一、学钢琴的一些好处
钢琴是“乐器之王”，学习钢琴有很多益处，我们不但能学习到钢琴的演奏技巧，还学习到丰富、全面的音乐知识，包括音乐历史、各种音乐体裁、著名的作曲家、钢琴演奏家等等。这可以提高我们的音乐审美能力，对音乐作品也可以有一个相对专业的主观评价。最重要的是，通过学习钢琴，可以锻炼我们的注意力、意志力、耐力和开发孩子的智力，还能培养学生良好的学习习惯。
首先音乐艺术是人类文化创造的伟大成果之一，也是世界现代文化的重要领域之一。学习钢琴可以让学生可以接触更多的文化，无论对乐器本身 、音乐构成诸要素、乐谱、世界著名音乐家及其作品都将在学习过程中逐渐有所深入了解，大大提高了审美情趣。音乐是人类整体文化的一个分支，不要把学习演奏乐器仅仅看作是练习技术。因为，孩子通过大量的弹奏，接触了音乐曲目中各个乐派的不同作曲家的作品，逐渐了解每位作曲家的风格，久而久之就会在孩子心中形成一条音乐发展的主线，这样就可以使孩子接触更多的人类文化，其艺术修养也随着学习自然而然地得到了提升，从而使儿童的知识领域大大拓展。
二、学钢琴可以培养良好习惯
学习钢琴还可以培养学生良好的学习习惯。因为学习钢琴首先要面对每天的勤奋练习，能否长期坚持下来，可以说是对所有学琴者一个很大的考验!每天固定的练琴时间，可以使学弹钢琴的孩子在时间观念上强于其他孩子，而且整个练琴的过程要求孩子必须在十分稳定、认真的状态下进行。不同曲目有不同的重点、难点，整个学习过程中孩子可逐渐体会到“循序渐进”的学习方法，遇到困难时能分析“错在哪里”“为什么会错”“怎么改正”等，这无疑培养了孩子良好的学习习惯以及分析和思考问题的能力。在学习弹钢琴的过程中，孩子经常会遇到一些困难，要经过分析、思考与反复练习才能达到要求，而学习的过程也要求孩子具有坚定的毅力。因此，当孩子逐步具备这些能力时，无论他今后学什么专业、从事何种工作，都能“坐得住、钻得进”。
音乐在人的思维发展过程中影响越来越大，它给人类带来了无限欢乐。学习钢琴可以培养美感，陶冶情操，激发智慧和创造力等，学习钢琴是可以终身受用。
三、学钢琴可以开发智力
1、 开发智力
钢琴是最能体现音乐原理的乐器，也是中外乐器中音域最宽的乐器。由于它能够完整地表达一首音乐作品错索复杂的声音对位，所以对钢琴弹奏者的智力开发很有帮助。因为钢琴作品是所有乐谱中最复杂的，分析和理解这些乐曲，需要乐理知识、和声知识、复调知识等，还要有较强的记忆能力、推理能力、分析能力、逻辑判断能力等。所以，弹奏钢琴，可以使全身处于半体力劳动与脑力劳动相结合的状态。从手到脚，从眼睛到耳朵协调完成各种复杂的技巧动作，从而达到较好的智力锻炼。手指的运动成为儿童智力开发的基础，弹钢琴就必须活动双手，手指的动作越复杂，越娴熟，就能与大脑建立更多的联系，就能有效地锻炼大脑的功能，尽早的开发大脑的潜能，使之更加灵敏和聪慧。学琴也可以帮助老人开发智力，让老人在美的熏陶中远离老年痴呆。
2、培养乐感
乐感是对音乐感受力的简称，她是对音乐的众多因素的排列组合以及乐曲的进行、气势、色彩、轻重缓急等要素的总体感受。在钢琴启蒙教学中，最容易被老师忽视的就是乐感的培养，因此，钢琴教师的责任重大。培养乐感首先要引导学生领悟乐曲的内容、音乐形象和所表达的思想感情。乐感的培养，教师还可以通过指导学生欣赏音乐作品来完成。
四、学钢琴可以提高修养
一：提高个人修养与文化素质
孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。
二：开发智力，培养协调性
学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
一：提高个人修养与文化素质
孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。
二：开发智力，培养协调性
学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
