在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
周记初中日常生活篇一
学生时代是每个人人生道路上的一段重要时光。而初中则是青春期的起点，是关系到一个人成长的关键阶段。在初中的学习生活中，周记是我们的一项必修活动。下面，本文将从“锻炼写作能力”、“激发思考能力”、“培养自我反思习惯”、“记录成长点滴”和“增强课堂参与”五个方面，对初中周记的心得体会进行阐述。
首先，初中周记可以锻炼我们的写作能力。每个学生都知道写作是一门重要的技能。写作训练是培养学生高层次思维能力的有效途径。通过写周记，我们能提高经验总结和表达能力，能够更加准确地描述自己的思考和感受，进而提升自己的写作水平。而好的写作能力，不仅有利于我们提高升学竞争力，更有助于我们今后的工作和生活中与他人更好地沟通。
其次，初中周记可以激发我们的思考能力。在写周记的过程中，我们需要回顾自己一周的学习和生活情况，反思自己的不足之处。这就需要我们有自省和思考的能力。通过思考，我们能够更好地认识自己，找出自己的优势和劣势，进而采取相应的措施进行改进。而这种思考能力，也将在今后的学习和生活中，起到重要的引导作用。
再次，初中周记可以培养我们的自我反思习惯。习惯是一个人最好的朋友。每个人都知道，一个良好的习惯，可以让我们的生活更加有序，更加高效。而写周记就是养成这种良好习惯的途径之一。每周写一篇周记，要求自己对自己的过去一周进行反思，不断总结经验教训，对未来进行规划。通过这种习惯的养成，我们能够更加清晰地认识自己的优势和劣势，找到自己的定位，有目标地去朝着未来发展。
另外，初中周记可以记录我们的成长点滴。作为一名初中生，我们在这个时期会面临着许多挑战和困难。而通过写周记，我们可以记录下自己的成长经历和感悟，让自己在困难面前保持坚定的信念。当我们回顾自己的周记时，可以看到自己一步一步的成长和进步，这将激励我们更加努力地奋斗，使自己的人生更加精彩。
最后，初中周记可以增强我们在课堂中的参与。在写周记时，我们需要回顾自己一周的课堂表现和学习情况。这就要求我们在课堂上时刻保持良好的学习态度和积极参与的精神。只有在课堂上认真听讲、积极思考、提问发言，我们才能写出一篇真实准确的周记，才能让自己更好地认识自己。因此，初中周记对我们在课堂中的积极参与起到了重要的推动作用。
总之，初中周记是我们学习生活中的一项重要活动，它不仅可以锻炼我们的写作能力，激发我们的思考能力，培养我们的自我反思习惯，记录我们的成长点滴，还可以增强我们在课堂中的积极参与。因此，我们应该珍惜这个活动机会，充分发挥其对个人成长的促进作用，为自己的未来奠定良好的基础。
周记初中日常生活篇二
第一段：引出主题，阐述写周记的意义和作用。
周记是初中学生必须要写的一篇作文，它记录了我们一周中的所见、所闻、所思所想。周记不仅能够让我们记录下生活中的点点滴滴，更能够帮助我们思考自己的学习和生活状态。它可以引导我们反思自己的行为，梳理自己的情绪，发现自己的不足，以此来推动自己的成长和进步。因此，写周记对于我们的成长与发展具有重要的意义。
第二段：从日常生活中的例子来说明周记的实际应用价值。
周记在日常生活中应用极为广泛。当我们遇到困难时，我们可以通过写周记来排解情绪、缓解压力。当我们取得好成绩时，我们可以用周记来记录自己所取得的成就，进而激励自己更进一步。当我们犯错时，我们可以通过写周记来反思自己的错误，提醒自己不要再次犯错。总之，周记在日常生活中的应用是多方面的，使我们能够更好地记录生活中的点滴，发现自我。
第三段：说明写周记的技巧和方法。
写周记需要有一定的技巧和方法，首先要有一个明确的写作目的，以此为中心来展开叙述。另外，要选取适宜的写作素材，即要想清楚要表达什么，再选择确切的词语进行表述。此外，写作主题要明确，首先要弄清楚自己写作的目的，再来展开写作。
第四段：分析周记对我们日后的生活与工作的好处。
写周记不仅对我们的成长有好处，它对我们日后的生活和工作也将起到积极的作用。在日后的工作中，我们要处理各种复杂问题，写周记的习惯可以帮助我们养成观察、思考和动手能力。在生活中，周记会让我们更加亲近自己的内心世界，让我们感受到自己内心的温暖和成长的喜悦。
第五段：总结，强调写周记是促进我们成长、发现自我的重要手段。
总之，写周记是非常必要的，它能够帮助我们记录生活的点滴，了解自己，真切地体验成长的过程。在未来的生活中，写周记的习惯会让我们对自己的生活有更深刻、更全面的理解，让我们更加深入地了解自己的内心世界，这是我们成长和发展的重要手段。因此，写周记对于我们来说，是一项非常重要而且有用的任务。
周记初中日常生活篇三
一片嫩红，一湾碧溪，一丛风中的芦苇，是一道赏心悦目的风景线。
去年的暑假在外婆家度过。七月的天气异常闷热，尽管吹着空调，仍去不走心中的烦躁。忽然想起了外婆家不远处有一块荷花田，而如今正是荷花灿烂的时节，于是便有了去意。
毒辣的太阳当空挂着，撑着伞走着，不敢走得太快。刚出门时皮肤被小片太阳晒到，就感到有一种疼痛感，皮肤就会变得通红。
终于来到了荷花田。心中的烦躁赶走了大片。那满田的荷花啊，开的是那么得生机勃勃！突然吹过一阵清风，微微摇摆的花瓣，有些起伏的荷叶，空气中还有的莲花的淡淡的香味，闭上眼，是多么的舒适。
忽地看见荷花丛处有黑影忽隐忽现，往旁边走了两步，惊呆了！
有人在插秧！在这闷热到呼吸难耐，死也不想出门的天气里在插秧！这是一个什么样的人啊！他难道不热吗？我的心中泛起疑惑。
往前走了几步，便来到了秧田。看清了。那是一个乌黑的农民！黑黑的皮肤似抹了层油，在阳光照耀下，显得锃亮。汗水湿透了脊背，单薄的衬衣直贴在背上。裤腿卷过膝盖，双脚站在水田里，不时溅起几滴泥水。全神贯注，顶着田，手中的秧一株株插下，动作干脆、利落。
似乎累着了，直起身来，用袖子拭去满脸的汗，呼吸了片刻，又马上低头继续。
空荡的秧田上除了他，没有别人。是啊，谁会在这么热的天气出门呢？一直注视着他的动作，一下一下机械的重复，豆大的汗珠不时的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：够了！不要再继续下去了！这么热的天，回家休息去吧！
可是眼前的农民仍是继续不停的工作，就那么一下又一下。
秧已插满了大片田地。这时，看到一个人从远处飞奔过来，手里拿着个竹筒，身上搭着条毛巾，跑到田地，喊着什么。农民没有理会，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田边，将竹筒拿起大口大口地往嘴里灌着，又将水浇过头顶，畅快淋漓。接过毛巾擦了擦水珠和汗水，又回头看了眼秧田，慢慢地往远处走去。
一阵阵轻风吹来，荷花摇摆。看着那远去的身影！这道天人合一的风景线！带给我震撼，带给我惊喜！
周记初中日常生活篇四
生活就像一场赛跑，多少人为了获得成功，夺取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的实力，不理会自己究竟有多大的力量；生活又像是艰苦的征程，当一个人打败自己的对手终而颇有作为之时，回顾自己这一路走来，却发觉青春都奉献给了自己的追求，而忽略了路旁的风景。
我不禁对他肃然起敬，这样懂得适可而止，难道不是对自己，对生命的一种尊重吗？他懂得自己的极限，学会驻足，比起那些只顾攀比，从不去衡量自己，只想着不遗余力朝上爬，踩着坎想坡，爬着坡想山，登上山尖想月亮，全然不顾脚下的基石有多厚，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的含义和生命的真谛。
我们很多人或许都想着生活需要激情，需要奔跑，需要挑战，似乎这样的生活才有意义，却从没有停下脚步来审视自己，从未停下来观赏路边的风景。或许某一天看到路边长满普通的不能再寻常的小草而大吃一惊，或许这样的生活，太匆忙。
人生就像攀登一座高峰，我们应该明白要在哪里驻足。驻足也是一种美，给自己一次感受自然的机会，给自己一次回味美好的体验，驻足是一种境界，也是一种睿智。
时常停下脚步来，嗅一嗅花草的芬芳，听一听百鸟的歌唱，静静的感受大自然的赐予，不乏为一种享受。转过身去，看向自己走来的路，从坑洼不平的脚印，到渐渐步入正轨，又慢慢变得成熟稳重。这样的回首，既是纪念，有为成长。在回顾中进取，在驻足中前行。
周记初中日常生活篇五
外婆家住在遥远的甘肃。今年暑假，妈妈对我说：“陈家阳，外婆打电话说让我们一起去她家玩”。我一听这话，跳了起来：“太棒了!太棒了!”
第二天，我们就乘车出发了。两天后，终于到了甘肃，在我眼前矗立的都是高大的山。妈妈说：“外婆家在大山背后，我们快上舅舅的车吧!”我说：“我很想自己爬一次山，可以吗?”妈妈有点不放心：“我和你一起爬吧!”我又激动得跳了起来。
妈妈扶着我在陡峭的山路上走，别看离地面这么近，站上去就让人心惊胆颤，但是为了实现愿望，前进吧!
才走了十分之一的路，我就气喘吁吁了。妈妈说：“我们小时候上学要翻过两座大山呢，所以身体才会这么棒，像你这样的身体，风一刮就跑了，还不抓紧锻炼!”可我还是撑不下去了。上了车，我想：我一定要翻过一座山!到了外婆家，玩得可开心了。阿姨说：“去我家玩吧，要翻过一座山呢!”我又答应了，要走时，我说：“怎么没车?”“我们是要跑着去的，哪有什么车呀!”“唉!”我失望地摇了摇头。走啊走，见哥哥正在摘一个橙色的小东西吃，我非常好奇，走过去尝了一下，真好吃!因为这个东西又酸又甜，而且外形又像梅子，所以我叫它“野梅子”。我们一边走，一边摘，一边吃，不一会儿，就到了阿姨家。我惊讶地说：“我们到了?”“是的。”“一点都不累耶!好近呀!我终于翻过一座大山喽!”
周记初中日常生活篇六
每个人心中都有那么一件永远不能忘却的事情，然而，我也不例外，那件事我久久不能忘却。
那是一次考试，本来就害怕考试的我，得知要考试后，我的心里无比紧张，我就怕我的成绩不好，老师找我谈话，家里人吵我。
然而，一天又一天的过去了，我的心情更加紧张，当考卷发下来是，我看着那张卷子，觉得那卷子并不是很难，但是我的紧张但并没因此减少。
我就是在那既害怕又紧张的时间里，把考卷做完了。心想：这场考试终于过去了，心情一下轻松多了，可是，当时卷发下来，心情比考试前还要紧张，看着别人的分数一个比一个高，我的心里很不是滋味。
下课后，老师让我到办公室找她，卷子带上，我到办公室把卷子递给老师，老师说：“你平时很努力，可是你的成绩就是上不去，是你马虎还是不会。”老师望向我，我说:“老师我不是不会，只是……”老师看着我问:“只是什么。”我就说：“只是我害怕考试，每次一听说要考试，我就怕考不好，还很紧张。”老师一直看着我，说：“你害怕，是你把成绩看的太重要，其实你没那必要怕，不管在哪考都一样，你就想你是在做平时的作业，也不必紧张，越是紧张就越是写不对，错的就越多。”我说：“这样真的行吗?”老师说:“你的学习态度不错，但不能因为考试不好而放弃，你只要不断努力，才会更好，考试没有什么可怕的你要相信自己能克服。”
自从和老师谈过之后，我明白了：不能失落，不能失望。这件事我久久不能忘却，是老师一直鼓励我，激励着我，给我力量，我永远不会忘记。
周记初中日常生活篇七
花瓣被小巧晶莹的露珠压得忍不住亲抚大地，但花儿却因它的剔透晶莹而显得美丽;大山被茂密的森林覆盖的几乎没有一丝缝隙，但看似沉重的负荷却为大山增添了视觉的神秘。
春天因为承担了唤醒万物的压力，才会有万紫千红，草长莺飞;夏天因为主动敲开了闪电雷雨的门扉，才会使得万物生机勃勃，昂然有姿;秋天因为接受了绵绵秋雨的洗礼，瑟瑟秋风的吹侵，才有了红果挂枝，金黄遍地;冬天因为面对了朔风的呼啸，冰冻的刺骨，北国才出现了银装素裹，冰封万里。
几千年前，越王勾践给自己加压，最终赢了吴王，赢回了属于他的一切，“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴!”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，爱国深切的陆游，以收复中原，重整山河为毕生奋斗的目标，一生的岁月虽没有实现他的心愿，却也激励了一代又一代的爱国者。扼住命运咽喉的贝多芬，坐在轮椅上思考的霍金，还有为国家勇试飞机的梁万俊。他们无一不在给自己的生命加压就如在自己的背上背了一块巨石，虽沉重却乐在其中，而正是因为他们的存在才催生着他们奋力前进，不断超越，创造了他们的辉煌与精彩。
负重的生活更有意义!让我们也给生命加压，创造我们的辉煌与精彩!
周记初中日常生活篇八
在我的.脑海里经历过的事数不胜数，但其中最使我难忘的是在幼儿园所发生的点点滴滴。
因为妈妈爸爸忙生意，照顾不了我，3岁我就上幼儿园了，而且做在幼儿园里。课堂上我是发言最积极的，谁发言一次老师就发给一个“聪明豆”，每次我脸上都贴满了“聪明豆”。在中午吃饭时，大哥哥，大姐姐看了我，都捂嘴笑。我不知道他们为什么笑，因为我才上幼儿园吗！反正别人看我时，我心里觉得非常自豪！
有一天，老师突然对我说：“告诉你个好消息，你妈妈明天就不让你住校了。”听后，我欣喜若狂，终于可以回家了。在妈妈接我回家时，我一下子抱住妈妈，就像经受风暴的小鸟回到了妈妈的怀抱。
妈妈回到家对我说：“爸爸为了让妈妈全心全意地照顾我，把另一个店转让了。”我感谢爸爸妈妈的养育之恩，我会以好的学习成绩回报爸爸妈妈。
周记初中日常生活篇九
人生，就仿佛是一场梦。懵懂的.我刚从中醒过来的时候，才发现——我做对了，就在这次！
那天，我在学拉丁舞蹈的路上，不知不觉就看到了一堆人，其中有大人，也有小孩，像蜂拥似的围成了一团。我想挤进去，却又怕把我刚用微风碰撞的好心情被“尘土”卷走。在我意想不到是那两个字 时，看见了我拉丁舞的同学也在其中。我挤进去一看，原来是……“赌博”，天哪！这两个字像黑云一样，在脑袋里转着。我都简直不敢相信我的眼睛，我硬把那位同学拉了出来，进了舞蹈房。
进去之后，那位同学一直用蔑视和挑衅的目光看着我，我似乎从他的目光中感到了什么，我有点后悔：当时不该拉他回舞蹈房。可，老师说的话又回荡在我耳边：赌博、看赌都扼杀了多少青少年的心灵 ！我又想：对，我这次做对了！我不怕他的目光！再这样做下去！不能眼睁睁地看着一个人的心灵被赌博的双刃剑“刺伤”！
我毫无顾忌地在心里这样想，因为我觉得自己做对了。中途下课了，我找他谈了谈，他不但没有听进去，而且向我伸起了拳头。其他女生一拥而上，打他。那男生也还手，我慌了神，急忙劝架。那男生 还想往女生们身上扑，被我拉住了，我让那些女生退下，自己再一次决定给他谈。
我对他说：“你赌博或看赌博都不对，影响了你的身心健康。赌博是一把双刃剑，大人们这样做，是因为这是一种赚钱的手段。我认为它是个不良的手段！这样会给你的成长和身心健康带来极大的创伤 ！请你以后别再去或看了！好吗？”他犹豫了一会儿说：“……那……我看看热闹，没什么的吧？——好的，就算你说的对，我不去看热闹了。”我点了点头，不过明显看出他的勉强。谁知，我们的舞 蹈老师来了！她问：“你们在闹什么？打仗了吧？”我把这件事告诉了老师。老师“噢”了一声，又给了那位男生一番苦口婆心的劝说。我的心里腾跃着那高兴的海波：因为我挽回了将要被“扼杀”的 心灵。这次，我真的做对了！
哦！懵懂中的我，醒过来了。当我还在懵懂中，什么事我都不太清楚；当我醒过来时，一股强大的正能量油然而生，在心底慢慢地升华。“这次，我做对了！”伴随着这样的力量，我会一直充满信心地 朝着前方走去！
周记初中日常生活篇十
今天，我学会打乒乓球了。
乒乓球拍一面是红色的，另一面是黑的。
乒乓球有白的又有黄的`。
许多选手都喜欢红双喜的球拍或球，还有球包。
乒乓球一开始就要学会握拍，有正手和反手。正手用来攻击，反手用来防守。
一开始我很紧张，但是我勇敢的打起来，学会了发球、扣杀和挑球，但是，我还不会防守，我朋友的奶奶告诉我防守的握拍，我终于学会防守了，还在打球中用上了许多技术，听了那位奶奶的夸奖，我心里乐开了花。
你看，我第一次打乒乓球就打得这么好，以后，我要练好乒乓球，为祖国争光。
周记初中日常生活篇十一
有许多人认为路很难走，路之因此难走，是由于没有找到正确的方法——沟通。
在我们这个世间有很多的路，有天上的天路，有地上的道路，有城市中的马路……但最难走的路还是要数通向我们人与人之间沟通心灵深处的路——心路。
记得有一天，我放学回家，还没用做到书桌前写作业，就听见了我爸妈的唠叨声：“你就不会向你姐姐学习学习吗？学习都不回努努力，考个全年级前十让我和你爸看看。你看看你姐姐，你在看看你，你都不会认真学吗……”我刚听完这句话，和爸妈顶撞了几句，重重的把门一关，躺在床上。心想：爸妈，你们怎么就不会问问我的想法呢？你们都不了解我，不考虑我的感受。
在晚饭吃完的时候，我准备回房间写作业，妈妈突然叫住了我，语重心长的对我说：“儿子，认真学吧，学习好了对你有用。”我实在忍不住了，难过的对妈妈说：“你们总拿我和姐姐或同学比，但你们想过我的感受吗？我其实很努力，但是你们一直唠叨，我已经烦了，这一次考试没用考好，我自己也不好受，已经在努力了，我付出的只不过你们没有看到而已，我也许离你们对我的要求还有一点的距离，单位会努力，成为你们心目中的那个好孩子。”爸妈听了我的这几句话，对我说：“儿子，你有这个决心，我们很开心，之前可能是我们太武断了，没有考虑到你的感受，我们以后会考虑到你的感受，也希望你努力。”
通过那次与爸妈的沟通，我在后来的世间变得很努力，终于在期末考试的时候取得了好的成绩。
从那以后，我和爸妈之间的所谓的“代沟”被填平了，我们的感情变好了，我们也懂得了互相尊重，懂得了替对方考虑，不再有僵持的局面了。
沟通的感觉真好，你会发现身边的花变红了，草变绿了，天空变的湛蓝了，小河的水也变得清澈了，周围的一切都变得美好了。
沟通，真的比什么都要重要。
周记初中日常生活篇十二
只有不断的努力，才会收获付出的艰辛所换来的成果，人生这条路似乎很漫长又似乎一眨眼就过去了，因此要好好的珍惜哦，下面我们看看我们的小作者是怎样写的吧。
今天早上我6点就去了学校，天气有点冷飕飕的，街上的人们却早已开始工作起来了。卖包子的在蒸包子；卖粉的在招客人；开三马车的“嘀嘀”拉着客人启动了。
我到教室里，才有两个人做在教室里。我自个就在座位上看书，看了一下我又该去扫地了。我边扫地边感叹着，感叹着这人生。我来到这个班级里我开始变的悲观起来，我不太喜欢和他们说话，和他们一起没有话题可聊。我的同学基本上都是学习成绩优秀的，我经常问我自己为什么我学习这么差？为什么同在一个班级里的成绩相差的那么远？为什么？记得有一次我考试都冒冷汗了。我很害怕语文试卷发下来，我害怕会被别人瞧不起，我很害怕看到我作文的分数，我很害怕那试卷上一个又一个的红红的鲜艳鲜艳的大马叉，我不敢看，怕我眼泪会不受控制的流出来。
我一个人低着头扫着地，感叹着这人生。一阵风吹来，柳树的柳条在互相的交谈着，我的同学也在有说有笑的交谈着，我在感叹为什么我不能有这想他们那样的心态交谈呢？而我却自己在与我的心灵交谈。我曾今也问过他们，你们为什么不在乎自己的学习成绩呢？他们说道：学习成绩又不可以当饭吃。是啊，学习成绩的确不可以当饭吃，可是现在社会的竞争，人生的被迫，父母的期望。我们不能不学啊，没有知识的人生是乏味的，没有知识的人类就更不用说了。活到老学到老，人生就是这样在不断的学习中，在不断的进取中，在不断的奋斗和努力中。
周记初中日常生活篇十三
有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景;悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废今天就是荒废生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天;愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧!
周记初中日常生活篇十四
我们每个人都有着属于自己成长的一片天空，它在我们焦虑的时候使我们平静，在我们灰心的时候使我们振奋，在我们迷茫的时候指明一条道路，它就是爱的港湾，给予我们力量的地方。
家，就是属于我的天空，它如一盏明灯在黑暗中引导着我走出内心的阴霾。
从小我就发现了绘画的乐趣，用哪些五彩斑斓的色彩交织出的世界那么绚丽，我对此如痴如醉。美术老师似乎也发现了我小小的天赋，推荐我参加了一项市级的绘画比赛。
我花了两个星期完成了它——我极其满意的画作，但自投稿后便再也没有了音讯。是因为我画的不够好吗？眼里不觉已微微湿润。我气馁了，也许我根本就不是画画的料，我的天空变得乌云密布。看着我平时爱不释手的彩笔，此时也没有了以往的光彩。
“这就气馁了？”一个温和地声音在我耳边响起。“也许我真的不行。”妈妈的眼睛注视着我，严肃地问道：“你尽全力了吗？你画的每一笔都是认真的吗？”我没有立即接话，虽然画完后看上去还不错，但有时候我画到不耐烦了，变寥寥几笔带过。
妈妈看出了我的犹豫，含笑着说：“对待每一件事你都要认真，虽然有时很累，很麻烦，也不能马虎。”
我羞愧的看了看她，她的眼里多了些鼓励，继续道：“累了你可以对自己说‘我好累’，但绝不能说‘我不行’。”
这句话就像一道光刺破了我天空上的乌云，暖暖的照在心底。是呀，要是尽了全力，就没有什么可后悔的。
家，就是我爱的港湾，因为在我的天空里有爸爸妈妈，在随时随刻都伴随着我的成长。
周记初中日常生活篇十五
俗话说，胜败乃兵家常事。
但在我看来，失败何止是兵家常事，明明就是家常便饭，没有了你还活不下去！它像一个磁铁一样整天吸引着你，甩也甩不掉。
这篇周记在我考完数学的那天晚上便在床上辗转反侧地酝酿，到现在已有无数的素材等着落笔，这就是我老是失眠的原因——想七想八。没办法，这周一定是没看星座书，上面一定写着“开学第三周不宜考试”。
这周开始几天写数学作业时便发现，诶，智商退化了，怎么这么多题写不出？接着，邓琪和我说，你智商的确退化了，你刚才问我的那道题我都写得出来。嘿，这真是一个不祥的预兆。
星期四在刷刷地写试卷时，做到最后，有种懵了的感觉，觉得这题蛮简单的啊，可是怎么也写不出来。就像我在八上段考数学考试时的最后一题，按理来说应该会的，可是就是无从落笔。正在努力思考咬笔头中，听见了后排同班同学高世岷很欠揍的一声“yes”，顿时觉得天都暗了好多。一出考场，发现人人都会做，唯独我。尽管依然勉强地勾起嘴角，可是仍然掩饰不了表情的木纳。那一次，我砸了。星期四的考试，同样是在绞尽脑汁，同样听见了一声“yes”，不过是来自同桌的。果然是一对好基友，连打击人的方式都一模一样，太可恶了。于是当时就明白，依然是很简单的一道题，依然不会做。
星期五拿下试卷，比预料的错的多得多，应该是上初中来考得第二差的一次。好吧，淡定。于是，一个上午都在勉强微笑。然后，接着的是第二弹。
语文选择题，邻座正好改我的试卷。好心发现我没写名字，便帮我补上。我边改边瞄瞄自己的试卷，真是惨不忍睹，最后一看，啊哈，轻而易举地破了自己以前错5个的记录，不错不错……于是，一个上午的心情便跌入低谷。
我承认，我是一个害怕失败的人。我害怕的不是失败，因为受挫对于我来说很快就会恢复，我害怕的是失败后别人看我的眼光会不会改变，老师会不会因此不看重我了，同学会不会因此认为我堕落了。所以我不敢轻易失败，总是小心翼翼地走好每一步。当然，结果并不总是如愿以偿的，又是收获的是更大的一份打击。
我曾不止一次的认为，我的自愈能力是超好的。星期五上午乌云密布，强颜欢笑，说话有气无力。果然下午就精神焕发，仿佛开启了新的一页。只是中午只睡了十来分钟，躺在床上翻来覆去睡不着。
每次考不好，我都有一个固定的模式。首先，先告诉每一个人自己考不好啦，最好在描绘一下自己有多惨，先博取一些同情补充生命值。而且生变的人都知道你考不好了就不会有事没事来一句“你考得怎么样”之类的，也不会哪壶不开提哪壶，所以以后的日子就会好过一些，除非你老是想着它。接着，睡觉时间做心理辅导，其实就是在给自己铺后路。比如我老早就在琢磨这篇周记，还有考砸了要怎么向父母老师交代，下次考试怎么定目标等等。反正失败已成定局，无法改变，只好让自己想一些挽救自己心情的方法。当然，最好的方式自然是下次考好点，别人的眼光怎么都会好一点吧。
当然，最后一步是要有一个鼓舞人的力量。星期五刚讲评完，后后一桌的蒙键就很欠揍的说：“组长我好可惜啊错了xx题，不然就满分了……”真是好组员。然后又来一句：“组长你多少分啊？”一针见血，呼——调整好状态，这一下嘴角，回头笑着比划了一个“7”的手势：“7开头的……”我的好组员便一脸惊讶：“组长你骗我的吧！你七十多，那我岂不是三十多了？”吴雨涛也附和：“邹雨笛你要是七十多我就……”后面的记不得了因为一转回头眼泪就涌上来，幸好没流出来。这泪不是打击，而是感动。谢谢有你们相信我的实力，好组员，下次我绝对不会让你得三十多分的。
失败是让你锻炼的，不是让你颓废的。面对失败，就算再无能为力，也会微笑面对。
