词类

1. 名词：专有名词（不可数-独一个、可数-多个）、普通名词（可数-个体/集体、不可数-物质/抽象）1.1 可数名词：个体名词、集体名词1.2 不可数名词：物质名词、抽象名词1.3 名词 做定语：名词（单数居多）+名词、数词-名词（单数）1.4 名词的所有格：有生命的 's 、 非生命的/较长定语 of 2. 冠词2.1 不定冠词：a、an （“任意”一个、一类/一种、某一个、同一、每一）2.2 定冠词： the （特指；这个/那个、这些/那些）2.3 零冠词：/ （无冠词，发音：短暂停顿） 3. 数词：基数词（数目）、序数词（顺序）3.1 基数词3.2 序数词 4. 代词4.1 人称代词：我 I 、me；我们 we、us；你 ；你们 you、you；他 he、him；她 she、her；它 it、it；他们： they、them4.2 物主代词（形物代、名物代）： 我的：my、mine；我们的： our、ours；你的（你们的）：your、yours；他的 ：his、his；她的 ：her、hers；它的 ：its、its；他们的；她们的；它们的： their、theirs4.3 反身代词：我自己 myself、我们自己 ourselves；你自己 yourself、你们自己 yourselves；他/她/它自己：himself、herself、itself；他/她/它们自己：themselves4.4 相互代词：each other 、 one another （互相；彼此；复合代词）4.5 指示代词：这个 this 、那个 that（单数）；这些 these 、那些 those （复数）4.6 不定代词：some- 、any- 、no-、every- ; -body、-one、-thing、-where；any、none、both、either、neither、other(s)、another、each、some、all、(a) few、(a) little、many、much⑴ 复合不定代词：some-、 any-、 every-、no- （开头）；-one、 -body、 -thing、-where （结尾）⑵ 单不定代词（做代词/限定词）： any、none、both、either、neither、other(s)、another、each、some、all、(a) few、(a) little、many、much相近词的区别 4.7 疑问代词：who、whom、what、which、whose4.8 替代词： 单数：one、it、that （单数、不可数）；复数：ones、those； 5. 助动词⑴ be 动词：进行态、完成态（过去分词）、被动句⑵ have （has、had）：完成态（过去分词）⑶ do（does、did）：否定、疑问、加强、否定倒装、代动词⑷ shall、will：will 将来时；shall（求意见、求合作、命令、承诺）⑸ should ：应该、会、必须、竟然、意志动词、lest、if 从句、过去时、本该做、竟然已⑹ would：会（过去时）、会/早就会（虚拟语气）、宁愿做、礼貌请求⑺ can(could)：能、可能、可以⑻ may(might)：可以、可能、过去时、表客气、或许会/早就（虚拟语气）、习惯用语⑼ must ：必须、一定、一定曾经⑽ ought：应该、应该会、应该早就（虚拟语气）、应该已经⑾ need：不需要/不必做（否定句）、当时不必但却...、需要（问句中）⑿ dare：不敢（否定句）、敢/怎敢（问句）⒀ used：以前做、以前不做 6. 动词⑴ 常用错的动词⑵ 动词+宾语⑶ 动词+宾语+宾语（授予动词）:动+人物、动+物介人⑷ 动词+宾语+宾补（知觉动词）⑸ 动词+介词+宾语：动+介宾⑹ 动词+介副词+宾语：动词+宾语+介副词 （宾语 可中间，可置后）⑺ 动词+宾语+介词+宾语：动宾+介宾⑻ 动词+介词+宾语+介词+宾语：动+介宾+介宾 7. 形容词7.1 形容词的 分类、用法7.2 形容词的 位置、排序7.3 形容词的三种形式：原级、比较级、最高级、变化规则 8. 副词⑴ 副词 修饰动词（动副：be动副、助动副、状态动副、简单结构 正相反；副动：肯否频率副动；时间副词：长句副句首、短句副）① 动作的状态、be动词、助动词： be/助/状态动 + 副词（副词在后：be副、助副、状态动+副）② 肯定、否定、频率副词：副词+ 动词（肯否频副+动）③ 时间副词：时副+长句；短句+时副 （前后看长短）④ 地点副词：动+地副▲ 多个动词：副词的位置（靠近被修饰的动词） ⑵ 副词 修饰形容词（副形）⑶ 副词 修饰副词（修副副）⑷ 副词 修饰全句（副句）▲ 副词对等语① 介词短语 做副词：句子+介词短语 （in、by、on + doing，+ 句子/主语=sb）② 不定式 做副词：v/adj/adv + to do；to do，+句子③ 副词从句 做副词：主句前后，放前要加逗号④ 名词从句 做副词：adj+名词从句⑤ 名+介词+名 做副词（短语）⑥ 副词+分词 做副词 ▲重要副词 用法① very、much② little、a little：一点都没+adj/没+v、有点+adj③ 不再 no longer/more：=not...any longer/more④ 有时 sometimes、某时 sometime、一段时间 some time、几次 some times⑤ ago、before、since、after⑥ 相当/很： quite、rather⑦ 总有一天 some day、有一天 one day、前些天 the other day、改天 another day⑧ 如此...以至于：so +much so +that （much so 替代前面的 adj/adv）⑨ 有点 somewhat、不知怎的/设法 somehow、无论如何/以任何方式 anyhow⑩ enough：充分的（+名，可前可后）、足以（形副+enough）⑪ 可能地：likely、probably、possibly⑫ 简答句：也...so、too、also；也不...neither、nor、either⑬ 不 not ：not+to do；not +分词；not+动名词 v-ing⑭ 多于/超出/...多：more than 、over⑮ 比...更...: much+比较级+than、more+原级 + than⑯ 从未 never、...not ever⑰ 几乎不/几乎没有：hardly 、scarcely、almost not （搭配 any）⑱ 关系副词：时间 when、地点 where、原因 why、方法 how⑲ 代词做副词：那么 that ；这么 this⑳ 都：all、both㉑ 易混淆副词 ♣ 结束语 和 友情链接

1. 名词：专有名词（不可数-独一个、可数-多个）、普通名词（可数-个体/集体、不可数-物质/抽象）

名词（noun，缩写 n.）：是词类的一种，属于实词。它表示人、事、物、地点、抽象概念的 统一名称。

名词分类（按意义）：专有名词、普通名词；

①专有名词： 表示特定的、独一无二的人或物（人名、地名、国家名、景观名、团体、机构 的“专有名称”(第一个字母要大写)。

❶专有名词/专用名称的可数性： a.独一个的时候 不可数：专有名词具有“独一无二”性，因此，它没有复数形式，即不可数。 人名：Tom、Mary、Peter、Mr.Yang地名：Europe、New York 、People‘s Square节日、月份、星期：Christmas、July、Sunday b.扩大范围 非独一时 可数：如果范围扩大，不独一无二了，就可数了。例： 一个家庭 只有一个叫 玛丽的人，一个学校 可能有 三四个叫“玛丽”的，这个时候玛丽“Mary”这个人名 就是可数的，是复数的了。 例： 4个玛丽 four Marys ❷专有名词、冠词”： a.不加冠词（零冠词）：一般的专有名词 不加冠词； “专有名词+普通名词” 结构，为并列关系，不加冠词； 例： 哈佛大学 Harvard University、北京火车站 Beijing Railway Station b.加 the（定冠词）：“形容词+普通名词”、地理名称（江河海洋、山脉群岛）、两个以上的普通名词组成的专有名词； 例： 美国 the United States、长城 the Great Wall；例： 姓氏名的复数，表示该姓氏一家人(复数含义)； 例：格林一家人 ：the Greens； 例：长江 the Yangtze River；

②普通名词：（⇒ 可数名词、不可数名词），表示 某些人、事物、物质、抽象概念 的名称。

❶可数名词（= 个体、集体）单复数：能以数目来计算，可以分成个体的人、东西，因此有单数形式，也有复数形式。a.个体名词(Individual Nouns)：可以“单个独立”存在的人、动植物、团体的名称。 例： 猫 cat、狗 dog、树 tree b.集体名词(Collective Nouns)：一群人、一些事物的名称。 例： 人们 people、人群 crowd、家庭 family、军队 army、政府 government ❷不可数名词（= 物质、抽象）不可数名词分类：抽象名词、物质名词；不能以数目来计算、不可以分成个体的 “概念、状态、品质、感情、物质材料”的东西。单复数：没有复数形式，只有单数形式，且因为不可数，前面不能用 “不定冠词a / an”。a.物质名词(Material Nouns)：表示物质、不具备 确定形状、大小的物质。 一般包括 材料、食品、饮料以及固体、液体、气体的 物质名称、化学元素名称。 例：木料 wood、肉 meat、酒 wine、纸 paper、墨水 ink、气体 gas、水 water、氧气 oxygen 等。 物质名词和冠词：物质不可数，没有复数形式，不加冠词 a/an，只有特指时 加 the; 部分例外情况，例： 一份报纸 a paper，可数。例：一块布 a cloth，可数。 物质名词的数量：前面需加 piece(片、枝、块)、sheet(张)、 cup(杯)、 bag(袋)、 bottle(瓶)等 表示计量的名词。 b.抽象名词(Abstract Nouns)：表示 动作、状态、品质 等 “抽象概念”。 例： 希望 hope、荣耀 honor、生活 life、忠诚 loyalty、仁慈 mercy。音乐 music、自然 nature 、耐心 patience、平和 peace抽象概念，一般是不可数的，所以 抽象名词没有复数形式，前面也不能加冠词a，an。 ▲ 复合名词(Compound Nouns)：两个、两个以上名词 连在一起构成的名词。 例： 过路人 passer-by、岳母/婆婆 mother-in-law

名词的格（3种）：主格、宾格、所有格。

1.1 可数名词：个体名词、集体名词

⑴可数名词的 复数规则单数：一个名词 如果表示一个、一样东西，用 单数形式。复数：表示两个、两个以上的数目，则需要用名词复数形式。名词复数的构成：大多数 在单数形式后加 -s 或 -es。 ①一般情况：加 s。 例：cat⇒ cats/kæts/、 dog⇒ dogs/dɔːɡz/、zoo⇒ zoos/zuːz/+s 的读音： ❶ 清辅音+s：读 /s/❷ 浊辅音+s、元音+s：读 /z/❸ /s/、/z/、/dʒ/+s ： 读 /iz/ ②s、x/ks/、 sh/ʃ/、 ch/tʃ/ 结尾：加 es，读/iz/。 例：bus⇒ buses/ˈbʌsɪz/ 、watch⇒ watches/ˈwɑːtʃɪz/、 box⇒ boxes/ˈbɔksɪz/ 、brush⇒ brushes/ˈbrʌʃɪz/ ③辅音字母+y 结尾：ies，变 y 为 i，再加 es，读 /iz/。 例： baby⇒ babies/ˈbeɪbiz/、 city⇒ cities/ˈsɪtiz/ 、country⇒ countries/ˈkʌntriz/ ④y 结尾+专有名词、元音字母+y 结尾：直接加 s，读 /z/。 例： key⇒ keys/kiːz/ 、Mary⇒ Marys/ˈmeriz/ (人名=专有名词) ⑤o 结尾：词尾加 -s，加 -es，加 -s、-es 均可。 无生命加 s 、有生命加 es（限部分词汇，非所有）例： tomato⇒ tomatoes、 echo ⇒ echoes/ˈekoʊz/、echos（回声）、zoo⇒ zoos/zuːz/、bamboo⇒ bamboos ⑥f、fe 结尾：ves，去 f、fe 变 ves，读 /vz/。 例： leaf⇒ leafs、leaves/liːvz/ 、shelf⇒ shelfs、shelves/ʃelvz/ ⑦复数的不规则变化： child⇒ children、mouse⇒ miceoo 变 ee：foot⇒ feet、tooth⇒ teetha 变 e： man⇒ men、woman⇒ women 合成词 “词+ man、woman”复数形式：a 变 e， -men 和-women； 例： an Englishman⇒ two Englishmen注： 因 German 不是合成词，复数形式为 Germans；Bowman 是姓，复数 the Bowmans。 ⑧单复同形例： deer、sheep、fish、Chinese、Japanese 、li、jin、yuan、two li、three mu、four jin。 除人民币的 “元、角、分”外，美元、英镑、法郎 等 都有复数形式。a dollar、 two dollars、a meter、 two meters ⑵集体名词：一群人、一些物的名词叫 集体（或集合）名词。集体名词的分类：❶ 无生命之物的“类”、❷ 有生命的 人（部分动物）构成 的“群”的集体名词。①“无生命-类”集体名词：clothing、furniture、baggage/luggage、jewelry、traffic、information、machinery、merchandise、produce、scenery；❶“无生命-类”集体名词的单复数：指同一类 多个东西，其用法与“不可数名词”相当。类-只有单数：形式上总是单数、没有复数形式。谓语：用单数。例： 这些旧机器过时了。 The old machinery is out of date. ❷“无生命-类”集体名词的数量：不能直接与 a/an 、数词连用。 集体名词表数量时：用 many、much、little、some、a piece of、an article of,a set of 等。例： 每个房间有五件家具。 Each room has five pieces of furniture. ❸“无生命-类”集体名词的代词：用代词，只能用“单数代词”。 例： 你想看看我的珠宝吗?它在盒子里。 Do you want to see my jewelry?It is in the box. ②“有生命-群”集体名词❶谓语动词 用复数：people、police、cattle、poultry/ˈpoʊltri/，家禽、vermin/ˈvɜːrmɪn/，害虫、clergy/ˈklɜːrdʒi/，神职人员、crew/kruː/，全体人员，一帮人 、militia~/məˈlɪʃə/n.民兵队伍~ 例： 警察正在找他。 The police are looking for him. ❷谓语动词 用单数（一个整体）、用复数（强调各个成员）： 把集体当作一个整体时，用作单数；考虑集体的各个成员时，看作复数。family、class、team、government、crowd、committee、jury、party、firm、couple、board、group、gang、enemy、union、audience、public、mankind、humanity、youth。例： 我的家庭是一个大家庭。 My family is a large one. 例： 我全家人都是工人。 My family are all workers. ▲集体名词的“单复数 前后一致”：把一个集体名词看作单数、复数，要注意前后一致。 例： 该队以历史悠久而闻名。 The teamisfamous forits(不能用 their) long history. 例： 他参加了那个 队员全是著名足球选手的 足球队。 He has joined the footballteamwhoare(不能用 which is) all famousfootballers. ⑶各国 总称、单复数简记口诀 中国瑞士和日本，单数复数要同形。（中瑞日，单复同）法国英国man变men，其他大多词尾s呢。（法英ae，其他尾s）

1.2 不可数名词：物质名词、抽象名词

⑴不可数名词（物质名词、抽象名词） ①物质名词❶物质（不可数）⇒ 个体、特定部分（可数）：当物质名词 转化为“个体名词”时 ，可数。 例： 蛋糕是一种食物。 Cake is a kind of food.（不可数） 例： 这些蛋糕很好吃。 These cakes are sweet. （可数） 例： 这个房间的空气不好。 The air in this room is bad. ❷物质（不可数）⇒ 物质种类（可数）：当物质名词 表示该“物质的种类”时，可数。 例： 这个工厂生产钢材。 This factory produces steel.（不可数） 例： 我们需要各种各样的钢。 We need various steels.（可数） ❸物质（不可数）⇒ 物质份数/场数（可数）：当物质名词表示“份数”、“场数（雨雪）”时，可数。 例： 我们国家以茶而闻名。 Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。 例： 请来两杯茶。 Two teas, please. 例： 好大的雨啊。 What a heavy rain.（“一场”雨雪，变 可数，加不定冠词 a/an） ②抽象名词❶抽象（不可数）⇒ 具体事例（可数）：抽象名词表示 “具体的事例” 时 可数。 例：四大自由 four freedoms例：四个现代化 the four modernizations ❷单位词+抽象、物质（数量）：物质名词、抽象名词可以借助“单位词”表一定的数量。 例： 一杯水 a glass of water 、一条建议 a piece of advice例： 一堆煤 a pile/paɪl/，n.一堆 of coal/koʊl/，n.煤 、一道闪电 a flash of lightening、一阵笑声 a burst of laughter

1.3 名词做定语：名词（单数居多）+名词、数词-名词（单数）

名词做定语（定语名词）名词做定语：一般用单数，例： 玩具车 toy car；有部分例外。 例： 运动会 sports meeting 、学生阅读室 students reading-room 、谈判桌 talks table 、 外语系 the foreign languages department原本 s 结尾的名词，作定语时，s 保留。 例： 货物列车 goods train 、武器生产 arms produce、海关文件 customs papers 、 已刷 clothes brush随名词单复数变化：man、woman、gentleman 等做定语时，单复数 随着所修饰的名词的单复数而定。 例： men workers、women teachers、gentlemen officials“数词-名词（单数）” 做定语： 此结构，名词保留单数形式。 例： 两打鸡蛋 two-dozen eggs、一段十英里的距离 a ten-mile walk、两百棵树 two-hundred trees、一个五年计划 a five-year plan

1.4 名词的所有格：有生命的 's 、 非生命的/较长定语 of

⑴名词的所有格：“'s“和“of”所有格：表示“所有关系/所属关系”，表示领属、来源之类的关系。 所有格结构：用's和of表示名词的所有格。不带's词尾的是 名词“普通格”。名词所有格 功能：除了 所有关系，还有 其他意思 类别：a Doctor’s degree 博士学位表动作执行者： Mr Smith’s arrival动作承受者： children’s education所有格写法：用“'s“和“of”表示。 例：一英里的距离 a mile’s distance名词是以“-s、-es”结尾：只在该名词后加“'”来构成所有格。 例： 十分钟的路程 ten minutes’ walk 、 五小时路程 5 hours’ walk、三英里距离 three miles’ distance所有格 表示处所：省略“ shop、 house、office ” 例： 肉铺：a butcher’s shop = a butcher’s（略写） 。例： 裁缝铺 a tailor’s/ˈteɪlər/，裁缝 、理发店 a barber’s/ˈbɑːrbər/，理发师、诊所 a doctor’s 、我姐姐的家 my sister’s、stationer’s/ˈsteɪʃənər/，文具商、皮特的家 peter ’s ⑵'S所有格（主要：有生命的）用于 “有生命的事物”（主要）： 单数名词、不以s结尾的复数名词 在词尾加's（以 s 结尾的只需加'）构成所有格，主要用于 “有生命的东西”。“用于 “非生命的事物”：可用于表示 时间、城市、地方、团体、机构 等 非生命的事物。时间名词后 例： 明天的计划 tomorrow’s plan例： 三天的旅程 three days’ journey国家、城市名词后 例： 中国的目标 China’s goals 、 American’s policy the city’s population部分 集合名词后 例： 多数人的观点 the majority’s view 、政府的政策 the government’s policy组织机构后 例：出版社的计划 the publishing house’s plan 、车站候车室 the station’s waiting room度量衡、价值名词后 例： 一英里的距离 a mile’s distance、15 美元的价值 fifteen dollars’ value天体名词后 例： 月光 the moon’s rays 、地球表面 the earth’s surface、一箭之遥 a stone’s throw 、智穷力竭 at one’s wit’s end部分“习惯用语/固定表达”：固定表达中，表示无生命的名词，也需要's的所有格。 毫厘之差 by a hair’s breadth~/bredθ/，n.宽度~尽情地 to your heart’s content．一箭之遥 at a stone’s throw ⑶of所有格（主要：无生命的）“无生命的东西”的所有关系 凡不能加's的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。例：书的名字和作者 the name and author of the book、路的尽头 at the end of the road名词+of+较长定语（ 用 of）：即使 名词= 有生命的东西，也可以用 of。 例： 林肯总统的演讲 the speechofthe President Lincoln、发展中国家人民的支持 the support of the people of the developing countries ⑷特殊所有格两人共有：后一个人名 用所有格；不是两人共有、各有各的：两个名词 都用所有格，其后名词应为复数。例： 那个女人是玛丽和杰克的母亲。（共有） The woman isMary and Jack’s mother．（共有） 例： 史密斯先生和布莱克先生的汽车的不同之处（各有各的） the difference betweenMr.Smith’s and Mr.Black’s carsis．（各有各的） ⑸双重所有格：第一重所有格：of、第二重所有格：名词所有格、名词性物主代词 双重所有格：物主代词不可与 a、 an、 this、 that、 these、 those、some、 any、several、 no、 each、 every、 such、 another、 which 等词 一起前置修饰一个名词，而必须用 双重所有格。使用“双重所有格”的原因：修饰； 被修饰词 有“排他性 的限定词”，如 冠词、某些不定代词、指示代词、疑问代词、数词、疑问形容词 which 等。 例： 我们的一个老朋友 an our old friend（×）⇒ an old friend of ours （√）例： 他们的许多玩具 many their toys（×） ⇒ many toys of theirs（√）双重所有格 的形式： ①名词+of+名词的所有格（人；特指：能用 the、不用 a、an）（ 所有格后的名词 会被省略） 双重所有格： 是由 “无生命/非生物 的所有格”(of+名词) 与 “有生命/生物 的所有格's”(如mother’s, Tom’s等)共同构成的。例：我哥哥的一位老师 a teacher of my brother’s例：玛丽的那个好主意 that great idea of Mary’s例： 简的哪一本小说 which novel of Jane’s名词所有格 的名词（人）：必须表示人，不能表示事物。莎士比亚的一个戏剧 a play of Shakespeare’s（√）我妻子的一个朋友 a friend of my wife’s（√）a sail of the ship’s（×）、 a leg of a chair’s（×）名词所有格 的名词（特指）：必须是特指的，不能是泛指的。 这位裁缝的一个朋友 a friend of the tailor’s （√）那位作者的一部小说 a novel of the writer’s（√）a friend of a tailor’s （×）a novel of a writer’s（×） ②名词+of+名词性物主代词物主代词：（前一个“形容词物主代词”、后一个“名词性物主代词”） 我的 my、mine；我们的 our、ours你的/你们的 your、yours他的、她的、它的 his、her、its（形容词性）；his、 hers、 its（名词性）他们的、她们的、它们的 their、theirs例： 我的一个朋友：a friend of mine例： 他的每一个兄弟 each brother of his例： 他的/她的一位朋友 A friend of hers/his例： 她的这件连衣裙 this dress of hers ⑹特别注意

四种表达方式 含义的差别

one of my brother’s friends（明确表示 我兄弟有一个以上的朋友）a friend of my brother’s（暗示 我兄弟有一个以上的朋友）a friend of my brother（我哥哥的一个朋友，不知道有没有其他的）my brother’s friend（我兄弟唯一的一个朋友 或刚谈及的那一个朋友）

肖像 + of+sb所有格（收藏的、非本人肖像）；肖像+of + sb非所有格（画中是本人）：

portrait、 picture、printing、statue、photograph 等 + of + sb所有格 时，是指 有关的人 收藏的肖像、照片等，而不是 他本人的肖像或照片。例： 玛丽（收藏）的一副画像：a portrait of Mary’s （画是玛丽的，但画里的人 不一定是玛丽）例： 玛丽（本人）的一幅画像：a portrait of Mary （画中的人 是玛丽）所有格的“非所有 用法/ 非所属关系”'s所有格的用法： 所有用法 = 拥有关系/所属关系。非所用关系 = 非所属关系。 所有格的用法：表示“所有关系”（主要），即 某事物 为某人所拥有；表 非所有关系 = 不是“拥有”的意思。例： 那是玛丽的连衣裙。 That’s Mary’s dress. ⑺所有格的“非所有”用法

①所有格 表“逻辑主谓”：A所有格+B名词⇒ A主语（所有格的名词）+B谓语，为逻辑上的主谓关系。

例： 父母的鼓励对孩子的影响很大。 Parents’ encouragement has a great influence on their children. （父母的鼓励⇒ 逻辑主谓：父母鼓励） 例： 她还没有从男友的离开中恢复过来。 She still hasn’t gotten over her boyfriend’s departure.（男友的离开⇒ 逻辑主谓：男友离开）

②所有格 表 “逻辑动宾”：A所有格+B名词⇒ B动作+A宾语（=所有格的名词）

例： 他总是歌颂战士们。 He always sings the soldiers’ praises.（士兵们的赞扬 ⇒ 赞扬士兵）= He always sings the praises of the soldiers. 例： 王子的遇刺是不可避免。 The prince’s assassination was inevitable. （王子的遇刺⇒ 刺杀王子）

③所有格 表“类别关系”：A所有格+B名词，此时的所有格 起分类作用。

例： 那是一本男性杂志。 It’s a men’s magazine.（男性的杂志⇒ 类别为男性的杂志） 例： 女性的服装比较受欢迎。 Women’s clothes are popular.（女性的服装⇒ 类别为女性的服装）

④所有格 表“来源关系”：A所有格+B 名词，B 来源于A，即表示某事物 来自另一事物。

例： 牛奶 cow’s milk （牛的奶⇒ 奶来源于 牛）例： 羊毛 sheep’s wool （羊的毛⇒ 毛来源于 羊 ）

⑤所有格 表“亲属关系”：A所有格+B 名词，A的B（亲属）

例： 嫂子的妹妹 my sister-in-law’s sister例： 那个女人的妈妈 The woman’s mother

⑥所有格 表特征：A所有格+B 名词，A的B（特征）指 所有格具有的某种特点、特征。

例： 这个小女孩有女人的嗓音。 The little girl has a woman’s voice. （A的B特征）

⑦所有格 表经常性：表示使用的经常性，经常用的东西、经常见的人。

例： 我看见 杰克经常坐的椅子 被抬出了会议室。 I saw Jack’s chair carried out of the meeting room. （会议室的椅子不属于员工，所以就是“经常坐”的椅子） 例： 给玛丽看病的医生 是一个英俊的人。 Mary’s doctor is a handsome man. （玛丽的医生⇒ 医生不是玛丽拥有的人，是经常看病的人）

⑧所有格表 交通工具：表示乘坐的交通工具。

例： 玛丽的火车晚点了。 Mary’s train was late.

⑨所有格 表最爱： 所有格+favourite+名词，表示最爱。

例： 熊猫是简最喜欢的动物。 Pandas are Jane’s favorite animals.

2. 冠词

冠词（article）：简称 “art.”，是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，只能与名词放在一起，用在名词的前面，帮助指明名词的含义，在句子中一般不重读。像一顶帽子一样，戴在被限定词的头上，因此被称作“冠”词。冠词的类型：不定冠词、定冠词、零冠词（= 不用冠词）。汉语中没有冠词。 ❶定冠词the（特指）：“定”， 代表 特指、专指、类指，某个“特定”的事物； the：特定者，表示“这、那”、“这些、那些”，用在可数名词单数、复数，不可数名词前均可。 ❷不定冠词a/an（任意“一个”、一类/一种）：“不定”，泛指、类指，指某一类特定事物中的 “一个”，但不特指，具体是哪一个并不重要。 a、an：仅用在“单数 可数名词”前，来表示“一”的意义，但“不强调数目”概念，只表示名词为 “不特定者”。 ❸零冠词：泛指人、事物、类指。 复数可数名词、不可数名词：前面不用冠词，也表泛指，不用冠词=“零冠词”。名词化的词、专有名词，单数复数都可以，看情况搭配 冠词。

2.1 不定冠词：a、an （“任意”一个、一类/一种、某一个、同一、每一）

⑴a、an+ 单数可数名词❶a + 音标辅音开头单数可数名词 （音标辅音，不是辅音字母开头）❷an + 音标元音开头的单数可数名词；不定冠词a：+ 音标辅音开头 的单数可数名词 a uniform/ˈjuːnɪfɔːrm/a university/ˌjuːnɪˈvɜːrsəti/a useful/ˈjuːsf(ə)l/ book a Europeana one/wʌn/-way street 一条街不定冠词an：+ 音标元音开头 的单数可数名词an + 12个字母（音标-元音开头）（a/eɪ/、e/iː/、i/aɪ/、o/oʊ/、f/ef/、h/eɪtʃ/、l/el/、m/em/、n/en/、r/ɑːr/、s/es/、x/eks/） 例：在单词 “world” 中 有一个“o”和“l”。 There is an “o” and an “l” in the word “world”. an hour/ˈaʊər/（音标 h不发音、o 发元音）an honest/ˈɑːnɪst/ boy （音标 h不发音、o 发元音） ⑵不定冠词a/an 的用法①（任意）一个：表示一类人、事物中的“任意一个”例： 给我拿本书 。 Bring mea book.（书中的 任意一本，没有特指是哪一本） ②一类/一种：表示“一类人、事物”例： 奶牛是一种有用的动物。The cowis a useful animal.=A cowis a useful animal.=Cows/kaʊz/ are useful animals.总结：表示“一类”时：the + 单数名词 = a + 单数名词 = 可数复数名词 （这三种，都表示“一类”）the + 复数名词（指 整个群体，所有的）； ③某一个例： 有一位女士想见你。 A lady wants to see you. ④同一例： 我们几乎 同一个年龄。（我们年龄相仿） We are nearly ofan age. 例： 这两件衬衫 差不多同一种大小。 The two shirts are much ofa size. ⑤每一例： 我们每周散步四次。 We take a walk four times a week. ⑥ “表语 = a/an + n.”（ 身份、职业）例： 他是个学生。 He is a student. ⑦第一次提到的人、事物（不特别指明哪个）；⑧第几个：a/an+序数词： 例： 第三颗子弹通过了。 A third bullet passed. （表示 一共有三个） ⑨a/an + 专有名词前：一个、一种、一类、一个类似…的⑩含a 词组和某人谈话： have a word with sb.喝一杯（酒、饮料等）：have a drink许多次：many a time 例： 我在公共汽车上见过他很多次。 I met him many a time in the bus. 玩得开心/过得愉快：have a good time 例：你在中国玩得愉快吗? Did you have a good time in China? 游泳：have a swim 例： 他们不喜欢游泳。 They don’t like to have a swim. 洗澡/淋浴：have a bath/shower 洗澡,淋浴 例： 我想我要洗个澡然后去睡觉。 I think I’ll have a bath/shower and go to bed. 看一看：have a look (at) 例： 我们应该看一看每辆车。 We should have a look at every car. 发烧： have a fever 发烧感冒：have a cold 例： 我一感冒就流鼻血。 Whenever I have a cold I get a nosebleed. 授课；给…一个教训：give a lesson 例： 这次我要给他一个教训。 I will give him a lesson this time. 总之：in a/one word和…谈谈：have a talk with sb. 例： 最好和他谈谈。 Better have a talk with him. 散步：have/take a walk旅途愉快：have a nice trip 例：再见,玛丽。旅途愉快。 Bye, Mary. Have a nice trip. 休息一下：have a rest 例： 坐下来休息一下。 Take a seat and have a rest. 过了一会儿：after a while 例： 过了一会儿，他的眼睛适应了黑暗。 After a while his eyes adjusted to the dark. 突然：all of a sudden 例：突然有人掐住我的脖子。 All of a sudden someone grabbed me around the neck. 通常；一贯：as a rule 例： 我通常睡得早。 I go to bed early as a rule. 结果：as a result 例： 他犯了一个大错误，结果丢了工作。 He made one big mistake, and, as a result, lost his job. 事实上：as a matter of fact 例： 事实上，当地人民帮助了受害者。 As a matter of fact, the local people helped the victims. 整体地；as a whole 例： 他的能力并不能反映球队的整体水平。 His abilities are not reflective of the team as a whole. 亏本地；困惑地：at a loss 例：我不知道下一步该做什么。 I was at a loss for what to do next. 匆忙地：in a hurry 例：我不会急着结婚的。 I’m not getting married in a hurry. 在某种程度：in a way 例： 在某种程度上，我欣赏他的直率。 In a way, I appreciated the directness. 很遗憾…：It’s a pity that… 例： 很遗憾你不能多待一会儿。 It’s a pity that you can’t stay longer. 结束：put an end to+ n.例： 人们不断要求结束这一局面。 There have been continual demands to put an end to this situation. 结束 vi.：come to an end 例： 难道秋天永远不会结束吗? Would the fall never come to an end? 得出结论：come to a conclusion 例： 你得出结论了吗? Did you come to a conclusion? 对…有鉴赏力：have an eye for 例： 你对绘画确实很有鉴赏力。 You do have an eye for painting. 谋生：make a living 例： 这不是一种很安全的谋生方式。 It’s not a very secure way to make a living. 生火：make a fire 例： 让我们生堆火来取暖吧。 Let’s make a fire to warm up. 愚弄；捉弄：make a fool of 愚弄 例：别再和他来往了，他是在捉弄你。 Don’t have any more to do with him, he’s trying to make a fool of you. ⑶不定冠词位置①a/an +adj+ n.（常用）：冠词一般放在名词前，名词前有修饰的话，放在修饰语前，如 形容词；冠词放在形容词之前。 例： 他是一个帅气的男孩。 He is a handsome boy. ②特别adj + a/an +n.： a、an 位于部分形容词之后，如 such、what、many、half； 例： 我从未见过 这样的动物。 I have never seensuchdet.这样的an animal. 例： 许多人适合做这项工作。Manydet，许多a manis fit for the job. ③adv+adj+ “a/an + n.”：当名词前的形容词 被副词as、so、too、how、however、enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后： 例： 这是我所度过的最不愉快的一天。 It isas unpleasant a dayas I have ever spent. 例： 在这么短的时间里 in so short a time. ④副词：quite、rather+a/an +n.： 与单数名词连用，冠词放在 quite、rather 后。 例：你真是个好姑娘。 You are quite a girl.rather、quite + a/an + adj+n.例： 一个很漂亮地姑娘 quite a beautiful girl ⑤adj+a/an+n.+as/though： 在 as、though 的让步从句的倒装结构，当 “表语=a/an+形容词+名词”，倒装时，不定冠词放形容词后⇒ “adj+a/an+n.”+as/though 例： 尽管他是一个穷人，但他从不偷东西。Poor a manas/though he is, he never steals anything. ⑥the+adj比较级 + a/an + n.：the + 比较级…，the + 比较级…中使用 例：一个人越富有，就越受欢迎。 The richer a man is, the more popular he is.

2.2 定冠词： the （特指；这个/那个、这些/那些）

定冠词“the”： 定冠词具有“确定”的意思，用以“特指”人或事物，表示名词所指的人、事物是 “同类中的 特定的一个”，区别于同类中 其他的人或事物。翻译：“这、那”、“这些、那些”名词连用：可数名词（单、复数名词）、不可数的名词。 the + 单数：这个、那个the + 复数：这些、那些 ⑴定冠词的位置①the +adj+ n.（常用）：冠词一般放在名词前，名词前有修饰的话，放在修饰语前，如 形容词；冠词放在形容词前面。 例： 那个帅气的男孩，是我的弟弟。 The handsome boy is my younger brother. ②特殊 adj+the + n.：如果名词修饰语是all、both、double、half、twice、three times等词，the 放在 它们的后面，名词前面。 例： 这里所有的穷人都应该得到好的教育。 All the poor people here deserve a good education. 例： 这两个女孩在学校表现都很好。 Both the girls are doing well in school. ③“倍数、分数”+定冠词+n.： 例： 这个盒子是那个盒子的两倍大。 The box is two times the size of that one. 例： 这张纸是那张纸的 1/3（三分之一）大。 This piece of paper is 1/3(=one third ) the size of that one. ⑵冠词个数、形容词个数 的搭配

①2个冠词+2个形容词+n.=2个东西：两个形容词 都有冠词+名词，表示 有两个东西。

例：她养了 一只黑狗和一只白狗。 She raises a black and a white dog. 例： 红色和黑色的玩具 是她的。 The red and the black toys are hers.

②1个冠词+2个形容词+n.=1个东西：多个形容词，只有一个冠词，表示 只有一个东西。

例： 她有一只黑白花纹的狗。 She has a black and white dog. 例： 那件黑白相间的连衣裙是她的。 The black and white dress is hers. ⑶定冠词the 的用法

① “特指：the + 名词” 某人/某些人 、某事物/某些事物

例：这是我曾经生活过的地方。 This isthe placewhere I used to live.

② “谈话双方都知道的”人、事物：

例： 请把窗户打开。 Please openthe window.

③ “再次提到的、复述”已经提过的人或事物：第一次提到用 不定冠词“a/an”（不特指），再次提到用 “the”（特指前面说过 ）

例： 我刚才看见了一个帅气的男孩。快看，就是那个穿黑色衣服的男孩。 I sawa handsome boyjust now. Look, it isthe boyin black.

④the + 序数词

例： 我是第一个到。 I wasthe firstto arrive.

⑤the + 最高级

例： 她是最美的女孩。 She is the most beautiful girl.

⑥the + only + 名词

例： 我是唯一成功的人。 I’mthe only onewho made it.

⑦the + very + 名词（强调：正是…）：

例： 那正是我需要的东西。 That’sthe veryadj.正是的thing I need.

⑧the + 独一无二的事物

例： 太阳 the sun 、地球 the earth、天空 the sky、世界 the world、东方 the east、宇宙 the universe

⑨“the+形容词+普通名词= 专有名词”

例： 西湖 the West Lake 、长城 the Great Wall 、联合国 the United Nations

⑩the + 方向/方位：

例： 在西方 in the west 、在东方 in the east、在东方 ❶方向 小写：当 north、south、 west、east 指“方向”时，不需要大写（除了句首）。 区分 in、on、to： in the west （范围内的西方）、on the west （不在范围内，相邻/接壤的西方）、to the west （相隔的西方，中间有一大片间隔）例： 中国 在亚洲的东部。 China isin the eastof Asia. (范围之内，中国是亚洲的一个国家) 例： 广东省 在广西的东南部。 Guangdong Province ison the southeastof Guangxi. （范围之外，两者相邻） 例： 日本在中国的东边。 Japan isto the eastof China. (范围之外，有海分隔) ❷特定区域 大写：当 north、south、 west、 east 指的是“地理”概念，需要大写。 中国西部 West China、亚洲东部 East Asian 例： 在前面 in the front、在底部 in the bottom 、在右边 on the right

⑪the + 地理名词：在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等 地理名词前，用 the

西大洋：the Atlantic/ətˈlæntɪk/ Ocean 、 太平洋 the Pacific Ocean 、the Yellow River 、长江 the Yangtze River

⑫the+ 姓氏复数：在姓氏复数前，表示一家人

例： 史密斯一家 The Smiths、格林一家 the Greens

⑬the + 形容词= 一类人/一类物（形容词名词化、复数）：和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物

例： 美丽的事物 the beautiful 、穷人 the poor 、富人 the rich 、病人 the sick 、好人 the good 、受伤的人 the wounded例：穷人没有食物吃，这样富人就能开汽车了。 The pooraregoing without food so that the rich can drive cars.

⑭the + 阶级、政党：在表示阶级、政党的名词前 加 the

例： 中国共产党 the Communist Party of China、工人阶级 the working class

⑮the+比较级…the+比较级…（越…越…）

例： 人们越穷，生活就越艰难 The poorer people are, the harder life becomes.

⑯the+外国乐器： 演奏乐器 前面要加 the （中国乐器 不用 the ，二胡 er-hu

例： 弹钢琴 play the piano、拉小提琴 play the violin、拉大提琴 play the cello/ˈtʃeloʊ/ 、弹吉他 play the guitar

⑰the+单数可数名词（一类人、一类事物）：表示一类人或事物

例： 奶牛是一种有用的动物。 The cow is a useful animal.= A cow is a useful animal.= Cows/kaʊz/ are useful animals.总结：表示“一类”时，the + 单数名词 = a + 单数名词 = 可数复数名词 （这三种，都表示“一类”）

⑱the + 身体部位 = 物主代词+身体部位：表示所属，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前。

例： 她抓住了我的胳膊。 She caught meby the arm.（by the arm = by my arm） “动词+sb.+介词+“the 身体部位””：要用 the，不用人称代词。 例： 抓住某人的胳膊 take sb.by the arm、打某人的脸 hit sb.in the face打某人的脸

⑲the + 复数名词（整个群体/所有的）

例： 他们是这个班的学生。 They arethe studentsof this class.（有the：暗指 全部学生） 例：他们是这个班的学生。 They arestudentsof this class. (无the：暗指 部分学生)

⑳the + 中国传统节日

例： 春节 The Spring Festival、端午节 The Dragon Boat Festival 、中秋节 The Mid-autumn Festival、清明节 The Qingming Festival

㉑固定的表达（习惯用语）

在早上： in the morning；在下午： in the afternoon ：在晚上： in the evening 例：现在是凌晨三点。 It’s three o’clock in the morning. 去看电影： go to the cinema ；去看戏： go to the theatre 例：我们去看电影吧 Let’s go to the cinema. 一年到头： all the year round 例： 他一年到头都在工作，没有假期。 He works all the year round without a holiday. 在去…路上：on the way to 例：那是在去火车站的路上。 It was on the way to the station. 同时： at the same time 例：我害怕她，但同时又很喜欢她。 I was afraid of her, but at the same time I really liked her. 顺便说一下： by the way 例： 顺便问一下，现在几点了? What’s the time, by the way? 暂时；目前： for the present 例： 我们暂时把他留在那儿吧。 Let us leave him there for the present. 最后： in the end 例： 最终，一切都会好起来的。 Everything will come right in the end. 在黑暗中： in the dark 例：我们在黑暗中迷路了。 We lost our way in the dark. 一点： in the least 例： 真的，我一点也不累。 Really, I’m notin the least tired. 在户外；在野外；公开的： in the open 例： 他们劝我们保守秘密，但我们想把它公开说出来。 They had advised us to keep it a secret, but we wanted it out in the open. 在过去： in the past 例：我过去经常去那里。 I used to go there often in the past. 从长远来看： in the long run 例： 从长远来看，这一措施不可避免地意味着更高的税收。 This measure inevitably means higher taxes in the long run. 如果；万一：in the event of 例： 如果他死了，玛丽将继承一切。 Mary will inherit everything in the event of his death. 妨碍；挡道：in the way 例： 我们不能让教条主义阻碍进步。 We cannot allow dogmatism to stand in the way of progress. 大体上说；总的来说：on the whole 例： 总的说来，我赞成这个想法。 On the whole, I’m in favour of the idea. 另一方面：on the other hand 例： 另一方面，这个想法对他很有吸引力。 On the other hand, the idea appealed to him. 相反地：on the contrary 例： 这一点也不麻烦;正相反，能帮助你 我很开心。 It’s no trouble at all; on the contrary, it will be a great pleasure to help you. 不可能的：out of the question 例：对于无家可归的人来说，私人医疗服务是根本不可能的。 For the homeless, private medical care is simply out of the question. 在白天：in the daytime 例： 吸血鬼在白天没有力量的。 Vampires don’t have power in the daytime. 开始：at/in the beginning半夜；深更半夜：in the middle of the night 例： 有一次，她半夜给我打电话。 On one occasion/əˈkeɪʒn/，时刻, she called me in the middle of the night. 和…一样：the same as… 例： 我想要一个和你的一样的。 I’d like one the same as yours. 在右边；在左边：on the right/left 例： 车站在右边。 The station is on the right. ⑷有定冠词、无定冠词的区别在…前面（无the 外部）：in front of （物体外部 的前面）例： 我的房子在他的房子前面。 My house isin front ofhis house.在…前面（有the 内部）：in the front of （the：物体内部 的前面）例： 因为个子比较矮，他坐在教室的前面。 Being short, he satin the front ofthe classroom.无 the 住院： in hospital（人病了，住院了） 例： 因为发烧，我已经住院两周了。 I have beenin hospitalfor two weeks because of a fever.有 the 在医院：in the hospital（the：在医院，不一定） 例： 我的叔叔正在医院上班。 My uncle is workingin the hospital. ⑸冠词的省略：名词前无冠词，不一定是 不用冠词，也可能是 省略了 不定冠词和定冠词。 ①避免重复例： 电闪雷鸣。 The lightning flashed and thunder crashed. (thunder 前的 the 省略了) 例： 名词是人或物的名字。 The noun is the name of a person or thing. （thing 前的 a 省略了） ②句首的定冠词 the 可省略Class is dismissed. 下课了。Fact is that they do not know him. 事实是他们并不认识他。 ③短语中的 the：the next day 、the next week 等短语中，定冠词常省去 例： 第二天他就发现了真相。Next dayhe found out the truth. 例： 我的朋友下个星期会来这里。 My friend will be herenext week. ④信函地址：常省去定冠词、不定冠词

2.3 零冠词：/ （无冠词，发音：短暂停顿）

零冠词（没有冠词）：零冠词，也是冠词的一种，一般表示为“/”。名词前面，不用任何冠词，没有 不定冠词( a、an )、定冠词( the )，也没有其他限定词的现象。 “/”：最特殊的词，没有拼写，没有读音，但在发音时 要有“很短的停顿”。

⑴零冠词的用法

①抽象概念：不可数名词（物质名词、抽象名词）、复数名词使用零冠词，可以表示抽象的概括意义。

例： 书籍 是我最好的老师。

（/）Booksare my best teachers．（复数名词）

例： 棉花 摸起来柔软。

(/)Cottonfeels soft.（不可数名词-物质名词）

例： 水 在摄氏100度沸腾。

（/）Waterboils at 100℃．（不可数名词-物质名词）

例： 这个瓶子里的水有毒。

The waterin this bottle is poisonous. （特指了瓶子里的水，用 the，不是一般的 抽象概念）

❶非短语 专有名词、物质名词、抽象名词：专有名词，非短语式 通常使用零冠词。“the +形容词+普通名词”的专有名词 一般要用 the。

物质名词/抽象名词用于一般意义（抽象概念）时 不加冠词。 例： 没有空气 人无法存活。 Man cannot live withoutair. 例： 刘翔是一个优秀的运动员。 （/）Liu Xiangis an excellent athlete.（人名） 例： 北京市中国的首都。 （/）Beijingis the capital of China.（地名） 例： 中国是一个美丽的国家。Chinais a beautiful country.（国名）组合国名、缩写国名前 加定冠词 例： 美国 the United States 美国；英国 the U.K； 部分国家 国家名中包含 The，不是定冠词 ，是其国家名称的一部分 例： 冈比亚 The Gambia、巴哈马 The Bahamas

❷（泛指的） 复数名词：表示“一类人、事物”：用复数名词 表示 一类人、事物，不用冠词（泛指的复数名词 非零冠词）：

一类人、事物的复数名词 ，不用冠词 例： 他们是学生。 They are students.

②四季、月份、星期、外国节假日（中国传统节日除外）名词前：不用冠词

例： 春天是一个令人愉快的季节。 （/）Springis a pleasant season.（季节 无冠词） 例： 我们星期天会出去玩。 We’ll hang outon（/）Sunday.（星期 无冠词） 例： 大家都喜欢在圣诞节去约会。 Everybody likes to go on a dateat Christmas.

③三餐：不用冠词

例： 我们正准备吃早餐。 We are about tohave breakfast.注意：冠词+形容词+三餐：三餐前面 有形容词修饰时，应加冠词： 例： 他匆匆吃完早餐就去上班了。 He hada quick breakfastand went to work.

④语言、球类、棋类：不用冠词

球类名词：表示 一项“运动、比赛”，此时，球类名词 是一个“专有名词”，所以 不加冠词。 加了冠词，强调的是球、棋这一具体物体例： 足球在哪里? Where is the football ? 例： 他会说中文。 He canspeak Chinese. 例： 我喜欢打乒乓球。 I likeplaying table tennis.= I like playing ping-pong. 例： 他国际象棋下得很好。 Heplays chessvery well.

⑤职位、头衔、身份+姓氏

例： 张教授 Professor Zhang 王教授、史密斯医生 Doctor Smith 、 王经理 Manager Wang、 林肯总统 President Lincoln

⑥两个、两个以上名词并用：常省去冠词；

例：没有尺子和圆规很难画图。 It is difficult to draw pictures without ruler and compass/ˈkʌmpəs/，n.圆规.

⑦by+交通工具：表示一种方式，中间无冠词

例： 乘公交车 by bus、乘火车 by train、乘出租车 by taxi

⑧不用冠词的 序数词：

❶物主代词+序数词+n.：序数词前 有物主代词 例： 这个女孩是我们第一个孩子。 This girl isour first child. ❷序数词做副词例： 她在比赛中得了第一名。 She came firstadv，第一 in the race. ❸固定词组中 的序数词：起先；最初：at first；首先 first of all；从头到尾；自始至终：from first to last 例：她起初喜欢他，但很快就失去了兴趣。 She’d liked him at first, but soon lost interest. 例：首先，他们人数不多，其次，他们没有多少钱，第三，他们很饿。 First of all, there are not many of them, and secondly, they have little money and, thirdly, they’re hungry. 例：这是一场精彩的表演，从头到尾都引人注目。 It’s a fine performance that commands赢得 attention from first to last.

⑨中国乐器：前面不加冠词，外国乐器 一般加 the。

例： 弹二胡： play erhu；吹笛子： play dizi ； 弹古筝 play Guzheng；

⑩物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格 + 名词：不用冠词

例： 我的学校很美丽。My schoolis very beautiful.（物主代词） 例： 玛丽的妈妈 是个医生。Mary’s motheris a doctor.（名词所有格）

⑪部分 物质名词、抽象名词用零冠词，即使有 形容词，也用 零冠词。

weather、progress、fun、advice、news、information、luck、furniture、wealth、honesty 等。例： What blooming/ˈbluːmɪŋ/，该死的 awful weather! What blooming awful weather!

⑫man 表示“人类” 、word 表示“消息”：一般不加冠词

例： 人类并非天生暴力。 Man is not inherently violent. 例： 她捎信说她要迟到。 She sent word that she would be late.

⑬颜色：用零冠词

例： 他穿得蓝色衣服。 He is dressed in blue.

⑭turn + n

例： 她变成了妈妈。 She turns mother.

⑮be +a/an+n.⇒ n.+ as + sb. + be：（表语 = “a/an + n.” 和 as 搭配 做让步状语从句时，使用 倒装，表语 去掉不定冠词 a/an）

例： 尽管他是个学生，他却从不上学。Studentas he is, he never goes to school.

⑯平行结构：两个相同、相对的名词：不用冠词

日夜地：day and night例：他们被新闻界日夜纠缠。 They were hounded/haʊndɪd/，纠缠 day and night by the press. ⑵有无冠词 意思不同的短语介词+(the)+个体名词: 有无定冠词 the， 意思会不同。 ❶ 无冠词，表示 “目的”：“介词+个体名词”。“零冠词+场所”表示 “功能”。❷ 加 the 的话，强调地方：“介词+the+个体名词” 相关 个体名词：school、college、prison、market、hospital、bed、table、class、town、church、court 上学：go to school（无 the 目的：去上学）；去学校（有事）：go to the school（有 the 地方：到学校去，但不是上学，只是有别的事） 例： 我想去上学。 I want togo to school.（ 在上课：at school ；在学校里：at the school做礼拜：go to church 例： 他们去做礼拜了。 Theywent to church. 住院；看病：go to hospital；去医院（有事）：go to the hospital：去医院 ，并不是去看病，而是有其他目的 例： 因为发烧，他去住院了。 Hewent to hospitalbecause of a fever. 坐牢：in prison；在监狱（有事）：in the prison 例： 他在坐牢。 He isin prison. 卧病在床：in bed ；在床上：in the bed 例：我患流感卧床一个星期。 I spent a week in bed with flu. 例： 他已经在床上睡着了。 He was already asleep in the bed. 上床睡觉：go to bed ；go to the bed (因事)在床上 例：上床睡觉时，记得关灯。 Remember to turn out the lights when you go to bed. 例：别往床上去。 Don’t go to the bed. 就餐：in table ；在桌子旁：in the table\tables在学习；在读书：at desk ；在桌子旁：at the desk在上课：in class ；在班级里：in the class发生；举行：take place ；代替：take the place of 例： 会议将于 5月5日 举行。 The meeting should take place on the fifth of May. 例： 手机代替了闹钟。 Cell phones take the place of alarm clocks. in place of 代替；在…地方/位置：in the place of 例： 我们可以用牛奶代替奶油。 We can use milk in place of cream 例：设身处地为生病的人着想。（把你自己放在病人的位置/地方） Put yourself in the place of the sick person. 以防；万一：in case of ；至于；就…而言；在…情况下：in the case of 例：多带点钱保险些，以防急用。 It would be safer to take more money with you in case of emergency. 例： 就学习而言，勤奋和坚持是很重要的。 in the case of study, diligence and persistence are very important. 毫无疑问（100%的可能）：out of question ；绝无可能；完全不可能（0%的可能）：out of the question 例：胜利是毫无疑问的。 The victory is out of question. 例： 胜利是绝无可能的。 Victory is out of the question. ⑶冠词的活用

①the+独一无二的事物；⇒ a/an + 形容词+独一无二的事物

世上独一无二的事物 的名词，前面一般加 定冠词the; 但如果这个名词前有形容词，也可能用不定冠词a、an。加形容词后，独一无二的单词 就被“泛指”了，就可以使用 不定冠词了。例： 世界，一个和平的世界 the world、a peaceful world例： 太阳，一个闪耀的太阳 The sun、a shining sun例： 月亮，一轮明亮的月亮 the moon、a bright moon

②三餐⇒ a/an + 形容词+三餐：一日三餐 一般不用冠词，如果被形容词修饰了，也可能用不定冠词 a、an。

例： 你吃午饭了吗？ Have you had lunch? 例：我们吃了一顿丰盛的午餐。 We had a big lunch.

③the + 外国乐器 ⇒ a + 形容词+ 外国乐器：乐器一般用 定冠词the，如果乐器前出现 形容词，也可能用不定冠词 a、an。

例： 我喜欢弹吉他。 I like playingtheguitar. 例： 他正在弹黑色的吉他。 He is playinga blackguitar.

④by + 交通工具⇒ by + 形容词+交通工具：介词+交通工具的名词，表示笼统的方式，一般不用冠词，如果工具有形容词，前面可以加冠词。

例： 我乘公交车来的。 I came here by bus. 例： 我乘一辆黑色的公交车来的。 I came by a black bus.

⑤语言⇒ the +语言+language：语言的名词前，一般不用冠词，语言后面 有 language一词，前面就要加定冠词 the。

例： (/) English=the English language ；(/) Chinese=the Chinese language

⑥turn + 单数名词：turn 用作系动词时，后面作表语的 单数名词前不用冠词。

例： 她变成歌手了。 She turned (/) singer.(=She became a singer.)

3. 数词：基数词（数目）、序数词（顺序）

数词（Numeral/ˈnuːmərəl/）：简称（num)，一种词，表示数目多少、顺序多少。

数词的分类：基序数、序数词。

基数词：表示 数量的多少； 例： one、 two、 three、 four…。序数词：表示 数目的顺序；例： first、 second、 third、 fourth…。限定词：数词、不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等 被称作“限定词”。

数词功能：可以做 主语、宾语、表语、定语。

做主语： 例： 第一个很好。The firstis good. 做表语： 例：玛丽是那个队的第二名。Marywas secondin that team. 做宾语： 例：她是第二批离开的人之一。 She wasamong the secondto leave. 做定语： 例： 两天后悲剧发生了。Two dayslater tragedy struck.

数词分类：基数词、序数词。

基数词：表示“数目，例： ：one、two、three、four…；序数词：表示“顺序”，如：first、second、third、fourth…， 序数词前，一般要加 the。

3.1 基数词

基数词：数词的一种，表示“数量的多少”。

⑴基数词的用法

①做定语：基数词+n.。

例： 我想吃两个苹果。 I’d like to eat two apples. 例： 我有6本书。 I have six books.

②做主语：基数词+ v.

例： 7是我的幸运数字。 Seven is my lucky number. 例： 苹果中有三个是坏掉的。 Three of the apples are bad.

③做宾语：主+v. + 基数词

这个书包价值 50。 This schoolbag costs 50.

④做表语：be + 基数词

例： 他18岁。 He is eighteen. 例： 二加三等于五。 Two and three is five.

⑤做同位语：人称代词+基数词

例： 你们俩是学生。 You two are students. 例： 他们三个是英雄。 They three are heroes.

特别用法

夸张的数词 ≠ 具体的数（一种夸张修饰）例：杯子摔得粉碎。（杯子是不是碎成了一百块，我并没有去数，只是在用夸张手法 来形容 杯子摔得有多碎） The cup broke into a hundred pieces. 例：万分感谢你。（给你一千个谢谢，实际不是真说了一千个谢谢，只是用来形容自己有多感谢） A thousand thanks to you. ⑵基数词的 单复数： ① 一般情况下，用单数形式；② 用复数的情况： ❶ “概数词汇+of” 短语：表示 概数，不能加具体数目。例： 20：score/skɔːr/；十二：dozen 例： 数十家/许多 美国公司将软件开发外包出去。Scores ofU.S. companies farm out software development.许多；数十…：scores of ；score：20、大约20； 例：一场风暴摧毁了数十座房屋和建筑。 A storm destroyeddozens ofhomes and buildings.许多；数十：dozens of；dozen/ˈdʌz(ə)n/，n，一打；十二个：十二 ❷“一排”、“一组”的词组：基数词-s例： 他们三三两两地来了。 They arrivedin twos and threes.（twos：两个一组；threes：三个一组） ❸“年代”：用 in the 数词复数； 例：我可以追溯到90年代，90年代初期。 We can go back to the 90s, the beginning of the 90s.90年代： the 90s 例：我第一次见到他是在80年代。 I first met him way back in the 80s. ❹乘法运算的 一种表示例： 3 x 7 = 21⇒ 三个七 等于二十一 ⇒ Three sevens is (are) twenty-one. ⑶中英 单位数词：英语中 没有 “万、十万、千万、亿”这样的 单位数词，只有5个 “百、千、百万、十亿、万亿”。

一万 = 10*1000= ten thousand （十千）。

①阿拉伯数字的书写

数字书写（三三划分）：从右向左，每三位数间，留一个空格 或 逗号，三三划分，每一个逗号 都有一个单位数词。 第一个前：thousand（千），1,000⇒ one thousand；第二个前：million（百万），1,000,000⇒ one hundred million；第三个前：英式 milliard/ˈmɪljɑrd/n.（英）十亿；美式 billion/ˈbɪljən/，num.；n.十亿，十亿；1,000,000,000 ⇒ one billion、one milliard 、one thousand million；第四个前：trillion美/ˈtrɪljən/，num.万亿；一万亿 1,000,000,000,000 ⇒ one trillion简记：一三千，二三百万，三三十亿，四三万亿。 每两个空格间、两个逗号间的三位数： 都被看作“十位数或百位数的千”或“十位数或百位数的百万”。 例：2万2千=22千⇒ 22 000 ⇒ twenty-two thousand； 600,000,000 ⇒ six hundred million。

②基数词的写法（读法）

基数词1-12：独立单词，逐个记忆。基数词13-19：“个位数词+ -teen” 构成。 thirteen、 fifteen、 eighteen 变化不规则。基数词20-90： “个位数词+ -ty” 构成。 twenty、thirty、 forty、 fifty、eighty 变化不规则。基数词21-99： “十位数词+个位数词” 合成。中间 加上连字符 " - "。基数词中 and 的用法（三三划分，百十位用 and）“百位、十位”之间（第一个3位数），要用 连词 "and "； 例: 132 ⇒ one hundred and thirty-two； 1340 one thousand three hundred and forty. “十万位、万位”（第二个3位数的百、十位），要用 连词 “and”； 例： 十二万 120,000 = 120*1000 = one hundred and twenty thousand “亿位、千万位”之间（第三个3位数的百、十位），要用 连词 "and " 例： 1.2 亿（1亿2千万）= 120,000,000⇒ one hundred and twenty million ▲数字的读法：三三划分，三以下 个十百，百十位加and，十个位加-，三以上，一三千，二三百万，三三十亿，四三万亿。 ❶三位数 读写法：个位、十位之间用 连字符“-”；百位、十位之间加and；十位为零时 也要加and。 例： 321 ⇒ 读 three hundred and twenty-one例： 102 ⇒ 读 one hundred and two ❷大于三位数 读写法：从个位起 每三位打一个逗号,，第一个逗号读thousand，第二个逗号读million，各逗号之间的数 按三位及三位以下的数的读法。 例： 12,345⇒ 读 twelve thousand three hundred and forty-five例： 12,345,678 ⇒ twelve million three hundred and forty-five thousand six hundred and seventy-eight ⑷部分基数词 的读法（超过一百，每三位数划分一次）例： 0 、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 ⇒ 0：nought/nɔːt/n.零 ；zero/ˈzɪroʊ/num.零 ；O/oʊ/（0 的 3种读法）；one、two、three/θriː/、four、five、six、seven、eight、nine、ten/ten/ 例： 11、12、13、14、15、16、17、18、19 ⇒eleven/ɪˈlev(ə)n、twelve/twelv/、thirteen/ˌθɜːrˈtiːn/、fourteen/ˌfɔːrˈtiːn/、fifteen/ˌfɪfˈtiːn/、sixteen/ˌsɪksˈtiːn/、seventeen/ˌsev(ə)nˈtiːn/、eighteen/ˌeɪˈtiːn/、nineteen/ˌnaɪnˈtiːn/十几： 个位 +teen（4个：14、16、17、19）⇒ 14 fourteen （four+teen）、16 sixteen（six+teen）、17 seventeen （seven+teen）、19 nineteen （nine+teen）特别（5个：11、12、13、15、18）： 11 eleven、12 twelve、13 thirteen （= thir+teen）、15 fifteen（ve变f，fif+teen）、18 eighteen（去t，eigh+teen） 例： 20、30、40 、50 、60 、70 、80 、90 twenty/ˈtwenti/、thirty/ˈθɜːrti/、forty/ˈfɔːrti/、fifty/ˈfɪfti/、sixty/ˈsɪksti/、seventy/ˈsev(ə)nti/、eighty/ˈeɪti/、ninety/ˈnaɪnti/几十：数字 +ty20 twenty（twen+ty）、30 thirty（thir+ty）、40 forty（for+ty）、50 fifty（fif+ty）、80 eighty（eigh+ty） 例： 22 、33 twenty-two、thirty-three几十几：几十-几（中间连字符）例： 一百：one hundred = a hundred/ˈhʌndrəd/，num.；n.一百一千：one thousand = a thousand/ˈθaʊz(ə)nd/，num.;n.（数字）一千一百万：one million = a million/ˈmɪljən/，num.；n.一百万十亿：英式：a milliard/ˈmɪljɑrd/n.（英）十亿、one milliard ；美式：one billion=a billion/ˈbɪljən/，num.；n.十亿万亿：a trillion美/ˈtrɪljən/，num.万亿；one trillion 十亿 英式：a milliard总结：英文中常用的数字单位：“百、千、一百万、十亿、万亿”； 注意：英文读法中，数字 没有“万”的单位，所以 “万”，一般用其他单位表示，如 百 hundred，或 千 thousand，一万 10,000 = 10*1000=ten thousand。 例： 100 、101 、122几百多（3位数）：…百位+and+个位/十位：one hundred、one hundredandone、one hundredandtwenty-two（百位数 和个位/十位 用 and 连接） 例： 200 、300、400、500 、600 、700 、800 、900 two hundred、 three hundred、 four hundred、five hundred、six hundred、seven hundred、eight hundred、nine hundred几百（3位数）：3位数=基数词+hundred/ˈhʌndrəd/，num，n.百；百位数（不管几百，都没有 s，当“单位”看）例： 1,000 、1,001 、1,300 、2,000 one thousand、one thousand and one、thirteen hundred;one thousand three hundred、two thousand几千（4位数=1+3；4=2+2）：4位数=基数词+thousand/ˈθaʊz(ə)nd/，num，n.千，千位数=几*千（不管几千，都没有 s，当“单位”看）；几千=几十* 百。1,000= one thousand = 10*100=ten hundred 例： 2,023 、6,666 twothousandand twenty-three、sixthousandsixhundredand sixty-six 例： 66,000： sixty-six thousand；66,666： sixty-six thousand six hundred and sixty-six；600,000：six hundred thousand几万（5位数=2+3）：5位数=几十*千，以千表万（不管几千，都没有 s，当“单位”看）：一万 10,000 = 10*1000 = ten thousand十几万（6位数=3+3）：6位数=几百*千，以千表万：十二万 120,000 = 120*1000 = one hundred and twenty thousand 例： 1,234,567： one million,two hundred and thirty-four thousand five hundred and sixty-seven；8,000,000： eight million几百万（7位数=1+6）：7位数 = 几*百万=基数词+million/ˈmɪljən/，num，n.百万例： 两千万 20,000,000 ⇒ twenty million几千万（8位数=2+6）：8位数 = 几十*百万例： 2亿 200,000,000 two hundred million几亿（9位数=3+6）：9位数 = 几百*百万例： 10亿 1,000,000,000 ⇒ 英式：a milliard、one milliard ；美式: a billion、one billion几十亿（10位数= 1+9）：10位数=几*十亿=基数词+milliard/billion例： 十亿两百万 1,020,000,000 ⇒ one billion and twenty million例： 一万亿 1,000,000,000,000 ⇒ a trillion、one trillion；6,000,000,000,000 six trillion万亿（13位数=1+12）：13位数=几*万亿=基数词+trillion⑸基数词的使用位置

①another、all+基数词

例： Her mother stayed foranother twoweeks. 她母亲又待了两个星期。 例：这五个人都是勤劳的工人。 All five men are hard workers.

②基数词+such、more

例： 我需要两个这样的玩具。 I needtwo suchtoys. 例： 请再给我两本书。Two morebooks,please.

③last、next、other + 基数词；

例： 后两个人是我家人。 The last two people are my family. ⑹数词的 词性和用法：hundred、 thousand、 million①做数词：不用复数，前面可以加上 one、 two、 …等其它数词，结构：基数词+ 数词（单数）（hundred、 thousand、 million ），不加 s。 例： 600⇒ six hundred；20,000 ⇒ twenty thousand基数词+数词（不加 s）；数量形容词+数词（不加 s）： 基数词、表示数量的形容词+ “dozen十二、score二十、hundred、thousand、million” 等数词前面，不加 -s。 例： 200 ⇒ two hundred （hundred 无 s）例：几百米 ⇒ a few hundred meters ；例： 数百万人 ⇒ several million people例：两千个苹果 ⇒ two thousand apples ②做名词：复数，“成…上…”，后面必须要有 of，前面可以加上 some、many、several 等词。 例： 成千上万⇒ thousands of；成百万的⇒ millions of笼统数目 “几百/成百上千、几千/成千上完、几百万/成百万的”：数词 -s + of例： 几百；数百；成百上千 ⇒hundreds of；几百个玩具；成百上千的玩具 ⇒ hundreds of toys例： 几千；数千；成千上万 ⇒thousands of⇒ 几千个钻石；成千上万的钻石 ⇒ thousands of diamonds例： 几百万；数百万；成百万 ⇒millions of⇒ 成百万的难民 ⇒ millions of refugees ⑺倍数表达法①比…adj/adv倍：基数词+倍数(times)+形容词/副词比较级+than，用…times表示。（than 的前面 用比较级）； 例： 我弟弟比他聪明一百倍。 My younger brother is a hundred timescleverer thanhe is. ②“是…两倍…”：betwiceas + adj. + as例： 这个盒子是那个的两倍大。 This box istwiceasbigasthat one. 例： 我好朋友的年龄 是我的两倍大。 My best friend istwiceasoldasme. ③是…的多少倍：基数词+times+as+形容词/副词/名词+as例：你的书 是我的书的三倍多。 Your books arethree timesasmanyasmine. ④A 动词+基数词+times+名词+ of + B例：太阳的体积 约为地球的1,300,000倍。 The sun is about1.3 milliontimesthe sizeof the Earth. ⑤动词+基数词+倍数：倍数= “基数词-fold”； “基数词+times”。 例：这个的价值增加了两倍。 The value of this has increasedtwo-fold宾语. 例： 产量提高了三倍。 The yield was increasedthree-fold宾语. 例： 这条裤子缩短了两倍。 The trousers have been shortenedtwice(two times)宾语. ⑥用 double双倍，翻一番、triple/ˈtrɪp(ə)l/，成为三倍，增加两倍、again 等词 表示倍数。 例：会员人数在两年内几乎翻了一番。 Membership almostdoubled谓语 in two years. 例： 这件外套比那件贵一倍。 This coat cost me as much again as that one. ⑻小数表示法：读法分左右，左基数右逐个，左3也可用逐个 ①小数点左边的数（可基数、可逐个/左3位及以上）：按“基数词”读，若为三位以上的数，也可按“编码式 逐个读出”；②小数点右边的数（逐个）：按编码式读法 逐个读出。 例： 6.86 ⇒sixpoint eight six 小数点的 读法：point14.15 ⇒fourteenpoint one five345.456 ⇒three four fivepoint four five six（左三位）；three hundred and forty-five point four five six ③小数中“0”的读法：nought/nɔːt/，n.零（英）；zero（美），或读成字母o。 0.08 ⇒ nought point nought eight ； zero point zero eight9.07⇒ nine point o seven； ⑼百分数表示法百分号%的 读法：percent。 例： 6%⇒ six percent；500%⇒ five hundred percent；例： 0.6%⇒ nought point six percent；12.34%⇒ twelve point three four percent； ⑽加减乘除的读法

加减乘除的表达式：加减乘除都是 “介词/连词/过去分词”，不是动词，且基数词 都是单数形式，真正的谓语动词是后面的“等于”（is；equals），不受数字的大小的影响，一直是三单形式（第三人称单数）。

①加法：A+B=C⇒ AplusBisC；AandBisC

加：plus/plʌs/，prep，加；andconj，加等于：is；equals例： 6+5=11⇒ Sixplusfiveiseleven ； Sixandfiveiseleven.

②减法：A-B=C⇒ AminusBisC；BfromAisC

减：minus/ˈmaɪnəs/，prep.减 ；fromprep，从…扣除等于：is；equals例： 11-6=5 ⇒ Elevenminussixisfive.； Sixfromelevenisfive.

③乘法：A×B=C⇒ AtimesBisC；Amultiplied byBisC

乘：timesconj，乘；multiplied/ˈmʌltɪplaɪd/，multiply的过去分词（被动态） by等于：is；equals例： 4×5=20 ⇒ Fourtimesfive is twenty；Fourmultiplied byfive is twenty.

④除法：A÷B=C⇒ Binto除 AgoesC；Adivided by除以 BisC

除：intoprep，除；等于：goes、is、equals除以：divided by；等于：is、equals例： 20÷4=5 ⇒ Fourintotwentygoesfive；Twentydivided byfourisfive.除、除以的区别：20被除数÷4除数=5 ⇒ 20 除以 4；4 除 20（前“除以”后，后“除”前） ⑾比率：A 比 B 的比率是 C⇒the ratio ofAtoBisC比：toprep，比例： 15:5=3 ⇒The ratio offifteentofiveisthree. ⑿aⁿ ：次方（乘方、幂）①乘方、幂：求 n 个“相同因数 乘积”的运算，叫做乘方，乘方的结果 叫做幂(power)。a的 n次幂（a的 n次方/乘方 = aⁿ）：a 叫做底数(base number)，n 叫做指数(exponent)。当 aⁿ 看作 a的n次乘方 的结果时，也可读作 “a的n次幂”或“a的n次方”。 ②A的2次方（平方） 是B：⇒ Asquared isB 2次方（平方）：squared/skwerd/，square的过去分词，使成平方例： 3的2次方 是9 ⇒ 3^2=9 ⇒ Three squared is nine. ③A的3次方（立方）是B：⇒ Acubed isB 3次方（立方）：cubed/kjuːbd/，cube的过去分词，使成立方例： 2的3次方 是8 ⇒ 2^3=8⇒ Two cubed is eight. ④A的4次方 是B：⇒ ❶the fourth power +ofAisB； ❷ A +to+ the fourth power+isB；❸ Atothe power of 4isB；n 次方： the 序数词power ；the power of 基数词4次方⇒ the fourth power；the power of 4a 的…：ato…；…ofaa的n 次方：❶ the + n序数词+ powern.次方，指数 + of a；❷ a + to +the + n序数词+ powern.次方，指数 ；❸ a+tothe power of n基数词例： 2的4次方 是16 ⇒ 2^4=16 ⇒ The fourth powerof twois sixteen；2 tothe power of 4 is 16；2tothe fourth poweris16.例： 2的五次方是32⇒ 2 to the fifth power is 32；The fifth power of 2 is 32；2 to the power of 5 is 32. ⒀开根号：平方根（2次方根）、立方根（3次方根）例： X^(1/2)=Y ⇒Thesquare rootofX is Y. 例： 4的平方根 等于2 ⇒ The square root of 4 is 2； 例： X^(1/3)=Y ⇒Thecubic rootofX is Y. 例： 8的立方根 等于2 ⇒ The cubic root of 8 is 2； ⒁比大小例： a 大于 b ⇒ a > b ⇒ ais more thanb.例： a 小于 b ⇒ a < b ⇒ ais less thanb.例： a 约等于 b ⇒ a ≈ b ⇒ aapproximately equals tob.例： a 不等于 b ⇒ a ≠ b ⇒ ais not equal tob. ⒂时间表示法

①二十四小时 计时法

二十四小时计时法：“小时数:分钟数”、“小时数.分钟数”、“小时数 分钟数”的形式00:00 （零时；夜里12点） ⇒midnight夜里12点；zero hour（零时）00:15 ⇒ midnight fifteen（午夜15分）；zero hour fifteen（零时十五分）00:30 ⇒ midnight thirty；zero hour thirty零点：midnight 01:00 ⇒ (ou) one hour；one o’clock01:20 ⇒ (ou) one twenty；twentypastone；小时：分钟⇒ 方法1： 小时 分钟（直接逐个读）；方法2： 分钟past小时 ；小时： 方法1:hour(s)：可用于 非整点。除了 0,1 其他要加 s；方法2：o’clock(of the clock，整点，1-12)；o’clock 的使用：1~12+o'clock在1到12的数字后面，用 o’clock 来表示时间。9 o’clock ⇒ 午夜过后9小时（早上）；中午过后9小时（晚上）。 02:00 ⇒ (ou)two hours；two o’clock02:10 ⇒ (ou) two ten；ten past two03:05 ⇒ (ou) three(ou) five ；five past three09:45 ⇒ (ou) nine forty-five ；a quarter to ten15分钟：a quarter/ˈkwɔːrtər/,n.十五分钟n小时:45分钟： a quarterto(n+1)（差一刻钟到…） 10:15 ⇒ ten fifteen；a quarter past tenn 小时: 15分钟：a quarterpastn 12:00 ⇒ twelve hours；midday/ˌmɪdˈdeɪ/n.中午，正午；noon12:45 ⇒ twelve forty－five； a quarter to thirteen13:00 ⇒ thirteen hours15:30 ⇒ fifteen thirty；half past fifteen21:15 ⇒ twenty-one fifteen23:00 ⇒ twenty-three hours23:05 ⇒ twenty-three(ou)five23:45 ⇒ twenty-three forty-five

②十二小时 计时法

十二小时计时法通常采用“小时数:分钟数（8:12）” 、“小时数.分钟数（8.12）”。12小时 区分上午、下午：为了避免误解，通常加上 “in the morning / a.m.”（上午）、“in the afternoon / p.m.”（下午）以示区别。a.m. （上午）：读 /'ei’em /，abbr. 上午，午前，ante meridiem/mə’ridi:əm/，正午的缩写形式；因为两个词都是缩写，所以 两个字母后面 都有 点。p.m.（下午/晚上）：读 /'pi:'em/，abbr. 下午，post meridiem 的缩写形式。整点钟：o’clock（可选），可加，可不加。 例： 上午八点 ⇒ 8.00 a.m. ； 8:00 a.m. ⇒ eight a.m. ；eight in the morning.例： 上午八点四十五 ⇒ 8.45 a.m.；8：45 a.m. ⇒ eight forty-five a.m. ； a quarter to nine in the morning.例： 下午两点 ⇒ 2.00 p.m.；2:00 p.m. ⇒ two(o’clock) p.m. ； two (o’clock) in the afternoon.例： 下午三点半 ⇒ 3.30 p.m.；3:30 p.m. ⇒ three thirty p.m. ；halfpast three in the afternoon例： 下午五点十五（五点一刻）⇒ 5.15 p.m.；5:15 p.m. ⇒ five fifteen p.m. ； a quarter past five in the afternoon.例： 晚上八点五十五⇒ 8.55 p.m./8:55 p.m. ⇒ eight fifty-fiveat night或 five to nine at nightat night：日落后 到半夜零时。

③时间的表示

分钟的大小（选用to、past）❶分钟＞30：（60-分钟） +to（小时+1）；：将小时加1，再用 “60-分钟数”后用 to 连接。 例： 8.55 p.m. ⇒ fivetonine at night ❷分钟≤30：分钟+past+ 小时：小时、分钟 之间加 past 就可以了。 例： 01:20 a.m. ⇒ (ou) one twenty a.m.；twentypastone in the morning； ⒃年代表示法①年代：阿拉伯数字（年份）+ -'s或 -s表示。 n世纪：基数词-1n 年代：基数词's、基数词s例： 17世纪 代：十七世纪 ⇒ 16；二十年代 ⇒ 20’s、20s ⇒ 1620’s 或 1620s。例： 20世纪 90年代：(In the) 1990s 在20世纪90年代，来自国外的竞争 变得更加激烈。 Competition from abroad became fiercer in the 1990s. 例： 21世纪 代⇒ s ②初期、中期、末期：early、mid-、late表示。 例： 三十年代初期⇒ the early thirties例： 三十年代中期⇒ the mid-thirties例： 三十年代末期⇒ the late thirties例： 在二十世纪 五十年代初期⇒ (in) the early 1950’s；例： 中期⇒ the mid-1950’s；例： 末期⇒ the late 1950’s。 ⒄年月日表示法①年份：用“阿拉伯数字”表示，用“基数词”读。 公元前：用B.C.表示；abbr. 公元前（Before Christ）；公元：用A.D.表示，读 其字母音，abbr. （拉）公元（Anno Domini）； A.D.（公元）：公元1年~公元999年 之间的年份。 例： 公元前5⇒ 521 B.C.例： 公元1⇒ 110 A.D.例： 公元2000年⇒ 2000 A.D. ②日：用序数词、基数词例： 1991年1月10日⇒ January 10, 1991 ；Januarytenth1991例： 2000年 ⇒ year two thousand；在 2000年：in the year two thousand ③月、日：先“日”再“月”（英式）、先“月”再“日”（美式）。简记：日月英，月日美。年月日：英全倒，美年后日月,年（英）=全倒置；月日,年（美）=年放后；年和 月日之间 用,间隔。“日”的写法： 可以用 基数词或 序数词的简写。“日”的读法： 读序数词。例： 9月1日⇒ 日月（英）⇒ 1 September；1st September⇒ 读 the first of September。月日（美）：September 1；September 1st ⇒ 读 September the first； ④年月日和介词： 简记：“年”和“月” in；带日on； “年”和“月”（in）：在“年”和“月”前用介词 in；具体日期（年月日；月日：on）时：在“日”前用介词 on.例： 在 ⇒ in 例： 在七月 ⇒ in July例： 在七月七日 ⇒ On July 7th例： 在2月2日 ⇒ On February 2, ⒅日期的 写法

①年份：必须写全，不能简写。

②月份：必须全拼，或公认的简写。

月份首字母大写：月份是“独一无二”的，是 “专有名词”，首字母必须大写，月份的简写 首字母 也要大写。一月：January/ˈdʒænjueri/ (Jan.)二月：February/ˈfebrueri/ (Feb.)三月：March/mɑːrtʃ/ (Mar.)四月：April/ˈeɪprəl/ (Apr.)五月：May/meɪ/（词短，无简写）六月：June/dʒuːn/（词短，无简写）七月：July/dʒʊˈlaɪ/（词短，无简写）八月：August/ˈɔːɡəst/ (Aug.)九月：September/sepˈtembər/ (Sept.)十月：October/ɑːkˈtoʊbər/ (Oct.)十一月：November/noʊˈvembər/ (Nov.)十二月：December/dɪˈsembər/ (Dec.)

③“日”的写法：

❶可用序数词例： first, second, third, forth… 序数词简写：lst, 2nd, 3rd, 4th, 5th, …28th, 29th, 30th, 31st ❷可用基数词例： 1，2，3，4，…。美式 用基数词 较多；

④年份、月日之间：年份和月日之间 必须用逗号,隔开；月和日 之间 用空格隔开。

例： 在2月2日 ⇒ On February 2,

⑤年月日不可用的简写：7.12.（×）、7/12/（×） 的写法 不能用，会引起误解。原因：英美的“月日”顺序是前后相反的。

美国：7月12日，英国：12月7日。例：1978年4月6日⇒ 英全倒：6th april,1978 ；美年后： april 6th, 1978 (注:日、月份中间 空格间隔) ⒆货币单位

①英镑：￡+数字；数字+pound(s)/paʊnd/,英镑；

￡：放在数字前面；单位词“pound(s)”：放在数字后面。例：50英镑⇒ ￡50⇒ 读 fifty pounds

②便士：数字+P；数字+penny/ˈpeni/ /pence/pens/，n.便士，复数）；

便士：英国货币单位，100 便士 = 1英镑“P”：表示便士，放在数字后；单位词：单数为 penny，复数为 pence， 放在数字后面。例： 1便士⇒ 1P⇒ 读 one penny例： 3便士⇒ 3P⇒ 读 three pence例： 55英镑22便士⇒ ￡55.22⇒ 读 fifty-five pounds twenty-two pence小数点前：英镑；小数点后：便士

③美元：$+数字；数字+dollar(s)/ˈdɑːlər/；

符号“$”：放在数字前面；单词“dollars”：放在数字后面。例： 2美元22美分⇒ $2.22⇒ 读 two dollars twenty-two cents小数点前：美元 dollar；小数点后：美分 cent/sent/cent：很小的货币单位，1美分 = 美元/欧元的 百分之一。 例： 666美元⇒ $666 ⇒ 读 six hundred and sixty-six dollars例： 这本书花了一美元10美分。 The book cost a dollar and ten cents.

⒇编码式 读法（逐个读出、基数词）

编码式读法：指将 数字“逐一、按基数词”读出的方法。 用于：门牌号码、房间号码、电话号码、邮政编码、车牌号码、其他专用编码 都采用编码式读法。限制（数字位数3+）：采用编码式读法的数字 都应在“三位数”以上，两位数字 通常按基数词读。 例：23号房间⇒ room 23 ⇒ 读 room twenty-three例： 2234号房间 ⇒ room 2234 ⇒ 读 double two three four例：第567页⇒ page 567 ⇒ 读 page five six seven

(21)不定数目 的表示法

①大约：

about/əˈbaʊt/，大约、approximately/əˈprɑːksɪmətli/，adv，大约、 around/əˈraʊnd/，adv，大约、 more or less、 roughly/ˈrʌfli/，adv，大约、 someadv，大约 等词 + 数词数词+ more or less差不多；大约、 or so、 or thereabouts/ˌðerəˈbaʊts/，adv，大约 等词。例： 大约 100 个玩具 ⇒ about / some 100 toys例：大约 200 个苹果 ⇒ 200 apples/ˈæplz/ more or less例： 大约 20 米 ⇒ approximately 20 meters例： 大约 20 本书⇒ twenty or so books；twenty books or so；twenty books or thereabouts

②数字 左右：基数词末尾-ish、阿拉伯数字 末尾-ish

例： 我今早 十点左右离开。 I’ll leave (at)tenish十左右 this morning. 例： 她三十（岁）左右。 She is30ish三十左右.

③十位数 -s

例： 他现在十几岁。 He is in his teens/tiːnz/，n.十几岁. 例：她二十多岁。 She is in her twenties/ˈtwentiz/.（twenty ⇒ y 变 i +es⇒ twenties）twenties：n.二十几岁；二十年代（19到1929年的时期）；一生中20至29岁的十年。

④多于：above、 more than、 over 等 + 数词。

例：60 元以上 ⇒ above 60 Yuan例：45岁以上工人 ⇒ workers over 45

⑤数词+odd/ɑːd/，adv.大约；左右；略多

例： 大约 二十多个玩具 20-odd toys

⑥少于、不到：almost、 below、less than、 under 等 + 数词

例： 不到 5 岁 ⇒ almost five years old例：不到 1 分钟 ⇒ less than a minute例： 不到 3 小时 ⇒ under three hours

3.2 序数词

序数词：数词的一种，表示 数目的顺序。翻译为“第几”。

序数词的缩写形式：“数字+序数词最后两个字母”

特殊缩写：1st，2nd，3rd ，其它缩写：数字+ th。1、2、3 结尾的数字： 也用 st、nd、rd 结尾。 例： 第 21 ⇒ twenty-first⇒ 缩写：21st

⑴基数词⇒ 序数词（基数词变序数词）

1-10：

第1：one⇒first第2：two⇒second第3：three⇒third第4：four⇒ fourth第5：five⇒fifthfive，ve变f，fif，加th第6：six⇒ sixth第7：seven⇒ seventh第8：eight⇒eightheight，去t，加th第9：nine⇒ninthnine，去e，加th第10：ten⇒ tenth特别：first、second、third、fifth（fif+th）、eighth（eigh+th）、ninth（去e，nin+th）其他：基数词+th

11-20：teenth（teen+th），读/ˈtiːnθ/

第11：eleven⇒eleventh第12：twelve⇒twelfth/twelfθ/，第十二（ve变f，twelf+th ）第13：thirteen⇒thirteenth/ˌθɜːrˈtiːnθ/第14：fourteen⇒ fourteenth第15：fifteen⇒fifteenth第16：sixteen⇒ sixteenth第17：seventeen⇒ seventeenth第18：eighteen⇒eighteenth第19：nineteen⇒ nineteenth第20：twenty⇒ twentieth

21-30（基数词-序数词）：

第21： twenty-one⇒ twenty-first第22：twenty-two⇒ twenty-second第23：twenty-three⇒ twenty-third第24~第30：twenty-fourth、twenty-fifth、twenty-sixth、twenty-seventh、twenty-eighth、twenty-ninth、thirtieth两位数 及以上数字：基数词-序数词（个位/十几）；超过二十的，仅个位数用序数词；如果是十几，直接用十几的序数词； 33 thirty-three ⇒ 第33 thirty-third44 forty-four ⇒ 第44 forty-fourth55 fifty-five ⇒ 第55 fifty-fifth66 sixty-six ⇒ 第66 sixty-sixth77 seventy-seven ⇒ 第77 seventy-seventh88 eighty-eight ⇒ 第88 eighty-eighth99 ninety-nine ⇒ 第99 ninety-ninth121 one hundred and twenty-one ⇒ 第121 one hundred and twenty-first222 two hundred and twenty-two ⇒ 第222 two hundred and twenty-second

几十（20~100）：y 变 ie，+ th，tieth（tie+th） 结尾，读/tiəθ/

第20： twenty ⇒ twentieth/ˈtwentiəθ/第30： thirty ⇒ thirtieth/ˈθɜːrtiəθ/第40：forty⇒fortieth/ˈfɔːrtiəθ/第50： fifty ⇒ fiftieth第60： sixty ⇒ sixtieth第70： seventy ⇒ seventieth第80： eighty ⇒ eightieth第90： ninety ⇒ ninetieth第100：hundred⇒ hundredth/ˈhʌndrədθ/

⑵基数词、序数词常见规则

❶基数词

十几：-teen结尾，读/ˈtiːn/（例外：eleven、twelve）几十：-ty结尾 ，读/ti/

❷序数词

第几：-th结尾 ，读/θ/（例外：first、second、third）第十几：teenth（teen+th） 结尾，读/ˈtiːnθ/（例外：eleventh、twelfth）第几十：tieth（tie+th）结尾，读/tiəθ/

①基数词、序数词不规则变化

1 one、第1 first；11 eleven、第11 eleventh；第100 hundredth2 two、第2 second；12 twelve、第12 twelfth/twelfθ/，第十二（ve变f，twelf+th ）； 20 twenty 、第20 twentieth（12 twel+ve变f、20 twen+xx）3 three、第3 third；13 thirteen、第13 thirteenth； 30 thirty、第30 thirtieth （除了 基数词3，其他的 都是thir+xx）4 four、第四 fourth；14 fourteen、第14 fourteenth； 40 forty 、第40 fortieth（只有 四十 有变化，for+xx）5 five、第5 fifth；15 fifteen、第15 fifteenth ；50 fifty、第50 fiftieth（five 后面加东西，ve 就变 f，fif+xx）8 eight、第8 eighth；18 eighteen、第18 eighteenth；80 eighty、第80 eightieth （8后面加东西，去t，eigh+xx）9 nine、第9 ninth ；19 nineteen 、第19 nineteenth ；90 ninety、第90 ninetieth（只有第九去 e）

②完全规则的变化（67）

6 six、第6 sixth；16 sixteen、第16 sixteenth；60 sixty 、第60 sixtieth7 seven、第7 seventh；17 seventeen、第17 seventeenth；70 seventy、第70 seventieth

⑶序数词的主要作用

做主语 例： 第一个是由玻璃和黑铁制成的。 The first is made of glass and black iron. 做表语（做表语，序数词前的定冠词 往往省去） 例： 他是第二个到的。 He was the second to arrive. 做宾语 例： 他是首批 对此提出质疑的人 之一。 He was among the first to question that. 例： 她选择了第三个。 She chooses the third． 做定语 例： 七月是一年中的第七个月。 July isthe seventh monthof the year. 做同位语 例： 第三排第二个的那个女孩是谁? Who is the girl, the second in the third line?

⑷基数词（代替序数词）表示顺序的情况

例：第三部分 the third part = Part three例：第二章 the second chapter = Chapter two例：第一节 the first section = Section two ⑸分数表示法

①小分数 读写（上基下序）：a/b ⇒a-b（a基数词-b序数词）

分子/分母 ⇒ 基数词-序数词（分子＞1时，分母 序数词+s用复数）例： 三分之一 ⇒ 1 3 \frac 13 31​ ⇒ one-third ；a third 三分之一的人口生活在贫困线或贫困线以下。A third of the population is living at or below the poverty line. 例：三分之二 ⇒ 2 3 \frac 23 32​ ⇒ two-thirds例： 五分之三 ⇒ 3 5 \frac 35 53​ ⇒ three-fifths

②复杂分数 读写（上下都基）：a/b ⇒ aoverb ； adivided byb（a 、b：基数词）

注：使用 over、divided by 时，分子、分母 都是 基数词例： 九分之二十 ⇒ 20 9 \frac {20}{9} 920​ ⇒ twenty over nine例：四十五分之二十三⇒ 23 45 \frac {23}{45} 4523​ ⇒ twenty-three divided by forty-five

③整数 and 分数

例： 四又三分之二 ⇒ 4 2 3 \frac 23 32​ ⇒ four and two-thirds

④分数+n.（分数=前置定语时，分母用单数）

例： 1 3 \frac {1}{3} 31​ 的长度 ⇒ one-third length例： 4 5 \frac {4}{5} 54​ 的英国人 ⇒four-fifthBritish

⑹序数词的冠词

①the + 序数词：一般情况，“第…”； 例： 第四本书是我的。The fourthbook is mine. ②a/an + 序数词：表示“再…”，“又…”（在原有的基础上 增加一次）。 例： 我们再试一次。（暗示已经试过两次了，这是第三次） Let’s trya thirdtime.

⑺序数词不用冠词的 4 种情况

①物主代词+序数词；名词所有格+序数词例： 这是我第二个选择。 That’s my second choice. 例： 这个玛丽的第三本小说。 This is Mary’s third novel. ②序数词组成 分数：序数词前不用 the 例： 大约三分之二的成年人每年至少看一次医生。 About two-thirds of adults consult their doctor at least once a year. （分子大于1，分母加 s） 例： 三分之二的玩具是那家厂生产的。 Two-third toys are made in that factory. （结构“分数+ 名词”，分子大于1，分母也不加 s） ③年月日：天数 序数词前不用 the例： 他出生于1999年9月9日。 He was born on September 9th, 1999. ④比赛、考试名次：一般省掉 冠词。 例： 他数学考试得了第三名。 He came third in the Math exam.（考试） 例：他们的马 在去年的比赛中 得了第三名。 Their horse came third in the race last year.（比赛） 例： 他在班上名列第二。 He stands second in his class. ⑤序数词= 副词（状语）：firstadv，首先；第一；最初不用冠词 例： 我不记得是谁先说的。 I do not remember who spoke first. 例： 他们第一次开始约会。 They had first started going out. ⑥部分习惯用语：不用冠词。 例：最初： at first；首先： first of all；乍一看；初看之下：at first sight

4. 代词

代词（pronoun，简称 pron.）：一种词类，指代名词、指代一句话。 功能：大多数代词 具有“名词、形容词”的功能。代词分类（10 种）： ①人称代词：指代某个人、物；某些人、物的代替名词 例：我(们)、你（们）、她（们）、他（们）、它（们）主格、宾格： 我 ⇒ I 、me；我们 ⇒ we、us；你（你们） ⇒ you、you；他 ⇒ he、him；她 ⇒ she、her；它 ⇒ it、it他们 ⇒ they、them ②物主代词（形容词性物主代词、名词性物主代词。简称 形物代、名物代） 形物代、名物代 我的⇒ my、mine；我们的⇒ our、ours你的（你们的）⇒ your、yours他的 ⇒ his、his；她的 ⇒ her、hers；它的 ⇒ its、its他们的；她们的；它们的 ⇒ their、theirs ③反身代词（指代主语、互指）我自己 ⇒ myself；我们自己 ⇒ ourselves（一人称 形物代 + self/selves）你自己 ⇒ yourself；你们自己 ⇒ yourselves （二人称 形物代 + self/selves；）他自己 ⇒ himself；她自己 ⇒ herself；它自己 ⇒ itself （三人称 宾格 + self）他们自己；她们自己；它们自己 ⇒ themselves（三人称宾格 + selves） ④指示代词单数：这 this 、那 that复数：这些 these/ðiːz/,this的复数 、那些 those/ðoʊz/,that的复数 ⑤相互代词（仅2个词组）each other 、 one another ⑥不定代词a. 特定开头❶some 开头（某些、一些）：某事/某物/什么 something； 某人/有人 somebody、someone；某地 somewhere；❷any 开头（任何；任一）：任何事/物 anything；任何人 anybody、anyone；任何地点 anywhere；❸no 开头（没有）：没什么/没有一个事/物 nothing；没有人 nobody、no one；没有地方 nowhere；❹every 开头（每；所有）：每件事；一切 everything；每个人；所有人 everybody、everyone；b. 特定结尾❶-body 结尾（人）：某人/有人 somebody；任何人 anybody；每个人 everybody；没人 nobody；❷-one 结尾（人）：有人 someone；任何人 anyone；每个人 everyone；没人 no one；❸-thing 结尾（事物）：某事/物 something；任何事/物 anything；每个事/物 everything；没什么 nothing；❹-where 结尾（地点）（另一词性 adv.）：某地方 somewhere；任何地方 anywhere；没有地方 nowhere；每个地方/到处 everywhere；c. 做代词（pron.）；也做限定词（det. ⇒ 不定代词+ n.) 的词：任何 any；没有任何人/事物 none；两者都 both；两者都 either、两者都不 neither; 另一个/其余的 other(s)； 另一个/又一个 another；每个 each；一些/某些/某个 some；全部/所有 all；少量 (a) few可数、(a) little不可数；许多 many可数、much不可数；不能兼做代词的 限定词(形容词)：每一个 every；没有 no； ⑦疑问代词谁 ⇒ who（做主语）；谁 ⇒ whom（做宾语）谁的 ⇒ whose（所有关系）；什么 ⇒ what（事物）；哪个⇒ which（人事物）；“+ ever （无论）” ⇒ whoever、whomever、 whosever、 whatever、 whichever疑问代词：特殊疑问句中，疑问代词一般放在句子的最前面，在句中可用做 主语、宾语、表语、定语。 例： 那个穿红衣服的女孩是谁？ Who is the girl in red? 例： 那是什么？ What is that? ⑧连接代词（= “引导名词从句”的 疑问代词）引导“名词从句（主、宾、表）”的疑问代词，称为 连接代词。（也可引导不定式）例：我什么意思 很清楚。 It形式主语 is clear enoughwhat I meant主语从句. （主语从句） 例： 我不在乎他们怎么做。 I don’t carewhat they do宾语从句.（宾语从句） 例： 问题是谁会这样做。 The question iswho will do it表语从句. （表语从句） 例：无论他去哪里，无论他做什么，我都会在这里等着他。Wherever he goes状语从句,whatever he does状语从句, I’ll be right here waiting for him.（状语从句） 例：我不知道买哪个。 I don’t know which to buy.（不定式、疑问代词做 宾语、介词宾语） ⑨关系代词（引导 定语从句：先行词+关系代词+句子）who、whom、which、that、whose关系代词：引导定语从句，代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分。 ⑩替代词单数：one、it、that （单数、不可数）复数：ones、those

4.1 人称代词：我 I 、me；我们 we、us；你 ；你们 you、you；他 he、him；她 she、her；它 it、it；他们： they、them

人称代词：指代某个人、物；某些人、物的 替代名词。

表示：我(们)、你（们）、她（们）、他（们）、它（们）；表示自身、人称的代词。人称代词：有 人称你我他、数单复数、格主格、宾格的变化格：主格、宾格；人称：你我他；数：单复数第一人称：我单数 ⇒ I主格 、me宾格；我们复数 ⇒ we、us；第二人称：你 ；你们 ⇒ you、you；第三人称：他 ⇒ he、him；她 ⇒ she、her；它 ⇒ it、it他们 ⇒ they、them

人称代词功能：做主语、宾语、表语、介词宾语

例： 她是我朋友。She主语 is my friend.（人称代词做主语） 例： 我是个学生。I主语 am a student. 例： 是他。 It’shim表语. 例：不要告诉她这件事。 Don’t tellher宾语 aboutit介词宾语.人称代词的特别用法

I 的大写：第一人称 单数代词 我 “I”，不论在什么地方都要大写。

例： 我喜欢跳舞。 I like dancing.

we 替代 I：“we” 常代替 “I” 表示 听众或观众之间的亲密关系。

例：我们将尽最大努力做到。 We’ll try our best to do that.

“she” 替代：常代替 国家、城市、宠物 等，表示一种亲密或爱怜的感情。

例： 我的祖国是中国。她是一个美丽的国度。 My motherland is China. She is a beautiful country.

“it” 可替代：

❶ it 可指 身份不清的人、天气、环境、时间。 例： 是我，请开门。 It’s me. Open the door,please. ❷ it 可用作：形式主语、形式宾语、强调句型。 例： 他是谁 已经不重要了。It形式主语 doesn’t matter who he is anymore.

they 替代：一般人

例： 他们说你是很善良。 They say you are very kind.人称代词的主格、宾格

①人称代词的 主格：做主语、主语同位语、主语补足语（=表语）

❶做主语、主语同位语：用主格 例： 他们是学生。 They主语 are students. 例： 两个学生，玛丽和他，都是很善良的人。 Two students,Mary and he主语的同位语, are very kind. ❷做表语主语补足语：书面语 用主格，口语中 能用宾格。 例： 获胜者是她和我。 The winners are she表语 and I表语.（书面语） 例： 那个就是他。 That’s him表语.（口语）

②人称代词的 宾格：做宾语、宾语的同位语、宾语补足语、介词宾语、口语中的表语

第一人称（me、us）的宾语 在省略句中，还可以作主语。例： A：谁在那里？B：我。 A：Who is there?B： Me.（= It’s me主语补足语，表语.） 例： 我喜欢她。 I likeher宾语. 例：我们俩试试吧。 Let’syou and me宾语us的同位语 have a try. 例： 我不相信凶手是他。 I don’t believed the murderto be him宾语补足语. 例： 我们别再谈他了。 Let’s not talk abouthim介词宾语 anymore. 例： 我看见他和他们在一起，至少，我以为是他。 I sawhim宾语 withthem介词宾语,at least,I thought it washim表语=主语补足语.

③比较级从句 than、as 后：用主格、宾格 都可以（as much as 中 有区别）。

例： 我比他矮。 I’m shorter thanhim/he(is)省略. 例： 我像喜欢她一样 喜欢你。（我两个人都喜欢） I like you as much as (I like)省略her. 例： 我和她一样喜欢你。（我和她 都喜欢你） I like you as much asshe(likes you)省略.主宾替换

①宾格 代替主格

❶简短对话、人称代词单独使用、在 not 后：多用宾语。

例： A：我喜欢玩具。B：我也喜欢。 A：I like toys. B： Me too.（I like toys,too.） 例： A：再来点蛋糕？B：我不要了。 A: More cake? B: Not me. (No, I don’t.)

❷表示比较、非正式的文体：常用宾格 代替主格。（比较状语的谓语还在，主语就只能用主格）

例： 我比他矮。 I’m shorter thanhim/he.I’m shorter thanhe is.

②主格代替宾格

❶介词 but、except 后：有时可用主格 代替宾格。 例： 除了我自己没有人受伤。 No one but介词me/Iis hurt. （but 做介词后，后面是介词宾语，用宾格；如果把 but 看做连词，并列主语，就能用主格 I） ❷电话用语中：常用主格。 例： A：我想和杰克通话。B：我就是杰克。 A: I’d like to speak to Jack, please. B: This ishe(Jack speaking).

③动词 be、 to be 后：人称代词根据前面的名词、代词而定。

例： 我以为是他。 I thought it was he.（主格→ 主格） 例： I thought it to be him.（宾格→ 宾格）例：我被当成了他。 I was taken to be he.我被当成了她。（主格→ 主格） 例：他们把我 当成了他。 They took me to be him.（宾格→ 宾格）并列主语 的顺序①单数人称代词（你他我；二三一）：第二人称 → 第三人称 → 第一人称 顺序：you → he/she/it→ I （单数人称并列时，I、me 放最后） 例： 你，他，我 一起去那里。You, he and Iwill go there together. 例： 他让玛丽和我去解决问题。 He askedMary and meto sort it out. ②复数人称代词（我们你们他们；一二三）：第一人称 → 第二人称→ 第三人称 顺序：we→ you→ they ③特殊：第一人称 放在前面❶ 承认错误、承担责任时 例： 是我和玛丽犯错了。 It was I and Mary that made a mistake. ❷ 在长辈对晚辈，上级对下属说话时（高位对低位的人说话，I 放在前） 例： （上级对下级说）我和你一起去解决这个问题。 I and you go to sovle the problem now. ❸ 其他人称代词、名词被定语从句修饰 ④主句、从句主语相同：代词主语 用在从句中；名词主语 用在主句中。 例： 玛丽一到 就直接来我家了。 Whenshe人称代词，从句主语 arrived,Mary名词=主句主语 came straight to my house指代（人称代词选择）①指代不定代词 “ -body 结尾、-one 结尾、whoever、person”：用he、his、him代替 -body 结尾 （somebody、anybody、everybody、nobody）；-one 结尾（anyone、someone、everyone、no one）；whoever、person 在正式场合使用时，可用 he、his、him 代替。例： 没有人来，是吗？ Nobody came,did he? ②指代动物：指代 一般用it、they代替，若用he、she，带有亲切的感情色彩（就像人说“毛孩子”，心中怜爱，才把他们当人看了）。 例：给这狗狗一些食物。它很饿。 Give the dog some food. It/He is hungry. ③指代 车、国家、船舶：含感情色彩时 常用she。 例： 我的祖国是中国。她是一个美丽的国度。 My motherland is China. She is a beautiful country.

4.2 物主代词（形物代、名物代）： 我的：my、mine；我们的： our、ours；你的（你们的）：your、yours；他的 ：his、his；她的 ：her、hers；它的 ：its、its；他们的；她们的；它们的： their、theirs

物主代词：一种代词，表示“所有关系”，也叫“人称代词的所有格”。表示“…的”，物主，物品主人。

物主代词分类：形容词性 物主代词、名词性 物主代词。简称 形物代、名物代。人称、数、性别：物主代词有人称、数的变化。“第三人称单数”的物主代词 有性别的变化。形物代、名物代我的⇒ my、mine；我们的⇒ our、ours你的（你们的）⇒ your、yours他的 ⇒ his、his；她的 ⇒ her、hers；它的 ⇒ its、its他们的；她们的；它们的 ⇒ their、theirs

物主代词作用：表示“所属、指代” 作用

例： 我的书是新买的。Mybook is new.（所属） 例： 那本书 是我的。 That book ismine.（指代）

形容词性 物主代词用法（= 限定词）

做定语：形物代+n.例： 我的猫咪很可爱。 My cat is very cute.

名词性物主代词 用法（“名词”性质）：主语、宾语、表语、与 “of” 连接的定语

①做主语例： 我的书是红色的，而你的是绿色的。 My book is red, andyours主语 is green. ②做宾语我喜欢我的玩具，就像你喜欢你的。 I like my toys, just like you likeyours宾语. ③做介词宾语例： 应该按我的方式去做，而不是你的。 It should be done in my way, not inyours介词宾语. ④做主语补足语（表语）例： 这是你的，不是我的。 This isyours表语, not mine. ⑤“of + 名物代” =后置定语例： 我的一只狗狗是哈士奇。 A dogof mineis a husky/ˈhʌski/.

名词性物主代词= 's 所有格

例： 玛丽的书 ⇒ 书是玛丽的 Mary’s形容词性物主代词 books ⇒ the books are Mary’s名词性物主代词 例： 我的猫⇒ 猫是我的 My形物代 cat ⇒ the cat is mine名物代

双重所有格（多限定词的 搭配）

结构：a、an、this、that +名词+of +名词性 物主代词物主代词不能与其他限定词 一起做前置定语 a、an、this、that、these、those、some、any、several、no、each、every、such、another、which 等词 不能和物主代词 一起前置，双限定⇒ 用双重所有格（在名词的一前 一后）。 例：我的一个朋友 ⇒afriendof mine例： 她的每一个姐妹 ⇒ each sister of hers

4.3 反身代词：我自己 myself、我们自己 ourselves；你自己 yourself、你们自己 yourselves；他/她/它自己：himself、herself、itself；他/她/它们自己：themselves

反身代词（reflexive pronoun）：一种代词，表示反身、强调。主宾相同、动作回执：主语、宾语 为同一人/物，或 动作回到执行者身上，要用反身代词（否则就不能用反身代词）。互指、一致性：反身代词与它所指代的 名词或代词 形成互指关系，在人称、性质、数上保持一致。反身代词构成：第一 、第二人称 （我你）“形容词性物主代词”、第三人称（他她它他们）人称代词宾格，词尾加self或selves组成。翻译：…本人、…本身、…亲自、…自己。 我自己 ⇒ myself；我们自己 ⇒ ourselves（一人称 形物代 + self/selves）你自己 ⇒ yourself；你们自己 ⇒ yourselves （二人称 形物代 + self/selves；）他自己 ⇒ himself；她自己 ⇒ herself；它自己 ⇒ itself （三人称 宾格 + self）他们自己；她们自己；它们自己 ⇒ themselves（三人称宾格 + selves）反身代词的位置：放在 名词、代词（主格）后面，或 放在句尾，起强调作用，强调 本人、自己。

⑴反身代词用法：做 主语同位语、宾语、宾语同位语、介词宾语、表语、状语

做同位语时：表示强调 ，翻译为 “本人、自己”。注意：反身代词不能做主语，只能做 主语同位语。不单独做主语：因为 反身代词必须 反身到主语，主语不能缺，必须指明。反身代词做主语，就没有明确的主语了。 ①做并列主语（反身代词在后 =第二主语）：反身代词不能独立用作主语，搭配 and、 or、nor 等连词 与其他主语 一起 构成并列主语 (且位置 位于并列主语的后部)，以及用于某些特殊结构(如 as…as 等)： 例： 我姐姐和我 刚到。 My elder sister andmyself并列主语 just arrived. 例： 杰克的妈妈和他 每天都去散步。 Jack’s mother andhimself并列主语 go for a walk every day. ②做 主语同位语（主语后 或句末）例： 孩子自己拍得照片。 The childhimself主语同位语 took the picture. 例： Vicky 本人就是一名程序员。 Vickyherself主语同位语 is a coder. 例： 我自己做的。 I did itmyself主语同位语，后置. 例：因为他很忙，我刚才自己去跑步了。 Because he was busy,I went for a runmyself主语同位语，后置. ③做 宾语、宾语同位语、介词宾语❶宾语：及物动词+反身代词宾语：absent、bathe、amuse、blame、dry、cut、enjoy、hurt、introduce、behave + 反身代词例： 他们玩得很开心。 They enjoyedthemselves. 例： 请自便，喝点茶。 Pleasehelp yourself toprepsome tea. 例： 我在自学英语。 I am teachingmyself宾语 English.（一致性：I 和 myself 在人称、数、性质 保持一致 ） 例： 关于这个问题 他们应该问自己。 They should askthemselves宾语 this question.（一致性：they 和 themselves 在人称、数、性质上 保持一致） 例： 这个男孩会自己穿衣服。 The boy can dresshimself宾语. 这孩子能自己穿衣服了。男孩会穿衣服穿衣：dress oneself 例： 我能控制住我自己。 I can controlmyself宾语. 例： 我可以让自己被理解。 I can makemyself宾语 understood过去分词. ❷做宾语同位语：及物动词+宾语+反身代词例： 你应该问杰克本人。 You should ask the Jackhimself宾语同位语. 例： 你可以去问玛丽本人。 You can go and ask Maryherself宾语同位语. ❸做介词宾语：介词 + 反身代词介词宾语 take pride in、be annoyed with、help oneself to sth. 例： 好好照顾你自己。 Take good care ofyourself介词宾语. 例： 我要为我自己而活。 I want to live formyself介词宾语. 例： 所有人都很难过，包括我自己。 Everybody is sad including介词myself介词宾语.myself 相关习语： (all) bymyself介词宾语：独自地（没有别人）；独立地（没别人帮忙）例：我 自己一个人生活。 I liveby myself. （独自，没别人；翻译：自己一个人） 例： 我独自一人粉刷了屋子。 I painted the roomall by myself. （独立地，没别人帮忙；翻译：独自一人） 在不强调的情况下：but、except、for 等介词后 宾语用 “反身代词、人称代词宾格” 均可。 例： 除了我自己没有人受伤。 No one butprepmyself (me) is hurt. ④做 表语：系动词+反身代词例： 照片里的可爱女孩，就是她自己。 The lovely girl in the picture is herself. 例： 做自己。 Be yourself.be、feel、 seem、 look 等 + 反身代词=表语： 表示身体、精神状态（动词+ not ⇒ 不舒服；不好；不加 not ⇒ 正常；好） 例： 她最近身体不舒服。 She is not herself recently. 例： 他很快就会好起来。 He’ll be himself in a minute.

⑵反身代词常用语

独自；单独：by oneself自言自语 say to oneself开心：enjoy oneself请自便（帮自己）：help oneself (to)自学：teach oneself自己穿衣：get dressed oneself 自己穿衣就坐：seat oneself

⑶反身代词的基本形式

反身代词： = oneself 根据 “人称一二三、性别男女、单复数” 变化后 的形式oneself、himself one 指人时：反身代词用 oneself, 在美语中也可用 himself；例： 一个人不应该自轻自贱。Oneshould not contemn/kənˈtem/，轻视；蔑视oneself(himself).

⑷人称代词、物主代词、反身代词

①第一、二人称的 反身代词：形容词性物主代词 + -self/ˈself/（单数）、-selves/'selvz/（复数） 我的 my⇒ 我自己 myself我们的 our⇒ 我们自己 ourselves你的 your⇒ 你自己 yourself（单数）；你们的 your⇒ 你们自己 yourselves（复数） ②第三人称的 反身代词：人称代词的宾格 + -self（单数）、-selves（复数） 她 her宾格 ⇒ 她自己 herself他 him宾格 ⇒ 他自己 himself它 it宾格 ⇒ 它自己 itself他们；他们；它们 them ⇒ 他们自己；她们自己；它们自己 themselves（复数） ③不定：one⇒ oneself

4.4 相互代词：each other 、 one another （互相；彼此；复合代词）

相互代词(reciprocalrɪˈsɪprək(ə)l/，相互的 pronoun)：一种代词，表示“相互关系”，看作 “复合代词”。

互指：与 所指代的名词或代词 是一种互指关系，因此 它们是 复数或者二者以上。相互代词分类（仅2个词组）： each other 、 one another。传统语法、现代英语中 的区别传统语法（正式文体） 相互；彼此 each other（2个）：相互关系 存在于两个人、物之间相互；彼此 one another（2个以上）：相互关系 存在于两个以上人、物之间 现代英语（口语中）：两组词 偶尔能交替使用，不那么严谨。翻译：彼此…；互相…（

相互代词用法（复合代词= 名词性质）

①做宾语（动词+ 相互代词） 例： 我们应该互相帮助。 We should helpone another宾语. 例： 他们彼此相爱。 They loveeach other宾语. ②做 介词宾语（介词+相互代词） 例： 我们 紧挨着坐在一起。 We sat next toeach other介词宾语. 例：我把所有的玩具 并列放在一起。 I put all the toysbesideeach other介词宾语. ③所有格 做定语（所有格= 相互代词+'s） 例： 学生们互相抄作业答案。 The students copied the answers toeach other’shomework. 例： 我们彼此喜欢，但不会侵犯彼此的隐私。 We likeone another宾语 but won’t violateone another’s所有格，定语 privacy.

4.5 指示代词：这个 this 、那个 that（单数）；这些 these 、那些 those （复数）

指示代词（demonstrative pronoun）：一种代词，表示 空间、时间上 远近关系，表示“指示概念”，指示 人、事物，标识 人、事物。 ①指示代词分类（能做代词 pron.，名词性质；也能做 限定词 det.，形容词性质；可指 “人、物”） ❶单数：这个 this 、那个 that❷复数：这些 these/ðiːz/,this的复数 、那些 those/ðoʊz/,that的复数 ②this、these（近、要提到的）： 时间上、空间上 较近的人或物；指 下文中要讲的事物，启下的作用（避免重复）。③that、those（远、已提到的）： 时间上、空间上 较远的人或物；指 前文中已讲的事物 ，承上的作用（避免重复）。 例： 我受伤了，这就是我为什么会在医院。 I’m hurt.That承上的作用 is why I’m in the hospital. 例： 她很善良，这就是我喜欢她的原因。 She is very kind,that指代前面说到的事 is why I like her. ⑴指示代词用法：做主语、宾语、表语、定语指示代词：“名词、形容词” 性质，可指 “人、物”。①做 宾语（=名词）：多指物、指人较少例：我喜欢这个玩具。我喜欢这个。 I like this toy. I like this.（this = this toy) 例： 他要娶那个女孩吗? Is he going to marry that girl?（that girl 不能用 that 代替，否则 相当于 把人当物看，有蔑视人的感觉） 例： 我喜欢这个。 I likethis宾语. ②做 主语（=名词）：指物、指人 都可以做主语时：可指物、也可指人，做其他成分时，只能指物，不能指人。例： 那是我爸爸。That主语，指人 is my dad. 例：那些是什么？ What are those? （指物） 例： 我是杰克。你是玛丽吗?This主语，我 is Jack. Is that Mary? （电话用语，指人）打电话用语介绍自己（我=this）：通常用 this 指代“我”，不用代词 I；询问对方（你=that）：用 that 指代 “你”，不用代词 you。例：A：喂，我是约翰。你是谁? B：我是 肯。 A：Hello. This is John. Who’s that? B：This is Ken. 例： 这些是玩具。These主语 are toys. 例： 那是一只黑猫。That主语 is a black cat. ③做 表语（=名词）例： 我想要的东西 就是那些。 The things I want arethose表语. ④做 定语（=形容词）例：这些天他很忙。 He is busythese定语=限定词 days. 例： 那些男孩是我的家人。Those定语=限定词 boys are my family.

⑵附加疑问句 的主语

所指的事物 已确定：附加疑问句 用it、they代替，不再用 指示代词例：这件(衣服)很贵，不是吗? This (dress) is expensive, isn’t it? 例：A：这些是你的吗？B：是的，它们是我的。 A： Are these yours? B：Yes, they are.

⑶ “问句：指示代词做主语” 的 “回答的主语”：

①特殊疑问句❶指人：回答中的主语，可以用 **原来的指示代词，**也可以用it、they；❷指事物：回答中的主语，只能用it、they例： A：那是谁？B：那是 张团团。 A：Who’sthat? B：That’s/It’sZhang Tuantuan. 例：A： 那些是什么？B：它们是玩具。 A: What arethose? B:Theyare toys. ②一般疑问句（是否句）：不管指示代词指人、指物，回答的主语，都用it单数、they复数 例： A：这是个玩具吗？B：是的，它是玩具。 A: Isthisa toy? B: Yes,itis (a toy). 例： 那些是你的家人吗?不，他们不是。 Arethoseyour family? No,theyaren’t. ⑷指示代词做“先行词”：that、those，可以做 （定语从句的） 先行词；this、these 不能 做先行词。 做先行词时：that 指物，those 指人、物❶指物：that单数+which；those复数+which❷指人：those复数 + who （that 做先行词，不能指人） 例： 我喜欢看起来漂亮的东西。 I likethat先行词，单数 which关系代词，做主语looks beautiful. 例： 我喜欢那些善良又温柔的人。 I likethose先行词，复数 who关系代词，做主语are kind and gentle.（those 指人） 例：我喜欢 那些看起来漂亮的东西。 I likethose whichlook beautiful. （those 指物） ⑸介绍人：this、that介绍一人： this is …介绍两个人：先用 this is … ，再用 that is … 介绍另一个人例： 这是团团。⇒ 团团，这是圆圆。 This is Tuantuan。Tuantuan,this is Yuanyuan. 例： 这是我妈妈，那是我爸爸。 This is my mom and that is my dad. ⑹one、that 、it 的区别❶one（不定的一个）：表示泛指，同类中的一个，不特指哪一个，“不定的一个”；❷that、it： 表示特指。that（同类的一个）： 与所指名词 为同类，但 不是同一个；it （同一个）：与所指名词 为同一个东西。 例： 我找不到我的玩具。我想买一个。 I can’t find my toy. I want to buyone.(不定) 例：你买的那条裙子 比我买的那条漂亮。 The dress you bought is more beautiful thanthatI bought.(同类，但不是同一个) 例： 我找不到我的眼镜。我不知道我把它放在哪了。 I can’t find my glasses/ˈɡlæsɪz/. I don’ t know where I putit.( 同一物，同一个东西)

4.6 不定代词：some- 、any- 、no-、every- ; -body、-one、-thing、-where；any、none、both、either、neither、other(s)、another、each、some、all、(a) few、(a) little、many、much

不定代词（indefinite pronoun）：一种代词，不特指地代替 特定名词、形容词，泛指性 替代，某些、有些、任何、任一…

①常用 不定代词

a. 特定开头❶some 开头（某些、一些）：某事/某物/什么 something； 某人/有人 somebody、someone；某地 somewhere；❷any 开头（任何；任一）：任何事/物 anything；任何人 anybody、anyone；任何地点 anywhere；❸no 开头（没有）：没什么/没有一个事/物 nothing；没有人 nobody、no one；没有地方 nowhere；❹every 开头（每；所有）：每件事；一切 everything；每个人；所有人 everybody、everyone；每个地方；到处 everywhere；b. 特定结尾❶-body 结尾（人）：某人/有人 somebody；任何人 anybody；每个人 everybody；没人 nobody；❷-one 结尾（人）：有人 someone；任何人 anyone；每个人 everyone；没人 no one；❸-thing 结尾（事物）：某事/物；有点像 something；任何事/物 anything；每个事/物 everything；没什么 nothing；❹-where 结尾（地点）（另一词性 adv.）：某地方 somewhere；任何地方 anywhere；没有地方 nowhere；每个地方/到处 everywhere；c. 做代词（pron.）；也做限定词（det. ⇒ 不定代词+ n.) 的词：任何 any；没有任何人/事物 none；两者都 both；两者都 either、两者都不 neither; 另一个/其余的 other(s)； 另一个/又一个 another；每个 each；一些/某些/某个 some；全部/所有 all；少量 (a) few可数、(a) little不可数；许多 many可数、much不可数；指代 同类中的一个/多个：one、ones；不能兼做代词的 限定词(形容词)：每一个 every；没有 no； every、no 只能做定语（限定词 det.），其他 不定代词既可以做 名词（代词），也可用 做形容词（限定词）。

②不定代词、修饰词 的位置：不定代词+修饰词

一般来讲，修饰不定代词的 形容词、其它修饰词 要置于其后。不定代词用法：主语、宾语、表语、定语、状语 ①做 主语（动词三单）： 谓语动词，用第三人称单数。 例：有人在敲窗户。Somebody主语 was knocking on the window. 例： 如果任何人想做这件事的话，请便吧。 Ifanybody主语 wants to work on this, be my guest/ɡest/，客人. 例： 每个人 都喜欢她。Everyone不定代词=主语 likes her. 例： 人人都想当一名英雄，但没有人想死。Everyone主语 wants to be a hero, butno one主语 wants to die. 例： 有人在大声呼救。Someone主语 was screaming for help. 例： 任何人都知道她是无辜的。Everyone主语 knows that she is innocent. 例：我没有地方坐。 There wasnowhere主语 for me to sit.（倒装结构 there be 提前） ②做 宾语、介词宾语例： 我对这个人一无所知。 I knownothing不定代词=宾语 about this person． 例： 我没有可以待的地方。 I don’t haveanywhere不定代词=宾语 to stay.例： 我到处都找不到我的书。I can’t find my book anywhereadv，不是代词． 例： 给我点事做。 Give mesomething宾语 to do . 例： 你不要的我随便拿一个。 I’ll takeany宾语 you don’t want. 例： 你无法让每个人都满意。 You can’t pleaseeverybody宾语. 例： 我需要有人帮我。 I needsomeone宾语 to help me. 例： 似乎没人注意到有什么问题。 Nobody seemed to noticeanything宾语 wrong. 例：我需要某个住的地方。 I needsomewhere宾语 to live. 例： 我们停下来吃点东西。 We stopped forsomething介词宾语 to eat. 例： 他一个人都没带就回家了。 He returned home withoutany介词宾语 of the others. ③做 定语例：我有吃的，如果你想吃的话。 I’ve gotsome定语 foodif you want it. 例： 有苹果吗？ Are thereany定语 apples? （疑问句 用 any） ④做 表语例： 他以为，坐上那辆车，他就真成个人物了。 He thinks he’s reallysomebody表语，重要人物，大人物 in that car.“不定代词做主语 的反意疑问句” 的主语陈述部分 主语（物，-thing结尾）： everything、 nothing、something，疑问部分：主语 用it。 例： 一切都准备好了，不是吗? Everything is ready, isn’t it? 例： 价格上得做点什么了，不是吗? Something will have to be done about the price, won’t it? 例： 他说的一切都是假的，不是吗? Everything that he says is false, isn’t it?陈述部分 主语（人，-body，-one 结尾）：everybody、 anyone、 somebody、nobody、 no one 等，疑问部分：主语 用 复数they，也用 单数he。 例： 一个人应该乐于助人，不是吗? One should be ready to help others, shouldn’t one? 例： 人越小心越好，对吧? One can’t be too careful, can you? 例： 每个学生都有一本字典，是吗? Each of the students has a dictionary, hasn’t he? 例： 每个学生都通过了考试，是吗? Each of the students passed the examination, didn’t they? 例： 他的钱一分钱都不剩了，是吗? None of his money is left, is it? 例： 他的朋友都不感兴趣，是吗? None of his friends are interested, are they? 例： 他的朋友都没有来，是吗? None of his friends has come, has he? 例： 每个人对你都很好，不是吗? Everybody is kind to you, aren’t they? 例： 昨天没有人离开这里，是吗? No one left here yesterday, did they? 例： 有人把收音机的声音关小了，是吗? Someone turned that radio down, don’t they? 例： 双方都不可能赢，是吗? Neither side could win, could they?

⑴ 复合不定代词：some-、 any-、 every-、no- （开头）；-one、 -body、 -thing、-where （结尾）

复合 不定代词： “some、 any、 every、no” 和 “one、 body、 thing、where” 一起构成代词，这些代词叫 复合不定代词。

①some-型：类似 some，用于肯定句some 开头 构成的复合不定代词，作用和 some相同，用于肯定句；❶some 开头（某些、一些）：某事/某物/什么 something； 某人/有人 somebody、someone；某地 somewhere； ②any-型：类似 any，用于 否定句、疑问句❷any 开头（任何；任一）：任何事/物 anything；任何人 anybody、anyone；任何地点 anywhere；any 开头 构成的复合不定代词，作用和 any 相同，用于否定句、疑问句； ③no-型：类似 no，用于否定句no 开头 构成的复合不定代词，表示否定含义，用于否定句。❸no 开头（没有）：没什么/没有一个事/物 nothing；没有人 nobody、no one；没有地方 nowhere； ④every-型： ❹every 开头（每；所有）：每件事；一切 everything；每个人；所有人 everybody、everyone；所有地方 everywhere；

复合不定代词+三单动词

复合不定代词在句子中 做主语时，谓语动词一般用单数形式，通常用第三人称单数形式。 例： 没人喜欢被指责。 Nobody likes to be blamed.

定语位置：复合不定代词+ adj./定语

复合不定代词的定语 一般要后置，放在不定代词的后面。 例： 有什么重要的事吗? Is there anything important ?

复合不定代词的 否定

①部分否定： “not every-”，表示的是部分否定，意为“并非都，不都”。 例： 并非一切都会顺利。 Not everything will go well. 例： 我没必要做完所有事。 I don’t have to do everything. ②全部否定：“not any-”、no-，表示 全部否定。 例： 我一无所有。 I havenothing.= Idon’thaveanything. 例： 我没邀请任何人。 Ididn’tinviteanyone.= I invitednobody. ③no：做定语，表示否定，语气要比not any强。 例： 他不懂中文。 He knowsnoChinese. 例： 我没有钱。 I havenomoney. ⑴something某事/物（泛指）：不定代词，something 来指代一件事物、一种情况、一个事件、一个想法，而不用说出它到底是什么。修饰语放在后面：something + adj.用法： something 用于 肯定句； “提建议、请求、希望对方给肯定回答” 的 问句中。例： 你想吃点什么吗? Would you like something to eat? 你要吃点东西吗？ 例： 这里有点不大协调。（这里 有些地方不太合适。）Something主语 doesn’t quite fit here. 例： 他马上意识到 出了什么事（有什么不对劲）。 He realized right away that there wassomething倒装，后置主语 wrong. 例： 我们停下来吃点东西。 We stopped forsomething介词宾语 to eat. 例：电视出毛病了。 There’ssomething主语，倒装句 wrong with the TV. 例：别光站在那儿。做点什么! Don’t just stand there. Dosomething宾语 ! 例：你能闻到什么东西烧焦了吗？ Can you smellsomethingburning?有点像；差不多：不定代词，说明你给出的描述或数量不精确。 例：他们的会员人数似乎已经 差不多超过了一万人。 Their membership seems to have risen tosomething介词宾语 over 10,000. 例：它尝起来有点像甜瓜。 It tastessomething likemelon.真不错：sb/sth +besomething；+ be + really something （他们给你留下了 深刻的印象。） 例： 你真的很不错。 You’rereally something.也还可以：that's something，当你认为情况不是很好，但比它本来可能的要好。 例： 哦，至少他还在城里。那也算不错啦（也比原来要好）。 Well, at least he was in town.That was something.很…：something of= quite 很让人失望：sth besomething of a disappointment= isquite disappointing.很擅长：sb besomething of an artist= sb arequite good atart.例： 事实证明，这座城市多少有些令人失望（很令人失望）。 The city proved to besomething of a disappointment.有道理：被认为重要、值得注意的事物something in+ an idea or suggestion （它很好，应该认真考虑）例： 他说的话有道理吗？ Could there besomething inwhat he said?诸如此类的什么；大致；左右：something；or something；or something like that；指的是 与你刚刚提到的相似的东西，但不确切的。 （表示不确切的描述、数量）大致，左右； 例： 这个家伙，他的名字叫布赖尔利，或比亚特利，或跟这差不多的。 This guy, his name was Briarly or Beardlyor something. 例：她是在十点钟以后打来的。 She called atsomething介词宾语 after ten o’clock. ⑵某人、有人；重要人物somebody、someone做主语：somebody、someone + 单数动词；例： 有人拿走了我的玩具。Someone主语 has三单助动词 taken my toy. 例： 总得有人替孩子着想。Somebody主语 has to think for the child. 例： 应该有人告诉我。Somebody主语 should have told me. 例：我需要有人帮助我。 I needsomeone宾语 to help me. 例： 她是这个镇上的大人物。（在这个镇上 她是个人物） She issomebody表语 in this town. 例：有人在门口。（门口有个人） There’ssomeone主语，倒装句 at the door. 例：不可能是我，一定是别人。 It couldn’t have been me— it must have beensomeone else.别人：someone else (= a different person) ⑶某处；什么地方somewhere例： 我需要某个住的地方。 I neededsomewhere宾语 to live. 例：我知道一个我们可以去的地方。 I knowsomewhere宾语 we can go.做副词：大约；在某处例：我以前在什么地方见过他。 I’ve seen him beforesomewhereadv. 例：他的年龄 大约在23到30岁之间。 He issomewhereadv，大约 between 23 and 30 years of age. 例：大约花了两千美元。 It costsomewhere around大约 two thousand dollars.常用短语：取得进展 get somewhere； be getting somewhere 例：他们终于有了进展。 At last they were getting somewhere. ⑷任何事物；某事物anything，用于否定句、疑问句、条件分句 if、whether 之后，或紧接 prevent、ban、avoid 等动词，代替 something； 例： 我们做不了任何事。（我们什么都做不了） We can’t doanything宾语.（否定句） 例：发生什么了，有什么问题吗？ What happened, isanythingwrong?（疑问句） 例：如果你还记得什么，请告诉我们。 If you rememberanythingat all, please let us know.常用短语任何事物除了…；绝不做 sth；绝不⇒ do +anything butn./adj= definitely not 决不；根本不 例： 说什么都行，就是不说真话（绝不说真话） Sayanything butthe truth. 例： 这家旅馆一点也不便宜（根本不便宜）。 The hotel wasanything butcheap.决不会做某事/ 决不会是某事；无论如何 都不…：would notdosthfor anything；not…for anything；= definitely not 例： 无论如何我都不 想搬家。 I wouldn’t want to movefor anything. 例： 无论如何我都不会 放弃。（我绝不放弃） I wouldn’t give it up for anything.如果有什么的话：if anything；在否定陈述句之后，来引入一个 陈述句，补充刚才所说的话。 例：我从来不用替房客打扫卫生。如果有的话（如果要做的话），他们做了大部分的清洁工作。 I never had to clean up after the lodgers.If anything, they did most of the cleaning.或什么的（类似的）：or anything；放在主句、从句的末尾，以模糊地指代 其他与你刚刚提到的 类似、可能类似的事物。 例：如果你要和他说话或什么的，一定要让所有人都知道。 If you talk to himor anythingmake sure you let everyone know. 例： 如果你想召集会议什么的，就告诉我。 If you want to call a meeting or anything, just let me know.随便哪个东西；随便什么事物：anything 例： 我太饿了，随便什么都吃。 I’m so hungry, I’ll eat anything.重要东西；重要事物；事实：anything 例：这些传闻中有没有真实的东西？ Is there anything (= any truth) in these rumours?和…相似/相像：anything likesb./sth. 完全不相像：not anything like； 例：他一点也不像我的第一个老板。 He isn’t anything like my first boss.非常…：as+ adj. +as anything= very adj例： 我感到非常高兴。 I feltaspleasedas anything.像什么似的；非常：like anything = very much 例：他们经常把我骂得狗血淋头。 They’re always slagging me offlike anything. ⑸任何人；某个人anyone、anybody句型：用于否定句、疑问句、从句 if、whether 之后，或紧接 prevent、forbid、avoid 等动词，代替 someone；例： 有人吗？ Isanyone主语 there? 例：有人饿了吗?Is anyonegetting hungry? 例： 有人能帮我吗? Is thereanybody主语 who can help me? 例： 我禁止/不准 任何人碰那个玩具。 I forbidanyone宾语 to touch that toy. 例：如果你不想和任何人说话，你不需要说。 You needn’t talk toanyone介词宾语 if you don’t want to.随便哪个人： 例： 随便哪个人 都能看出这是错的。Anybody/Anyone can see that it’s wrong.重要人物：anyone=anybody = an important person；not anyone = 无名小卒；无名之辈 例： 她在得到那份工作之前是个无名小卒。 She wasn’tanyonebefore she got that job.大人物；任何重要的人；任何要人：anyone who is anyone；anybody who is anybody；（指那些重要、有影响力的人） 例：似乎 商界的任何大人物 都要去参加这个会议。 It seemsanyone who’s anyonein business is going to the conference. ⑹任何地方anywhere，用于 否定句、疑问句； 例： 我没有地方可住。 I don’t haveanywhere宾语 to stay. 例： 你知道哪里可以买到二手电脑吗? Do you knowanywhere宾语 I can buy a second-hand computer?做副词：在任何地方，adv；随便哪个地方；(某范围内的) 任何地方； 用于否定句、疑问句，代替 somewhere；例： 我哪儿都看不到。（我在任何地方 都看不到） I can’t see itanywhere. 例：其中许多动物在其他地方都找不到。 Many of these animals are not foundanywhere else. 例：把盒子 随便放在任何地方。 Put the box downanywhereadv，随便哪个地方. ⑺没什么；没有什么；什么都没有nothing，翻译时，否定 加在动词上，没…什么… 例： 她的包里什么也没有。 There wasnothing主语，倒装 in her bag. 例：她耸了耸肩，什么也没说。 She shrugged and saidnothing宾语. 例： 我们进去没花什么钱。 It cost usnothing宾语 to go in. 例：除了工作以外，对他来说 什么都不重要。Nothing else主语 matters三单 to him apart from his job. 例：我们周末什么也没做。 We didnothing宾语 at the weekend. 例：这无关紧要，真的。 It’s anothing, really.无关紧要的事; 无足轻重的人； 例： 他没有什么了不起的地方。（他没有什么非凡之处） There wasnothing remarkableabout him.常用短语对B 来说 ，A什么也不是（对A没感情了）：A be nothing to B： 例：我曾经爱过他，但他对我来说什么都不是了（但对他没什么感情了）。 I used to love him but he’snothing表语 to me any more.与…无关；与…毫不相干：be/have nothing+to do with sb/sth例：滚出去！这与你无关。 Get out! It’snothingto do with you.免费；不花钱：for nothing= without payment；无酬劳；无结果；白费了：for nothing = with no reward or result； 例：所有的准备都白费了，因为访问取消了。 All that preparation wasfor nothingbecause the visit was cancelled.比…差得远；比不上…：have nothing+on sb；没有某人的犯罪的信息 例：我工作速度很快，但我比不过她! I’m quite a fast worker, but I’ve gotnothingon her!不是没有道理；有充分理由：not for nothing例： 他被称为摇滚之王不是没有原因的（不是没有道理的）。Not for nothingwas he called the king of rock and roll.只；只有；仅仅：nothing but= only; no more/less than； 例： 现在只有奇迹才能救她了。Nothing buta miracle can save her now. 例：我只想给我的孩子最好的。 I wantnothing butthe best for my children. 例：她只关注胜利。 She is focused on nothing but winning.非常；极其：nothing if not= extremely; very ； 例：这次旅行极其丰富多彩。 The trip wasnothing if notvaried.简直是；不亚于：nothing less than例：这简直是一场灾难。 It wasnothing less thana disaster.完全不像：nothing like= not at all like ；完全不；根本没有 nothing like = not nearly; not at all ； 例：它看起来一点也不像马。 It looksnothing likea horse. 例：我根本没有足够的时间 来回答所有的问题。 I hadnothing likeenough time to answer all the questions.不很多；不太重要；价值不太大：nothing much= not a great amount of sth; nothing of great value or importance ； 例： 冰箱里没什么东西了。 There’snothing muchin the fridge. 例： 我起得晚，一整天 没做什么事。 I got up late and didnothing muchall day.很容易；非常简单：there's nothing to it= (it’s) very easy ； 例： 你很快就会学会的。真的没什么难的。 You’ll soon learn.There’s nothing to itreally.除了做…没有别的办法：there is nothing else for it+but to do； 例：除了辞职，别无他法。 There was nothing else for it but to resign.不可信；不真实；无稽之谈：there is nothing+in it/sth= something is/was not true ; 例：有传言说她要辞职，但那是无稽之谈。 There was a rumour she was going to resign, but there was nothing in it.非常喜欢：there is nothing+like sth；= used to say that you enjoy sth very much； 例： 冷天出来快步走走，简直太舒服了（太喜欢了）。There’s nothing likea brisk walk on a cold day!要么彻底做完，要么彻底不做：it is all or nothing例： 他要么做完这件事，要么不做; （要么彻底做完，要么彻底不做）。 Either he went through with this thing or he did not; it was all or nothing.比没有要好：better than nothing例：毕竟，15分钟的锻炼 总比不锻炼强。 After all, 15 minutes of exercise isbetter than nothing.不用谢；没什么：It's nothing例： A:谢谢你丰盛的晚餐。B:没什么。 A: Thank you for the wonderful dinner.B:It’s nothing.绝无此事：nothing of the sort（没有任何此类的事） 例： 我们绝不会这样做。 We’re going to donothing of the sort. ⑻没有人nobody、no one在书面英语中，no one 比 nobody 更为常用。做主语+ 单数动词 （三单形式）例： 没有人意识到事情有多糟糕。Nobody主语 realizes三单动词 how bad things are. 例： 我们打电话时没人在家。Nobody主语 was in when we called. 例：没有人比我更了解他。Nobody主语 understands him like I do. 例： 没有人知道接下来会发生什么。Nobody主语 knows what will happen next. 例： 每个人都想成为英雄，但没有人想死。 Everyone wants to be a hero, butno one主语 wants to die.无名之辈；无名小卒：nobody， 不友善的方式 说这个人一点也不重要； 例：像我这种地位的人 根本不用害怕你这种无名小卒。 A man in my position has nothing to fear from anobodylike you. 例： 没有人喜欢失败。No one主语 likes to lose. ⑼没有任何地方；无处；哪里都不nowhere例：我没有地方坐。 There wasnowhere主语，倒装句 for me to sit. 例： 我无处可去，在这个世界上无处可去。 I havenowhere else宾语 to go, nowhere in the world.副词：任何其他地方都不；任何其他地方都没有；小的、不重要的、无趣的地方； 例： 这种森林在世界其他地方是不存在的。 This kind of forest exists nowhere else in the world.不知从哪里（突然出现）：from nowhere；out of nowhere； 例： 不知从哪里来了一辆汽车。（一辆车 突然出现） A car came from nowhere.距离其他地方很远；荒芜人烟的地方；遥远偏僻的地方：in the middle of nowhere例： 黄昏时，我们在荒无人烟的地方扎营。 At dusk we pitched campin the middle of nowhere.远非；远没有；大不相同，或 还没有达到：nowhere near例： 他还远没有从他的经历中恢复过来。 He’snowhere nearrecovered yet from his experiences.常用短语毫无进展；毫无结果；一无所获：get/go nowhere；get sb nowhere； 例：我们讨论了一上午，但毫无结果。 We discussed it all morning butgot nowhere. 例：跟他谈 对你没有任何帮助（你会一无所获）。 Talking to him willget you nowhere.没有地方找到/看见；不可能找到/看见：nowhere to be found/seen；nowhere in sight； 例： 孩子们无处可寻。（根本看不到孩子们在哪里。） The children werenowhere to be seen. 例： 和平解决 遥遥无期。（ 近期内 看不到和平解决的可能。） A peace settlement isnowhere in sight(= is not likely in the near future) . ⑽每件事物；所有事物；一切everything；引申的其他意思：形势；情况；生活；最重要的东西 做主语+ 单数动词（三单）例：一切都过去了。Everything主语 had gone. 例： 把这个包拿走，其他所有东西都给我留下。 Take this bag, and leaveeverything else宾语 to me. 例：我们不可能 考虑到所有的事情。 We can’t think of everything. 例：目前首都的形势 很平静。Everythingin the capital is now quiet. 例：A:一切都好吗? B:很好,谢谢。 A：How’s everything with you? B：Fine, thanks. 例：金钱不是最重要的。 Money isn’teverything表语. 例： 我的家庭对我来说就是一切。 My family meanseverything宾语 to me. 常用短语 其他的情况；等等；其他类似的东西：and everything例：你知道他的名字、地址及其他情况吗？ Have you got his name and addressand everything? 例：她向我讲了小宝宝和其他的情况。 She told me about the babyand everything.⑾每个人；人人everybody、everyone做主语+单数主语（三单形式）例：每个人都认识他。Everybody主语 knows him. 例： 每个人都嘲笑我的口音。Everybody主语 laughs at my accent. 例：你不可能取悦所有人。 You can’t pleaseeverybody宾语. 例： 每个人都知道他们想要什么吗? Doeseverybody主语 know what they want? 例： 每个人都有赢的机会。Everyone主语 has a chance to win. 例：警察盘问了房间里的每一个人。 The police questionedeveryone宾语 in the room. 例： 老师评价了 每个人的作业。 The teacher commented oneveryone’swork. 例： 其他所有人都在那儿。Everyone elsewas there. ⑿每个地方；到处everywhere例：我们所到之处都挤满了游客。Everywhere主语 we went was full of tourists. 例：我们只好在这儿吃了，别的地方都满了。 We’ll have to eat here—everywhere elseis full. 副词：所有地方；到处(强调地方之多或所有可能的地方)；遍地(强调在某地数量之多)； 例： 我们一起去所有地方。 We wenteverywhereadvtogether. 例：我一直在到处找你。 I’ve been looking for youeverywhereadv. 例：我各处都看过了。 I’ve lookedeverywhereadv.

⑵ 单不定代词（做代词/限定词）： any、none、both、either、neither、other(s)、another、each、some、all、(a) few、(a) little、many、much

做代词（pron.）；也做限定词（det. ⇒ 不定代词+ n.) 的词：任何 any；没有任何人/事物 none；两者都 both；两者都 either、两者都不 neither; 另一个/其余的 other(s)； 另一个/又一个 another；每个 each；一些/某些/某个 some；全部/所有 all；少量 (a) few可数、(a) little不可数；许多 many可数、much不可数；不能兼做代词的 限定词(形容词)：每一个 every；没有 no；

⑴任何；一些any：做主语、宾语、定语。 ①任何/一些 any ：+ 可数名词 复数、不可数名词不定代词any 可以做 代词、限定词，即 能代替 名词、形容词；用法：做 主语、宾语、定语；any 做定语：修饰可数名词（多为复数）、不可数名词；any + 单数名词；复数名词；所修饰的名词 没有单复数限制，一般多用复数； 句型： any 常用在否定句、疑问句、if 从句、whether 从句、紧接某些动词如 禁止类动词 prevent、ban、forbid 等。any 用在肯定句：表示"任何"。 例： 我没有吃任何肉。（一点儿肉没吃） I didn’t eatanymeat. （否定句 用 any） 例：我几乎没有力气了。 I’ve got hardlyanystrength. （否定句 用 any） 例： 有苹果吗？ Are thereanyapples? （疑问句 用 any） 例：他禁止在课堂上讲话。 Heforbids anytalking in class. （禁止动词） 例：他问我们是否有钱。 He askedifwe hadanymoney. （if 句） ②任意一个/任何一个：any + 单数可数名词例： 拿任意一个 你喜欢的玩具。 Takeany toyyou like. （any+单数可数名词⇒ 任意一个；任何一个） 例： 任何一个学生都会告诉你，好大学是他们的目标。Any studentwill tell you that a good college is their goal. （any+单数可数名词⇒ 任意一个；任何一个） ③肯定句 any ：表示"任何的"。例： 你随时都可以来。 You may comeat any time. ④副词any（一点儿/丝毫） ：表 程度。any + 形容词、副词例： 我不能跑得更快了。 I can’t run any faster. 例： 你妈妈感觉好点了吗? Is your mom feeling any better? ⑵没有任何人/事物none/nʌn/：不定代词，否定代词，和 all 相反，和 no one、not any 同义，用法相当于名词，做主语、宾语。 none： 可以 指人、也可以 指物，接 of 短语：none of +不可数名词、复数可数名词；none 做主语：none of ；none of + 复数可数名词+单数动词/复数动词非正式 none 做主语，多与 of 构成短语 none of；在答语中，none 可单独使用；none 指代 不可数名词：谓语只能用 单数；none 指代 复数名词时：单复数即可；谓语可用 单数（较正式），也可以用 复数（非正式语体）； 例： 这些水 没有一点能用。Noneof the water不可数名词 can be used. 例： 这些电影 没有一部值得看。Noneof the films复数名词 is/are worth seeing. 例：我们中没有任何人知道该如何对待她。None主语 of us knew how to treat her. 例： 这些学生没有一个 是容易相处的。None主语 of the studentsis /areeasy to get along with. （none 代替可数名词，谓语动词 单复数 都可以）none of xxx：…中 没有一个/没有任何 例： 我在多家书店里找资料，但什么也没找到。 I searched bookstores for information, but foundnone宾语.什么也没…：v. + none 例：星期六的票？对不起，我们 没有任何剩余了。 Tickets for Saturday? Sorry we’ve gotnone宾语 left.have got sth.：拥有 sth ⑶每/每个…each：不定代词，做 主语、宾语、定语、同位语。 ①each + 单数名词 + 单数动词；each 和 every 的区别❶ each 可以做代词，every 不能做 代词，只能做限定词（定语/形容词）❷ every 后总是接单数动词：every + 单数名词 + 单数动词；例： 班上每个学生 都有能力通过考试。Every定语 student in the classiscapable of passing the exam. ② 用法：做 主语、宾语、定语、同位语

❶做主语：each of、each one of、every one of + 复数名词、复数代词 +单数动词；（若看到用 复数动词，就是非正式的形式）

❷做 主语同位语：主语复数 + each + 复数动词；

例： 这些练习题的每一道 需要花一两分钟。

Each主语 of these exercisestakesone or two minutes to do. （each +of +复数名词，谓语动词 用单数）

例： 我们每个人 都有不同的需求和兴趣。

Weeach主语同位语 have different needs and interests. （主语复数 + each + 复数动词）

例： 我们每人喝了整整一瓶。

We主语 drank a whole bottleeach主语同位语，后置.

例： 每年，数以百计的动物 以这种方式被杀害。

Each定语 year, hundreds of animals are killed in this way.（each + 单数 名词n.）

例： 每个答案得20分。

Each定语 answerisworth 20 points. （做定语：each + 单数 名词n.+谓语动词 用单数形式）=Each主语 of the answersisworth 20 points.

例：我买了一打鸡蛋，每一个都是坏的。

I bought a dozen eggs andevery/each one ofthemwasbad.

例： 她给孩子们每人两个苹果。

She gavethe children宾语 two appleseach宾语同位语，后置． ⑷一些/某些/某个some不定代词： + 可数名词（单、复数）、不可数名词①句型： ❶肯定句：通常用 some，不用 any；❷肯定疑问句中：用 some 代替 any，认为对方的答案 会是肯定的，或 期望得到肯定回答时，用 some；Would you like some+ 名词，表示 委婉请求、建议；例： 你想喝点咖啡吗? Would you like some coffee? ❸some 位于主语部分例： 有些学生以前没去过那里。 Some students haven’t been there before. ❹否定句 的部分否定：否定的是整体中的部分时，some 可用于否定句 例： 这些年来我没有收到一些老朋友的信。 I haven’t heard from some of my old friends these years. ②用法：做主语、宾语、定语； 做定语：可以修饰 可数名词（单、复数皆可）、不可数名词；做主语：some + 复数动词； ③某一… some + 可数名词单数；表示 “某一” 时，能和单数名词连用。（= a certain） 例： 某一天 你会后悔的。 You will be sorry for thissome day. 例：只是跟我一起工作的某个人。 It’s justsome guyI work with. 例：我有吃的，如果你想吃的话。 I’ve gotsome定语 foodif you want it. （some+不可数名词） 例： 你的茶里要加点牛奶吗? Would you likesome定语 milkin your tea?（some+不可数名词） 例： 瓶子里 还有一些葡萄酒。 There’s stillsome wine不可数 in the bottle. （some+不可数名词） 例： 再多吃点蔬菜。 Havesome more vegetables可数. （some + 可数名词复数；蔬菜 可数） 例： 有些人是学生，有些人是老师。Some主语 are students,andsomeare teachers.（some 的谓语：表语是复数，谓语用复数） ⑸全部/所有all：三者及以上，+ 可数名词三者及以上的人/物、不可数名词all 用法：不定代词，做主语、宾语、表语、定语（前置限定词）、同位语。做先行词：all + that，引导词用 that。all 的主谓一致： ❶all 的单复数：由它 “所修饰的名词、指代的名词” 的单复数 决定。 例： 一切进展得很好。 All goes well. ❷all做定语 + 复数名词： 通常 不与可数名词单数连用，不说 all the book，而说 the whole book。 all +时间的可数名词 单数： all day、all night、all the year； 但习惯上不说 all hour，all century。all +特殊的单数名词连用：all China、all the city、all my life、all the way 例： 所有人都出席了会议。All主语，指代复数werepresent at the meeting．全都到会了。（all 做主语= 所有人 = 可数名词复数，动词 用复数形式） 例： 现在岛上一片寂静。All主语，指代单数issilent on the island now. （all 做主语= 一切，整数，总量， 不可数名词，动词 用单数形式） 例： 他们都喜欢。 Theyall主语同位语 like it. 例：我想要的只是平静和安宁。All主语 I want is peace and quiet. （all+不带 that 的定语从句，唯一的事物；所有的事物；一切） 例：这是我所拥有的一切。 It wasallthat I had. 例：五个人都是 勤劳的工人。All定语 five men are hard workers. 例： 所有的猫 都很可爱。All定语 cats are cute. 例： 他一整年 都在努力工作。 He’s worked hardallyear.all + 可数名词单数 ⇒ 某事 在某段时间内 持续发生⇒ 全部的，整个的 ⑹两者（人/事物）：both，不定代词，做 主语、宾语、定语、同位语。both + 复数动词；both、all 都可做同位语：both/all +行为动词； be 动词 + both/all；如果助动词、情态动词后面的实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。 both/all + 助动词（无实义动词）； 例：A： 谁会说中文? B：我们俩(大家)都能。 A：Who can speak Chinese?B：We both (all) can. …和…都…： bothconj…and…例： 两支球队都是 优秀可靠的强队。Both主语 are good, solid football teams. （both 做主语：动词 用复数形式） 例：两者都很好，虽然审美不同。Both主语 are very good, although with different aesthetics/esˈθetɪks/，美学. 例： 两个玩具 都是我的。Both定语 toys are mine. （做定语时：both + 复数名词） 例： 我两个都喜欢。 I liked themboth宾语同位语. 例：我们俩都喜欢美味的食物。 Weboth主语同位语 like delicious food. 例： 我们邀请他们俩 来我们家。 We invitedboth宾语 to come to our house．

⑺两者 任意一个/任何一个/每个either英，/ˈaɪðə/，美，/ˈiːðər/：不定代词，做 主语、宾语、定语。

例： 你可以把车停在街道的两边（任意一边）。 You can park oneither定语 side of the street. （either + n.） 例： 他们两人中的任意一个 会同意这样的安排的。Either主语 of them will agree to this arrangement． 例： 有两种类型的资格证书，任何一种都可以接受。 There are two types of qualification—either主语 is acceptable.

either 的其他词性：连词、副词（不同词性，不同用法）

做连词：eitherconj…orconj…肯定句：要么…要么… （多个选项，选一个）否定句：既没有…也没有…（两者都不）例： 观光最好要么乘游览巴士，要么骑自行车。 Sightseeing is best doneeitherconjby tour busorconjby bicycles.（连词：连接两个 方式状语） 例： 他要么会被审判，要么会被释放。 He will beeitherconjput on trialorconjset free. （连词：连接两个 动词的被动态） 例： 要么你跟他谈，要么我来。Eitherconjyou can talk to him,orconjI will. （连词：连接两个 句子） 例： 他要么窒息而死，要么冻死了。 Heeithersuffocated/ˈsʌfəkeɪtɪd/,orfroze to death. （连词：连接两个 动词） 例： 既没有出现 呼吸急促 也没有抽搐 的迹象。（没有 呼吸急促 或 抽搐的迹象） There had beennoindication/ˌɪndɪˈkeɪʃ(ə)n/，迹象 ofeitherbreathlessness/ˈbreθləsnəs/orconvulsions/kənˈvʌlʃnz/ .做 副词：也不…用于否定句例：他不能去，我也不能去。 He can’t go and I can’teitheradv.

⑻两个…都不/都没neither英，/ˈnaɪðə/，美，/ˈniːðər/：neither，不定代词，否定代词， 是either 的否定形式，做 主语、宾语、定语。

neither 做主语、定语：谓语动词 用“单数形式”； neither of、either of + 复数名词/代词，谓语动词 单数、复数动词，复数动词 较非正式： 例： 我的父母 都不会说外语。Neitherof my parentsspeaks/speaka foreign language.做主语：neither + 单数动词；做定语：neither + 单数名词；例： 两个都不有趣。Neither主语isinteresting．（做主语，翻译：否定加在动词上，两个…都不…） 例： 我们俩都没有 忘记。Neither主语 of us forgot about it. （做主语，翻译：否定加在动词上，两个…都不…） 例：两个答案都不对。Neither定语 answeriscorrect. （做定语，翻译：否定加在动词上，两个…都不…，neither+n.，谓语动词 用单数形式） 例： 双方都不准备妥协。Neither定语 sideisprepared to compromise/ˈkɑːmprəmaɪz/. （做定语，翻译：否定加在动词上，两个…都不…，neither+n.，谓语动词 用单数形式）

neither 的其他词性

做连词（既不…也不…）：neitherconj…nor/nɔːr/，conj，也不… 连接两个主语时：与两个单数名词 连用时，谓语动词 可用单数或复数；用复数动词 较非正式。例： 她不会唱歌，他也不会。 She can’t sing，neither (can) he.neither 、nor 的使用前句 否定式从句，主句用 neither，而不用 nor。 例： 如果你不做，我也不做。 If you don’t do it，neithershould I. 后面连续有几个否定句式：则用 nor，不用 neither。 例： 他不会唱歌，不会跳舞，也不会滑冰。 He can’t sing，nordance，norskate. 例： 她似乎 既不惊讶也不担心。 She seemedneitherconjsurprisednorconjworried. （连词：连接两个表语/形容词） 例：我既不知道也不关心 他发生了什么事。 Ineitherconjknewnorconjcared what had happened to him. （连词：连接两个动词） 例：我既不能给你意见，也不能给你任何建议。 I can give youneitherconjan opinionnorconjany advice. （连词：连接两个名词/词组，翻译时 否定加在前面的动词上） 例： 她和他都不是学生。Neitherconjshenorconjheisa student.（连词：连接两个主语，谓语动词 用单数形式） 例： 电视和录像机都不能用。Neitherconjthe TVnorconjthe video actuallywork/works.（连词：连接两个主语，谓语动词 用单数形式，用复数形式也可以，但是 非正式）做 副词（也不/也没有）：否定句+neitheradv+ 助动词（do/does/did/have/can等） sb. (do sth) 例： 我从来没有学过游泳，他们也没有学过。 I never learned to swim andneitheradvdid they. 例： 他不记得了，我也不记得。 He didn’t remember andneitheradvdid I. 例： 我以前没去过纽约，简也没去过。 I hadn’t been to New York before andneitheradvhad Jane . 例： A:我一个字也不懂。B:我也不懂。 A：I can’t understand a word of it. B：Neitheradvcan I . 例： A:我不知道。B:我也不知道。 A：I don’t know. B：Meneitheradv.

⑼其他other(s)/ˈʌðər/：，不定代词，相当于 名词、形容词，做 主语、宾语、介词宾语、定语。

相当于 名词时：other⇒ 复数形式others；所有格形式：另一的；另一方的；对方的 other ⇒other's（单数）；其余人的；别人的 others⇒others'（复数） 例：双方都窃取对方的私人信件。 Each side purloins/pərˈlɔɪn/，vt，偷窃the other’sprivate letters. 例： 我对别人的看法 很好奇。 I would be intrigued/ɪnˈtriːɡd/，vt，激起兴趣，引发好奇心 to hearothers’views.搭配定冠词：the；（两个中）另一个；对方：the other；其余的 人/事物；别人；别的事物：the others； 例：我有两个宠物，一个是只猫，另一个是只狗狗。 I have two pets.Oneis a cat ,andthe other主语 is a dog. 例： 一些人会去跑步，其他人 会去爬山。 Some will go running andthe others主语 will go climbing. 圆明园 例：我这里有两张圆明园的照片。你已经见过一个了。现在我给你看另一个。 I have two pictures of the Old Summer Palace here.You have seen one.Now I’ll show youthe other宾语. 例： 四名船员遇难，另有一人受伤。 Four crewmen were killed, one定语other主语 was injured. 例： 几乎每个人 都一手拿着烟，另一只手拿着马提尼酒。 Almost everybody had a cigarette/ˈsɪɡəret/ in one hand and a martini/mɑːrˈtiːni/ inthe other介词宾语. 例： 杰克和其他人 正在过来的路上。 Jack’s on his way here, withthe others介词宾语. 例：他的幽默建立在 对别人的蔑视 之上。 His humour depended on contempt forothers介词宾语. 例： 他对另一个司机大喊大叫。 He yelled atthe other定语 driver. 例：其他问题 可能随之而来。Other定语 problems may follow.

其他词性

做 形容词：别的；其他的： other + 名词；剩余的；其余的： the other + 名词；不久以前的 某一.… ： the other +day/ evening/ week ⇒ 那天，那天早上，那天晚上，那个星期（用于指说话前不久的日子）；例： 他必须接受；没有别的办法。 He would have to accept it; there was nootheradj，别的 way. 例：你故意往 另一个方向走。 You deliberately/dɪˈlɪbərətli/，adv，故意地 went inthe other另一的 direction.例： 几天前/那天 我给她打过电话。 I called herthe other day.（不久前的某一天⇒ 几天前）the other week：不久前的 某个星期 ，那个星期the other evening：不久前的 某个晚上，那天晚上常见短语每隔 一天 (或一周、一月等)：every other+day/week/month；除了：other than+ n.= except + n.只有（除了…之外，没有…）：nothing+other than+ n.；no+ other than + n.xxx 或其他什么（不确定时的表达）：n.+or other；somehow + or other ；someone + or other例： 我们至少每隔一天 散一次步。 We go for a walk at leastevery other day. 例：除了你，我不认识任何别的美国人。 I don’t know any Americansother thanyou. 例： 只有立即判处监禁 才合理。 （除了立即判处监禁之外，没有什么是合理的。）Nothing other thanan immediate custodial/kʌˈstoʊdiəl/，监禁的 sentence could be justified合理的. 例： 基金会正在 为某件事或其他什么 举行晚宴。 The foundation is holding a dinner in honour of somethingor other. ⑽另一个；又一个（的）；其他的another/əˈnʌðər/：单数 不定代词，“an+other” 合并构成，因此只能代替可数名词，直接加名词，只能加可数的 单数名词，且 前面不再用冠词. 用法：不定代词another 做 主语、宾语、表语、定语。所有格：another's；another 和名词搭配❶ another + 单数名词+单数动词；❷ another +数字+复数名词；❷ another +of+复数名词；（another 要加复数名词，中间 必须加 数字、of ）再加…数量：another +数字+复数名词⇒ 距离、时间、数量，直接加名词，another 只加单数名词。 例： 一个是黑色的，另一个是红色的，第三个是黄色的。 One is black,another主语 is red,and a third is yellow. （another 做主语 + 单数动词） 例： 这个包对我来说太小了。请给我看下另一个。 This bag is too small for me.Please show meanother宾语· 例： 她是一名教师，她儿子也是（是另一个教师）。 She is a teacher,and her son isanother表语. 例： 沿着这条路再走2英里。 Continue down the same road foranother定语 2 miles. （做定语，翻译时，再，又 修饰动词 ） 例： 他又按了一下铃。（他按了门铃 又一下） He gave the bell another press. 例： 我昨天又接到一个这样的电话。 I gotanother宾语 of those calls yesterday. 例： 我改天/另外一天 再处理这个问题。 I will deal with this problemanother定语 day. 例： 他想偷 另一个人的玩具。 He tried to stealanother’s所有格 toy. 例： 看看他们还有没有别的。 Let’s see if they’ve gotanother定语 one . 例：我不喜欢这个房间。我打算另要一间。 I don’t like this room. I’m going to ask foranother介词宾语. 例：你如何区分一个和另一个? How do you tell区分 one fromanother介词宾语?相关短语一个又一个的…：one+ n.+after another；或另一个 or another ；这样或那样的（各种） one kind or another ； 这种或那种的（各种）水果： fruits of one kind or another 例： 他们遇到了一个又一个困难。 They had facedonedifficultyafter another. ⑾一个；那个；某个；一个人；任何人；人们泛指one：不定代词（人称），做 主语、宾语。

反身代词：one⇒ oneself ；

所有格形式：one⇒ one’s（主语和缩略形式区分：one is；one hasaux）；

代替可数名词（同类中的一个/多个）：one、ones代替前面出现过的 可数名词，避免词汇重复，避免重复“已提过的、听者已知的事物”的名。

复数形式：one（单数，代替单数名称）⇒ ones（复数，代替复数名词）

冠词和定语：可以与冠词连用，可以有 自己的定语。

例： 不是红色的那个，而是蓝色的那个。 It wasn’tthe冠词red定语 onebutthe blue one.

例： 他们要卖掉房子，搬到小一点的房子去住。

They are selling their house to move to a smallerone介词宾语.（one = house，避免重复）

例：她穿着她的新裙子，红色的那条。

She was wearing her new dress, the redone宾语同位语. （one=dress）

例： 我们的车老是出故障。不过我们很快就会有新的了。

Our car’s always breaking down. But we’re getting a newone宾语 soon. （one=car）

例：我们的房子就在学校旁边那个（房子）。

Our house isthe one表语 next to the school. （the one=the house）

例：最成功的学生通常是那些 上所有课的人/全勤的人。

The students who are most successful are usuallythe ones表语 who come to all the classes. （the ones = the students）

例： 请把桌子上的那本书给我。

Please give me the book,the one宾语同位语 on the desk.

例：他们中有些人什么也吃不下。有一个人甚至不能喝水。

Some of them couldn’t eat a thing.One主语 couldn’t even drink.（他们中的一个）

例： 这对双胞胎穿得不一样，一个比另一个瘦。

The twins were dressed differently andOne主语 was thinner than the other. （one=twins 中的一个）

唯一的人/事物…：the one + 单数名词

例： 他们开除了 唯一一个懂这个业务 的人。 They had firedthe one定语 manwho knew the business.

one 替代 a，强调名词： one + 单数名称

There isone定语 thingI would like to know.

某天/晚…（过去或将来）：one + 时间单数名称（day、night 等）

例： 哪天晚上一起吃晚饭好吗，就你和我？ Would you like to have dinnerone night,just you and me?

泛指“人们、人”：one 做主语 + 单数动词（三单）

例： 人们从那儿能去哪里？ Where does三单one主语 go from there? 例： 如果人们从更宏观的角度看，许多积极的事情正在发生。 Ifone主语 looks单数 at the bigger picture, a lot of positive things are happening. 例： 我们是惟一知情的人。 We are the onlyones表语 who know. 例： 一个人尽了他最大的努力。One主语 triesone’sbest. 例：一个人需要做自己的空间。One主语 needs space to be oneself. ⑿few、little：做 代词，做 定语 （限定词 det） ； ①fewfew 的修饰词：so、too、very+few；few 的结构（+可数名词 复数）： 不多；很少：few +复数名词+复数动词 = not many ⇒ 不多；很少；少数；一些： a few + 复数名词+复数动词 = a small number = some ；quite a few ：相当多；做主语few 做主语：few + 复数动词，多用于否定句；a few 做主语：a few + 复数动词，多用于肯定句； ②littlelittle 的修饰词：so、too、very+little；little 的结构（+不可数名词）很少；不多： little +不可数名词；少量的/少许；一些/一点：a little+不可数名词；a very little +不可数名词； a little milk/sugar/tea 少许牛奶╱糖╱茶；少量的牛奶╱糖╱茶；一点牛奶╱糖╱茶；做主语little 做主语：little + 单数动词，多用于否定句；a little 做主语：a little + 单数动词，多用于肯定句；其他词性：副词little⇒ 很少；副词a little ⇒ 一小会（时间）；副词a little = a little bit ⇒ 有点儿（程度上）。 例：他们很少说话。（他们说话不多）。 They spoke very littleadv. 例： 他自己走了一会儿。 He walkeda littleadvby himself. 例： He wasa little bitafraid of his father’s reaction. （a little bit + adj） 他有点害怕父亲的反应。形容词little⇒ 小的；娇小的；年龄比自己小的；一小段 小桌子： a little table娇小的老太太： a little old lady我的小妹妹：my little sister一小段距离： a little way 例：他的书值得读的 太少了。Very few主语 of his books复数名词are复数动词 worth reading. （书，可数，用 few） 例： 很少有人会不同意这个结论。Few主语 will argue with this conclusion. 例： 很少有人理解其中的区别。Few定语 people understand the difference. 例： 现在很少有学生学拉丁语。Very few定语 students learn Latin now. 例： 没有水，很少有人/几乎没人 能存活超过一周。Few主语 can survive more than a week without water. 例：海滩上的房子很少还亮着灯。Few主语 of the beach houses still had lights on. 例： 我为几个亲密的朋友 举行了晚宴。。 I gave a dinner party fora few定语 close friends. 例： 我们已得到了一些答复。 We’ve hada few定语 replies. 例： 相当多的人 打算早到。Quite a fewpeople are going to arrive early. 例： 医生平均每周工作90个小时，而一些人则出诊长达120个小时。 Doctors work an average of 90 hours a week, whilea few主语 are on call for up to 120 hours. 例： 她几乎没有朋友。（她朋友很少） She hadfew定语 friends. 例： 过去的几个星期 是她记忆中最愉快的日子。 The pastfew定语 weeks of her life had been the most pleasant she could remember. 例：这不应该是少数人的经历。 This should not be an experience forthe few介词宾语.the few= a small set of people = 少数人（一小群人） + 复数名词+复数动词 例：我没什么钱，也没什么空闲时间。 I hadlittle定语 money andlittle定语 free time. （钱和时间，不可数名词，用 little） 例： 我发觉 这些天我需要的睡眠很少。 I find that I needvery little定语 sleep these days.（睡眠，不可数） 例：现有的住房很少 有质量足够好的。Little主语 of the existing housingisof good enough quality. 例：他吃得少，喝得也少。 He atelittle宾语, and dranklesspron，更少，做宾语. 例： 一般来说，雇主对单身职业母亲的帮助很少。 In general, employers dolittle宾语 to help the single working mother. 例： 凯恩夫人需要一点儿帮助 才能把杂货弄回家。 Mrs. Caan needsa littlehelp getting her groceries home.（帮助，不可数） 例： 吃一点儿东西会对我们大家都有些好处。A littlefood would do us all some good.（食物，不可数） 例： 他们拿到工资了。不太多，就一点点。 They get paid for it. Not much. Justa little. （工资，不可数） 例： 往鸡肉上倒一点酱料。 Poura little宾语 of the sauce over the chicken. 例： 我心里几乎没有疑问。 There waslittle定语 doubt in my mind. 例： 学生们在这件事上 几乎没有选择的余地。（很少或没有） Students havelittle or no定语 choice in the matter. 例：我几乎听不懂他所讲的。 （对他说的，我懂得很少） I understoodlittle宾语 of what he said. 例：她很少或几乎没有谈到她的经历。 She saidlittle or nothing宾语 (= hardly anything) about her experience. 例： 如果你有多余的牛奶，能给我一点吗? If you have any spare/sper/，多余的 milk, could you give mea little宾语? 例： 到目前为止，我只读了这本书的一小部分。 I’ve only reada little宾语 of the book so far. 例：这事引起了不小的混乱。 It causednot a little/no little(= a lot of) confusion. 例：过了一会儿，他站起来走了。After a little(= a short time) he got up and left.相关短语少到只有…：as few as + 数词+名词；很稀少；少之又少；不常发生：be + “few and far between”不少于： no fewer than + 数字+名词；少于/不到：fewer than + 数字+名词渐渐地/一点一点地：little by little = slowly; gradually例： 一项研究表明，即使每天 只抽10支烟 也会损害生育能力。 One study showed that evenas few asten cigarettes a day can damage fertility. 例：因为女性必须全身心地投入到家庭中，成功的女政治家 寥寥无几。 Because women have to devote themselves to their families，successful women politicians arefew and far between. 例：不少于 13位外交部长 出席了会议。No fewer thanthirteen foreign/ˈfɔːrən/，外交的 ministers attended the session. 例：只有不到 20名学生 通过了所有的考试。Fewer than20 students passed all the exams. 例：我的英语正在一点一点地进步。 My English is improvinglittle by little.

⒀许多many、much

①许多many：代替 可数名词复数，做主语（+复数动词）、宾语、定语（=a large number of）。

搭配名词：只有可数名词连用；句型：many 主要用在 疑问句、否定句中；在陈述句中： many 不很常用，一般用在 so、as、too 之后。陈述句中 用 a large number of 替代 many； 在陈述句中：a lot of ；lots of（非正式）更常用；但 不与 “时间、距离”的量词连用；a lot of/lots of/plenty of（非正式） +复数名词（集体名词）+ 复数动词a lot of/lots of ：在英国英语中 被视为非正式，因此在正式的书面陈述句中，用many=a large number of更好； 例： 我经常去听音乐会。 I go toa lot ofconcerts. 例：许多商店 营业到很晚。 Plenty of stores stay open late. 例：许多人对改革持怀疑态度。Many主语 were suspicious of reform. 例： 我们的复制份数不多了。 We don’t have verymany定语 copies left. 例：你不能两个都要。我们没有很多。 You can’t have one each. We haven’t gotmany宾语. 例： 许多人觉得应该修改这项法律。Many定语 people feel that the law should be changed. 例： 许多学生很喜欢中文。Many主语 of the students like复数动词Chinese very much. 例：这篇文章里错误太多了。 There aretoo many定语 mistakes in this essay. 例： 不要拿那么多。 Don’t takeso many宾语 . 例： 为大多数人改善生活条件的政府。 a government which improves conditions forthe many介词宾语.the many：大多数人 例：你犯了太多错误。 You madetoo many定语 mistakes.常用搭配许多：many a+可数名词单数 + 单数动词例： 许多健康的人 都被酒毁了。Many ahealthy manhasbeen destroyed by drink. 多达：as many as（表示惊讶）多达，如此多；和 (as) 连用，用于比较物、人的数量； 例： 参加讲座的人多达200人。 There wereas many as200 people at the lecture. 例： 让孩子想试穿多少就试穿多少。 Let the child try onas many asshe likes. 许多次：many's the thme例： 我听她说这种话 很多次了。Many’s the timeI heard her use those words. 多少…（询问数量）：how many+ （复数名词） 例： 你在这儿住了多少年了?How manyyears have you been here? 例： 你一天抽几根?How manydo you smoke a day?

②许多much：代替 不可数名词，做主语、宾语、定语。

常用结构：much + 不可数名词；much 只与不可数名词连用；句型：much 常用于疑问句、否定句中；肯定句中：在陈述句中a lot of、lots of（非正式）、plenty of（非正式）替代 much； 可见这3个词组，能加可数名词，替代 many ，也能加不可数名词，替代 much，同时 也可以用在 疑问句、否定句、肯定句，类似万金油了，缺点是 不太正式；a lot of/lots of：在英国英语中，被视为非正式，因此在正式的书面语中 宜用much=a great deal of=a large amount of。 例： 她挣很多钱。 She earnsa lot of money.多少（问“不可数东西”的数量，一般是 物质名词、抽象名词）：how much例：我身上没带多少钱。 I don’t havemuch定语 money with me. 我没带多少钱。 （money 不可数） 例： A：有钱吗? B：不太多。 A：Got any money? B：Not much.（钱 money 是不可数的，所以用 much） 例： 你有很多空闲时间吗? Do you havemuch定语 free time? 例：我没有多少空闲时间。 I don’t have much free time. 例： 你需要多少水?How muchwater do you need? 例：这东西多少钱？How muchis it ?= What does it cost ? 例：你想花多少时间就花多少时间。 Takeas muchtimeasyou like. 例： 关于失败的原因有很多讨论。 There wasmuch discussionabout the reasons for the failure.（讨论 discussion 抽象名词，不可数）常用搭配一样；同等：v + as much = the same例： 我也会为你这么做的。 I would doas muchfor you. 例：我也这么想。（我也一样想的） I thoughtas much.只能做到…这么多（表示难做到）：as much as sb can do 例：我只能把主菜吃完。 It wasas much asI could do to finish the main course.差别不大：not much in it例：我赢了，但差别不大。（比分差距不大） I won, but there wasn’t much in it.不是很好；不怎么样：not much of a= not a good 例： 他网球打得不怎么样。（他算不上网球好手。 ） He’s not much of a tennis player.引出正面的、肯定的话：this much例：我要为他说句公道话—他从不半途而废。 I’ll saythis muchfor him—he never leaves a piece of work unfinished.副词：very much、a lot可作副词； 在否定句中可用 much； 例： 我非常想念我的家人。 I miss my familyvery much. 例： 我很想念我的家人。 I miss my familya lot. 例： 非常感谢。（多谢） Thanksa lot. 例：我不大喜欢这部影片。 I didn’t enjoy the film (very) much.

相近词的区别

⑴one、another、the other、 others 用法区别

泛指另一个：用 another；

两人（物）：一个用 one，另一个用 the other；

三者：一个用 one，另一个用 one (another），第三个可用 the other，a third。 一个…另一个：one… another，another…；

除去一部分人/物，剩余的全部：用the others；the others = the rest；

剩余部分 但不是全部：用others；others = other people/things；some… the others；

泛指 别的人/ 物：用others；一些…其他：some… others，others…；

先行词 有无 the 的区别

例： 他是 帮我的学生之一。He is one of the students whohelpme.（定语从句与 the students 一致）He is the one of the students whohelpsme.（定语从句与 the one 一致）

⑵anyone、 any one 用法区别

anyone： 仅指人；any one：能指人，也能指物；

⑶none、no one 用法区别

none of sb/sth：能指人、也能指物；none 做主语：谓语动词用 单、复数均可；no one：只能单独使用，只能 指人；no one 做主语：谓语动词 只能是单数； 例： 人人都想当一名英雄，但没有人想死。 Everyone wants to be a hero, butno onewantsto die. ⑷every、each 的区别①个体和全体every： 强调“全体”的概念；each：强调“个体”概念；例： 这个班的每个学生都很努力。 Every student in this class works hard.（强调 所有人） 例： 每个学生可以有一本书。 Each student may have one book.（强调 每个人） ②数目every： 指三个以上的人或物（含三个）；each： 指两个以上的人或物 （含两个）； ③词性和用法every ：只做形容词，只能当 定语，不可单独使用。each：可作代词，像名词一样单独使用，做 主语、宾语、同位语，也可以 做形容词，当定语使用。例：每个女孩都要拿一个。 Every girl has to take one. 例： 每个女孩都要拿一个。 Each girl has to take one.= Each of the girls has to take one. ④反复；重复every 有反复重复的意思，例： every two weeks 等； each 没有。 ⑤与 not 连用every 与 not 连用：表示 部分否定；each 和 not 连用：表示 全部否定；例： 并非每个人都诚实。 Every man is not honest. 例： 这儿每个人都不诚实。 Each man is not honest. ⑸both、either、neither使用范围：两个 人、物。 两者都：both （两者都）；两者任意一个：either；两者都不： neither ； 用法：做代词（名词性质）或 限定词（形容词性质）；位置：都在 be 动词之后，行为动词之前，第一助动词之后；单复数both + 复数名词+复数动词；either of+ 复数名词+单数动词；either + 单数名词；例： 这两个男孩都很聪明。Both定语 the boysareclever.=Either主语 ofthe two boysisclever. 例： 街道的两边都有花。 There are flowers onboth定语sides ofthe street. 例：街道的两边都有花。 There are flowers oneither side ofthe street.

⑹all、none、any

使用范围：为三者以上。所有的，全部的人或物：all；任何一个：any；都不： none；例： 所有的花都没了。 All the flowers are gone. 例： 这些花我都不喜欢。 I don’t like any of the flowers. 例：这些花我都不喜欢。 I like none of the flowers.动词 单复数： all 与 none 用法一样。跟单数名词（不可数名词），用单数动词；跟复数名词，用复数动词。例： 所有的学生都在那里。 All of the students are there. （复数名词+复数动词） 例：所有的牛奶都在那儿。 All (of) the milk is there.（不可数名词+单数动词）

⑺all 与 whole 的区别：二者都有 “所有的，全部的”之意；

位置 all 的位置（放在最前）：要置于 冠词、物主代词、其他限定词之前；whole 的位置（紧贴名词）：放在 冠词、物主代词、其他限定词之后。 例： 我的一生：all my life；my whole life例： 全世界：all the world；the whole world ⑻many、much意思相同：“许多”；搭配名词 many + 可数名词；much + 不可数名词；例： 有多少人参加会议? How many people are there at the meeting? 例： 我们还剩多少水? How much water have we left? 例： 许多学生都参加了会议。 Many of the students were at the meeting. 例：大部分时间都花在了学习上。 Much of the time was spent on learning. ⑼few、a few、little、a little搭配名词：(a) few + 可数名词复数；（a) little + 不可数名词。肯定含义：a few / a little 为肯定含义，还有一点。否定含义： few / little为否定含义，没有多少了。例： 她有几个朋友。 She hasa fewfriends.（a few + 可数名词复数） 例： 她几乎没朋友。 She hasfewfriends.（few + 可数名词复数） 例： 我们还有一点水。 We still havea little water. （a little + 不可数名词/物质名词） 例： 剩下的水不多了。 There islittle waterleft.（little + 不可数名词/物质名词）

4.7 疑问代词：who、whom、what、which、whose

疑问代词：一种代词，起“名词”的作用，构成疑问句。疑问代词：

①指人：who、whom；

谁 ⇒ who（做主语）；谁 ⇒ whom（做宾语）；谁的 ⇒ whose（所有关系）；

②指物：what；

什么 ⇒ what（事物）；

③既可指人、又可指物：which、whose；

哪个⇒ which（人事物）；

④疑问代词+ever（无论）⇒ whoever、whomever、 whosever、 whatever、 whichever；

结构：疑问代词+动词；疑问代词在句中 应位于谓语动词之前，没有性和量的变化，除 who 之外也没有宾格的变化。what、which、whose 还可作限定词。疑问代词的用法引导 疑问句；（问 姓名、身份、职位）； 例：那个女的是谁？Whois that woman?（疑问句）引导 名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句）； 例： 我不知道谁会来。 I don’t knowwhois coming.（宾语从句）引导 关系从句（=定语从句=形容词从句），先行词+疑问代词； 例： 昨天打电话来的人想买这座房子。 The peoplewhocalled yesterday want to buy the house. （关系从句） 例：上帝欢迎悔改的罪人。 God welcomes the sinnerwhorepents. （关系从句）

⑴谁who：询问姓名、身份、职务；谁，什么人；

做主语+ 单数动词（三单） ；例： 那个女的是谁？Who主语 is that woman? 例： 你最喜欢的作家是谁?Who主语 is your favourite writer? 例： 谁想吃冰淇淋?Who主语 wants an ice cream?

…的那个人（或那些人）；…的任何人；究竟谁；无论谁whoever： （用于问句，表示惊讶）究竟是谁，到底是谁

无论谁： 不确切 知道是谁；做某件事的人的身份 无关紧要；例： 说这话的人都是骗子。Whoever主语 says that is a liar. 例： 究竟是谁想出那个笑话的？Whoever主语 thought up that joke? 例：不管/无论 他们是谁，我不想见他们。 I don’t want to see them,whoeverthey are. ⑵谁whom：与 who 同义，作为 动词、介词 的宾语；谁，什么人；无论谁；…的任何人whomever：与 whoever 同义，作为动词、介词的宾语）谁，无论谁； 例：他们邀请谁了？Whom宾语 did they invite? 例：我应该把信写给谁？ Towhom介词宾语 should I write? 例： 他可以自由地和他选择的人结婚。 He was free to marrywhomever宾语 he chose.who 和 whom 的选择①主格替代宾格： ❶宾语：在英语口语中，whom 不常用，通常用 who 做宾格代词，尤其在疑问句中； 例：你邀请了哪些人来参加聚会？Who(m)did you invite to the party? 例： 你在街上遇到了谁？Who(m)did you meet on the street?（做动词宾语） ❷介词宾语：在英语口语中，疑问词用 who，将介词 置于句末更自然； 例：我应该把这封信寄给谁?Whoshould I address the letterto? 例：他问我和谁讨论过这件事。 He asked mewhoI had discussed itwith. ②介词 + whom：whom 放介词后，做介词宾语，此时 不能用 who 替代； 例： 这封信我该寄给谁呢？To whomshould I address the letter? 例：他问我和谁讨论过这件事。 He asked mewith whomI had discussed it. 例： 你要把这书带给谁？Who(m)are you taking the bookto?（做介词宾语，置句首） ③关系从句 中的 who、whom在“限定性 关系从句”中：宾格代词 whom 不常用，可用 who、that 或干脆省去代词 ；在“非限定性 关系从句”中：要用 who 或更正式的 whom（但不能用 that），而且此代词不能省略；例：我在机场见到的这家人 非常友好。 The family (who/that/whom) I met at the airport were very kind. 例： 我们大家非常爱戴的医生上周退休了。 Our doctor,who/whomwe all liked very much, retired last week. ⑶（人/物）谁的；…的whose：疑问句，用来询问 某人或某物所属；或与 之相关的人或物。无论谁的whosever：whoever 的所有格； 例：A:这是谁的? B:它是我的。 A：Whose主语，代词is this? B：It’s mine. 例： 那是谁的玩具？Whose定语，限定词 toy is that? （…人的） 例： 她是谁的女儿？Whose定语，限定词 daughter is she? 例：这就是那间 门被漆成红色 的房子。 It’s the housewhose定语，限定词 door is painted red. （关系从句：…物的） 例： 桌子上的这些书 是谁的?Whose主语，代词are these books on the desk? （相当于代替 mine 等 名词性物主代词） 例： 桌子上的这些 是谁的书?Whose定语，限定词 books are these on the desk? （相当于代替 my 等 形容词性物主代词） 例：无论以前是谁的，现在它是我的。Whoseverit was, it is now mine. 例：不管/无论 你是谁的儿子，你都应遵纪守法。Whoseverson you are, you should obey the law. ⑷什么what：用于疑问句，就所不知道的事 询问具体信息；任何；每一；任何事物；一切事物 ；无论什么；不管什么whatever；

任何；每一；任何事物；一切事物

（表示做什么或发生什么都没关系，因结果都一样）无论什么，不管什么；

（用于问句，表示惊讶或困惑）到底是什么，究竟是什么；

（用于回应，表示不在乎或不感兴趣）或许吧，无所谓；

（表示不在乎，什么都可接受）什么都可以；

例：你想要什么？

What问宾语 do you want?

例：这个句子是什么意思?

What问宾语 does this sentence mean?

例：那些建筑是什么?

What做主语，问表语 are those buildings?

例：现在几点？

What定语，限定词 time is it?

例：被告被指控犯有什么罪行?

What定语 crimes are the defendants being charged with?

例： A: 加热器正常（可以用）。B：什么加热器?

A：The heater works. B：What定语 heater?

例： 采取 任何行动 都是必要的。

Takewhatever定语 action is needed.

例： 做任何你喜欢做的事。

Dowhatever宾语 you like.

例： 无论他做什么决定，我都会支持。

Whatever定语 decision he made I would support it.

例： 无论你做什么决定，我们都支持你。

You have our support,whatever宾语 you decide.

例： 你究竟是什么意思？

Whatever宾语 do you mean?

例： A：你应该试一试草药疗法。B：是啊，或许吧/无所谓。

A：You should try a herbal remedy. B：Yeah,whatever.

例：A：今天你想做什么呢？B：做什么都可以。

A： What would you like to do today? B：Whatever.

常用短语

不是吗？；还是别的什么：疑问句+or what；不然又是什么 (用于问句末尾，更有力地陈述观点，并期待别人同意自己的看法)； 例： 看那月亮。很美，不是吗？ Look at that moon. Is that beautifulor what? 例： 我们现在就走 还是怎么? Are we going nowor what?那又怎么样？：so what?、what of it?；(表示别人刚说的话对自己不重要、没意思或不相干)； 例： A:你在自言自语。B:那又怎么样? A：You’re talking to yourself. B：Well, what of it?你知道吗？：guess what ?、do you know what?；来介绍一些 令人惊讶的、不为人所知、想强调的信息； 例：你知道吗？（你猜怎么着?）她今晚要向他挑战。Guess what? She is going to challenge him tonight.你听我说(表示提出建议)：tell you what例： 你听我说，咱们在这儿再住一天吧。 Tell you what, let’s stay here another day.…怎么样：what about(放在 问句句首，提建议、要求)； 例：明天和我一起出去怎么样? What about going out with me tomorrow?…又怎么样：what about、what of(用于引入与刚说过的话 相关的 新话题、观点)； 例：你已经谈到了对水仙花的研究，那么其他重要的商业花卉，比如玫瑰呢? Now you’ve talked about work on daffodils,what aboutother commercially important flowers, like roses?怎么了？：what about(请别人解释 提问的原因)； 例： A：与那个姓科比特的女人有关的那件事。B：噢，是啊，她怎么了？” A：This thing with the Corbett woman. B：Oh, yeah.What abouther?如果…怎么办？：what if；当你询问某事 发生的后果时，尤其是不希望的事情。 例：如果这行不通怎么办?What ifthis doesn’t work out?以及其他同样的东西；诸如此类：and what not、and what have you； 例： 这里全都是旧玩具、书籍，以及诸如此类的东西。 It’s full of old toys, booksand what not.受到惩罚/严厉惩罚某人：get/give sb + what for例：如果她再那样做，我就惩罚她。 I’llgive her what forif she does that again.为什么；为了什么:what for（⇒ for what） 例：这个工具是干什么用的?Whatis this toolfor? 例： 你这么做是为了什么？Whatdid you do thatfor(= why did you do that) ?怎么了：what's with sb（询问某人为何行为古怪）…怎么啦； 例： 你怎么了?你一早上都没说一句话。What’s with you?You haven’t said a word all morning.为什么；怎么就：what's with sth（询问原因）为什么，怎么； 例： 怎么就这么一直走？难道我们就不能打辆出租车吗？What’s withall this walking? Can’t we take a cab?由于；因为：what with；（列举各种理由）由于，因为； 例： 由于天气很冷，我的腿又不好，我已经好几个星期没有出门了。What withthe cold weather and my bad leg, I haven’t been out for weeks. ⑸哪个；哪些which：哪一个 (用于疑问句，表示选择)；（明确所指的事物）…的那个，…的那些；哪个；哪些；无论哪个；无论哪些whichever：…的那个，…的那些； 例： 风往哪个方向吹?Which定语 way is the wind blowing? 例：游泳和网球 哪个运动更好?Which主语 is better exercise—swimming or tennis? 例：哪些病人已经康复?Which主语 of the patients have recovered? 例：我想知道你上的是哪个学校。 I wanted to knowwhich定语 school it was you went to. 例： 哪条路线最好?Which主语 is the best route to take? 例： 挑选你喜欢的那个品牌。 Choosewhichever定语，那个 brand you prefer. 例： 你们哪个第一个达到 哪个就获奖。（你们谁第一个到达这里谁就获奖。）Whichever主语 of you gets here first will get the prize. 例：不管你走哪条路，都要花三个小时。 It takes three hours,whichever定语 route you take. 例： 无论他们选择哪一个，我们都必须接受他们的决定。Whichever宾语 they choose, we must accept their decision.what 和 which 的区别都可以 做 疑问代词、限定词；which 和 what 所指的范围不同 what 指的范围是 “无限的”；which 指的范围 在“一定的”范围内； 例： 你最喜欢哪几个玩具？Whichtoys do you like best? 例： 你最喜欢什么样的玩具？Whattoys do you like best?

问“介词宾语” 的问句格式过去文体：“介词+疑问代词” 一起放在句首；现代英语：疑问代词在句首，介词在句末；例： 大多数人生活和工作的目的是什么?For whatdo most people live and work?（过去文体） 例： 你在找什么？Whatare you looking for?（现在英语）

4.8 替代词： 单数：one、it、that （单数、不可数）；复数：ones、those；

替代词： 为避免重复，在一个句子中 常用替代词 替代前面“已经提到过的 事物”。

①that：可数名词单数、不可数名词；特指；

用来指代 前文提到的 可数名词单数、不可数名词，表示特指，表示“一件事物”；例： 主要街道上的绿色交通信号 比小的道路上的时间更长。 Thetrafficon the mainstreetshas a longer green signal thanthat(=traffic) on the smallones(=streets).

②it：同一个；

例： 这个玩具太棒了，我想买它。 This toy is great, I want to buyit. (it = 现在正谈论的这一个)

③one：可数名词单数，同类的一个；

用来指代 前文提到的 “可数名词单数”，表示泛指，表示“同类事物中的一个”；例： A: 你有铅笔吗? B:没有。A:你应该买一个。 A：Have you got a pencil? B：No. A：you should buyone（= a pencil）.

④ones：可数名词 复数，同类的一些；

用来 指代前文提到的 可数名词复数，表示泛指，表示“同类事物中的一些”；the ones：用来指代 前文提到的可数名词复数，表示特指，表示“这些人、这些事物” 例： 那些打破或操纵规则的人 才是真正成功的人。 The people who break or manipulate the rules arethe ones(=the people) who really become successful.

⑤those： 用来指代前文提到的 可数名词复数，表示特指，相当于 the ones；

例： 除了那些已经有课本的学生外，杰克把课本发给了所有的学生。 Jack gave the textbooks to all the pupils exceptthose/the oneswho had already had them.

the ones 和 those 的区别

①the ones：形容词+ ones；ones+后置定语；前面可以用 形容词修饰,也可以用 后置定语修饰；

例：好的那些 the good ones （√）；the ones which are good （√）；

②those： those+后置定语；前面 不可以用形容词修饰,只能用 后置定语修饰；

例：好的那些 good those（×）；those which are good（√）；

5. 助动词

助动词：“帮助动词” 的词类；协助“主要动词” 构成谓语 的词 叫助动词（Auxiliary/ɔːɡˈzɪliəri/ Verb），也叫 辅助动词。被协助的动词 称作主要动词（Main Verb）。 ①普通 助动词aux助动词（auxiliary verb，美 /ɔːɡˈzɪliəri/）❶ 无词义，不能单独存在，必须搭配其他动词 一起构成谓语。❷ 帮助动词 构成 时态、被动语态、疑问句、否定句、加强语气 等。❸ 常用助动词：be（am、is、are、was、were、“have/has/had + been”），have（has、had）do、shall（should）、will（would）、do（does、did）。 ②情态 助动词modal.情态动词（modal verb，美 /ˈmoʊdl/），❶ 有词义、但不完整，（情态意义-想法：能、也许、敢等），不能单独存在，必须搭配其他动词 一起构成谓语。❷ 情态助动词：部分情态动词 有助动词作用，构成 否定句，疑问句、时态等。有情态意义，可表猜测、看法、观点等。❸ 不及物动词，无被动语态。❹ 情态动词 无人称和数的变化。❺ 情态动词后面跟的动词须用“原形”。❻ 否定式构成 是在情态动词后面加 “not”。❼ 常见情态动词： can (could)、 may (might)、 must、 need、ought to、 dare (dared)、usedshall (should)、 will (would)。

⑴ be 动词：进行态、完成态（过去分词）、被动句

be 动词的 2 种词性①不完全不及物 动词 ivi：被称为 “系动词”，动词后面 必须加 主语补足语，意思才完整。 例： 他是 一个老师。（不加 “一个老师”，只有“他是…” 意思就不完整，没表达完，别人听不懂。）He isivia teacher主补. ②助 动词 aux：帮助动词 构成 时态、被动句，必须跟其他动词一起存在。 ❶ 进行态：be + 现在分词 例： 我正在学习。 I amauxstudying. ❷ 被动语态：be + 及物动词 过去分词 v-ed/done 例： 我被升职了。 I wasauxpromoted. ❸ 完成时：be + 及物动词 过去分词 v-ed/done = have/has/had done. 例： 他走了。 He isauxgone. ＝He has gone. 例： 太阳落山了。 The sun isauxset. = The sun hasauxset.

⑵ have （has、had）：完成态（过去分词）

have(has、had) 的功能：构成“完成态”完成态：have (has、had) + 过去分词例： 她已经毕业了。 She hasauxgraduated.

⑶ do（does、did）：否定、疑问、加强、否定倒装、代动词

do（does、did）的功能：构成 否定句、疑问句、加强语气、否定倒装句、代动词。 ①否定句：do（does、did）+not+ do （原形动词） 例： 我不知道 要做什么。 Ididauxnot否定词 know what to do. 例： 他不喜欢唱歌。 Hedoesauxnot like singing. ②疑问句例： 你喜欢这个吗？Doauxyou like this? 例： 她住在哪里？ Wheredoesauxshe live? ③加强语气：do（does、did） + do （原形动词）⇒ 翻译：真的/的确/务必（祈使句）例： 她很努力。 She tries very hard.她真的很努力。（强调 用 助动词）Shedoesauxtry原形 very hard. 例： 我喜欢你。 I like you.我的确喜欢你。 Idolike you. 例： 努力学习。 Study hard.务必努力学习：Dostudy hard. ④否定 倒装句：do（does、did） +主语+动词原形 例： 我从不知道 她这么傻。 I never knew she was such a fool.倒装 ⇒ ：NeverdidI know she was such a fool. ⑤代动词：代替句子前面“出现过的 动词和后面的片段”。 例： A：你读过这本书吗？B：是的，我读过这本书。Did帮助提问 you read this book？B：Yes,Idid帮助替代 （read this book被替代 ）. 例： 我和他 一样努力工作。 I work as hard as hedoes（works被替代）.

⑷ shall、will：will 将来时；shall（求意见、求合作、命令、承诺）

将来时：shall、will 表“将来时”的语法

结构：shall、will + do （动词原形） 传统语法中：第一人称 单复数 “I、we” 用shall表将来时。现在的语法：不管第几人称，全部可以用will表将来时。 例： 我/你/他明天 会去那里。 I/You/Hewillgo there tomorrow.

用 shall 替代 will 的 习惯用法

①征求意见：Shall I do sth ? 要我 做…? 例： 要我 开门吗?Shall Iopen the door?Would you like me toopen the door? ②请求合作：Shall we do sth 我们 做…好吗？ 例： 我们去散步 好吗?Shall wego for a walk?=Let’sgo for a walk,shall we? ③命令：You shall do sth 你必须 做… 例： 你必须 遵守法律。 Youshallobey the law.Youmustobey the law. ④给对方的承诺、保证：You shall do sth 你一定会… 例： 你会 得到这份礼物的。You shallhave the present .=I promise that you willhave the present .

⑸ should ：应该、会、必须、竟然、意志动词、lest、if 从句、过去时、本该做、竟然已

①表义务（应该）：should+do （动词原形）= ought to，应该做…

例： 我们应该善待他人 Weshouldbe kind to others.

②表可能（会）：

结构：It is “natural /proper /right /advisable /desirable /(no wonder )” thatsb should + do sth某人会做…是很自然的/合理的/正当的/恰当的/较好的/无疑的 例： 他会生气 是很自然的事。It is natural thatheshouldget angry. 例： 努力的人会成功 是合理的。It is proper thatone who works hardshouldbe successful .

③表义务（必须）：

结构：It is necessary /imperative /essential /important /urgent thatsb should do sth 重要的是，紧急的是，某人必须做…。 例： 重要的是，他必须 在走之前 完成工作。It is important thatheshould finishhis work before leaving.省略 should⇒It is important thathefinishhis work before leaving.（注意：此处 finish 用原形，因为前面省略了 should） 例： 很紧急的是，他必须 现在做这项工作。It is urgent thatheshould dothe work now.省略 should⇒It is urgent thathedothe work now.

④表惊叹：居然/竟然（感情 adj+that 从句）

结构：It is “surprising /amazing” /“(a pity)/(a regret )/regrettable” thatsb should do sth 令人"惊讶/遗憾"的是，某人 居然/竟然 做… 例： 令人惊讶的是，他竟然这么仁慈。It is surprising thatheshould beso kind. 例： 令人遗憾的是，他居然这么粗鲁。It is a pity thatheshouldbe so rude.

⑤搭配“意志动词” 但一般省略（详情 见虚拟语气）

结构：意志动词+that +sb (should) do sth （搭配意志动词，在 that 宾从中使用， 但一般省略 should，区别：动词是原形的） 意志动词：建议（propose、recommend、suggest）、要求（ask、demand、desire、require、insist、request）、命令（order、command）、规定（rule、regulate） 例： 他建议 我们立刻去。He suggested thatweshould goat once.省略 should⇒ = He suggested that wegoat once. 例： 他们要求 他安静点。They demanded thathe(should) bequiet .省略 should ⇒ =They demanded thathebequiet .

⑥搭配 “连接副词以免 lest” 但一般省略（详情 见虚拟语气）

结构：句子 + lest+ 句子（= sb should do sth），以免某人做…， lest + sb should do = for fear that + sb might do sth 例： 他来得很早，以免迟到。 He came earlylesthe(should) belate.= He came earlyfor fear thathemight belate.

⑦表“万一”的相反状况，搭配 “if 从句”（详情 见虚拟语气）

例： 你万一再迟到，就会破坏这个计划。 If youshould belate again, you might spoil the plan.

⑧会/将，过去时：I/we + shall 的过去时 = should

例： 我当时告诉他：“今晚我会在家。” I told him, “Ishall beat home this evening.” 例： 过去时⇒ 我当时告诉他，那天晚上我会在家。 I told him Ishould beat home that evening.

⑨表“本该做但没做的…相反事实的 虚拟语气”和“居然已经…”

结构：should have done，本该做…；居然已经…例： 你当时要是没救我，我本该死了。 If you hadn’t saved me, Ishould have died. 例： 令人惊讶的是，他居然通过了考试。 It is surprising that heshould have passedthe examination .

⑹ would：会（过去时）、会/早就会（虚拟语气）、宁愿做、礼貌请求

①会：过去的将来，will 的过去时 = would

过去的将来，这个时间是 过去的将来，但这个将来，是现在之前。 即 “时间顺序：过去→过去的将来→ 现在→现在的将来 ” 例： 他当时说 他会再试试。（过去时+过去的将来） He said过去时 hewould过去的将来 try again. 例： 他当时说 6月份 要找个时间去乡下。（过去时+现在的将来） He said过去时 he will现在的将来 visit the country sometime in June.此处用 will，说明现在可能是4月、5月之类，即 6月还没到，6月对于现在来说，是将来时。话是过去说的，但这个将来 却是现在的将来，而不是 现在之前的 “过去的将来”。

②会/早就会：搭配 虚拟语气的主句

虚拟语气：与事实相反。结构： 现在事实 相反的：if +过去时 did，主句：would +do sth 例： 如果我现在有钱，我会买辆车。（但事实是，我现在没钱）If Ihadmoney now, Iwould buya car. 过去事实 相反的：if + 过去完成时 had done，主句：would + have done 例： 如果我当时有钱，我早就会买辆车了。（但事实是，我当时没钱）If Ihad hadmoney then, Iwould have boughta car.

③宁愿做…也不要…/ 与其…不如…：would rather do sth + than do sth

例： 我宁愿死 也不要留在这里。 Iwould ratherdiethanstayhere.

④与事实相反的 “宁愿/希望/巴不得”

结构：sb would rather+that 从句 = sb wish +that 从句 = Would +that 从句that 从句的时态： 与现在事实相反：that = 过去时与过去事实相反：that=过去完成时 例： 现在，我宁愿他在这里。（但事实是，他现在不在） Iwould rather thathewere过去时=现在事实相反 here.=Would that/I wish thathewere过去时=现在事实相反 here. 例： 当时，我宁愿他在这里。（但事实是，他当时不在） Iwould rather thathehad been过去完成时=过去事实相反 here.

⑤礼貌请求：比 do /will 更客气，请 某人 做…蛤蟆

结构：Would you mind + doing/if 从句的过去时（过去时 为了和 would 匹配）； =Do you mind doing/if 从句的现在时（和 do 匹配）。 例： 请您 为我做这事 好吗?Would you mind(doing it for me)/(if you did过去时 it for me ) ?=Do you mind(doing it for me)/(if you do过去时 it for me ) ?

⑺ can(could)：能、可能、可以

①表能力：能做…：can/could do sth=be able to否定：cannot = can’t，尽量别用 can not （这个不是 can 的否定式的 习惯用法）例： 我能处理这个问题。 Icancopewith this problem. 例： 他不会写信。 Hecan’t/cannotwrite letters. ②could：can 的过去时，并列动词 用过去时，表示过去发生的事。could + do sth = was able to do否定：could not 或 couldn’t （别写成 couldnot） 否定异同： 空格：can 不留空格 cannot，could 必须留空格 could not；缩写：can’t，couldn’t 例： 她10岁时，英语就说得很好了。 Shecouldcan的过去时 speakEnglish very well when shewas同could，用过去时 ten (years old). ③表可能性：有可能：can/could do sth 例： 他这样说 可能是错的。 Hecanbewrong to say so. 例： 这可能是真的吗？不，这不可能是真的。Canit be true? No,itcan’tbe true. ④过去事情的 否定推论：can’t + have done sth 不可能会… 例： 他这么老实，不可能 昨天 会偷你的钱。 He is so honest that hecan’thave stolenyour moneyyesterday昨天.拓展：对“过去事情的 肯定推论”❶ 一定做了…：must + have done sth 例： 他看起来很紧张，他一定偷了你的钱。 He looks nervous. Hemusthave stolenyour money. ❷ 可能做了…：may + have done sth 例： 他年轻时候 可能很用功。 Hemayhave studiedvery hard when he was young. ❸ 疑问句 对过去事情的推论：Can sb +have done sth ? 某人可能做过…吗？ 例： 他可能做过 这事吗？Canhehave doneit?⑤表许可：可以做…例： 你现在 可以回家了。 Youcangohome now. ⑥礼貌请求：请某人做… 好吗？ 例： 请你 帮我 做这事好吗？Could/Would非过去时，表客气 you doit for me ? ⑦惯用语❶只能做…：can + but/only do sth 例： 我只能这么做。 Ican butdoso.= Ican onlydoso. ❷忍不住做…：cannot/can’t + but do sth = cannot/can’t + help/resist doing sth 例： 我忍不住大笑。Ican’t butlaugh.= Ican’t helplaughing.= Ican’t resistlaughing. ❸越…越好/再…也不为过：can’t be + too adj+in doing sth 例： 我们在选择朋友时 再小心也不为过。 Wecan’t be toocarefulinchoosingour friends . ❹一点儿都不…：couldn’t + do less 例： 我一点儿 都不 在乎。 Icouldn’tcareless. ❺完全…；…极了：couldn’t + do more 例： 我完全 同意。我同意 极了。 Icouldn’tagreemore.

⑻ may(might)：可以、可能、过去时、表客气、或许会/早就（虚拟语气）、习惯用语

结构：may/might + do （动词原形） ①表许可：可以例： 你喜欢什么 都可以拿走。 Youmaytakewhatever you like. 例： 我可以回家吗？MayI go home? ②表推测：可能/也许/或许，might = can=perhaps 例： 这可能是真的。 Itmaybetrue. 例： 他或许会来，或许不会来。 Hemaycome, ormay not(come).= Perhaps he will come, perhaps he will not (come).拓展：may not 的两种含义 ❶ 推测：可能不会；❷ 许可：不可以 （may not = must not）。例： 你不可以在考试中作弊。You(maynot)/(must)not cheat during the exam. ③might：may 的过去时形式：并用的动词 一般都是过去式，以表示“过去的状况” 例： 他当时说我可以走了。 He said that Imightgo. 例： 我当时认为 可能会下雨。 I thought that itmightrain. ④might：表客气 非过去时：在问句中 使用过去时的形式，表示客气。如 might、would、could（此时，并不是过去时，而是一种客气的语气）。 例： 我可以提个建议吗?MightI make a suggestion? ⑤搭配虚拟语气：与事实相反与“现在事实”相反：if +过去时，主句 might do sth 例： 假如他努力，他或许会成功。（但他不努力，也没成功） If he tried hard, hemight/wouldsucceed. 与“过去事实”相反：if + 过去完成，主句 might have do 例： 假如他当时努力，他早就成功了。（但他当时没努力，也没有成功） If he had tried hard, hemight/would have succeeded. 总结：might/would 搭配虚拟语气时，用法一致，可互换。 ⑥may 的习惯用语❶ 有充分理由可以做…/很可以做……: may well + do sth ，well ，有充分理由地 ，修饰 may 例： 他 很有理由/很可以 为自己的儿子感到骄傲。 Hemay wellbeproud of his son. ❷ 最好做…： may as well+ do sth = had better + do sth 例： 你最好待在家。Youmay as wellstayat home.= Youhad betterstayat home. ❸ 不如… (与其…)：may as well + do sth + as do sth = had better do than do sth 共同点：as/than 引导 “与其…”，前后动词 都是加的 do例： 你与其跟他们出去，不如待在家。 Youmay as wellstay at homeasgo out with them.Youhad betterstay at homethango out with them.不如…与其…❶ may as well…as… = ❷ might as well …as… = ❸ had better …than… （较大可能性）“may as well…as”＞（较小可能性）“might as well…as” 例： 你与其和他交朋友，还不如去死。 Youmight as welldieasmakefriends with him.（might：我相信 你不太可能会去死）

⑼ must ：必须、一定、一定曾经

结构：must + do sth（动词原形）表义务：必须例： 你必须在离开之前完成工作。 Youmustfinishthe work before leaving .must 和 “have to”的区别情感上和时态上 must：道德上的“必须”，只用于 “现在和将来”，不能用于 过去时。 例： 你必须爱你的国家。 You must love your country. 例： 你现在/明天 必须来。 You must come now/tomorrow. √You must comeyesterday. × （must 不能用于过去时） have to：“不得不做…”被勉强的 必须，过去、现在、将来 三个时间都能用。

have to 的口语替代：have to=have got to +do sth=gotta + do sth美 /ˈɡɑːtə/

例： 你不得不爱国。

Youhave to loveyour country.（暗示：实际上 你并不爱国，但非得爱国）

例： 他昨天/现在/明天 不得不来。

Hehad tocomeyesterday. （√，have to 可用于过去时）Hehas tocomenow.Hewill have tocometomorrow.

例： 我得告诉你真相。

Ihave totellyou the truth .I’ve got totell you the truth .Igottatell you the truth .否定形式：一定不能/绝不可以：must not do sth= may not do sth例： 你们一定不能/绝不可以 同意做这件事。别心软。Youmust notagreeto do it. Don’t weaken.不必：don't have to + do sth= need not+ do sth例： 不必敲门—进来就是了。 Youdon’t have toknock—just walk in.Youneed notknock—just walk in.表推论：一定= surely 对“现在”的推论（一定…）：must + do sth例： 这一定是真的。 Itmustbetrue.= It issurelytrue. 对“过去”的推论（一定曾经…）：must+have done例： 昨晚一定下过雨。Itmust haverainedlast night.= Itsurelyrained last night.

⑽ ought：应该、应该会、应该早就（虚拟语气）、应该已经

结构：ought + to do sth表义务：应该ought + to do = should do sth 否定：不应该，ought + not to do = shouldn’t例： 你应该待人和善。 Youought totreatpeople kindly.= Youshouldtreatpeople kindly. 例： 你不应该那样说话。 Youought not totalk like that.Youshouldn’ttalklike that.表推论：应该会= should 例： 既然他很努力，应该会成功。 Since he works so hard, he (ought to)/should succeed.虚拟语气：早该/ 应该早就:if + 过去完成 had done，主句 ought to+have done = should + have done 例： 如果他当时努力，他应该早就成功了。If hehadworkedhard, he(ought to)/shouldhavesucceeded.表推论：（目前）应该已经…：ought to+have done = should + have done 例： 他现在 应该已经 到达上海了。 He(ought to)/shouldhavearrivedin Shanghai by now.

⑾ need：不需要/不必做（否定句）、当时不必但却…、需要（问句中）

need 的 2 种词性①动词：❶ 肯定句中，❷need sth（名词/动名词）；need + to do sth，❸ 有人称/时态变化; 需要…；必须做…（表示应该或 不得不做的 “有必要”；） 某物需要某种处理：被动⇒sth need + to be done; 主动⇒sth need + v-ing动名词 例： 他必须 离开。 Heneeds三单to go不定式. 例： 他需要 我的帮助 Heneeds三单my help名词. 例： 这车需要清洗。 The carneedscleaning.（need + v-ing）= The carneedsto be cleaned.（need+to be done）The car needsbeing cleaned.× （错，没有 need being done的形式 ） ②助动词：❶ 否定句、问句❷ 不必：need + not + do sth原形动词（不要 写成 to do）；需要…吗？：Need sb do sth?，❸ need 没有人称和时态 变化。一直就是 need，有人称和时态变化，是动词，就不是助动词。 不需要…；不必做…need not助动词否定 + do sth =don’t/doesn’t/didn’t动词否定，借用助动词 need + to do sth 例： 他不必去。 Heneedauxnotgo.= Hedoesn’tauxneedvto go.表示过去当时不必做…也没有做…：用动词didn't need +to do, so....; 例： 他当时不必 参加宴会，所以 就留在了家里。Hedidn’t need toattendthe party,sohe stayed home.当时不必做…但却做…： 用 助动词need not +have done sth,but...= needn’t + have done sth例： 他当时不必要 参加宴会，但 他还是去了。 Heneedn’t haveattendedthe party ,buthe went there just the same.adv. 还是：just the same = all the same问句：动词和助动词 都可以，动词还要借用 助动词3d（do、does、did）,助动词need 直接放句首 辅助提问。 例： 他需要去吗？Doesauxheneedvto go? 反问：doesn’t he?（does he？） 借助 3d 助动词。 Heneeds togo,doesn’the?Hedoesn’t need togo,doeshe? =Needauxhe go? 反问： need he? Heneed notgo,needhe?（助动词一般用否定句 或问句）

⑿ dare：不敢（否定句）、敢/怎敢（问句）

结构：dare +not + do sthdare 的 2 种词性①动词：❶ 用在肯定句；❷ 敢做：dare + to do sth；向某人挑战 做…dare sb + to do sth = challenge ❸ 有人称和时态变化 例： 他敢去。 He dares to go. 例： 他当时敢去。 He dares to go. 例： 他向我挑战 跳过这条溪流。Hedared/challenged metojump over the stream. ②助动词：❶ 用在 否定句、问句；❷ 不敢：dare + not + do sth；敢…吗？：Dare sb do sth? ；怎敢：How dare sb do sth ?；是否敢whether sb + dare do sth；❸ 无人称时态变化 例： 他不敢去。 Hedareauxnotgo.= Hedoesn’tauxdarevtogo. 例： 他敢去吗？Darehe go? 例： 你怎么敢告诉他的？How dareauxyou tell him? 例： 我想知道 他是否敢做这事。 I wonderwhetherhedaredoit.I wonderwhetherhedares todo it.

⒀ used：以前做、以前不做

结构： used + to do sthused 的 2 种词性①助动词：以前做：used + to do sth；以前不做：used +not + to do sth（used not ⇒usedn't + to do） ❶过去曾做…/ 以前做…：used + to do sth例： 他以前住 在这儿。 Heusedauxtolivehere. 例： 这里以前有棵树。 Thereusedauxtobe a tree here.问句：Used助动词提前 theretobe a tree here?注意：used 是助动词，问句中 可以直接提前 辅助提问，可以不需要其他助动词了。 例： 他以前很用功。 Heused tostudy very hard. = 问句1：Usedhetostudy very hard.= 问句2：Didheuse tostudy very hard?（主句是人时，可以借助 助动词did ，used 变 use） ❷过去不做…/ 以前不做…：used +not + to do sth （used not = usedn’t + to do） 例： 我以前不 喜欢喝果汁，但现在喜欢了。 I(used not)/usedn’t toauxlikevjuice，but now I like it.= I didn’t like juice before, but now I do. ②动词的 过去分词（used 在 be 动词之后）某人 习惯于 做…：sb +be used + to v-ing/n.= sb+be accustomed to +v-ing/n.= have accustom oneself to +v-ing/n.例： 他 习惯 单独工作。 Heis uesd toprepworkingalone.= Heis accustomed toworkingalone .= Hehas accustomed himself toworkingalone. 例： 他 还不习惯 城市生活。 Hehasn’t been used toprepcitylife yet.某物 被用来…：sth be used + to do例： 许多精力 被用来 处理这个问题了。 Much energywas used to不定式dealwith the problem .某物 被用来当/被用作…：sth be used + as + n.例： 这把刀 当时 被用来当武器。 The knifewas usedasa weapon .

6. 动词

动词 详细讲解，参见 【01 英语语法：单句的语法（句子的构成）】 “2. 动词的成分” 一章。本章讲解的是 动词的使用 注意事项：常用错的动词、动词的使用搭配。

⑴ 常用错的动词

⑵ 动词+宾语

动词+ 宾语 宾语 = 动名词/不定式/名词/代词等动词+ 动名词介意：❶mind + doing；❷mind + if 从句（可简化成动名词） if 从句 可简化成 动名词： 去 if主语：前后不同主语，主语 变所有格，相同主语，主语也省掉；动词：变动名词口诀：主变所有，动变动名例： 你介意 我把门打开吗？ Would过去时 youmind ifI opened过去时 the door ? （would 过去时 表客气，后面的动词 用相同过去时）= Do现在时 youmind ifI open现在时 the door ? （时态 保持一致）= Would过去时 youmindmy openingthe door ? （if从句 简化成 动名词） if I opend ⇒ my opening 例： 你介意去把门打开吗？ Would过去时youmind ifyouopened过去时 the door ? （前后相同主语 you） = Would过去时 youmindopeningthe door ?if you opened ⇒ opening （相同主语：去 if、去主语、变动名）常见的 “动+动名词”形式的 动词（只能加 动名词 v-ing，不能加不定式） 承认 admit + doing sth；提到：mention + doing sth避免 avoid 、原谅 pardon、感激 appreciate、想念 miss 、考虑 consider、练习 practise/practice、延期 delay、介意 mind停止 quit、否认 deny、冒险 risk、憎恨 detest延迟 postpone、喜欢 enjoy、愤恨 resent、逃避 escape后悔 regret、原谅 excuse、保持 keep、结束 finish想象 imagine、原谅 forgive记得做过：remember+ doing忘记做过：forget + doing后悔做过：regret+ doing动词+不定式某人决定做：❶ sb decide + to do； = ❷ decide+ on sth/doing sth ；= ❸ decide + that 从句；= ❹ decide+ 名词； = ❺ determine + to do；= ❻ be determined + to do某人花得起钱买…/有能力做：sb afford + to do ；= afford + sth失败/没做成：fail +to do（拓展：fail +sb，使某人失败；使某人不及格）设法/企图：try/manage/endeavor/ɪnˈdevər//attempt + to do sth记住要做：remember + to do忘了要做：forget + to do抱歉要做：regret+ to do动词+人称代词对人生气：A anger+ B;= B is angry+with A；对事生气：sb is angry+ at sth

⑶ 动词+宾语+宾语（授予动词）:动+人物、动+物介人

授予动词+双宾语：❶ 动词+人（间接宾语 io）+物（直接宾语 d.o）❷ 动词+物+to/for/of…+人 ❸ 人+be+ 动+物 两种格式：动+人物，动+物介人，人be动物例： 我给他一本书。 Igavehim间宾a book直宾.（主动）Igavea book直宾tohim间宾.（主动）He人=主语was givena booko.(by me).（被动） to sb：give/send/lend/write/bring/deliver/show/teach/tell/sell/pay sth + to sb 例： 我付了30美元给他。 Ipaidthirty dollarstohim.=Ipaidhim thirty dollars. for sb：make/get/leave/do/buy sth + for sb 例： 他为我买了一本书。 Heboughta bookforme. of sb：ask/expect/require/demand sth + of sb 例： 我向他问了个问题。 Iaskeda questionofhim.=Iaskedhim a question. on sb：paly a joke+ on sb 例： 我跟她开了一个玩笑。 Iplayeda jokeonher.

⑷ 动词+宾语+宾补（知觉动词）

知觉动词+宾语+宾补：动宾+宾补；宾补= do/doing/done 知觉动词： 看：see、watch、观察 observe、注视 look at；听：hear、listen to；感觉 ：feel； 看听感 + 宾语+ do/doing/done sth；（宾语后面 是宾补，对宾语的补充说明）。 a.事实： “……了”: 看听感+宾语+do sth（动词原形 做宾补） 动词原形 做宾补。例： 我看见他 跳舞了。 Isawvthimo. danceoc.（动词原形 做宾补） 例： 我听到他 唱歌了。 Iheardhim singoc.（动词原形 做宾补） 例： 我感觉他 动了。 Ifelthim moveoc.（动词原形 做宾补） b.进行时：正在……： 主+ vt+宾语 +现在分词 v-ing 宾补 例： 我看见他 正在跳舞。 Isawhim dancingoc.（现在分词 做宾补，正在…） c.被动：被…:主+ vt+宾语 +过去分词v-ed 宾补 例： 我看见他 被杀死了。 Isawhim killedoc. （过去分词 做宾补，被…）

⑸ 动词+介词+宾语：动+介宾

动词+介词+宾语：宾语只能放后面，因为 介词后面必须有宾语。 例： 我昨天拜访了玛丽。 Icalled onprepMaryo.yesterday.Icalled Mary onyesterday.（错误，宾语不能放在 介词的前面，只能在介词的后面。）类似 动词短语 接人：call for、复习：go over偶然遇见：come across、run into 、meet…by chance检查：go through、继续：keep on照顾：look after、复原：get over 、recover from寻找：look for、 调查：look into、 做完：get through、像：take after同意：agree +on sth（条约/定义）；agree+ to sth （对事）；agree + with sb （对人）包括：consist of sth= be composed of = be made up of与人争论：argue + with sb；对事争论：argue + over sth赞同： approve +of 、喜欢：care+ for抱怨：complain +about/of同意：consent + to、评论：comment on依赖：count on 、depend on、rely on取笑：laugh at 、收到来信：hear from等待： wait +for sb = await +sb伺候： wait + on sb = attend + on sb成功：succeed+in sth/doing sth依赖：depend+on sb；= depend+on it + that 从句感官动词：看听尝闻感（look、sound、taste、smell、fell）+ like sth(n.) = 感官动词+形容词。 感官动词 可以直接加形容词，但接名词，要有 介词 like 辅助。

⑹ 动词+介副词+宾语：动词+宾语+介副词（宾语 可中间，可置后）

动词+介副词+宾语普通名词/专用名词 = 动词 + 宾语普通名词/专用名词 +介副词= 动词+代词pron+介副词

代词：必须放中间。普通名词： 可中间，可后面。

例： 我们必须执行那个任务。

We have tocarry out介副词the missiono..= We have tocarrythe missiono.out介副词.= We have tocarryitpronout介副词.

常见的动词短语（介副词）

抚养 bring up、交出 hand in、 斥责 call down、 检查 look over、取消 call off、 查（生字、电话号码等）look up…in、 删除 cross out、了解 make out、 再做 do over、 挑选 pick out、 想出 figure out、拾起 pick up、放弃 give up、 延期 put off、 熄灭 put out、穿 put on、试穿 try on、脱掉（衣服）take off、试验 try out、接管 take over、拒绝 turn down、商讨 talk over、交出 turn in、考虑 think over、关上 turn off、打开 turn on、设计 think up

⑺ 动词+宾语+介词+宾语：动宾+介宾

动词+宾语+介词+宾语：动宾+介宾 （动词有自己的宾语，介词也有自己的宾语，所以 有两个宾语） 例：把这个数 和那个数相加。Addthis numbero.tothat numbero..把…相加： add sth + to sth 例： 他把错归咎于我。 Heblamedmeo.forthe faulto..把错 归咎于某人：blame sb + for the fault 例： 我恭贺了他的成功。 Icongratulatedhimonhis success.恭贺某人的成功/某事： congratulate sb + on ones success/sth 例： 他向我解释了此事。 Heexplainedittome.向某人解释某事：explain sth + to sb 例： 她不原谅 我的粗鲁。 She won’tforgivemeforbeing rude.原谅某人 某事：forgive sb + for sth 例： 我比较喜欢喝咖啡，不喜欢喝茶。 Iprefercoffeetotea. 例： 我比较喜欢看电影，不喜欢看电视。 Ipreferwatching moviestowatching TV.比较喜欢…不喜欢…（更喜欢…不喜欢…）：prefer A to B；prefer doing + toprepdoing 例： 我更喜欢看电影 而不是看电视。 Iprefer towatch moviesinstead ofprepwatching TV.= Iprefer towatch moviesrather thanwatch TV.= Ipreferwatching moviestoprepwatching TV.比较喜欢…而不是/不喜欢…： prefer + to do + instead + of doing = prefer + to do + rather + than do sth = prefer doing + toprepdoing 例： 我禁止他抽烟。 Ipreventedhimfromprepsmoking.Iforbadehimtosmoke不定式.禁止某人做某事： prevent sb + from sth/doing sth. = forbid sb + to do sth动+sb+from sth/doing sth 禁止某人做某事：prevent/ban/bar/pohibit/stop/keep sb + from sth/doing sth从…救出： save sb + from sth/doing sth限制某人： restrain sb + from sth/doing sth阻止某人：discourage sb + from劝阻某人：dissuade sb + from 鼓励某人：encourage sb + to do sth劝某人：persuade sb + to do

⑻ 动词+介词+宾语+介词+宾语：动+介宾+介宾

动词+介词+宾语+介词+宾语：动+介宾+介宾 （动词后面，跟两个“介宾”组合） 例： 他爱上了玛丽。 Hefell inlovewithMary.爱上某人：fall in love + with sb 例： 他会和她联系。 He willget intouchwithher.和某人 联系： get in touch + with sb 例： 她已经下定决心要 努力学习。 She hasmade upher mindtostudy hard.下定决心要做…： make up + ones mind+ to do sth 例： 这个班由谁负责？ Whois inchargeofthis class?= Whotakeschargeofthis class?某人 负责某事：sb be in charge + of sth = sb take charge+ of sth

7. 形容词

形容词：一种修饰语，修饰名词，说明 “人/事物” 的 “属性、状态、特征” 的词。 形容词位置：通常放在 修饰的名词之前，即 “形容词+名词”，有部分例外，且多数形容词 具有比较级、最高级。

7.1 形容词的 分类、用法

⑴其他词性 转变成形容词

①动词变形容词

②名词变形容词

③形容词变形容词⑵形容词分类

①描述 形容词

表示名词的 性质、颜色、大小、状态等 的形容词。例： 他买了新玩具。 He boughtnewtoys. 例： 这些玩具是红色的。 These toys arered.

②物质 形容词

由物质名词 充当，或 物质名词转换 而成的形容词。例： 这个玻璃玩具看起来很易碎。 Thisglasstoy looks very fragile. 例： 水明净如玻璃。 The water wasglassy. （glassy：像玻璃一样的；光滑的；光亮透明的）

③数量 形容词

❶ 不定代词做形容词（限定词）：不定代词+名词；

例： 他去取来了一些书。 He went to fetchsome定语，限定词=形容词books.

❷ 数词做形容词：数词+ 名词；

例： 镇子距此地三英里远。 The town isthreemiles away. 例：我没有乘坐首班公共汽车。 I didn’t takethe firstbus.

❸ 倍数词：倍数词+名词；

例： 这条河有半英里宽。 The river ishalfa mile across. 例： 他们买了一张双人床。 They bought adoublebed.

④专有 形容词

由专有名词 转换而成 的形容词，如地名、国名等。 例： 他是中国的外交官。 He is aChinesediplomat.

⑤物主 形容词

人称代词的所有格（= 形容词性 物主代词）、名词的所有格。 例： 我的猫是黑色的，而玛丽的猫是白色的。Mycat is black, andMary’scat is white.

⑥指示 形容词

指示代词+ 名词、one、ones； 单数：this、that；复数：these、those；指示代词接名词、one/ones，成为 指示形容词。 例： 这个玩具真有趣。Thistoy is really interesting. 例： 那些苹果是新鲜的。Thoseapples are fresh.

⑦疑问 形容词

疑问代词+名词；疑问代词which、whose、what 之后接名词或代词，成为 疑问形容词。 例： 这是谁的玩具？Whosetoy is it? 例： 你喜欢哪个玩具？Whichtoy do you like? 例： 现在几点钟？Whattime is it?

⑧关系 形容词

先行词+关系代词+名词；关系代词which、whose、what 之后接名词，成为关系形容词。（前面有先行词） The menwhosenames were called left the room. 哪些被叫到名字的人离开了房间。

⑨动词 形容词

由动词转化成的形容词，即 动名词、现在分词、过去分词。 例：你家的游泳池真大。 Yourswimmingpool is really big. 例： 厨房和卫生间都有自来水。 There isrunningwater in the kitchen and the bathroom. ⑶形容词的 用法形容词做定语、表语、宾语补足语、主语、宾语。①做定语❶形容词+名词；形容词=前置定语；形容词通常放在它所修饰的名词 前面，称为前置定语，被修饰的名词 可称为主体词；修饰 复合不定代词时，放在不定代词的后面（something wrong）； 例： 她是一个美丽的姑娘。 She is abeautifulgirl. 例： 好可爱的猫咪啊！ What alovelycat！ 例： 多可爱的小孩呀！ What anadorablechild! ❷部分 a- 开头的形容词：只能做表语、补足语，不能做定语，不能 放在名词前。 例：alike、alive、alone、afraid、ashamed、able、awake 等。例：这对双胞胎长得很像。 The twins are very much alike. 例： 小男孩被单独留下了。 The little boy was left alone. 例：小女孩已经睡着了。 The little girl has fallen asleep. the alike twins（×）an alone little boy （×）an asleep girl （×） ②做表语系动词+形容词；同名词一样，形容词也可以用在系动词后面做表语，修饰主语、说明主语的情况； ③做宾语补足语例： 我们必须保持房子干净。 We must keep our houseclean. ④做主语、宾语

the + 形容词；“定冠词+某些形容词”，表示一类人或事物，形容词名词化；

❶一类人：the + 形容词+复数动词；某些形容词 加上定冠词 可以泛指一类人，与谓语动词的 复数连用；

例： 穷人，死者，生者，富人，盲人，饥饿者：The poor 、the dead、 the living、 the rich 、the blind、the hungry例： 穷人们被贫穷折磨。The poorare tormented by poverty.

❷抽象事物：the + 形容词+ 单数动词；某些形容词加上 定冠词（the true、the false、the beautiful etc.）可以表示 抽象事物，与谓语动词的单数连用；

例：人们总是喜欢美好的东西。The goodis what people like.

❸民族整体：the+国家/民族+复数动词；有关国家和民族的形容词 前面加上定冠词（the British、the English、the Chinese等）指这个 民族的整体，与谓语动词的复数连用；

例： 英国人很有幽默感。 The English have wonderful sense of humor.

7.2 形容词的 位置、排序

⑴形容词的 位置①单个形容词：形容词+名词（最常用）； 形容词做定语一般放在被修饰的名词之前； ②多个形容词：越密切 越靠近； 如果有两个、两个以上的形容词修饰一个名词时，则由它们和被修饰的名词之间的 密切程度而定，越密切的形容词越靠近名词；密切相同 短的在前：如果几个形容词的密切程度差不多；则按音节少的形容词 放在前面，音节多的形容词放在后面 ； ③复合不定代词+形容词： something、anything、nothing 等不定代词 被形容词修饰时，形容词放在不定代词后面； 例：我有重要的事要告诉他。 I havesomething importantto tell him. 例：这部电影有什么有趣的地方吗? Is thereanything interestingin the film? 例：这里没有危险。 There isnothing dangeroushere. ④名词+ 形容词词组：两个、两个以上的词 组成的形容词词组 修饰名词时 须放在名词之后。 例： 这是一本很难读的书。 This is the bookhard to read. ⑤名词+ and / or 词组： and / or 连接起来的两个词 做定语时， 一般把它们放在被修饰的名词后面。作用：进一步解释。

例： 每一个人，男女老少，都应该参加会议。

Everybody,man and woman,the old and the young, should attend the meeting.

例： 这些箱子，不管大小，你都可以拿走。

You can take any box away,big or small.

⑵形容词排序

多个形容词：多个形容词 修饰一个名词，这些形容词之间的有一定的先后顺序；

口诀1：美小圆旧黄，法国木书房

“美”：“描述、性质类”形容词；“小”：“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词；“圆”：“形状类” 形容词；“旧”：“新旧、年龄类” 形容词；“黄”：“颜色类” 形容词；“法国”：“来源、国籍、地区、出处类” 形容词；“木”：“物质、材料、质地类” 形容词；“书”：“用途、类别、功能、作用类” 形容词；“房”：“中心名词”；

例：两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服

two beautiful new silk evening dress

例： 那个饥饿、疲劳、困倦的卖火柴的小女孩

that hungry, tired, sleepy little match girl

例： 一个旧的红砖砌的大餐厅

A big old red brick dining hall

口诀2：限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；

“限定词”形容词：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。限定词 分为三位， 即：前、中、后：前位 限定词：有 all、half、both、分数、倍数；中位 限定词：有冠词、指示代词、物主代词等；后位 限定词：有 序数词、基数词，但序数词位于基数词前。 如:both my hands、all half his income 等。 “描绘”性形容词：beautiful、bad、cold、great 等。“大长高”：大小、长短、高低 等一些词。“形状”：round square 等。“国籍”：指一个国家、地区的词。“材料”：wooden、 woolen、stone、silk 等。“作用类别”：medical、 college、writing desk、police car 等。

多个形容词修饰 同一名词时的顺序是固定的，其顺序为：

①限定词：冠词、指示代词、不定代词、物主代词+ 序数词+基数词+②美小圆旧黄：一般性描绘形容词+大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+③法国木书房：国籍、出处+材料+用途、类别+最终修饰的名词或动名词。例：一朵美丽的小红花 a beautiful little red flower 例： 那四栋老旧的灰色木屋 those four old-looking,grey,wooden houses 例： 我有一个大的，圆的，红色的，中国木制的桌子。（我有一个中国制造的木制红色的大圆桌子） I have a big,round ,red,chinese,wooden, table.

7.3 形容词的三种形式：原级、比较级、最高级、变化规则

绝大多数形容词有三种形式：原级、比较级、最高级； 表示形容词 在“程度上的 不同”。原级：也就是原形；比较级：表示“较……”、“更……” (两者 之间比较)；最高级：表示“最……” (三者及以上 的比较)；形容词的比较级、最高级形式：是在形容词的“原级”形式的基础上变化的。原级变化 分类：规则变化、不规则变化；

⑴形容词的 规则变化

①单音节：词尾加-er（比较级） 和-est（最高级）；单音节形容词的 比较级、最高级形式 是在 词尾加 -er 和 -est 构成。 例： great (原级) ⇒ greater(比较级) ⇒ the greatest(最高级)以-e结尾的单音节：形容词的比较级和最高级是在词尾加-r和-st构成（因为已经有 e 了）； 例： wide (原级) wider (比较级) the widest (最高级) ②双音节、多音节：形容词的比较级、最高级 需用more和the most加在形容词前面来构成。 例： beautiful (原级) ⇒ more beautiful (比较级) ⇒ the most beautiful (最高级)例： difficult (原级) ⇒ more difficult (比较级) ⇒ the most difficult (最高级) ③少数以-y、-er、-ow、-ble结尾的双音节：形容词的比较级、最高级 是在词尾加-er和-est构成。 简记：yowerble例： clever(原级) ⇒ cleverer(比较级) ⇒ the cleverest(最高级) ④“辅音+y” 结尾：-ier和-iest；以-y结尾，但 -y 前是辅音字母的，形容词的比较级、最高级 是把 y 变i，加上-er和-est构成。 例： happy (原形) ⇒ happier (比较级) ⇒ the happiest (最高级) ⑤“重读 闭音节”结尾：形容词的比较级、最高级是双写结尾的辅音字母，然后再加-er和-est。 重读闭音节：重读音节+闭音节；闭音节：辅音+元音+辅音；例： big/bɪɡ/ (原级) ⇒ bigger (比较级) ⇒ the biggest (最高级)；例： fat/fæt/ ⇒ fatter ⇒ fattest；

⑵形容词的 不规则变化

① 原级 ⇒ 比较级 ⇒ 最高级 例： bad/ill ⇒ worse ⇒ worst；例： good/well ⇒ better ⇒ best；例： many/much ⇒ more ⇒ most；例： little ⇒ less ⇒ least；例： far ⇒ farther/further ⇒ farthest、furthest； ②比较级 less 和 fewer 的区别意思：都表示 “更少”；less：修饰 “不可数名词”；fewer：修饰 “可数名词”； ③less/least + 形容词：表示 “较不”、“最不”； 例： 重要 important 重要 ⇒ 较不重要 less important ⇒ 最不重要 least important ； ⑶形容词比较级（两者之间）

用于：两个人、事物 的比较；

结构：主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分；

即：形容词比较级的主句+than+从句。比较状语从句的省略：常省去和主句相同的部分，留下 对比的部分。例：他比我高。 He istallerthan I am.

①程度副词+ 比较级：

当 被表示程度的 副词，如：…一点 a little、a bit、a few、 a lot、…得多 much、更 even、…得多 far、更加 still、rather、更 any 等修饰时，用形容词的比较级。例：我现在感觉更糟了。 I feelevenworse now. 例：她甚至比她姐姐还聪明。 She’sevenmore intelligent than her sister. 例： 你能走慢点吗？ Could you goa littleslower? 例：我今天感觉好多了。 I’m feelinga lotbetter today. 例： 她的年龄 比我大得多。 She’smucholder than me. 例：反应比预料的好得多。 The response has beenfarbetter than expected. 例： 印第赛车则被认为 更加危险。 “Indycar” racing is supposed to be more dangerousstill. 例： 我不能跑得更快了。 I can’t runanyfaster.

②越来越…(逐渐增长、减少)：用两个比较级，由 and 连接；

比较级 + and + 比较级： 表示 “ 越来越… ”；多音节词： more and more + 形容词； 例： 她变得越来越漂亮了。 She becomesmore and more beautiful. 例： 天气越来越冷了。 It’s gettingcolder and colder. 例： 很幸运 她越来越富有了。 Luckily she is gettingricher and richer. 例： 天气越来越暖和了。 The weather is gettingwarmer and warmer. 例： 她越来越不感兴趣了。 She becameless and lessinterested.

③the + 比较级…，the + 比较级…：越… 就越…；

例：你学得越多，你就越聪明。The moreyou learn,the smarteryou will become.

④行为的比较：用 动名词、动词不定式；搭配 not as…as…、than 比较级结构；

例： 开车不像骑自行车那么容易。Driving a caris notaseasyasriding a bike. 例：和别人一起去比一个人去更有趣。 It is nicer/more funto go with someonethanto go alone.

⑤形容词的 原级比较：…一样，…那样

与as…as...连用：表示“和……同样……”；与not as/so…as...连用：表示 “不如……那样……”：与like、alike连用：像…例： 我和她一样高。 I amastallasshe is 例： 我不像他那么高。 I’mnot sotallashe is. 例： 他很像他的父亲。 He is verylikehis father. 例： 好热。就像在蒸桑拿一样。 It’s so hot. It’slikebeing in a sauna~美，/ˈsɔːnəˌˈsaʊnə/，n.桑拿浴~. ⑷形容词最高级（三者及以上）

用于：“三者及以上” 的 人/物 进行比较；

结构：主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+ “表示范围”的 短语 或 从句;

范围短语：常与表范围的 “ in 、of 短语”连用；of + 可数名词复数； in + 集合名词；例： 这是中国最大的城市。 This isthe biggestcity in China. 例：他吹嘘 他的车是最快的。 He bragged that his car wasthe fastest. 例： 她是三个女孩中最矮的。 She isthe shortstof the three girls.

①最高级的顺序 “the+序数词+最高级”：从“第二” 开始 加 “序数词”；

形容词最高级前 表示“第二、第三……”时，可在最高级前加 “second , third, …”；注意：“第一”不能用 first，直接用最高级 即可，不用加序数词；例： 长江是中国第一长河。 The Changjiang River isthe longestriver in China. 例：黄河是中国第二长河。 The Yellow River isthe second longestriver in China.

②most + 形容词：most 加形容词，不加 the，做副词，表示 “极，很，非常，十分”；

例：在这里 非常危险。 It’s most dangerous to be here. 例： 在这里是最危险的。 I cannot do it, it’s most difficult.

8. 副词

副词：修饰 动词、形容词、副词、全句。结构： ❶ “大多数”副词= 形容词+lyslowly=slow+lyquickly=quick+lyeasyly=easy+lymainly=main+ly ❷ 副词= 自成一格的 无规律的副词 very、hard、never ❸ 副词=现在分词（专门修饰形容词） 冷死了 freezingadvcold （要把人冻僵地冷） ❹ 副词=形容词（某些形容词 也能做副词） awful（非常）、fine（很好地） ❺ 副词= 组合型副词 = good and = 非常=very 例： 今天热死了。It’sgood andadv=very hot today.

⑴ 副词修饰动词（动副：be动副、助动副、状态动副、简单结构 正相反；副动：肯否频率副动；时间副词：长句副句首、短句副）

动词：❶ 动词，以及 动词转换成的 ❷ 不定式、❸ 动名词、❹ 分词。 副词位置：

① 动作的状态、be动词、助动词： be/助/状态动 + 副词（副词在后：be副、助副、状态动+副）

表示 动作的状态、be动词、助动词： 一般放在 动词的后面。即：动词+副词，简记：be副、助副、状态动副。 ⇒简化结构：正相反⇒被动语态：be+副词+过去分词be 动词：am、is 、are、was、were；助动词aux：be（am/am/is/are/was/were）、have（has/had）、shall（should）、will（would）、do（does/did）例： 她学习努力。 She studiesvhardadv.（表动作的 状态） 例： 你将必须 勤奋学习。 You will haveto study不定式diligentlyadv.（表动作的 状态） 例： 早起 对你的健康 有好处。 Rising动名词earlyadvis good for your health.（表动作的 状态） 例： 他总是很好。 He isalwaysadvkind.（be +副词） 简化⇒ He always is. （简化结构，副词变位置） 例： 他们真的能做到。 They arereallyadvable to do it.（be+副词） 简化⇒ They really are.（简化结构，副词变位置） 例： 他几乎不能走路了。 He canauxhardlyadvwalk.（助动词+副词） 简化⇒ He hardly can.（简化结构，副词变位置） 例： 她从未去过中国。 She hasauxneveradvbeen to China.（助动词+副词） 简化⇒ She never has.（简化结构，副词变位置） 例：他把工作做得很好。 He did the jobwelladv.被动⇒ The job waswelladvdone过去分词. （被动语态：be+副词+过去分词）

② 肯定、否定、频率副词：副词+ 动词（肯否频副+动）

表示 肯定、否定、频率：一般放在 动词的前面。即 副词+动词，简记：肯否频副+动。（和中文的顺序一样，副词放在前）否定副词：从不 never、很少 seldom、几乎不曾 hardly ever = scarcely ever、很少 rarely、否定词 不 not 例： 我当然喜欢她。 Isurelyadvlike her.（肯定） 例： 他真的很在乎你。 Hereallyadvcares about you. 例： 他们总是骗人。 Theyalwaysadvcheat.（频率） 例： 他们经常去钓鱼。 Theyoftenadvgo fishing. 例： 他从不骗人。（否定副词） Heneveradvlies. 例： 他们很少这样做。 Theyseldomadvdo that.（否定副词） 例： 他几乎从不保持安静。 Hehardly everadvremained quiet.（否定副词） 例： 他不骗人。 He doesnotadvcheat. 例： 他达不到要求。 Hecannotcan的否定式 meet the requirement.（can+not，连接在一起 形成一个新词）

③ 时间副词：时副+长句；短句+时副 （前后看长短）

时间副词：可放在句首，也可以放在句尾。句子短时，放句尾；句子长时，放句首。简记：时间副词，长句放前 短句放后。常见的时间副词：昨天 yesterday、今天 today、明天 tomorrow、今年 this year、五点钟 at five、1970年 in 1970 等；例： 昨天，我看见他 在公园附近 和一个金发女孩 聊得很愉快。YesterdayI saw him chatting very pleasantly with a blonde girl near the park. 例： 我昨天 在公园 看到他了。 I saw him in the parkyesterday.

④ 地点副词：动+地副

地点副词：表示地点的副词；放在 动词的后面。动+地点副词。常见的地点副词：这里 here、那里 there、家里 home、城里 downtown、楼上 upstairs、楼下 downstairs、上方 on 、外面 out、往上 up、往下 down 等。 例： 他来这儿/回家/进来/上来了。 He camehere/home/in/up.

▲ 多个动词：副词的位置（靠近被修饰的动词）

靠近 被修饰动词：句子中有两组以上的动词时，如 动词 变换的 分词、动名词等，副词应该尽量 靠近被修饰的动词。例： 昨天，他提到 见过她。（昨天提到的，但不一定是昨天见到的，只是见过）Yesterdayhementionedseeing her.（两个动词，靠近 mentioned 就是修饰这个动词的） 例： 他提到 昨天见过她。（昨天见过的） He mentionedseeingheryesterday.（靠近 seeing ，就是修饰 seeing 的）

⑵ 副词修饰形容词（副形）

组合方式：副词+形容词，简记：副形。例： 她人很好。 She isveryadvniceadj. 例：这可能是真的。 This isprobablyadvtrue.

⑶ 副词修饰副词（修副副）

修饰别的副词 的副词，一般放在另一个副词前；简记：修副+副，修副副。 例： 非常快 veryadv，修饰副词 fastadv例： 他做事 太小心/仔细了。 He does thingstooadv,修饰副词 carefullyadv.

⑷ 副词修饰全句（副句）

位置：句首，修饰全句时，一般放在句子的最前面。简记：副+句子，副句。普通副词：修饰全句时，副词一定放在“句首”，放在句尾 一般默认会是修饰动词的，所以会造成误解。时间副词：可放在句首，也可以放在句尾。句子短时，放句尾；句子长时，放句首。简记：时间副词，长句放前 短句放后。 常见的时间副词：昨天 yesterday、今天 today、明天 tomorrow、今年 this year、五点钟 at five、1970年 in 1970 等； 例： 幸运的是，他没有死。 Fortunatelyadv，修饰全句 he did not die. 例： 显然，这个答案是对的。 Evidentlyadv，修饰全句 this answer is right. 例： 昨天，我看见他 在公园附近 和一个金发女孩 聊得很愉快。YesterdayI saw him chatting very pleasantly with a blonde girl near the park. 例： 我昨天 在公园 看到他了。 I saw him in the parkyesterday.

▲ 副词对等语

副词对等语：除了副词，其他可以当副词用的结构。

① 介词短语 做副词：句子+介词短语 （in、by、on + doing，+ 句子/主语=sb）

介词短语 充当副词用：介词短语，用作副词时，可在句首，也可以在句尾。常放在句尾，放在句首时，修饰整句。若放在句首，一般 由in、by、on + doing构成，主语必须是人。在…时：in+doing，sb…通过…：by + doing，sb…一…就：on + doing，sb…注意：后面的 doing 必须是 主语 能做的动作。即，后面的主语 一定是 人。例： 他全心全意地 爱着她。 He loves herwithall his heart介词短语=副词. 例：他 通过努力工作 达到了目标。 He achieved the goalbyworking hard. 例： 他 坐公共汽车 来的。 He camebybus. 例： 在做这项工作时，你必须小心。Indoing the work,you must be careful.= When you do the work,you must be careful. 例：通过努力工作，他达到了目标。Byworking hard,he achieved the goal. 例： 一看到她，他就跑开了。Onseeing her,he ran away.Onseeing her,tears came into his eyes.×（错误，主语不是人，主语“眼泪” 做不出 see her 的动作。）

② 不定式 做副词：v/adj/adv+ to do；to do，+句子

不定式短语 充当副词不定式短语 充当副词，可以修饰 动词、形容词、副词。位置： ❶ 不定式当副词时：放在 动词、形容词、副词的后面，v/adj/adv + to do。❷ 不定式 表示目的：也可以放在句首。主语要是人。（固定的 独立不定式短语，可以不必注意 主语是否是人） 例： 你很快就会 认识到 你错了。 You will sooncomevito realizethat you are mistaken不定式短语 .（不定式短语=副词，修饰不及物动词） 例： 对不起，让你久等了。 I amsorryadjto havekept you waiting不定式短语.（不定式短语=副词，修饰形容词） 例： 他有足够的钱 买车。

He is richenoughadvto buya car不定式短语.（不定式短语=副词，修饰副词）

例： 为了达到目标，你必须努力工作。

To achieve the goal不定式短语，表目的,you must work hard.（表目的 的不定式短语，可以放在句首，充当副词，修饰主句）You must work hardto achieve the goal不定式短语（也可以放后面，不加逗号）To achieve the goal不定式短语，表目的,hard work is necessary.×（主语不是人，变成了 hard work，是没办法 达到目标的，这是“人”才会用的动作：达到目标，用错了主语，就成了“悬垂修饰”。）

例： 坦白地说，这次旅行没什么意思。

To be frank with you固定/独立的不定式短语, the trip wasn’t interesting.（固定的独立不定式短语，主语可以是 事物）

③ 副词从句做副词：主句前后，放前要加逗号

副词从句：副词连词引导的句子，修饰主句。位置：放在主句前，后面要加逗号；放在主句后 则不必加逗号。（这一点 和 不定式短语、介词短语 做副词时一样，可句前 可句后） 例： 因为他很好，我喜欢他。（我喜欢他，因为他很好。）Becausehe is nice,I like him.= I like himbecausehe is nice. 例： 如果你有时间，你会做吗?Ifyou have time, will you do it?= Will you do itifyou have time？

④ 名词从句做副词：adj+名词从句

结构：adj+名词从句，此时，名词从句⇒ 副词从句= 副词，修饰前面的形容词。例： 很抱歉 我不能参加你的聚会。 I amsorryadjthatI cannot attend your party名词从句做副词，修饰形容词.（很抱歉，抱歉什么？名词从句做副词来修饰 这个形容词） 例： 我不确定 他是否会来。 I am notsureadjwhetherhe will come名词从句做副词，修饰形容词.

⑤ 名+介词+名 做副词（短语）

手拉手地： hand in hand

肩并肩地：side by side；shoulder to shoulder

臂挽着臂地：arm in arm

逐字地：word for word

一天天地/逐日地：day by day

一夜一夜地：night after night

一点点地；渐渐地： little by little

一个一个地：one by one

一个接一个地：one after another

面对面地：face to face

例： 他们 手牵着手地 沿路走去。

They walkedhand in handadvdown the road.

例： 他们 一个接一个地 进来。

They came inone after anotheradv.

⑥ 副词+分词 做副词

严格地说：strictlyadvspeaking现在分词坦白地说：frankly speaking概括地说：broadly speaking例： 严格地说，他错了。 Strictlyadvspeaking现在分词, he was wrong.

▲重要副词 用法

① very、much

very：不能修饰动词；可修饰形容词、副词（very+adj/adv）；不修饰比较级；不能修饰 too；修饰 现在分词类形容词；very 可做形容词“正是…那个 …the very+ n.+ (that，替代 who、whom、which)” 例： 他就是 昨天来这儿的 那个人。He isthe verymanthatcame here yesterday.much：能修饰动词；可修饰形容词、副词比较级（much+比较级）；能修饰 too（much too）；修饰过去分词类形容词；修饰 比较级/too 得常用 副词：much、far、a lot、a great deal、still、even + adj的比较级 /too 例： 我很喜欢你。 Ilikeyoumuch.（much 修饰动词） 例： 他走得 非常慢。 He walkedvery slowly.（very 修饰副词） 例： 他走得 比我慢得多。 He walkedmuch more slowlythan I.（much 修饰副词 比较级） 例： 他比彼得 快乐得多。 He is much happier than Peter.（…得多）…得多：much + more+adj、much + 比较级 例： 他太年轻了。 He ismuch tooyoung.太…：much too+adj例： 他远不如维姬勤奋。 He ismuch lessdiligentthan Vicky. 远不如：much +less + adj=He ismuch/far/a lot/a great deal/still/evenlessdiligentthan Vicky. 例： 她确实是 一个非常有魅力的女孩. She is indeed avery charminggirl.（very+现在分词 adj） 例： 他对那本书 很感兴趣。 He wasmuch interestedin that book.（much + 过去分词 adj）= He wasvery interestedin that book.（偶尔，very + 过去分词 adj）过去分词 能否用very：当 可以翻译成“很…”，一般可选用very，此时等同 much；其他的只能用 much. 很累 very tired、很高兴 very pleased、很感兴趣 very interested伤得很重 much hurt （伤得重 不能翻译成 很受伤，所以用 much）例： 他伤得很重。 He wasmuchhurt. 例： 他很累/很高兴/很感兴趣。 He isvery/muchtired/pleased/interested.

② little、a little：一点都没+adj/没+v、有点+adj

little：一点都没（little≈no）+adj；little + 动词 = 没… little+动词 ⇒ 几乎没料到：little+ think、know、dream、expecta little：有点例： 病人的情况 比昨天 好不了多少。（一点都没比昨天好） The patient’s condition islittlebetter than (it was) yesterday. 例： 病人的情况 有所好转。（好转了些） The patient’s condition is gettinga littlebetter. 例：我没有想到 你已经把事做完。 Ilittle thought/dreamed/expected/knewthatyou had done it.

③ 不再 no longer/more：=not…any longer/more

不再：no + longer/more：=not…+ any longer/more例： 他被解雇了；他不再在这里了。 He is fired；He isno longer/moreadvhere.= He isnothereany longer/moreadv.否定副词 放句首，倒装 副词+动+主语⇒ No longer/moreis hehere.（否定副词提前，be动词/助动词放在主语前：否定倒装 = 否定副词+ 问句结构） 例： 你再也见不到他了。 You canno longeradvsee him. 否定副词放句首，助动词放在主语前，倒装⇒ ：No longeradvcan yousee him. 例：他不再爱那个女孩了。 Heno moreadvloves the girl. 倒装⇒ No moredoes helove the girl.

④ 有时 sometimes、某时 sometime、一段时间 some time、几次 some times

有时候/偶尔：sometimesadv，频率副词（如 often、never、seldom等），句首、句尾都可以。sometimesadv= every now and then = more often than not 例： 有时候 他会来这儿拜访一下。Sometimeshe comes here for a visit.= He comes here for a visitevery now and then.= He comes here for a visitmore often than not.某时（不知何时）：sometimeadv，常与 明确的时间副词/短语 并用：sometime+具体的时间副词⇒ 具体时间的某时。 例： 昨天早上 某个时间，我见过他。 I saw himsometimeyesterday morning.（过去的某时） 例：明天某个时间，我会来这儿。 I will be heresometimetomorrow.（将来的某时）一段时间/一阵子：some time例： 我会在这里待一段时间。 I’ll stay here (for)some time. 例： 不久前，他还在这儿。 He was heresome time ago.不久前：some time ago，切记中间的空格不能省略，因为 某时 sometime ，要加 具体的时间副词，ago 不是具体的时间。几次：some times = a few times = several times 例： 我曾去过俄罗斯几次。 I have been to Russia some times.曾去过：have been to +某地

⑤ ago、before、since、after

以前（距离现在一段时间的以前）：agoadv。时态：过去时 did；不能单独使用，必须： 一段时间+ago 。 例： 他几天前 来过这里。 He came过去时 herea few daysago.几天前：a few days ago 例： 他来多久了？ How longagodid he come ?多久：how long ago + 问句以前（距离过去一段时间的以前）：beforeadv。时态：过去时（主句）、过去 完成时 had done（从句）；能单独使用，也可以 一点时间+before 例： 他告诉我 他几天前见过玛丽。 He told me that hehad seenMarya few daysbefore.几天前：a few days before 例： 我以前 见过他。 Imethimbefore.（before 能单独使用，ago 不能，所以此处 不能替换） 例：我告诉他 我以前见过他。 I told him that Ihad methimbefore.自从、之后：since，❶连接副词"自从…，引导副词从句，时态：过去时 did （从句）；现在/过去完成（进行）时： have/had done；have/had been done；❷ 做副词“之后…”，放在句尾 或者 助动词3h 后。（3h：have、has、had）❸ 做介词“自从…开始”，since+具体时间；since+doing；❹ 做 连接副词、副词、介词，都可以被“everadv”修饰，固定组合“ever since+句子、具体时间；放在句尾，修饰 动词” 例：自从1971年 搬到这里，我就一直在学英语。 I have studied Englishsince连接副词，副词从句I moved here in 1971.（主句：现在完成时；since 从句：过去时） 例： 他曾告诉我自从1971年 搬到这里，他就一直在学英语。 He told methathehad studiedEnglishsince连接副词，副词从句I moved here in 1971.（主句：过去时；主宾语从句：过去完成；since从句：过去时） 例： 我1971年搬到这里，从那时起/之后 就一直学英语。 I moved过去时 here in 1971具体时间 and have studied Englishsinceadv.I moved here in 1971 andhave sinceadvstudied English.结构：主+过去时+明确时间+and + 主+3h（have/has/had）+since+done 、or 3h+done+since 例：自从1971年搬到这里，我就一直在学英语。 I have been studying Englishsince moving动名词here in 1971. 例： 自从1971开始，我就一直在学英语。 I have been studying Englishsince 1971/Friday具体时间.具体时间： 和 前，后者是具体时间，是一个时间段。 since 10 years ago √since 10 years× （错，since 要加具体的时间点，不能加时间段）之后…：after，做副词，时态：过去时。after=later=afterwards；一段时间 + after：多长时间 后；也可以搭配 ever，从此之后 “ever after” 例：他星期一 病倒了，三天后 就去世了。 He fell ill on Monday and died three daysafter/later/afterwards.多长时间后：一段时间+after 例： 不久之后，他移居美国。 Soonafter, he moved to the United States.不久之后：soon after 例：1945年战争结束，他们从此 过上了幸福的生活。 The war ended in 1945, and they lived happily ever after.

⑥ 相当/很： quite、rather

相当地：副词，quite=rather；修饰 原级副词、形容词：quite/rather+ adv/ adj；quite/rather a/an + 单数名称；（quite/rather 在冠词a、an 的前面） 例：他相当老了。He isquite/ratheradvoldadj.例： 她学习相当努力。 She studiesquitehard. 例： 她是个相当好的学生。 She isquite agood student. 例： 他是个 相当老的人。 He israther anold man. 例： 他们是 相当好的学生。 They arequite goodstudents.

⑦ 总有一天 some day、有一天 one day、前些天 the other day、改天 another day

总有一天（将来）：some day，时态：将来时。 例： 继续努力，总有一天你会成功的。 Keep on working hard,andsome dayyou will be successful.有一天/某日：one day = the other day，用于过去时；one day = some day，用于将来时； 例： 有一天 我在城里看到了他。 I saw him downtownone day. （过去时） 例： 总有一天 你会为你所做的事 后悔的。One dayyou will be sorry for what you have done.（将来时）前些天：the other day，时态：过去时； 例： 前些天 我去公园玩了一趟。 I went to the parkthe other day.改天：another day=some other day，将来时 例： 我现在很忙，改天 去看你。 I’m busy now, I’ll visit yousome other day/another day.

⑧ 如此…以至于：so +much so +that （much so 替代前面的 adj/adv）

如此…以至于： so +much so +that，much so 替代 前面已经提到的副词或形容词，避免重复。 例：他很生气——气得 想杀了他。 He is angry—soangrythathe wants to kill him.= He is angry—somuch so=angrythathe wants to kill him. 例： 他学习很努力，努力得（如此努力 以至于） 一定能通过考试。 He studies hard —somuch so=hardthathe is sure to pass the exam. 例： 她很漂亮——太漂亮了，以至于我为她疯狂。 She is beautiful—somuch so=beautifulthatI’m crazy about her.

⑨ 有点 somewhat、不知怎的/设法 somehow、无论如何/以任何方式 anyhow

有点儿：somewhat，副词；结构：somewhat+adj/adv，somewhat = a little=more or less ； 例：今天有点儿冷。 It’ssomewhatadvcoldadjtoday.= It’sa little/ (more or less)oldtoday. 例：她做这项工作 有些漫不经心。 She did the worksomewhatadvcarelesslyadv.不知怎的；设法：❶ 不知怎的somehow= for some unknown reason，独立副词，放在句首，修饰全句。 结构：somehow+句子。❷ 设法 somehow = by some means；结构：句子+somehow； 例： 他很好，不知怎么的，我不喜欢他。 He is nice;somehowI don’t like him. 例： 我们必须设法找到那笔钱。 We must find the moneysomehow.不管怎样/无论如何；以任何方式：❶ 不管如何 anyhow = at any rate=anyway；独立副词，放句首，加逗号；结构：Anyhow+,+句子。❷ 以任何方式 anyhow = in any way；副词，修饰 动词，放句尾。 例： 不管怎样，我们可以试试。Anyhow,we can try.= Anyway/(at any rate), we can try. 例： 我们怎么也进不去那栋楼。（我们以任何方式 都进不去那栋楼） We couldn’t get into the buildinganyhow.

⑩ enough：充分的（+名，可前可后）、足以（形副+enough）

充分的：形容词，enoughadj+名词+to do 、for sth；名称+enoughadj+to do、for sth；（enough 修饰名词，可前可后，即 名词和 enough 可以互换位置，to do 和 for sth 放在后面）；简记：名e，e名； 例： 她有足够的钱买一辆车。 She hasenough moneyto buya car. =She hasenough moneyforthe car. =She hasmoney enoughto buya car. =She hasmoney enoughforthe car.足够/足以：副词，adj/adv+ enoughadv+to do 、for sth，修饰形容词和副词，enough 只能放在后面，简记：形副enough。 例：她好得 足以胜任这个职位。 She isgoodadjenoughadvto fillthe position. = She is good enoughforthe position. 例： 当时，他跑得快得 足以赶上火车。 He ranfastadvenoughadvto catchthe train.

⑪ 可能地：likely、probably、possibly

可能地：❶ 副词，likelyadv，常用搭配 （很有可能）：very/most修饰 + likely ；❷ 形容词，sb be likely + to do = it is + possible/likely/probable+ that + 句子。可能会做…：will + likely/probably/possibly + do sth；做副词 放在助动词后面。 例： 他很有可能会 来。 Hewillaux(very/most)advlikelyadvcome.= Heis likelyto come.= It is possible/likely/probablethathe will come.likely 的主语可以是人，其他两个的主语 不能是人。 例： 她可能会 离开。 Shewillprobablyleave. 例： 他们可能会 帮他。 Theywillpossiblyhelp him.

⑫ 简答句：也…so、too、also；也不…neither、nor、either

肯定句（简答）：❶也…so、too、also，so 放并列句句首；soadv，如此 之前的 and 可以省略；too 放并列句 句尾，用逗号隔开。also 放在be 动词之后，一般动词前：be also；also+v。❷ 的确。soadv，确实如此，so = 的确，确实；用在 两句指同一人，肯定和否定，都用 so，且 句子不倒装。so+陈述语序。

也…（倒装）：so +be/助动词+主语。（be动词、助动词提前，放在主语前，so 的后面）。例： 他很好，她也很好。 He is nice,(and)sois she.= He is nice, and she is,too.= He is nice, and sheis alsokind. 例： 他会来，她也会来。 He will come, (and) sowillauxshe.= He will come, and she will,too. 例： 他已经走了，她也走了。 He has gone, (and)sohasauxshe.He has gone, and she has,too. 例：他来了，她也来了。 He came, (and)sodidauxshe. 例： A：他很聪明。B：他确实很聪明。 A：He is clever. B：Soadvhe is. =Indeedhe is.（肯定句中的“的确”）注：so = 的确，确实；用在 两句指同一人，肯定和否定，都用 so，且 句子不倒装。so+陈述语序。 例： A：你不会做。B：我的确不会。 A:You can’t do it. B:SoadvI can’t.（否定句中的“的确”）

否定句：也不…副词neitheradv，/ˈnaɪðə/；/ˈniːðər/、连词nor连词，/nɔːr/、not...either/ˈaɪðə/；/ˈiːðər/

结构：neitheradv+be/助动词+主语；（neither放在前 要倒装）

例： 他人不好，她也不好。 He isn’t nice,and neitherisshe. （neither 此处做副词，不能连接句子，所以 and 不能省略，“and neither”，倒装句，be 动词 放在主语前）= He isn’t nice,norconjisshe.（nor 连词 ，不需要 and；nor 放前，要倒装，be 动词提前，放在主语前）=andshe isn’t,either.（not…either，either 前搭配 逗号） 例： 他不会来，她也不会来。 He won’t come,and neitherwillauxshe.= …,norwillauxshe.= …,andshe won’taux,either. 例： 他从不说谎，她也从不说谎。 He never tells a lie,and neitherdoesshe.=nordoes she.=andshedoesn’t,either.助动词的选用：有be和 助动词用be和助动词，普通动词 使用 3d（do、doed、did）。

替代 肯定/否定从句：v +so/not：so = 肯定从句；not = 否定从句；

常+so/not 的词：think、hope、believe、be afraid、imagine等。例： A:他人好吗？B1：是的，我认为他好。B2：不，我认为他不好。 A: Is he nice?B1: Yes，I thinkso. (so=that heisnice)，so 替代肯定从句B2: No， I thinknot。 (not = that heis notnice)，not 替代否定从句 例： A：他会来吗？B1：我恐怕他会来；B2：我恐怕他不会来。 A：Will he come?B1：I’m afraidso.（so = that hewillcome）B2：I’m afraidnot.（not= that hewill notcome）

⑬ 不 not ：not+to do；not +分词；not+动名词 v-ing

结构： v+not + to do；not +分词；not+动名词 v-ing；否定副词 not 放在 不定式、分词、动名词的前面。介词 prep+not+动名词 v-ing； 例：由于 我有很多工作要做,我决定 不去旅行。 Sinceconj，因为 I have much work to do, I decidenotto goon a trip. 例： 他假装不认识我。 He pretendednotto knowme. 例： 由于没有完成工作，我决定留下来。Nothavingfinished the work, I decided to stay. 例： 他很失望 没能完成工作。 He is disappointedatprepnothavingfinished the work

⑭ 多于/超出/…多：more than 、over

超过…倍；…倍 还多：more than + 数字 + time(s)；more than +倍数；超出：more than = over；more than / overprep+ 数字+ 名称； 例：他的钱 是你的三倍。 He hasthree timesas muchmoneyasyou do. 例： 他的钱 是你的三倍还多（超过你的三倍）。 He hasmore thanadv，超出three timesas muchmoneyasyou do. 例：我们的收入 在一年内 增加了一倍多。 our income hasauxmore thanadvdoubled in one year.sth 增加了一倍（多）：sthhave(more than)doubled例： 他已经在这里住了 一年多了。 He has stayed hereoverprepa year.= He has stayed heremore thana year.超出一年= 一年多了：over / more than + a year. 例： 这里有 五个以上的学生。Overprepfive studentsare here.=More thanfive studentsare here.

⑮ 比…更…: much+比较级+than、more+原级 + than

much+比较级；more 不能加比较级，more+ 原级。比 sth 更…：much+比较级、more + 原级 + than sth 例： 她比玛丽更漂亮。 She ismorebeautiful原级than比Mary. 例： 她比玛丽好多了。 She ismuchbetter比较级thanMary.

⑯ 从未 never、…not ever

从未：never = not ever例： 他以前 从未去过 中国。 He hasneverbeen to China before.= He hasnot ever=never been to China before.（has not = hasn’t）从未去过/来过 某地： have never+been to + 某地

⑰ 几乎不/几乎没有：hardly 、scarcely、almost not （搭配 any）

否定副词：scarcely/ˈskersli/ = hardly = almost not，不能和 no、not 并用，常搭配any。例：我们 几乎没有 时间了。 We havehardlyadv，几乎不；几乎没有anytime left. 例： 他 几乎不会 做这工作。 He canscarcelyadvdo this work.几乎不会做…：can scarcely + do sth 例： 他 几乎没有 钱。他几乎没有苹果了 He hasalmost notanymoney.几乎没有：have + hardly/scarcely/almost not + any + 名词（复数/不可数名称）

⑱ 关系副词：时间when、地点 where、原因 why、方法 how

关系副词，也可以做 复合关系副词，替代前面的 先行词，把先行词省略。例： 这是 我们该出发 的时候了。 This is the time先行词when(=at which) we should set out.去掉先行词：= This iswhenwe should set out. 例：这就是 他迟到 的理由。 This is the reasonwhy（= for which） he was late.去掉先行词：= This iswhyhe was late. 例： 这就是 他成功 的方法。 This is the wayhow（in which） he succeed. 例： 那是 我出生 的地方。 That is the placewhereI was born.

⑲ 代词做副词：那么 that ；这么 this

那么：thatadv，做副词，并非代词，this+ adv/adj例： 我走不了 那么远。 I can’t walkthatadv，那么 faradv. 例： 大概那么大。 It is aboutthatadvbigadj.这么：thisadv，这么…（用手表示大小或形状时）；这么多…（能告知的内容的多少），this + adv/adj例：伤口大概有 这么大。 The wound was aboutthisadvbig. 例： 我可以告诉你 这么多。 I can tell youthisadv，这么 much.

⑳ 都：all、both

都：all 用于 三者以上；both 用于两者例： 这五个学生都很好。 These five studentsareallgood. 例：这两个苹果都是甜的。 The two applesarebothsweet.

㉑ 易混淆副词

近 close 、仔细地 closely

例： 我住在他家附近。 I liveclose tohis house. 接近：v+close to sth = I livenearhis house. 例：仔细盯着他。 Watch himclosely.

最 most、大部分 mostly

例： 在这里所有的书中，我最喜欢这本 Of all the books here, Ilikethis onemostadv，最. 例： 这些书 大多数 都过时了。 These booksare mostlyout of date.

近 near、几乎/差点 nearly = almost

例： 他住在附近，不远。 Helive nearadv,附近,not far. 例： 他差点被淹死。 Hewas nearlydrowned.= Hewas near介词，几乎beingdrowned.几乎：nearprep+v-ing （介词后加 名词或 动名词）

（实际空间，可以量的）高、深、宽：high、deep、wide

（表程度、不指空间的）高、深、宽：highly、deeply、widely例： 飞机在 高空飞行。（空间上的 高，一般物理上的高） The planeflew highin the sky. 例：他受到 高度赞扬。（程度上的 高，一般抽象上的高） Hewas highlypraised. 例： 我们对他 评价很高。 Wethink highlyof him. 例： 他大大地 吃了一惊。 He was greatlyadv，大大地；极大地 surprised.

♣ 结束语 和 友情链接

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