品读法国启蒙思想家卢梭经典语录-品读名人名言名句,感悟人生哲理、激发内心力量。
导语：让-雅克·卢梭(Jean-JacquesRousseau，176月28日~1778年7月2日)，法国十八世纪伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，18世纪法国大革命的思想先驱，杰出的民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动最卓越的代表人物之一。
主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛漪丝》、《植物学通信》等。
1.所有的老人都比孩子更眷恋生活，都比年轻人更舍不得摆脱。这是因为，他们的全部努力都是为了这一生命，但在生命行将结束时却发现往日的辛苦全是白费。
2.考验越是巨大严峻繁杂。对于善于承受考验的人就越有好处。无论多么强烈的痛苦，对于任何一个能够看出这痛苦给人带来非同一般的裨益的人，都会丧失效力。
3.心被那神圣之火燃烧起来的人，总是想法子把他的心倾吐出来的，要把满腔的东西拿给人看的。这样的人恨不得把心掏出来放在脸上，他决不会想什么修饰打扮。
4.如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的;一个诚实的人是不会对人不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
5.把真理用在那些其存在对谁都不重要的，认识它又一无用处，无谓事情上，那就是对真理这个神圣的名词的亵渎。真理，如果毫无用处，就不是一件必须具有的东西。
6.伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。
7.从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
8.我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。
9.散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。
10.美德是一种战争状态，我们生活于其中，就要常常与自己作斗争。
11.敦厚温和的性情是产生于自爱，而偏执妒忌的性情是产生于自私。
12.声誉不过是人们的喁喁细语，但它往往是腐败了的气息。
13.问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。
14.你要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
15.美德好像战场，我们要过美好的生活，要常常和自己斗争。
16.爱慕一个女子，通常爱她现在的样子;爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。
17.处于顺境的时候，良心的谴责就睡着了;处于逆境的时候，良心的谴责就加剧了。
18.在不幸中所表现出来的勇气，通常总是使卑怯的心灵恼怒，而使高尚的心灵喜悦的。
19.我们要避免我们的义务与我们的利益发生冲突，避免从别人的灾难中企望自己的幸福。
20.你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。
21.我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。
22.知识少的人，讲话讲得特别多;知识多的人，讲话反而讲得很少。
23.如果你是聪明的话，你会了解自己的无知;如果你不认识这一点，就是愚昧。
24.在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他们从此以后一生都没有思想的能力。
25.在暴君统治下，自由被言论毁灭，人们只有保持沉默，才能得到象征性的自由。
26.生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。
27.一个人抱着什么目的去游历，他在游历中，就只知道获取同他的目的关于的知识。
28.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
29.我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
30.爱情是空幻的，只有情感才是真实的，是情感在促使我们去追求使我们产生爱情的真正的美。
31.青春活力，可以说是把我们整个身心都舒展开了，同时用生活的的乐趣把我们眼前的万物也美化了。
32.不管到了哪里，我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣，甚至厌恶。
33.我的全部才华都来自对我要处理的题材的热爱。只有对伟大、对真、对美的爱，才能激发我的天才。
34.妄自骄傲是我们一切巨大的痛苦的根源，所以对人间的苦难一加沉思，睿智的人应会变得很有节制的。
35.十岁时被点心、二十岁被恋人、三十岁被快乐、四十岁被野心、五十岁被贪婪所俘虏。人，到什么时候才能追求睿智呢?
36.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。不要转让自己的孩子。孩子们生来就是人，并且是自由的;他们的自由属于他们自己。除了他们而外。任何别人都无权加以处置。
37.人人都有幸福和痛苦，只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少，谁就是是最幸福的人;谁感受的快乐最少，谁就是最可怜的人。
38.谁成了哪一行的尖子;谁就能走运，因此，不管哪一行，我只要成了尖子，就一定会走运，机会自然会到来，而机会一来，我凭着本领就能一帆风顺。
39.我宁肯为我所爱的人的幸福而千百次的牺牲自己的幸福，我看她的名誉比我的生命还要宝贵，即使我可以享受一切快乐，也绝不肯破坏她片刻的安宁。
40.野蛮人过着他自己的生活，而社会的人则终日惶惶，只知道生活在他人的意见之中，也可以说，他们对自己生存的意义的看法都是从别人的判断中得来的。
41.无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
42.要养成感知和观察高尚事物的习惯，以便从那种“高尚事物无法效仿”的借口中解脱出来。我们的心灵境界升高了，凝视神圣榜样的热情点燃了，我们就要设法见贤思齐了。
43.忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。
44.在道德教育方面，只有一条既适合于孩子，又对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。甚至教人为善这一条，如果不从属于这个教训，也是虚伪的、矛盾和有害的。
45.人们说生命是很短促的，我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命，所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为，就他们那种生活来说，时间倒是过得太慢了。
46.我们永远也不会知道，我们是和什么人打交道;甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头，也就是说，要等待不可能再有更多的关头;因为惟有到了这种关头，认识朋友才会成为最重要的事。
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