大一课程设计(C语言)
一. 课程设计目的和要求
(一). 课程设计目的
本课程设计是重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言(C)》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计的目的和任务：
1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握
2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能
3. 利用C语言进行基本的软件设计
4. 掌握书写程序设计说明文档的能力
5. 提高运用C语言解决实际问题的能力
(二). 课程设计要求
1. 分析课程设计题目的要求
2. 写出详细设计说明
3. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行
4. 设计完成的软件要便于操作和使用
4. 设计完成后提交课程设计报告
二. 课程设计任务内容
设计一个学生成绩管理系统。
系统功能：
1)具备对学生基础数据的维护功能(添加、删除、修改)
2)具备对课程基础数据的维护功能(添加、删除、修改)
3)具备对学生成绩数据的维护功能(添加、删除、修改)
4) 具备对成绩的查询功能(按学号、姓名、或课程名查询成绩，排序等 )
5) 具备对成绩的统计功能(最高分，最低分，平均分，及格率等)
6) 采用菜单界面
三. 总体设计说明
1 工程设计说明
(工程中有哪些文件组成，各有什么作用)
该工程文件中有student.h, studentmain.c, student.c, course.c, scgrade.c query.c tongji.c。student.h是头文件，主要存放一些其他函数共用的东西，比如结构体之类的。Studentmain.c存放main函数主菜单程序。其他几个是存放的实现各个功能的函数。另外，还有STUDENT.DAT，COURSE.DAT，GRADE.DAT三个文件，主要存放学生，课程，成绩的信息的。还有一个TEMP.DAT文件，用于暂时存放数据。
2 菜单结构设计
(列出各级菜单)
3 数据结构设计
(三个数据文件用到的的结构定义)
学生结构体：
struct student{
long sno;
char sname[20];
char sclass[20];
};
课程结构体：
struct course{
int cno;
char cname[30];
};
成绩结构体：
struct scgrade{
long sno;
int cno;
float grade;
};
四. 详细设计说明
1 学生数据维护子系统设计说明
(每个功能模块的设计思路，哪些功能是自己增强的， 加注释的源代码)
#include
#include"STUDENT.H"
//该部分为学生主菜单程序，分别调用添加，修改，删除三个函数。
void studentmenu() {
void addstudent();
void modistudent();
void deletestudent();
char a;
while(1)
{
puts("\n");
puts(" 系 统 主 菜 单");
puts(" 1: 学 生 数 据 添 加");
puts(" 2: 学 生 数 据 修 改");
puts(" 3: 学 生 数 据 删 除");
puts(" 0: 退 出 系 统");
printf("请输入数字选择: ");
a=getche();
switch(a)
{
case '1':
addstudent();
break;
case '2':
modistudent();
break;
case '3':
deletestudent();
break;
case '0':
system("cls");
return;
default:
return;
}
}
}
//添加数据
void addstudent() {
FILE *fp;
struct student s;
struct student sw;
char ch;
int flag=0;
//打开文件。
fp=fopen("d:\\STUDENT\\STUDENT.dat","ab+");
if(!fp) { pri
