想一件事情容易，操作起来挺困难，想让学生能很快领悟flash制作动画的乐趣也非常不容易，几次课下来，我只有个人总结一下学生情况，挺不乐观。学习主动性不强，动手操作时很费劲。不过心慰的是，4班的多数学生还是操作好了。
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（播放两个课前做好的flash动画）
同学们看这个例子：
棒球挥过，一只小球渐渐飞远，沿一道弧形轨迹渐渐消失了
再看这个例子：
一只小鱼在水里游动，吐出几个气泡，逐渐上升，然后消失。
动画里某些对象可以沿着一条路径进行运动，这可奇怪了，怎么操作呢？一帧一帧的操作么？不用这么麻烦，看看老师怎么处理吧：
1、新建flash文档，画出一个小球；
2、选中小球，按下F8将小球转换为图形元件；
3、第20帧处按下F6插入关键帧；
4、时间轴面板上点击插入引导图层；
5、选中引导图层，然后用绘图工具绘制一条曲线；
6、将小球所在图层两个关键帧中分别调整好小球的中心点，注意中心点通过（磁性）拖动很方便移动，将小球中心点放到线端点处。
7、测试播放动画按ctl+enter;
