PAGE
PAGE 18
《计算机专业英语》课程标准
课程代码： 10
参考学时： 32
学 分： 2
课程类型： 专业基础课程
1月修订
一、适用专业
计算机应用技术专业(办公自动化方向)。
二、开课时间
第3学期。
三、课程定位
1、课程性质
本课程是计算机应用技术专业的必修的专业基础课。
2、教学任务
主要针对与计算机有关的岗位开设。主要任务是培养学生掌握计算机英语专业基础词汇、计算机英语语法基础知识，提高学生的英语语言能力和学习能力，并通过联系实际应用的案例式教学方式培养学生在计算机专业学习和计算机应用中所面临的英文环境下的实际操作技巧和动手能力。熟练掌握所必需的基本理论、基本知识和基本技能，为培养学生的创新能力和全面素质打下良好的基础。
四、课程培养目标
1、方法能力目标
培养学生谦虚、好学的品质；
培养学生认真、踏实的求学和做事态度；
培养学生勤于思考、积极上进的良好作风；
培养学生良好的职业道德。
2、社会能力目标
培养学生良好的自我表现、与人沟通能力；
培养学生的团队协作精神；
培养学生分析问题、解决问题的能力；
培训学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；
培养学生的质量意识、安全意识；
培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格；
培养学生自主、开放的学习能力。
3、专业能力目标
掌握一定数量的计算机专业词汇；
比较熟练地理解计算机使用过程中遇到的英语环境；
比较熟练地理解和使用计算机学习和应用中的英文软件；
能阅读与计算机技术相关的专业文章；
掌握计算机英语的基础语法知识；
掌握计算机英语的翻译技巧；
掌握计算机相关基础知识；
培养学生的独立思考与实际解决问题的能力。
五、课程衔接
在课程设置上，前导课程有英语课程，后续课程有“办公设备使用与维护”、“网络实用技术”等专业课程。
六、教学内容与学时分配
教学学时数分配见表6.1所示
表6.1教学内容与学时分配
序号
教学内容(项目、情景)
理论学时
实践学时
习题学时
合计
1
Ｗhat is a computer?
1.5
0
0.5
2
2
Hardware concepts
1.5
0
0.5
2
3
Software concepts
1.5
0
0.5
2
4
Information exchange and store
1.5
0
0.5
2
5
The basic skills need to use the computer
1.5
0
0.5
2
6
How to keyboard?
1.5
0
0.5
2
7
Word processing software
1.5
0
0.5
2
8
Spreadsheet
1.5
0
0.5
2
9
Presentation graphics software
1.5
0
0.5
2
10
Database software
1.5
0
0.5
2
11
Desktop publishing software
1.5
0
0.5
2
12
Network concepts
1.5
0
0.5
2
13
About internet
1.5
0
0.5
2
14
The basic skills need to use the internet
1.5
0
0.5
2
15
How to search on the internet?
1.5
0
0.5
2
16
复习，考试
2
0
0
2
合 计
24.5
0
7.5
32
百分比
60%
0%
40%
100%
七、教学内容和进程
1、内容一
表7.1“Ｗhat is a computer?”
内容
Ｗhat is a computer?
学时
2
学习目标
让学生从英语的角度了解什么是计算机。
教学内容
1．计算机在我们当今的生活中非常重要。
2．计算机的用途
3．计算机的分类
4．我们和计算机的联系在将来会更加紧密。
教学方法建议与说明(方法、手段、教学做一体等)
例证法
重复记忆法
小组竞赛法
考核与评价方式
1. 针对学习目标进行考核。
2. 考核方式可以选择课堂问答、随堂测试、单元测试。
3．采取学生自评、小组互评、教师评价等评价方式。
教学辅助材料
1. 电子课件
2. 电子教案
3. 多媒体辅助教学设备
2、内容2
7.2“Hardware concepts”
内容
Hardware concepts
学时
2
学习目标
掌握计算机各常用硬件的英文单词，并能正确使用。
教学内容
1. 计算机系统
2. 主机
3. 外围设置
4. 机箱
教学方法建议与说明(方法、手段、教学做一体等)
1. 例证法
2. 重复记忆法
3. 小组竞赛法
考核与
