课程和知识体系pdf-南京大学计算机科学与技术系
第三讲
计算机学科专业、
课程与知识体系
南京大学计算机科学与技术系
黄 宜 华
yhuang@
了解本学科体系的重要性和作用
ACM/IEEE在计算机课程报告中明确指出
• 计算机分支学科和内容不断增加，试图精通本学科
的所有方面对任何人来说都是一件不可能的事情；
• 计算机分支学科的增加要求我们明确清晰地描述出
各分支学科所具有的共性特征，以及各自不同的特
征，以便帮助学生、教师及社区进行恰当的专业规
划和选择；
• 我们必须在本科层面上，从每个分支学科的知识体
系和技能的角度，清晰明确地描述每个分支学科。
了解本学科体系的重要性和作用
作用
• 帮助同学们了解本学科的整体概貌和特征
• 帮助同学们了解本学科下的专业领域，以便同学
们能根据自己兴趣特长和未来的职业发展规划进
行恰当的课程规划和选择
• 帮助同学们了解本学科下的课程和知识体系，以
便同学们了解相应的学习内容、学习方法和学习
目标
什么是计算机学科？
• 计算学科、计算机学科 Computing Discipline
计算机科学与工程 Computer Science & Engineering
计算机科学与技术 Computer Science & Technology
• 笼统定义：计算学科是一种需要使用、从中受益、
或者创建计算机的一门学科 In a general way, we can
define computing to mean any goal-oriented activity
requiring, benefiting from, or creating computers.
• 综合性学科：计算机学科是一个广泛涉及到如数学
、物理、电子工程、信息学、语言学、认知科学、
艺术、哲学、心理学等基础性学科的综合性学科。
难以穷举的计算机学科内容
• 设计与构建计算机硬件和软件系统 designing and building
hardware and software systems for a wide range of purposes.
• 处理、组织和管理各种各样的信息,processing, structuring,
and managing various kinds of information.
• 进行科学研究,Doing scientific studies using computers.
• 使计算机系统具有智能making computer systems behave
intelligently.
• 制作与使用通信媒体和娱乐媒体,creating and using
communications and entertainment media.
• 为某个特定目的查找与收集相关信息,finding and gathering
information relevant to any particular purpose.
• 更多……
计算机学科的特点
• 基础性：需要掌握一些数学理论基础，以及计算机专业的
基础理论、原理和技术方法。
• 实践和应用性：把发现新的科学知识与应用这些知识去解
决实际问题紧密结合，理论上或者方法上的创新往往很快
就在产品和应用中得到体现。
• 工程性：不仅研究计算机硬件和软件的原理，更侧重于它
们的实现，即如何将计算机硬件和软件具体构造出来。
• 多样性：知识面宽，宽度大，它与数学、电子、通信、工
程、管理等多种学科相关。
• 发展变化的快速性：知识和技术发展变化速度快。
• 就业方面的优点：
– 就业面比较宽，毕业生在许多行业里都可以找到合适的工作；
– 在诸多专业里，计算机专业人员的平均起步收入应该是很高的；
– 具有挑战性和创造性，容易找到自己喜欢的领域和岗位。
计算机学科的观察角度
理论
技 术
应 用
一般学科内容性质划分
教育部规定的计算机分支学科
