句子的种类和结构

1. 句子的种类：陈述、疑问、祈使、感叹1.1 祈使句1.1.1 祈使句的分类⑴ Do 型 祈使句： 动词原形 / Do+动词原形⑵ Be 型祈使句⑶ Let 型 祈使句⑷ No 型 祈使句：禁止、请勿 （no + n./v-ing）⑸ 无动词 祈使句 1.1.2 祈使句的句型转换 1.2 疑问句1.2.1 一般 疑问句（是否句）：be/助动词 提前；3d助动词 do、does、did +动词原形1.2.2 特殊 疑问句：疑问词（8w1h）+是否问句；疑问词+陈述句1.2.3 选择 疑问句：一般疑问句；特殊疑问句 （改变语调）1.2.4 反意/附加 疑问句：前陈述+后问句 （前后 肯否相反） 1.3 感叹句1.3.1 what 型感叹：what+(a/an)+(adj)+n. + 主语+动词1.3.2 how 型感叹：How+形容词 adj /副词 adv +主语+谓语；How+主语+谓语1.3.3 其他型的感叹：不定式短语、so/such、that、if、if only、疑问句 等 2. 句子的结构2.1 倒装句（倒装结构）2.1.1 否定 倒装句（否定的 “副词、副词短语、副词从句”）2.1.2 so/such 倒装句2.1.3 地点副词 倒装句2.1.4 完全倒装句2.1.5 as 类 的倒装句 2.2 强调句♣ 结束语 和 友情链接

1. 句子的种类：陈述、疑问、祈使、感叹

⑴按目的/语气划分（4类）：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

①陈述句：说明一个事实或陈述一种看法。

例： 太阳从东边升起。 The sun rises in the east.（一个事实） 例： 她很美。 She is beautiful.（一个看法）

②疑问句：提问。有以下四种：

❶一般 疑问句（=是否句：能用是否回答）： 例： 你能做到吗？ Can you do it ? ❷特殊 疑问句（不能用是否回答，wh-开头的问句）： 例： 你几点起床的？ What time did you get up? 例： 你爱得是谁？ Who do you love ? ❸选择 疑问句： 例： 你要茶 还是牛奶？ Do you want tea or milk? ❹反意 疑问句： 例： 他不爱她，对吗？ He doesn’t love her, does he?

③祈使句：请求、建议、命令。

例： 安静点！ Be quite!

④感叹句（Exclamatory Sentences）：表达 惊讶、开心、生气等情绪。

例： 他真是个好人啊！ What a good man he is! 例： 她真美丽啊！ How beautiful she is! ⑵按结构划分（3类）：

①简单句：只有一个主谓（主语+动词）结构的句子。

例： 他哭了。 He主 cried动.

②并列句：包含 两个或两个以上 主谓（主+动）结构的句子，句子之间 用并列连词conj或分号来连接。

例： 东西很贵，但很值得。 It’s主+动 expensive, but连词 it’s主+动 worth it.

③复合句：包含一个主句 和一个或多个从句的句子。

例： 我们到的时候 会议已经结束了。The meeting was over主句whenwe arrived从句. ⑶按动词的种类 划分：单句的句型 ，陈述句的 5 种结构单句的最简单结构： 主语+动词。5 种动词： ①不及物 动词 2种：没有宾语。 完全不及物 动词（complete intransitive verb，简称 cvi，完vi.）不完全不及物 动词（incomplete intransitive verb，简称 ivi，不完vi.），也被称为 系动词。 ②及物 动词 2种：有宾语，且我动词他， 他被我动词，能造句通顺。 完全及物 动词：（complete transitive verb，简称 cvt，完vt.） 加宾语后，意思很完全。加的其他的 只是修饰。 不完全及物 动词： （incomplete transitive verb，简称 ivt，不完vt.） 加了宾语后，意思也不完全。 所以，完全和不完全，针对的 都是句子的意思。 ③授予动词：（dative verb，简称 dv.）

1.1 祈使句

祈使句（Imperative Sentence）：一个句式，表达 命令、请求、劝告、警告、禁止 等。 结构：一般是 陈述句 去掉主语，动词用原形，其他的不变。简记：“去主动原，其他不变”别称：祈使句最常用于表达命令，因此也称为 命令句。❶主语省略：祈使句因对象（即主语）是第二人称 you，所以通常都省略。祈使句的动词 都为原形。例：Go and washyour hands.（去洗你的手。——命令）Bequiet,please.（Please be quiet.）（请安静。——请求）Bekind to our sister.（对我们的姐妹们要和善。——劝告）Watchyour steps.（走路小心。——警告）Lookout！Danger！（小心！危险！——强烈警告，如感叹句）Keepoff the grass.（勿践草坪。——禁止）Noparking.（禁止停车。——禁止）Noeating or drinking.(禁止吃喝。——禁止)Nolittering.(禁止乱扔垃圾。——禁止) ❷主语不省略（强调对象）：祈使句也常把主语“You”表达出来，主要是 强调对象。 例：你去告诉他，克丽丝。You goand tell him, Kris.

1.1.1 祈使句的分类

祈使句的分类Do 型 祈使句： 肯定形式：（❶ 动词原形 和 ❷ Do+动词原形）否定形式：Don’t/Never+ 动词原形(+其他).Don’t 开头。Never = Don’t ever + do sthBe 型祈使句肯定形式：Be+ 其他（adj/n.）.否定形式：Don’t/Never+ be + 其他。（Don’t 开头）

⑴ Do 型 祈使句： 动词原形 / Do+动词原形

Do 型 祈使句（❶ 动词原形 和 ❷ Do+动词原形）

①肯定形式：❶一般：动词原形+其他.❷强调：Do+动词原形(+其他)，加 do，加强语气，强调（务必、一定）。

②主语的省略：一般情况下省略主语，需要指明或强调主语时 也可以把主语加上，但 动词仍然要用原形，因为是 祈使句。

❶省略主语：动词原形开头。 起立：Stand up.坐下：Sit down.出去：Go out!回来：Come back.听！：Listen!看！：Look! ❷不省略主语：主语+ 动词原形。 把主语表示出来，或加呼语，以便指明是向谁提出请求或发出命令。例： 带孩子的家长到前面去!Parents with childrengothe front! 例： 玛丽擦窗户，你们男孩子洗地板!Marycleanthe windows，andyou boyswashthe floor!

③强调语气：Do开头+动词原形。

务必请坐：Dositdown. 一定要努力学习：Dostudyhard.一定要努力学习。

④否定形式：Don’t+ 动词原形(+其他).Don’t 开头。

例： 别那样做： Don’t do it.别动：Don’t move.加强否定 never：用否定副词 never 构成，以加强 否定含义 绝不能以貌取人：Neveradv，永不；绝不 judge a person by looks.

⑤客气 please：用客气的语气 表示祈使句时，可在句首或句尾加上 please，但如果在句尾加 please，那在 please 之前一定要加一个逗号“，”。

Go this way，please.请这边走。

⑥被呼唤的人： 祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。

Li Ming，come here.李明，过来。Come here，Li Ming.过来，李明。

⑵ Be 型祈使句

Be 型祈使句

①肯定形式：Be+ 其他（adj/n.）.

例： 小心：Be careful!请做个好人： Be a nice man,please.

②否定形式：Don’t+ be + 其他。（Don’t 开头）

例： 别那么坏！：Don’t be so bad!别做一个骗子：Don’t be a liar.

⑶ Let 型 祈使句

Let 型 祈使句使用对象：一三人称，我他用let。第一、三人称祈使句 是以第一人称和第三人称代词或者名词 等作为祈使的对象，这类祈使句通常以 let 为引导词表建议。

①肯定形式：Let+ 宾语 + 动词原形 (+ 其他)

Let+ 第一人称（我、我们：me，us）.

Let+ 第三人称代词（他、他们的宾格：him，her，it，them）或 名词.

例：

让他走吧：Let him go.我们去散步吧：Let’s go for a walk.让我们进去吧，好吗？：Just let us in, will you?咱们马上动身吧：Let’s go at once.让我再试试：Let me try again.让汤姆自己去那儿：Let Tom go there himself.

▲❶要点：“let's” 和 “let us”的区别

Let’s 包括对方（谈话对象），Let us 不包括对方（谈话对象）。反意疑问句时最明显。例： 我们走吧，好吗？Let’sgo，shall we？（建议；这个“我们 us”包括 听我说话的人，让听我说话的人 跟我一起） 例： 让我们进去吧，行吗？ Justlet usin, will you?（请求；跟保安说：让我们进去，听我们说话的保安，不包括在 我们“us”里，所以这个 us 拿出来 单独强调下，就是不包含）

▲❷ “Let”+ do /adv动词原形 、部分“副词”，如out,in,down,alone等：

例： 让那个小狗出去：Letthe puppyoutadv.例： 让新鲜空气进来：Letthe fresh airinadv.例： 把窗帘放下来：Letthe blindsdownadv.例： 请让我一个人待着：Letmealoneadv,please.

❶表示“建议”。

“let”+ 第一人称的代词 “us、me”。 让我试试：Let me try.我们开始做吧： Let’s do it.让我去找找：Let me go and look for it. let 句型语气委婉，比直接的祈使句客气。 不要打扰他：Don’tdisturb him.（直接命令，语气强烈）我们不要打扰他：Let’s notdisturb him.（语气更委婉）

❷表示“间接命令”或“愿望”。

let + 第三人称名词或代词 。 让罗伯特负责营销部门：Let Robert take charge of the marketing department.让她加入我们的唱诗班：Let her join our choir/ˈkwaɪər/，唱诗班；合唱团.

❸表示“警告”、“蔑视”、“威胁”等。

let + 第三人称为主。除了口气凶悍之外，有时还语带讽刺。 让他试一试，他会暴露出自己没有能力独立工作： Let him try and he will expose his inability to work on his own. 让侵略者来吧，我们的武装力量很快就会消灭他们： Let the invaders come and our armed forces will wipe them out in no time.

②否定形式：❶Don’t+ let + 宾语 + 动词原形 (+ 其它)。❷Let+ 宾语 +not+ 动词原形 (+ 其它).

❶第一人称 用 not：Let‘s（us，me）+not+动词原形。 例： 关于这事，我们什么也别说：Let’snotsayanything about it. ❷第三人称 用 Don’t：Don’t let+第三人称代词的宾格或名词+动词原形。 例： 别让他们玩火：Don'tlet themplay with fire. 例： 不要让这种事情再次发生： Don’t let this type of things happen again.

③“Let” 的时态和语态： 只适用 “现在时”，可以有“被动语态”（let…be done）。

例： 把罪犯送进监狱吧：Letthe criminalsbe sentto prison.例： 让所有的员工都得到提升：Letall the staffbe promoted.

⑷ No 型 祈使句：禁止、请勿 （no + n./v-ing）

No 型祈使句

No + 名词

禁止拍照！（请勿拍照）：No photos!

No + 动名词

禁止吸烟！（请勿吸烟）：No smoking!

⑸ 无动词 祈使句

无动词祈使句：以形容词、副词、名词、短语等 构成的祈使句。 小心：Carefuladj！快点：Quicklyadv！向前看：Eyes front！

1.1.2 祈使句的句型转换

⑴祈使句与 陈述句普通陈述句 变祈使句：去掉主语，动词用原形，其他不变。祈使句=You must …（陈述句）Come here .过来。=You must come here.你必须过来。Please +祈使句=Will you (please) ～?（陈述句）例： 请帮帮我：Please help me . = 请你帮帮我吗？Will you (please) help me? 例： 请准时到这里来：Come here on time,please . =请你准时到好吗？：Will you (please) come here on time?含有第一、第三人称主语的祈使句Let‘s say good-bye here.我们在此道别吧。Don’t let him do that again.别让他再那么做了… ⑵祈使句的 “反意疑问句”形式：

翻译：好吗？：

Let’s⇒shall we；shan't welet me；let us、v+ 其他 ⇒will you；won't you

①建议（含对方）：Let’s⇒shall we；shan't we：表示第一人称的祈使句，反意疑问句为 “Shall we?”。如：

Let's表示说话人 向对方提出建议，这个 us包括对方，简短问句的主语用 we 表示，问句用shall we或shan't we。 例： 我们喝杯茶，好吗?Let’shave a cup of tea,shall we (shan’t we)? （因为 let’s 包括对方和我，所以 反问中用 we） 例： 我们去散步，好吗？Let’sgo for a walk,shall we?回答 Let’s+ 的反意疑问句肯定：Yes，let’s.否定：NO，let’s not.

②请求（不含对方）：Let me、Let us⇒will you；won't you： 表示第二人称的祈使句，反意疑问句为“will you?”。

Let me或Let us表示： 向对方 提出请求，但 “我们us”不包括对方，问句用will you或won't you. 例： 让我休息一下，好吗?Let mehave a rest,will you(won’t you )?（向对方请求，所以反问中 是 you，不是我们） 例： （跟保安说）让我们进去，好吗？Let usin,will you ？（这个 us 不包括听我们请求的 保安）

③其他 非 let 的“行为动词 祈使句”，无论陈述部分 是肯定或否定，多用“will you?”，表一种客气的语气。如：

例： 把那本书递给我，好吗?：Passme the book，willyou? 例： 听我说，好吗？Listento me，willyou? 例： 别把这事告诉任何人，好吗？Don’t tellanyone about it，willyou?

▲肯定的祈使句的 won’t： 有时也用 “won’t you?” 表“提醒对方 注意”或表“邀请”。

例： 喝杯咖啡，好吗? Have a cup of coffee，won’t you? 例： 进来坐，好吗？ Come in and take a seat，won’t you/will you?

▲加问句 表客气：其它的祈使句后 可以加一个简短问句，使语气变得客气一些.

例： 休息一下，好吗？ Have a rest,will you. 例： 站起来，好吗？ Stand up,will (won’t) you. ⑶祈使句与条件句

①祈使句：有时 相当一个“if”引导的 条件状语从句。

祈使句：例： 动动脑筋，你会找到办法的。Useyour head and you’ll find a way.= 条件句：If如果 you use your head，you’ll find a way.（如果 你动动脑筋，你会找到办法的。） 例： 努力学习，你就会赶上班上的其他人。Studyharder,and you will catch up with the others in your class.= 如果 你更努力学习，你就会赶上班上的其他人。Ifyou study harder,you will catch up with the others in your class.

②祈使句和 if 条件句的转换

祈使句=if 肯定条件句：“祈使句+and+表结果的陈述句”。祈使句=if 否定条件句：“祈使句+or+表结果的陈述句”，or 表示“否则；要不然”。例： 快点，你就能赶上火车了。（祈使句=如果快点） Hurry upandyou’ll catch the train. (=Ifyou hurry up，you’ll catch the train．) 例： 快点，否则 你就赶不上火车了。（祈使句=如果不快点） Hurry up，oryou’ll miss the train．(=Ifyoudon’thurry up，you’ll miss the train．) ⑷祈使句=“直接引语”变间接引语当 祈使句⇒ 陈述句 ：直接引语⇒ 间接引语时。 间接引语的结构： “ask/request/tell/order sb+(not)to do sth”，加上时态。如：例：老师对我说： “请大声说话!”。（老师让我大声说话。）“Speakloudly，please!”祈使句=直接引语 the teacher said to me．(=The teacheraskedmetospeak loudly间接引语．) 例： 他对汤姆说：“别在会议室抽烟！”（他告诉汤姆 别在会议室抽烟。） “Don’tsmokein the meeting room!” he said to Tom．(=HetoldTomnot tosmoke in the meeting room．)

1.2 疑问句

疑问句：是按“句子的语气/目的”分出来的一个类，它与 陈述句、感叹句、祈使句并列 四大句型；最大区别：疑问语气，用来提问；目的：提问；疑问句的分类：一般疑问句（是否句）、选择疑问句（选择句）、特殊疑问句和反意疑问句；一般疑问句（是否句）：通常用来询问一件事情是否属实。 回答：用“Yes.”或“No.”回答。所以一般疑问句又称作“是非问句”。选择疑问句：提出两个或两个以上可能的答案 供对方选择。特殊疑问句：以疑问词开头，对句中“某一成分”提问的句子 叫特殊疑问句。 特殊疑问句的两种句型结构：❶ “疑问词+一般疑问句”，❷ “疑问词+陈述句语序”，此时的疑问词 在句中用作主语，或是修饰主语。反意疑问句（附加疑问句）： 当提问的人 对前面所叙述的事实 不敢肯定，而需要向对方 “加以证实” 时所提出的问句。

1.2.1 一般 疑问句（是否句）：be/助动词 提前；3d助动词 do、does、did +动词原形

一般疑问句（是否句）：用“yes”或“no”来回答的句子。

结构：be/ 助动词/ 情态动词+主语+其他成分+？ （简记：be助情 提前）

❶肯定句 ⇒ 肯定 一般疑问句（肯定 是否句）。例： 你一直住在这里。 Youhaveauxbeen living here. 例： 你一直住在这儿吗？Haveaux，助动词提前 you been living here? 例： 这是你的帽子。 陈述句：This is your hat. 例： 这是你的帽子吗?——是的，它是（我的帽子）。/不，它不（我的帽子）。 是否句：⇒Isbe动词提前 this your hat? 回答：Yes, it is./No, it isn’t. ❷否定句⇒ 否定一般疑问句（否定 是否句）。 例： 他不会开车吗？ Can’t he drive?Can he not drive? ❸“否定 是否句”的回答：例： 他不是学生吗？Ishenota student?回答：不，他是（学生）。 Yes,he is(a student).回答：前后要一致，yes+肯定句，no+否定句；翻译：根据 yes，no 后面的 句子，yes、no 反着翻译。因为后面的 是主句，虽然偶尔会省略一部分，如 Yes,he is(a student). ⇒ Yes,he is. ，a student 会省略，但翻译的时候 可以翻译出来。

⑴be 动词提前，人称一变二：有 be 动词（am is are …）时，可直接将be动词 提到主语前面。如主语为第一人称，应将其改为第二人称。如：

be 提前：主 + be → be + 主，其他 顺序不变。例： 他人很好。 Heisnice.→Ishe nice?（他人好 吗？）回答： 肯定：Yes, he isnice. （是的，他人很好。）否定：No, he isn’tnice.（不是的，他人不好。） 例： 他们对此 不高兴。 Theyaren'thappy about it.→Aren'tthey happy about it ?（难道他们对此不高兴？） 否定开头 一般翻译成难道.… 回答：肯定：Yes, theyarehappy about it省略 . （不，他们对此高兴。）否定：No, theyaren’thappy about it省略 . （是的，他们对此不高兴。）否定开头 疑问句的回答和翻译。 肯定否定，要前后一致。 yes，主句肯定，动词肯定形式。no，主句否定，动词否定形式。 肯否，后定前。 翻译 按照 yes/no 后面的主句来翻译，后定前，主句是肯定，就用 yes。主句是否定，就用 no。 把 yes/no 反着翻译。简记: 前后一致，后定前，yes 和 no 反着翻。肯定开头 和 否定开头的区别？ 相同点：都是 前后一致，后定前。不同点： 否定开头的问句，回答中的 yes 和 no 反着翻译，肯定开头的问句，正常翻译。 例： 我在一年级2班。⇒ 你在一年级2班吗?I’min Class 2 Grade 1.⇒Are youin Class 2 Grade 1?I am ⇒ Are you

⑵助动词、情态动词 提前：有情态动词 modal.（can、 may、must …）时，也可直接将它们提至主语前，即可成为一般疑问句。

助动词 提前：主 + 助动词+动 → 助动词+ 主+动，其他 顺序不变。 助动词有哪些？ can，couldmay，mightwill，wouldshall，shouldhave，has，hadmust 例： 他们 能解决这个问题。Theycanhandle the problem.→Cantheyhandle the problem ?（他们能解决这个问题 吗？）回答：主语+助动词。（注意：不是后面的动词） 肯定：Yes, theycanhandle the problem省略.（是的，他们能解决。）否定：No, theycan'thandle the problem省略.（不，他们不能解决。） 例： 他还没 向委员会 报告。Hehasn'treported to the committeeyet.→Hasn'thereported to the committeeyet? （难道 他还没 向委员会 报告 吗？）回答： 肯定：Yes, he hasreported to the committeeyet省略. 口诀：前后一致，后定前，yes 和 no 反着翻。不，他已经 向委员会报道了。 否定：No, he hasn’treported to the committeeyet省略. 是的，他还没 向委员会报道。 例： 她现在会跳舞了。⇒ 她现在会跳舞吗? She can dance now.⇒ Can she dance now?

⑶前加 3d 助动词+ 原形：do、does、did：只有一个实义动词作谓语，变为一般疑问句时要在句首加“do、does、did” 主语后的实义动词用原形。

简记：非be无助，助动动原。 （没有be动词、没有助动词，只有一个实义动词，一般 前面 加 3d助动词中的一个，再加动词原形） 非 be & 无助动词的 动词 使用的助动词 有哪些？ do，does，did 选哪个？ 看人称，看时态。过去时：did三单：does 例： 他爱她。⇒ 他爱她吗？ He loves her.⇒ Does he love her? 例： 他离开的很早。 Heleftearly.→Didheleave动原early? （他离开得很早 吗？） left 过去时态，用 did回答：主语+助动词。 肯定：Yes, he did.（是的，他离开很早。）否定：No, he didn’t.（不，他没有离开很早。） 例： 他们 喜欢跳舞。 Theyenjoydancing.→Dotheyenjoy动原dancing ? （他们喜欢跳舞 吗？） enjoy 现在时态，第三人称 复数，现三复，用 do。现三复：现在时态+第三人称复数。 回答：主+助动词。 肯定：Yes, they do.（是的，他们喜欢跳舞。）否定：No ,they don’t .（不，他们不喜欢跳舞。）

1.2.2 特殊 疑问句：疑问词（8w1h）+是否问句；疑问词+陈述句

特殊疑问句

疑问词开头 的问句，对句中某一成分提问，且 不能用 yes/no 回答。回答：不能用 yes / no，即 “问什么答什么”。Whois from Canada?Helen(is). 疑问词 有哪些？（8w1h） 谁 who，whom、whose哪个 which什么 what什么时间 when哪里 where为什么 why怎么 how

特殊疑问句 2种结构：

①疑问词（8w1h）+一般疑问句 语序。

例： 他将去上海。 He will goto Shanghai.（对地点提问：where）→Wherewill he go?（他将 去哪里？）疑问词 where+ 一般疑问句（助动词提前） 例： 他是xx。 He isxx.（对人提问，主语相关成分：who）→Whois he？（他是谁？） 疑问词 who+ 一般疑问句（be 动词提前） 例： 他看见了 sb。 He saw sb.（对人提问，宾语成分：whom）Whomdid he see?（他看见了谁？） 疑问词 whom（提问宾语）+一般疑问句（非be无助：加助动词，用动词原形。）

②疑问词+陈述句 语序（疑问词 做主语/主语的定语+v）：who，what，which、whose+n.

who，what，which，3个疑问词 和 ，whose定语+n.具有名词性质，所以能做主语，不用倒置 结构： 疑问词+动词 例： 谁 来了？Whocame? 例： 发生了 什么事？Whathas happened? 例： 哪一个 被打破了？Whichwas broken? 例： 谁的自行车坏了?whose bikeis broken?

1.2.3 选择 疑问句：一般疑问句；特殊疑问句 （改变语调）

选择疑问句：提出两个或以上 的答案 供对方选择。 选择句 的两种形式：（是否句、特殊疑问句）⑴“一般疑问句（是否句）”的结构，在“语调”上 加以区别。 在前一个选择 用疑问调（升调），后一个用感叹调（降调）；如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用感叹调，其余都用疑问调。

例： 你要杜松子酒，还是威士忌，还是啤酒?

Would you like a gin↗,or a whisky↗,or a beer↘?

语调和句意：这种语调，是区分 选择疑问句和一般疑问句的重要标志。

例： 我们六点走还是七点走? Shall we leave at six↗ or seven↘?（用选择句的语调）选择疑问句 答案：只能是两者之一。 We shall leave at six/ seven．（我们将在6点/7点动身。） 例：我们在六七点钟走 好吗？ Shall we leave at six or seven?一般疑问句 答案：只是 yes/no，而且并不肯定是6点或7点，甚至可能既不是6点，也不是7点： Yes,we shall leave at six or seven.（是的，我们将在六七点离开。）No.We must leave earlier.（不。我们必须早点动身。） ⑵“特殊疑问句”的结构，也在“语调”上 有所区别。 例： 我该用哪个花瓶，矮的还是高的? Which vase shall I use,the short one↗ or the tall one↘?

1.2.4 反意/附加 疑问句：前陈述+后问句 （前后 肯否相反）

反意 疑问句（附加 疑问句）：对前面 叙述的事实 不敢肯定，要向对方“加以证实”时 提出的问句。 ❶结构：前面 陈述句，后面 问句。❷附加问句 的时态：根据 前面陈述句 “动词时态和人称” 来选择 助动词 进行提问。前后的 人称和时态要保持一致。❸前后 肯否相反：前面 用肯定式，后面 一般用否定式；反之，前面 为否定式，后面 要用肯定式，即“前肯定 后否定，前否定 后肯定”。 ① 陈述句 主语 是“I'm’”，疑问部分 要用aren't I. 例： 我和你姐妹一样高，不是吗？I’mas tall as your sister.aren’t I? ② 陈述句 谓语 是“wish”，疑问部分 要用 “may”+主语。 例：我想和你谈谈，可以吗? I wish to have a word with you,may I?我想和你说句话，可以吗？ ③ 陈述句 用no、nothing、nobody、never、few、seldom、hardly、rarely、little等否定含义的词时，疑问句用肯定含义。 例：那个瑞典人没有回答，是吗? The Swede madenoanswer,didhe / she? ④ 含有“ought to”的反意疑问句，陈述句肯定的，疑问部分用shouldn't / oughtn't+主语。 例： 他应该知道该做是， 不是吗？ Heought toknow what to do,oughtn’the? /shouldn’the? ⑤ 陈述句 有“have to”+v. （had to+ v.），疑问部分常用“don't”+主语（didn't+主语）。 例： 我们 明天八点必须到那里，不是吗？Wehave toget there at eight tomorrow,don’t we?

⑥ 陈述句 谓语是“used to”时，疑问部分用“didn't”+主语或“usedn't”+主语。 例： 他过去常在那里拍照，不是吗？ Heused totake pictures there,didn’the? / usedn’t he? ⑦ 陈述句 有“had better”+ v. 疑问句部分用“hadn't you”。 例： 你最好自己读，不是吗？ Youhad betterread it by yourself,hadn’tyou? ⑧ 陈述句 有“would rather”+v.，疑问部分多用“wouldn't”+主语。 例： 他宁愿读十遍也不愿背诵，不是吗? Hewould ratherread it ten times than recite it,wouldn’the? ⑨ 陈述句 有“You'd like to”+v. 疑问部分用“wouldn't”+主语。 例： 你想和我一起去，不是吗？You’d like togo with me,wouldn’tyou? ⑩ 陈述句 有“must”的疑问句，疑问部分 根据实际情况而定。 例： 他一定是个医生，不是吗？ Hemust bea doctor,isn’the?

⑪感叹句的反义疑问句： What colours (they are),aren’tthey?例：吉姆读得真仔细，不是吗? How carefully Jimreads,doesn’the? ⑫ 陈述句 由“neither… nor”，“either… or”连接的并列主语时，疑问部分 根据其实际逻辑意义而定。 例： 你和我都不是工程师，不是吗？NeitheryounorIamengineer,arewe? ⑬ 陈述句 为主+从句、并列句，问句的形式： ❶ “并列句 的问句” ：谓语动词 根据 “邻近句的谓语”而定。 例： 史密斯先生 曾去过北京几次，他现在应该在中国，不是吗? Mr. Smithhad beento Beijing for several times,and heshould have beenin China now,shouldn’t he? ❷“主+从” 问句：带有“定语从句”，“宾语从句”的“主+从”复合句，问句谓语 根据主句的谓语而定： 例： 他不是给我们做报告的那个人，是吗? Heis notthe man who gave us a talk,ishe? 他说他想去日本，不是吗? Hesaidhe wanted to visit Japan,didn’the? ❸ 主句谓语 是think,believe,expect,suppose,imagine等，则问句与宾语从句相对应 构成反意疑问句。 例： 我不认为他很聪明，他是吗？ I don’tthinkheisbright,ishe? 例： 我们认为 她能做得更好，她不能吗？ Webelieveshecando it better,can’tshe?

⑭事物 指示/不定代词：陈述句 主语 是 指示代词 或 不定代词everything,that,nothing,this,疑问部分主语用“it”。 例： 一切都准备好了，不是吗？Everythingis ready,isn’tit? ⑮人称 不定代词：陈述句 主语是 不定代词everybody,anyone,somebody,nobody,no one等，问句 常用复数“they”，有时也用单数“he”。 例： 每个人都知道答案，不是吗?Everyoneknows the answer,don’t they?（doesn’t he?） 例： 没有人知道这件事，不是吗?Nobodyknows about it,don’t they?（doesn’t he?） ⑯ 带情态动词“dare”或“need”的反意疑问句，疑问部分常用“need”（dare）+主语。 例： 我们不需要再做一次了，对吗? Weneed notdo it again,needwe? 例：他不敢这么说，是吗? Hedare notsay so,darehe? ⑰实义动词“dare”、“need”时，疑问部分用助动词“do”+ 主语。 Shedoesn’t dareto go home alone,doesshe? ⑱祈使句的反意疑问句，疑问部分用“will you”。 例： 别在那样做了，好吗？Don’tdo that again,will you? 例： 跟我一起去，好吗？Gowith me,will you /won’t you? ⑲ 注意：“Let's”开头的祈使句，后用“shall we”。 “Let us”开头的祈使句，后用“will you”。例： 我们去听音乐，好吗？Let’sgo and listen to the music,shall we? 例： 让我们在阅览室等你，好吗?Let uswait for you in the reading-room,will you?

⑳ 陈述句 是“there be”结构的，问句 用“there”省略主语代词。 例： 你的手表出毛病了，不是吗？There issomething wrong with your watch,isn’t there? 例： 不会有任何麻烦，不是吗？There willnot be any trouble,will there? ㉑否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句 仍用否定形式。 例： 这是不可能的，不是吗？ It isimpossible**,isn’t it**? 例： 他对同学不坏，是吗? He is notunkindto his classmates,is he? ㉒ “must”在表“推测”时，根据其推测的情况 来确定反意疑问句。 例： 他现在一定在那里，不是吗？ Hemust bethere now,isn’t he? 例： 明天一定会下雨，不是吗？ Itmust be goingto rain tomorrow,won’t it? 另一用法：陈述部分的must不管是 对现在的情况 推测，还是对过去的情况推测，附加问句 都可以mustn't。

1.3 感叹句

感叹句：表示喜怒哀乐等 强烈情感的句子。结构： ❶what 和 how 引导 的感叹句（常用）what： 修饰名词（名词前 可加冠词和形容词） ❶What+a/an+adj.（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！ （名词短语提前，其他不变）❷What+（adj.）+名词词组（可数名词复数或不可数名词）+主语+谓语！（名词短语提前，其他不变）how：修饰形容词、副词或动词。 ❶How+形容词 adj/副词 adv+主语+谓语！（形容词、副词提前，放在主语前，其他不变）❷How+主语+谓语！（how+陈述语序） 当 how 修饰动词时：动词 不跟着感叹词提到主语之前，使用陈述语序。强调 改结构：how 或 what 引导的感叹句 可以改为“感叹词+谓语+主语”。（把谓语也提前了） 例： 这出戏真令人印象深刻！ How impressive was the play! 例： 他真是个傻瓜！ What a fool is he! ❷其他形式： 一个单词、短语或一个词组、陈述句、疑问句、祈使句都可以成为感叹句。 Hello! (喂！)The design and the colours!(多美丽的图案和色彩啊！) 有时陈述句、疑问句以及祈使句也可以转化成感叹句 What a nice boy!(多好的孩子！)How can you be so silly!(你怎么这么傻！)Don’t go with us! (别跟我们一起去！) ❸ 感叹句的搭配 不搭配强调的副词：how 或 what 引导的感叹句，本身表达一种“强烈的感情”，一般不含有very、rather、quite、extremely 等词，以免语意重复。不用于 否定式：how 或 what 引导的感叹句 一般不用于否定式。感叹加强： how 或 what 前，还可以加感叹词 ah、oh 等。例： 啊，我多么爱她啊! Ah, how I love her! 例： 哦，多么了不起的成就啊! Oh, what an accomplishment!

1.3.1 what 型感叹：what+(a/an)+(adj)+n.+ 主语+动词

what 型感叹：由感叹词what引导的感叹句。

①what 型结构：❶What+a/an+adj.（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！❷What+（adj.）+名词词组（可数名词复数或不可数名词）+主语+谓语！ ②翻译：多么…③ “what” 意为"多么"：用作定语，修饰名词（被强调部分）单数可数名词：前要加不定冠词a/an；复数可数名词或不可数名词前：不用冠词。

例： 她是个多么聪明的女孩啊!

Whata clever girlshe is!

例： 今天天气很好。

It isa fine day主语补语=表语.陈述句 ⇒ 变 感叹句：前加 what、表语提前： what + 表语 + 主动（主语、动词）

例： 多好的天气啊!

Whata fine day名词性词组，表语提前 it is!

What+(adj.形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!

例： 她们是多么善良的女人啊!Whatkind women名词性词组，表语提前 they are! 例： 这是多么还的音乐啊！Whatnice music名词性词组，表语提前 it is!

1.3.2 how 型感叹：How+形容词 adj/副词 adv+主语+谓语；How+主语+谓语

⑴how 型感叹：由How引导的感叹句。（how 用来修饰形容词、副词或动词。）

①How+形容词 adj/副词 adv+主语+谓语！（形容词、副词提前，放在主语前）“how” 意为 “多么”：用作状语，修饰 形容词或副词（被强调部分）。 ❶修饰形容词：谓语动词用系动词；❷修饰副词：谓语动词用行为动词。 例： 工人们工作得 多么努力啊! Howhardadvthe workers are working! 例： 这个女孩多聪明啊! Howcleveradjthe girl is! 例： 这个男孩写得多快啊! Howquicklythe boy is writing! ②How+主语+谓语！（how+陈述语序） 当 how修饰动词时：动词 不跟着感叹词提到主语之前，使用陈述语序。例： 时间过得多快啊！ How timefliesv!

⑵how 与 what 的相互转换：仅限 “有形容词 的单数名词（a/an + adj+ n.）”⇒ 相当于 只把“多么”换个位置，总体意思不变。

例： 多么 有趣的故事啊!Whatan interesting storyit is!=Howinterestingthe story is!（这个故事 多有趣啊!） 例： 多么漂亮的建筑啊!Whata beautiful buildingit is!=Howbeautifulthe building is! 这个建筑 多漂亮啊！

⑶感叹句的 “主谓省略”： 在口语中，感叹句的主语和谓语 常常省略。

例： 多好的礼物啊！Whata nice present名词词组 (it is)省略主谓! 例： 多么失望啊！Howdisappointedadj(he is)省略主谓!

1.3.3 其他型的感叹：不定式短语、so/such、that、if、if only、疑问句等

感叹句其他形式：一个单词、短语或一个词组、陈述句、疑问句、祈使句都可以成为感叹句。

不定式短语 感叹句

不定式短语 单独使用，常表示 惊异、气愤、祝愿等情绪。

例： 把这么便宜的衣服 卖给一个百万富翁。Tosellsucha cheap suitas thattoa millionaire 例：真想不到 我再也见不到她了!To thinkthat I shall never see her again! 例： 真想不到 我把伞落在火车上了!Tothink of my leaving the umbrella in the train!

so 和 such 感叹句

例： 这个小男孩真聪明！ The little boy issoclever! 例： 写得真糟糕！ It wassuchterrible writing!

that 感叹句

That 引起的感叹句,表示愿望、遗憾。例： 竟然会落到这种地步!Thatit should竟然 ever come to this! 例： 她在这该多好！Thatshe were here!

if 或 if only 引起的感叹句

例： 我的表要是不丢该多好!IfI haven’t lost my watch! 例：要是我知道该多好。If onlyI knew!

who 引起的感叹句

以 who 起首引起的感叹句表示惊奇。 例： 谁能想得到啊！Whowould have thought it! 例： 还有谁能做到呢! Who else could have done it!

短语感叹句

例： 终于盼到了！ At last! At last! 例： 30年了！多么长的时间呀！ Thirty years! Such a long time! 例：多么青的草地，多么明媚的晨光！ The grass and the rising sun!

疑问句感叹

例： 她长这么大了！ Hasn’t she grown! 例： 我真傻！ Am I silly! 例：你真走运！ Aren’t you lucky!

2. 句子的结构

2.1 倒装句（倒装结构）

倒装句：倒装，是将语句中的 主语、谓语、宾语、状语 等“颠倒顺序”的一种语法现象，常具有“强调语气”。

把一些 本来在主语后面的“句子成分” 提前，提到主语的前面，一般是 谓语的全部，或 谓语的一部分 。倒装目的：为了语法结构、强调、突出词语等 。 由于“语法结构的需要”而进行的倒装，倒装是“必须的”，否则就会出现语法错误；由于“修辞的需要”而进行的倒装，倒装是“选择性的”，倒装与否只会产生表达效果上的差异。 在倒装句中，颠倒了的成分 可以恢复原位 而句意基本不变，句法成分不变。

句子的 2 种语序

主语 和 谓语 是句子的核心，它们之间有两种语序自然语序：主语+谓语，主语在谓语之前；倒装语序：谓语+主语，主语在谓语之后。

2 种倒装语序： 完全倒装（Full Inversion）和部分倒装（Partial Inversion）

①完全倒装：又称"全部倒装",是指将句子中的“谓语全部”提前，放在主语前面。 完全倒装的时态：一般现在时和一般过去时。简记：完全倒装，状表谓在前，主语在后面；❶ 谓语+主语+……There be（的各种形式）+主语（+地点或时间状语）例： 气温下降了。There wasa drop in the temperature. 例： 树上有鸟儿在唱歌。There arebirds singing in the tree. ❷ 副词、介副词+谓语动词+名词主语+…… 例： 一位年轻女士冲了出来。Outrushed a young lady. ❸ 过去分词或现在分词+be 的各种形式+主语+…… 例： 地板上散落着 几本书和杂志。Scatteredon the floor were several books and magazines. ②部分倒装（半倒装句）：指将“谓语的一部分”提前。简记：部分倒装，助情提前，后跟主谓，谓语在后； 如助动词aux或情态动词 modal.提前，放在主语前面，而谓语动词无变化。谓语没有助动词或情态动词：则需添加助动词 3d：do、does、did，并将其置于主语之前。

⑴表示强调：倒装句主要目的 是“强调”。

①only+状语、状语从句置于句首，被该状语修饰的句子用部分倒装。简记：only状助动，后跟主原动；

例： 只有这样你才能解决这个问题。Onlyin this waycan yousolve this problem. 例： 直到他说出了那个词，他才意识到自己犯了一个大错误。Only afterhe had spoken out the worddid herealize he had made a big mistake.

②否定 倒装句：hardly,in no way,little,scarcely,seldom,never,no more,no longer,not,not only,no sooner,not only … (but also),not until…等具有否定意义的词或词组位于句首，句子用部分倒装。简记：否副词、短语句，统统放在句首滴，否be主，否助主动，否助3d 主原动；（详细解析 见 “否定倒装句” 小节）

例： 我从没见过她这么美的女孩。 正序：I have never seen such a pretty girl as she.倒装：Never have~~ I seen such a pretty girl as she. 例： 我刚一到家就开始下雨了。No sooner had Igot home than it began to rain. 例： 我很少乘公共汽车去上班。Seldom do Igo to work by bus. 例： 昨晚直到十二点 她才上床睡觉。Not untiltwelve o’clockdid shego to bed last night .

③so、such 倒装句：so / such...that结构中的so 或 such 位于句首可以构成部分倒装句,表示 强调 so /such 和 that 之间的部分。简记：sosuch部分，be主that，3d助动主谓that；

例： 她是如此善良，值得我尊敬 正序：She is so kind that she deserves all my respect.倒序：So kind is she that she deserves all my respect. 例： 他的价格如此不合理，使每个人都大吃一惊。So unreasonablewas his pricethateverybody startled. 例： 她排练得太长了，两个演员都走了出去。To such lengthdid she go助动主谓 in rehearsal/rɪˈhɜːrs(ə)l/，排练thatthe two actors walked out.修辞效果：语气强烈用倒装语序突出了“句首成分”，跟自然语序相比，语气更强烈，是很好的修辞效果。

④地点副词 倒装句：here、there等 ** 地点副词开头**的句子可构成完全倒装；

简记：地副词 放句首，副不及动 再主语，主语代，不倒滴，仍主动； 条件：是谓语动词是不及物动词，如 arise、be、come、exist、go、follow 等。当主语是代词时：不能构成倒装。（方位词在句首，主语是名词，可以 全部倒装） 例：一个男孩站在那里。⇒ 那里站着一个男孩。 正序：A boy stood there.倒装：There地点副词 stood不及物动词a boy主语. 例： 我们的校长来了。 Here comes our headmaster. 例： 在这里。 Hereit is. （主语代，不倒滴：主语代词，主谓不倒装，正常语序） 例：这是你的钥匙。 Here is your key.

⑵承上启下

① 简略：避免重复：为了避免句子“部分内容” 不必要的重复，常用 倒装句。

肯定相同："so+be 动词（助动词、情态动词）+主语"倒装句式，表示 “与前面所述的 肯定情况 相同”。否定相同："neither/nor+be 动词（助动词、情态动词）+主语"的倒装句式。表示 “与前面所述的 否定情况 相同”。主语和倒装：主语相同 不倒装，主语不同 倒装。简记：主不同，免重复，肯相同，sobe助，否相同，neither nor，加be助；例： A:他弟弟（不）是大学生。B:我弟弟也是。(我弟弟也不是。) A: His brotheris（not）a college student; B:so ismine.(neither/nor ismine .) 例： A：杰克能(不会)说两门外语。 B:他儿子也会。(他的儿子也不会。) A:Jackcan（not）speak two foreign languages; B:so canhis son.(neither/nor canhis son .)

②关联词：前后联系： 与前一句“有联系的人、物” 在下一句紧接着先说出来，能使前后两句 衔接更加紧密，起到承上启下的作用。

例：我们不应该怨恨被称为傻瓜。我们是傻瓜，我们将永远是傻瓜。 We should not resent being calledfools.Foolswe are,andfoolwe shall remain.

⑶制造悬念、渲染气氛

新闻、文学创作中，为了内容的需要、为了强调，运用倒装 可以制造悬念，渲染气氛。 如 诗歌中，可以先写几个状语，主语和谓语最后才出现，就会激起人的好奇心，造成一种悬念效应。

⑷平衡结构：

尾重原则：英语中的 一个修辞原则 “尾重原则”，把句子最复杂的成分 放在句尾，以保持句子平衡，避免“头重脚轻”、结构不平衡的句子，为此，可以采用“倒装语序”。①状语放句首：以做状语的介词短语开头: 当主语较长、主语所带修饰语较长时，为了使句子平衡，常将状语置于句首，句子用 完全倒装语序。简记：状谓主例： 一个连队的解放军战士 来到了那座煤矿，奉司令部之命解救受困的矿工。 倒装：To the coal mine状语 came谓语 a company of PLA soldiers with orders from the headquarters to rescue the trapped miners.正序：A company of PLA soldiers came to the coal mine with orders from the headquarters to rescue the trapped miners. PLA：abbr. 中国人民解放军（Chinese People’s Liberation Army）；headquarters：美 /ˈhedkwɔːrtərz/，司令部，总部a company连队 of：一连队的…coal mine：煤矿 例： 地上放着一些空调，这些空调将被用船 运到其他城市去。 倒装：On the groundlay谓语 some air conditioners,which are to be shipped to some other cities.正序：Some air conditioners lay on the ground, which are to be shipped to some other cities.which 引导 一个非限制性定语从句，B句未倒装，则从句的先行词 与引导词 which 中间被状语分隔开，不易于理解倒装：使得先行词 air conditioner 与引导词 which 的关系 放得近些，一目了然。 采用倒装语序：结构平衡，读起来自然流畅，自然语序 结构零乱，读起来也别扭。因而，在主语较长时 采用倒装语序 以取得好的表达效果。 ②表语 放句首：把较长的主语 放在后面，须将表语和谓语 都提到主语前。简记：表谓主。 例： 我们未来的家就将是这个样子。 Such表语would be谓语 our home in the future. ③副词 放句首：以副词 here、there 开头的句子，也采用 完全倒装来保持句子平衡。 例： 你盼望已久的信 在这儿。 Here副词 is谓语the letter you have been looking forward to主语.

⑸使描写生动

有时为了使 叙述或描绘 更加生动形象，增加语言效果，可将表示方向的副词 (如：down、up、out、in、off、on、away等) 或拟声词(bang、crack 等)置于句首，句子采用 全部倒装的语序(主语为人称代词的句子除外)。简记：方向拟声放在前，后面跟谓主。 例： 火箭就飞上天了。Up方向副词 wentthe rocket into the air. 例： 当警察把手枪瞄准那个罪犯时，他从三楼跳了下去。Down方向副词 jumpedthe criminal from the third floor when the policeman pointed his pistol at him. 例： 轰隆一声大炮开火了!Boom拟声词 wentthe cannon! 例： 砰！又是一声枪响！Bang拟声词 cameanother shot!

2.1.1 否定 倒装句（否定的 “副词、副词短语、副词从句”）

否定倒装句：一种倒装句，将否定的副词、副词短语、副词从句放在句首。 常用的 否定副词： 从不 never、几乎不 hardly/scarcely 、很少 seldom、几乎不 little； 常用的 否定副词短语： 绝对不、丝毫不 ：by no means、 in no way、on no account、under no circumstances、in no situation；特别的否定副词短语：Only+介词短语 （视作 否定副词短语）； 常用的 否定副词从句： 直到 …（他来）：not untilhe came只有到（他来的）时候：only whenhe came只有到（他来）之后：only afterhe came不仅…而且…：not only + 倒装句，but +正序句（also放中间，或句尾as well）； only 可以换成 merely ：not merely+ 倒装句，but…as well否定倒装句 步骤把否定的副词、副词短语、副词从句放在句首，再 根据后面的动词 决定倒装。 ▲简记：否副词、短语句，统统放在句首滴，否be主，否助主动，否助3d 主原动； ❶be 动词：否be主；❷助动词：否助主动；❸一般动词：否助3d 主原动； ①be 动词：否be主； 主语后面 有 be 动词，be 动词 要提前；例：他从不快乐。 正序：He is never否定副词 happy.倒装：Never ishe happy. （否定副词） 例： 他 几乎从不 安静。 正序：He is hardly否定副词 ever副词，从来 quiet.倒装：Hardly ishe ever quiet. （否定副词 放句首，普通副词 不提前） 例： 你 绝对不是 我们需要的人。 You areby no means否定副词短语 the person we need.By no means areyou the person we need. （否定副词短语 放句首） 例： 直到他来了 我才知道这件事。 正序： I wasnotaware of ituntil he came.（否定+副词从句） 才：be not 表；直到：until + 句子； 倒装：Not untilhe camewasI aware of it.简记（直到…才…）：否定not，until句，后面be主 表语滴直到…：not until + 句子；才…：be + 主+表； 例： 只有你和他在一起时，他才快乐。 正序：He is happyonly when you are with him否定副词从句.倒装：Only whenyou are with him is he happy.（否定副词从句）简记（只有…时，才…）：only when 句，be主表；只有…时：only when + 句子；才：be 主表； ②助动词：否助主动； 主语后面 有助动词，助动词 要提前；例： 他几乎不会唱歌。 正序：Hecan hardlysing.倒装：Hardly否定副词can助动词he sing主动.（否定副词 提前） 例： 他以前 从来没有 做过这件事。 Hehas neverdone it before.Never否定副词 has助动词 he done it before. （否定副词 提前） 例： 我几乎不敢相信 。 Ican hardly/scarcelybelieve it.Hardly/ScarcelycanI believe it.（否定副词 提前）几乎不：hardly、scarcely特别结构的倒装：hardly、scarcely 、almost not + “ any + 名词” = almost no + 名词，此结构 做主语，不用倒装，做宾语放句首，要倒装。 例： 几乎没有学生 通过考试。 Scarcely/ Hardly/Almost not any student passed the exam.（any 名，做主语 不倒装）Almost no student passed the exam. 例： 他几乎没有钱。 He has hardly any money.Hardlyany money does he have.（any 名，做宾语 放句首，要倒装） 例： 他绝不会 做此事。 正序：He can do itunder no circumstances否定副词短语.倒装：Under no circumstancescan he do it. （否定副词短语 提前） 例： 直到玛丽主动帮忙，他才做这事。 正序：He will not否定 do ituntil Mary offers to help.副词从句倒装：Not untilMary offers to helpwill he do it.（否定 副词从句提前）直到：not until ，才：倒装句例： 这种人 我没有地方能找到。Nowhere否定副词 could I find such a man. （否定副词 提前）“一…就…”系列① 前后相同时态（前后 都用过去时） as soon as、once、the instant、the moment + 从句 …，主句；看见我：she saw me；晕倒了：she passed out；例： 她一看见我，就晕倒了。As soon as/ Once/The instant/The momentshe saw me, she passed out. ② 前后不同时态（过去完成+过去时，可倒装） no sooner…than…hardly/scarcely…when/before…先发生的动作：过去完成时；一… （加上连接词）：had + no sooner、hardly/scarcely + done sth.后发生的动作：过去时；就…（加上连接词）：than、before/when + 句子 例： 她一见到我 就晕倒了。 先有的动作（过去完成时= 过去的过去）：见到我 she had seen me后有的动作（过去时=过去）：晕倒了 she passed out正序：She hadno soonerseen methanshe passed out. 倒装：No soonerhad she seen methanshe passed out.（否定副词提前： 否助主动） 正序：She hadhardly/scarcelyseen mebefore/whenshe passed out. 倒装：Hardly/Scarcelyhad she seen mebefore/whenshe passed out. （否定副词提前： 否助主动） ③一般动词：否助3d 主原动； 主语后 是一般动词，根据动词的时态、人称，在 主语前 加 3d 助动词（do、does、did），动词用原形 还放在主语后。 现在时第三人称单数：加 does；现在时 非三单：do；过去时：did； 例： 他很少跳舞。 He seldom否定副词 dances.Seldom否定副词does助动词hedance. 例： 他绝不知道 玛丽的中文这么好。 He little knew that Mary’s Chinese could be so good.Little did heknow that Mary’s Chinese could be so good. （否定副词） 例： 我们丝毫不能理解 他所说的话。 Weby no means否定副词短语 understand what he says.By no means dowe understand what he says.（否定 副词短语 放句首） 例： 直到她来，他们才知道真相。 Theydidn’tknow the truthuntil she came.Not untilshe camedidthey know the truth. （否定 副词从句放句首） ▲简记：否副词、短语句，统统放在句首滴，否be主，否助主动，否助3d 主原动； ④只有：only+介词短语：视为 “否定 副词短语” ；简记：only 介，否副短。 例： 只有这么做，你才会成功。Only by doing socan yousucceed.（only 介词短语） 例： 只有在她的帮助下,我才能克服困难。Only with her helpwill Ibe able to tide over the difficulties.（尤指通过借钱）帮助…渡过难关：tide over； 例： 直到那时 我才离开。Only at that timedid I leave.（only 介词短语）Only thendid I leave.（only 介词短语） ⑤不仅…而且…：not only/merely + 倒装主句1，but + 正序主句2+ as well （not only = not merely） ▲A.not only + 单词、短语、从句：不用倒装；not only +主句1（要倒装），but 主句2（正序）； ❶连接单词（不倒装）连接主语（单词） 例： 不仅是我，连他也错了。 Not onlyIbut alsoheis wrong. 连接表语（单词） 例： 她不仅亲切，而且优雅。 She is not onlykindbutgracefulas well. ❷连接短语（不倒装）连接目的状语（不定式） 例： 我来不仅是来看你，也是向你告别。 I came not onlyto see youbutto say good-bye to you. 连接原因状语（副词短语） 例： 他被解雇不仅是因为懒惰，而且是因为达不到我的要求。 He was fired not onlybecause of lazinessbutbecause of failure to meet my requirement. ❸连接句子（从句不倒装）连接 原因状语从句 例： 他被解雇 不仅是因为他懒惰，还因为他达不到我的要求。 He was fired not onlybecause he was lazybutbecause he failed to meet my requirement. ▲B.not only+主句1…but 主句2…（also）…as well：在连接 两个主句时，not only 后面的主句1 需要倒装；连接的主句2 不需要倒装； not only： 为否定副词，主句1倒装；but also： 连接词，主句2不倒装；also 的位置和替换：放句中；直接省略；直接省略后 在句尾加 as well；两个主句：She can sing.She can dance.例： 她不仅会唱歌，而且还会跳舞。 Not only can she sing, but she can also dance.Not only can she sing, but she can dance.Not only can she sing, but she can dance as well. ⑥not a + 单数可数名词简记：否定 宾语往前提，not a 单名倒装滴； 例： 我没看到那边有什么人。 I didnotseeany soulover there. soul = man，人； 例： 我在那里一个人也没看到。Not a souldid I see over there. 例：我没能发现 那起谋杀案的任何线索。 I was not able to discover any clue to the murder.Not a clue was I able to discover to the murder.

2.1.2 so/such 倒装句

so/such …that…结构中，so/such 部分放句首，要倒装。句法 和否定倒装句一致；否定倒装句 句法简记：否副词、短语句，统统放在句首滴，否be主，否助主动，否助3d 主原动； ❶be 动词：否be主；❷助动词：否助主动；❸一般动词：否助3d 主原动；so/such 倒装句句法sosuch部分，句首滴，后be主，后助主动，后助3d 主原动，that 部分不变滴； ①be 动词例： 她很乐于助人，我们都喜欢她。 正序：She isso helpfulthat we all like her.倒装：So helpfulis shethat we all like her.（so 短语提前，后 be 主） 例： 他们是如此懒惰的学生，以至于他们没有希望通过考试。 They aresuch lazy studentsthat they have no hope of passing the exam.Such lazy studentsare theythat they have no hope of passing the exam.（such 短语提前，后 be 主） ②助动词例： 她做得很好，值得我们尊敬。 正序：She has doneso wellthat she deserves our respect.倒装：So wellhas shedone that she deserves our respect.（so 短语提前，后助 主动） 例： 她能做这么困难的工作，一定很有天赋。 正序：She can dosuch a difficult jobthat she must be quite talented.倒装：Such a difficult jobcan she dothat she must be quite talented.（such 短语提前，后助 主动） ③一般动词例： 他来太晚了，没赶上火车。 正序：He cameso latethat he missed the train.倒装：So latedid he comethat he missed the train. 例： 她做得如此出色，赢得了我们的尊敬。 正序：She didsuch a wonderful jobthat she won our respect.倒装：Such a wonderful jobdid she dothat she won our respect. 例：她唱得很好，可以成为一个好歌手。 正序：She singsso wellthat she can make a good singer.倒装：So welldoes she singthat that she can make a good singer.

2.1.3 地点副词 倒装句

地点副词、地点副词短语 放句首，采用 倒装结构。 地点副词：there 、here 等地点副词 短语：in the house、at the station、by the window 等前提：主语是 普通名词或 专有名词，不能是代词，地点副词、地点副词短语、介副词可以放句首，句子采用倒装。 如果 主语是代词，地点副词 、介副词可以放句首，地点副词短语 一般不能放前，句子其他部分不变，不倒装，仍是 主谓结构。简记：主语 普通专用名，地点介副前 倒装，主语代词 地介副前，地短不放前，其他不变不倒装。简记：普通专用名 倒装，主语代词 不倒装。主语非代词，地点短介副 能提前，主语若代词，地短不放前。 主语是代词，地点副词、介副词可提前，但其他不变，即不倒装。地点副词短语 不能提前。 例： 他站在那儿。 He代词 stoodthere.Therehe stood.（主语代词，只提前一个 地点副词，其他不变） 例： 他被锁在那里。 He was lockedthere.Therehe was locked.（主语代词，只提前一个 地点副词，其他不变） 例： 他在那儿唱歌。 He was singingthere.Therehe was singing. 例： 你又来了。表示对方又开始重复以前的行为或言论，通常带有一定的不耐烦或责怪。 There you go again. 例： 我们到了。 Here we are. 例： 给你。拿去吧。 Here you are.Here you go. 例： 在那里。（指路） There you are. There it is.倒装方式：

类型1：主语+不及物动词 vi+地点副词（短语）/ 介副词

倒装：地点副词（短语）/ 介副词+不及物动词vi+主语（简记：地点/介副 vi主语（非代词）） 介副词：视为 地点副词；介词 有宾语时， 就叫 介词“介词+宾语”；介词 没有宾语时，vi+介副词，就叫 “介副词”，如 in、out、down、up、off 等。 例： 他向窗外望去。 He lookedout介词 the window宾语. 例： 他向外看。 He lookedout介副词，无宾语. （主语是代词，out 介副词不能放句首倒装）Out he looked.（√，主语是代词，介副词放前，不倒装）Out looked he.（×） 例：一个男孩向外望去。 A boy lookedout.Outlooked a boy. （主语是普通名词，介副词可以放句首 倒装） 例：汽车疾驰而去。 The car dashedoff.Off dashed the car. 例： 杰克下来了。 Jack camedown.Down came Jack. 例： 一个女孩坐在那儿/门边。⇒ 那儿/门边 坐着一个女孩。 正序：A girl satvithere/by the door.（主语vi地点）倒装：There/By the doorsata girl.（地点 vi主语） 例： 一本书在桌子上。⇒ 桌子上有一本书。 A book ison the deskOn the deskisa book. 例： 玛丽站在门口。 Mary stoodin the doorway.In the doorwaystoodMary. 例： 他走了/杰克走了。 正序：He/Jack wentaway.不倒装：Awayhe went . （主语 代词，地点副词 提前，句子也不倒装）倒装：Awaywent Jack.（主语 专用名词（人名） 非代词，地点副词 提前，句子 倒装） 例： 她来了。/ 玛丽来了。 She/Mary comeshere.Hereshe comes. （主语 代词，地点副词 提前，句子也不倒装）Herecomes Mary.（主语 专用名词（人名） 非代词，地点副词 提前，句子 倒装）

类型2：主语+be+过去分词+ 地点副词（短语）

倒装：地点副词（短语）+be+过去分词+主语 （简记：地点 be过分 主语） 例： 一个人被锁在门后。⇒ 门后面锁着一个人。 A man was lockedbehind the door.Behind the doorwas lockeda man. 例： 那里有一所学校。 A school is locatedthere.Thereis locateda school.

类型3：主语+be+现在分词+地点副词（短语）

倒装：现在分词+地点+be+主语 （简记：现分词地副 be主语） 例： 一个女孩在那边唱歌。⇒ 在那边唱歌的是一个女孩。 A girl issinging over there.Singing over thereisa girl. 例： 玛丽和杰克 正坐在大门前。⇒ 坐在大门前的是 玛丽和杰克。 Mary and Jack weresitting in front of the gate.Sitting in front of the gatewereMary and Jack.

其他：强调 地点副词短语，在 前面 加 there 或其他 相关副词。

例： 山顶上有一座美丽的别墅。On top of the hilllies a beautiful villa.Thereon top of the hill lies a beautiful villa.On top of the hilltherelies a beautiful villa. 例： 在山的深处 有一个小村庄。Deepin the mountains地点副词短语 lies a small village.

地点副词（短语）倒装的好处

主语放在后，方便 扩大主语的内容，这样修饰语多，也不会头重脚轻，因为主语放在后面了。方便给主语接 形容词从句、分词短语、介词短语等。例： 一个手里拿着刀的男人站在那里，看上去好像要杀人。 正序：A man主语who held a knife in one hand定语从句=形容词从句,looking as if he wanted to kill somebody分词短语, stood不及物动词 there地点副词.倒装：There地点副词 stooda man主语who held a knife in one hand定语从句=形容词从句,looking as if he wanted to kill somebody分词短语. （地点 vi主语 及其修饰语） 例： 一个男孩和他前几天发现的一条狗 坐在角落里。A boy主语with a dog介词短语which he found the other day形容词从句=定语从句 satin the corner地点副词短语.In the cornersata boy主语with a dog介词短语which he found the other day形容词从句=定语从句 .（地点副词短语 vi主语 及其修饰语）

2.1.4 完全倒装句

完全倒装句的句型 主语+be+ 形容词（含能做形容词的过去分词、现在分词）倒装后：形容词+be+主语（简记：主be形→ 形be主）完全倒装句的主语：泛指 某类人或物（如 带有定语从句的主语），或 主语修饰语 比较多。例： 一个人知足 就是幸福。知足者 常乐。 He/One who is content is happy.倒装：Happyis he/one who is content. 例：谦卑的人 有福了。 The humble/humble people are blessed.Blessedare the humble. 例： 经常帮助别人的人 是值得称赞的。 A man who often helps others is praiseworthy./ˈpreɪzwɜːrði/，值得称赞的Praiseworthyis a manwho often helps others定语从句=形容词从句. 例：值得注意的是 他在音乐方面很有天赋。Noteworthyis the factthat he is talented for music定语从句.

2.1.5 as 类 的倒装句

虽然 as 替代 though 的倒装句as 可以替代 though 的情况 （though 引导副词从句）类型1：though + 主语 + be + 形容词 ⇒ 形容词 放句首，其他不变，as 可替代 though形容词提前：形容词 + though/as + 主语 + be例： 虽然他很好，但我不喜欢他。 Though he isnice, I dislike him.Nicethough/ashe is, I dislike him.类型2： though + 主语 + be + 名词 ⇒ 名词 放句首，省略 不定冠词 a/an，其他不变，as 可替代 though。名词（词组）提前：名词（词组）+ though/ as + 主语 + be例： 虽然他是个好孩子，但我不喜欢他。 Though he isa nice boy, I dislike him.Nice boythough/ashe is, I dislike him. 例： 虽然他们是好孩子，但我不喜欢他们。 Though they arenice boys, I dislike them.Nice boysthough/asthey are, I dislike them.类型3：though + 主语 + vi+ 副词 ⇒ 副词 放句首，其他不变，as 可替代 though。副词提前：副词 + though / as 例： 尽管他学习很努力，他还是没有通过考试。 Though he studied hard, he failed to pass the exam.Hardthough/ashe studied,he failed to pass the exam. 例： 虽然她唱得好，但她不会跳舞。 Though she sings well, she can’t dance.WellThough/asshe sings, she can’t dance.as 从句 的倒装由于/因为 as ，as = because，此时 as 一般放句首，as 做连接副词as 从句变化条件：as 放句首，引导的从句 主语+ 一般动词 的结构，且为肯定句 变化规则：动词 变现在分词，和副词一起 放句首，主语后 加 3d 助动词（do、does、did），根据 人称和时态 选择。 简记：动变现分带副 放句首，主语后加 3d助。 例：因为他住在这里，他可能有很多机会 看到美丽的风景。 As heliveshere, he may have ample chances to view beautiful scenery.Living hereas hedoeshere, he may have ample chances to view beautiful scenery. 例： 因为他努力工作，他一定会成功。 As heworkshard, he is sure to succeed.Working hardas he does, he is sure to succeed.句中 有 well 修饰的倒装 （较少见）使用情况：肯定句中，结构为 主语 + 一般动词，有 well 修饰倒装方式：well 可以放在句首 ，接 3d 助动词 （do、does、did） 根据人称时态选择，后面 动词 用原形。简记：肯定主动well，well放前 接3d主原动。 例： 他对这个问题很了解。 Heknowsthe questionwell.倒装，well 提前：Well doeshe know the question.

2.2 强调句

强调句一种修辞，是人们为了表达自己的 意愿、情感 而使用的一种形式。 对句子中的“某个部分”进行强调，从而 起到修辞的作用。常用 强调结构：It is (was) + 被强调部分(主语、宾语、状语) + who (that)…。 一般说来，被强调部分指人时，用 who ;指事物时：用 that，但 that 也可以指人。 在美国英语中 指事物时常用 which 来代替 that。强调句特点：去掉 强调结构 it is… that，被强调部分 和 句子剩余部分 仍然 构成一个完整的句子。强调句常用句型①陈述句 强调句型It is/ was + 被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+ that/ who（当强调主语且主语指人）+ 其他部分。 例：他是昨天遇见杰克的。It wasyesterdaythathe met Jack. （强调副词，时间状语）原句：He met Jackyesterday. ②一般疑问句 强调句型同上，只是把 is/ was 提到 it 前面。翻译的时候 多个“吗？” it is 变 is it 。例： 他是昨天遇见杰克的吗？Was ityesterdaythathe met Jack? ③特殊疑问句 强调句型被强调部分（通常是疑问代词、疑问副词）+ is/ was + it + that/ who + 其他部分？ 例：你是何时何地出生的?When and wherewas it thatyou were born? （强调 疑问副词，放最前面，后加 was it that ） ④not … until … 句型强调句A. 句型为：It is/ was not until + 被强调部分 + that + 其他部分（强调 until 后面的句子，前否后until肯，变 前 until 否，后 that 肯）例： 直到她丈夫回来，她才上床睡觉。 原句：She didn’t go to beduntil/ tillher husband came back. （前否后肯）强调句：It was not untilher husband came backthatshe went to bed. （强调 until 后面的句子，前否后until肯，变 前 until 否，后 that 肯）注意： 此句型只用 until ，不用 till。 但如果不是强调句型，till, until 可通用； 前否 后 until 肯 ⇒ 变 前 until 否，后 that 肯 因为句型中 It is/ was not … 已经是否定句了，that 后面的从句要用肯定句，不能再用否定句了。 ⑤谓语动词 的强调It is/ was … that … 结构不能强调谓语，如果需要强调谓语时，用助动词 3d 助动词 （do、does、did）；3d 主动词+动词原形；例： 务必请坐。 Do sit down. 例： 过马路时，一定要小心啊！ Do be careful when you cross the street. 注意：谓语动词的强调：只用 do、does、did，没有别的形式；过去时用 did ，后面的谓语动词 用原形。常见 强调形式①强调句表强调It is \was +被强调部份+ that \ who +原句剩余部份 例： 是你邀请他的。It wasyouwhoinvited him. ②强调动词：3d 动原形； 用 do\does\did + 动词原形 V 表强调； 例： 她确实爱你。 She does love you. ③倒装 表强调(凡是倒装 都可以表示强调) 例： 很少有人考虑到这个问题的严重性。Little dopeople take into account the seriousness of this problem. ④adv或 adj表强调：never、only、very例： 这正是 值得仔细分析的问题。This is theveryquestionthatdeserves careful analysis. ⑤双重否定 表强调例： 做兼职 从来都不是没有 缺点的。 Taking part-time jobs isnever withoutdrawbacks. ⑥what 引导的主语从句 表强调例： 真正重要的是尊重。Whatreally matters is respect. ⑦比较状语从句 表强调例： 没有什么比从过去吸取教训更重要的了。 Nothing is more imperativethanto learn from the past.强调句十种结构：

一定/务必：“3d 助动词+动原” 表强调

助动词“do、does、did +动词原形”来表示强调：例： 你到了那里 一定要给我打电话。Docall me when you get there．

“特别形容词+名词/形容词” 表强调

用形容词 very，only，single，such 等修饰 名词、形容词 来加强语气：例： 你怎么敢买这么贵的东西? How dare you buysuchexpensive things？

“特别副词+动词” 表强调

用 ever、never、very、just 等副词和 badly、highly、really等带有－ly的副词 来进行强调：例： 我真的不知道 该不该恨他。 Ireallydon’t know whether to hate him or not.

“介词短语+问句” 表 强调

用 in the world，on earth，at all 等介词短语 可以表达更强的语气（常用于疑问句）例： 他到底会做什么呢? Whatin the worldcould he do？他到底会在哪儿？

感叹句表强调

用感叹句来表示 强烈的感情，突出说话人的情感例： 多么有趣的玩具啊! How interesting a toy it is！

重复 表强调

例： 啊！啊！瓶子是空的。 Why！why！The bottle is empty！

倒装句表强调

用倒装句（也就是将要强调的句子、被强调的部分 置于句首）来加强语气例： 桌子上有一些玩具。On the tablewere some toys．（强调地点，地点副词短语 提前）

强调句型 表强调

强调句型：“It is（was）+被强调的部分+that（who）+原句其它部分”来强调说话人的意愿例： 这一切都发生在星期一晚上。 It wason Monday nightthat all this happened．（强调 时间状语） that 后的强调句 如果是原因状语从句，从句只能用 because 引导，不能用 since、as、why。 例： 因为水涨了，他们不能过河。 It was because the water had risen that they could not cross the river。

if 句 表强调

用 If 来表示强调 If 从句 + 主语部分主语部分I don’t know who/what，etc．does/is/has，etc．nobodydoes/is/has，etc．或everybodydoes/is/has，et c．来代替（这里的 if 从句往往是正话反说，反话正说）： 例：如果她做不到，我不知道还有谁能做到。Ifshe can’t do it，I don’t know whocan．（强调 她能做） 例： 如果杰克是个懦夫，那大家都是。IfJack is a coward，everybody is．（强调杰克 不是胆小鬼）

if 从句+ it be 主句 表强调

强调的内容： 放在 it be的后面，其他内容： 放在由 if 引导的从句中例： 如果有人知道真相，那一定是玛丽。Ifanyone knew the truth，it wasMary．如果说谁了解事实的真相，那便是汤姆。

破折号、黑体字 表强调

用 破折号、黑体字 也可以表示强调，加强语气例： 那是因为艰苦的工作–十年艰苦的工作！ It’s because of hard work—ten years of hard work． 例： 她于七月底开始这项工作 She began the workin late July．（强调时间）

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