较符合的。其他卷子我没有做，因为我发现好多模拟题在多选题上喜欢扣细节，而真题很少有这样的情况，我害怕影响真题思路就没做。
主观题部分，今年考前我肖秀荣四套卷我背得不太好，因为第一年就没怎么背，只抄材料就30.5分了，所以今年也偷懒了，结果啪啪打脸，希望大家不要学我，要好好背。
英语：
用书：英语一真题
因为我本科是中外合办大学，所有科目都是用英文来教的，我的英语水平还算可以，所以我基本就只做了英语一真题，每天一篇完型或阅读或7选五，然后把所有生词都查了一遍。建议大家查生词的时候不要只看中文意思，尝试着用柯林斯词典，把单词代入语境中去理解，这样对将来英语写作也有帮助。另外我还总结了一些阅读小技巧吧，供大家参考。
1.做infer题目时一定要注意细节的变化，如阅读text2和text4,每一个选项都要对照原文，看意思是否完全一样
2.如果有一个句子不懂的话，一定要用笔一个词一个词地翻译，有时候可能是因为读英语太快没看懂，一个词一个词翻译的话，至少会更清晰一些
3.当发现有两个选项都对的时候，一定要注意细读此段，注意名词、定语从句是否张冠李戴，如：第二篇第三题
4.注意熟词生义，尤其是选文章的最佳标题，如：第三篇最后一题
5.有时候明明其中一个选项是答案，却因为自己觉得太简单而排除，如：第一篇第四题
6.对于整篇阅读来说，意思应该是十分连贯的，如第十一题，几乎不会出现选项和文章意思完全不一样的情况
7.注意同义词替换，可能题干上的词刚好对应文中词，如第一篇第三题
这些是我自己的小技巧，不一定适合所有人，希望同学们在做真题的时候多分析多总结，找到自己的小技巧，能达到事半功倍的效果。
数学：
用书：李正元复习全书
李林108题
考研数学一历年真题张宇
考研数学二历年真题张宇
考研数学三历年真题张宇
李林考前四套卷版
李林考前八套卷版
李林考前四套卷版
李林考前八套卷版
听课：方浩高等数学，线性代数，概率与统计强化班
冲刺班点睛班
我们学校是没有开很多数学课的。一战的时候，我几乎是以一个0基础的状态去学习数学的。如果你是我这样的情况，建议可以先看汤家凤老师基础班，讲得非常清晰，尤其是中值定理的部分。稍微打好基础之后，就可以听听方浩老师的课。方浩老师有几点讲的尤其好——微分方程的算子法，对级数的分类，齐次方程组同解行向量等价，向量叉乘取代施密特正交化，卷积公式….这些解题技巧能极大地提高解题速度。此外，我建议早做真题，把数一数二数三里和数三考试内容相关的都做一遍，数学三的18题和1998年数学二第19题真题很相似。提早做真题还有一个好处就是充分地了解到哪些考得难一点，哪些考得比较容易，比如不定积分一般比李正元全书里的简单很多，当然也有例外，往年的拉格朗日都是送分题，今年却是数三最难的一道题。我今年考数学是有点小失误的，考场上我做得特别快，做完大概还有四十分钟，可能因为做得太快，有些题目条件没看清，但检查的时候我只是在检查计算错误，导致这些错题没有被发现，有点可惜，希望大家不要犯我这个错误。
总结
感谢所有帮助过我的小伙伴们，这两年因为有你们陪伴并没有特别的辛苦，我是很享受整个过程的。对于一战的朋友，我想说机会难得，请努力。对于将要二战的小伙伴，我想说至今我都会后悔当初高考失利后没有选择复读，如果你下定决心要二战，相信我这个过程并没有那么难熬，你会遇到很多有趣的小伙伴的，请继续努力。汇丰见！
PS:最后小小的恰下饭，我感觉我写的还蛮全的，如果还有问题的话，可以私信我，我们QQ电话沟通下,价格是50块钱半小时，附赠百度云资料
