昨日(11月3日)，教育部官网正式发布了《第五轮学科评估工作方案》，方案称，教育部学位与研究生教育发展中心近日印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》，拟启动第五轮学科评估工作。同时教育部也发布了第五轮学科评估指标体系框架及就《第五轮学科评估工作方案》答记者问。
相对于前四轮评估，本轮评估的鲜明特色就是要求坚决破除“五唯”顽疾，比如评价教师不唯学历和职称，不设置人才“帽子”指标，评价科研水平不唯论文和奖项，将设置“代表性学术著作”“专利转化”“新药研发”等指标。评价学术论文聚焦标志性学术成果，采用“计量评价与专家评价相结合”“中国期刊与国外期刊相结合”的“代表作评价”方法，淡化论文收录数和引用率，不将SCI、ESI相关指标作为直接判断依据，规定代表作中必须包含一定比例的中国期刊论文，突出标志性学术成果的创新质量和学术贡献。教师成果严格按署名单位认定、不随人走，关注教师在本单位工作年限和授课情况，抑制人才无序流动。
《方案》强调第五轮学科评估的主要措施包括：1. 强化人才培养中心地位、2. 坚决破除“五唯”顽疾、3. 改革教师队伍评价、4. 突出质量、贡献和特色、5. 提升数据可靠性和评价科学性、6. 多元呈现评估结果六个方面。
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