这是教学中普遍存在的问题，有些学生脑子灵活，转得快，老师只要稍微给点提示就能把问题很好地解决，老师天生的对好学生就是喜欢，巴不得整个班的学生都这样，自己教学轻松，教学效果也好。但对于脑子笨的学生，就是老师教很多遍，他们仍然不得要点，老师要反反复复很多遍，或许能稍微理解，可过了一段时间之后就全忘了，老师气的苦，学生也烦恼，因此对待脑子笨的人，老师需要做到以下几点：
1.耐心
每个学生的基础不同，有好有差，每个学生的资质也不同，有些学生天生都很灵气，有些学生资质较差，天生愚钝，因此，需要老师因材施教，有区别性地对待，对于脑子比较笨的学生，潜下心来，多开导，虽然有时候一些问题反复讲解了很多遍，学生还来问，但大家还是要耐心地为他们讲解，学生会来问，说明这些学生还是很想学的，所以，需要老师耐心地对待，不要急躁厌烦，要不然会打击这些学生的积极性。
2.责任心
不管是优等生还是学困生，在老师的眼里不能歧视学生，尤其是学困生，他们在优等生那里就会有自卑感，没有自信，这时老师就要有一份责任心，有这个责任为学困生树立自信心，一定要让学生感觉到，老师确实是真诚待他们，而不是抛弃他们。
3.爱心
俗话说，教师是人类灵魂的工程师。老师一定要把学生当成是自己的小孩那样去爱护学生，家长把小孩送到学校，就是希望老师能像父母一样爱护他们的小孩。当学生感冒了或者生活上遇到困难，大家老师就要尽最大努力去帮助他们。当学生思想上有解不开的疙瘩和困惑时，大家就要想方设法去为他们疏导，让学生无忧无虑地成长。
总之，老师在实际教学过程中，会遇到非常多的情况，包括学习不开窍的学生，大家当老师的都用大家的智慧去解决，为学生传道授业解惑。
