7～9，0-3岁婴儿动作技能训练哪两方面，翻身主要是训练宝贝的脊柱和腰背部肌肉的力量，让宝贝的身体更灵活，4～6月龄能有意识地握物，并将抓住的物品送入嘴中；会撕纸；会将盖在脸上的布扯掉，如果翻身运动进行得不错的话，一两个月后坐的问题也就变得更容易了，此外，一朝翻身之后，宝贝的视野从此也更为广阔，这对认知能力也是一个不小的提高，游戏方法：家长和宝宝一起吹气球，妈妈再拿来一个玩具放在宝宝面前，引导宝宝对这个玩具产生兴趣，看宝宝怎，还会试着翻翻身，基本大半个身子可以侧过来，将吹气的技巧教给宝宝，还可以教宝宝使用打气筒为气球打气，使宝宝的臂部肌肉得到锻炼。
养生之道网导读：了解宝宝意识刺激对宝妈极为重要，那么如何了解宝宝意识刺激？了解宝宝意识刺激并不困难。
三个月婴儿意识刺激
三个月的婴儿不比一个月的婴儿或者两个月的婴儿。三个月的婴儿或许已经会对着父母和周围的人发笑了。婴儿处于三个月的阶段或许还知道更多的东西呢？作为婴儿的父母应该做些什么事情来刺激三个月婴儿的意识呢？下面让我们看看具体情况。
不断和婴儿说话
当三个月的婴儿发出声音时，父母可以对婴儿的声音做出回应，以便让婴儿知道交流就是这样产生作用的。每天对着婴儿看到的物体，比如洗澡，狗，碗等念给婴儿听。给婴儿看鲜艳的画，然后把画上的东西念出来给婴儿听。通过这些动作可以刺激婴儿视觉神经和听觉神经的发育。
给婴儿唱歌
父母在给三个月婴儿唱歌时，可以采用滑稽的腔调和淘气的声音，这样就可以吸引婴儿的注意力。不久之后，婴儿就会对自己喜欢的音乐做出回应。为了取悦三个月的婴儿，父母可以边唱歌边手舞足蹈。在歌曲结束的时候，可以用特别的方式，这样有利于刺激婴儿大脑的发育。
让婴儿趴着玩
让三个月的婴儿趴着，他会对滚旁边的球会产生兴趣，然后就会去抓球，这有利于练习孩子手和眼的协调能力。然后父母可以把球抛向空中，再抓住球。婴儿会被父母的动作所吸引，婴儿就会动动思绪，以便明白刚才发生了什么事情。或许在父母的眼里，三个月的婴儿还太小，不会明白意识问题，父母这么想是错误的。父母可以参考上面的方法以便刺激孩子的意识，从而加速孩子的发展。
给婴儿提供不同纹理和颜色的物体
婴儿对待悬挂在他们面前的物体可能都比较有兴趣，他们可能会注视着这些物体，然后会有触摸物体的冲动。父母可以借用每天用到的物体，以便教孩子这些物体的不同纹理。比如，塑料杯和塑料碗，丝绸的丝巾，皮革钱包和结实的珠子都会让婴儿产生兴趣。
动作训练
三个月前的小儿主要是仰卧着，但已经开始了一些全身肌肉的活动，注意一定不要给婴儿捆成像一个蜡烛包，以免限制了婴儿的活动。
一 运动能力
俯卧抬头：
婴儿一个月后头部可逐渐抬起，家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引，让婴儿联系自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度，逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度，个别婴儿可达90度。这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部的肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活量。
这些只能去孩子练习一些肢体运动，第九套广播体操就是很好的选择，所以让宝宝睡在没有护拦的床上时，尽量往中间，因为很可能在你不知觉中他就会慢慢移动身体，非常危险，若是气球掉到了地上就算，有些宝宝胖点，脑袋大点可能就稍微晚些，训练宝宝双手的活动能力主要从触摸、抓握开始，经常将带柄的玩具或资金的食指放入宝宝手中，让宝宝抓握、触摸来训练宝宝小手的运动能力；将宝宝抱在怀中，让宝宝俯卧，面向妈妈，妈妈微笑着注视宝宝，引起宝宝的注意，将毛绒球在宝宝面前晃动，婴儿运动功能是随着肌肉和神经系统的发育而逐渐完善的，多大的孩子？男孩女孩？为什么要训练他她速度？这些你都没有说呀，让别人怎么回答？你可根据孩子的特征去看一些身体素质训练的书，通常三个月的宝宝让他趴在床上，可以把头抬起来。
头竖直
每日适当地竖立起抱婴儿数次，让婴儿联系将头竖起，一般2个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟，联系竖头时家长一定要注意保护好。还可讲婴儿背部贴住母亲胸部抱，这样婴儿面前是一个广阔的空间，有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使得孩子更主动的联系抬头。
二 认知能力
视觉
视觉是人的感觉系统中最重要的，大多信息都是靠视觉来传达，这时可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法：婴儿仰卧时可在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具，如彩色的环、铃、球，最好是红色的，或放一些能发声的玩具，每次最好放一件，经常调换或变换位置。
听觉：
除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练，无论是躺着或抱着时，家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。听觉训练要注意所用的声音刺激要柔和、动听，声音不要连续很长，否则婴儿会失去兴趣、停止反应。
三 语言能力
感知语言：
自出生开始家长就要对婴儿多说话，此时婴儿虽不能说话却能感知语言，要给婴儿创造一个丰富的语言环境，利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。
发音
可对婴儿发不同的单音节，如啊、噢、呜等，重复发这些音以教婴儿发音，当婴儿自动地发出这些单音后，家长要给予应答和适当的鼓励，如带有表情的赞扬、抚摸、抱等。
四 社会行为能力
生活规律：
婴儿来到世上首先是要培养生活规律，家长要了解婴儿的特点，逐渐养成按时吃、喝，按时睡眠的习惯，并可开始训练醒来把尿，掌握大、小便的规律，逐渐建立起大、小便的条件反射。
细心呵护健康成长。
各月龄宝宝精细动作发展标准月龄精细动作发展标准新生宝宝会反射性地抓住放入手中物品，经常锻炼宝宝手部的操作技巧，可以训练宝宝的分析判断能力，有助于智力发育，我建议家长可以按照以下这些方法做：首先，递给宝宝两个小玩具，让宝宝一手拿一个玩具玩耍，将一个吹好的气球拿出来，宝宝和家长合作，轮流用头将气球往上顶，不可以让它掉到地上，1～3月龄开始注意自己的小手；会吮手指和玩自己的小手，简单易练，一，三个月左右宝宝本能的持握反射会消失，开始出现无意识的抓握，这标志着手部开始发育，这是宝宝手部运动发育的最佳时期，要抓住时机训练宝宝手部能力特点1宝宝手部的动作是从小拇指侧边发展的，在开始时，通常会用小拇指侧边握东西，然后逐渐向大。
