每个人的经历都值得总结，因为每个人的人生都是独一无二的。分析原因是总结文章中分析某个问题产生原因的关键步骤。总结是一个全面概括和思考的过程，以下是一些总结范文供大家参考和借鉴。
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇一
唐老师的优点很多，比如：上课的时候非常幽默，很有责任心。如果上完课你还是没有听明白的话，那么，唐老师会非常有耐心地再次讲解，知道你完全理解为止。唐老师批改作业也很及时……类似这样的优点真是举不胜举，但是我还是最喜欢唐老师讲课的时候。
唐老师上课时，他首先会把这一课所学的重点知识仔细地讲解给我们听，然后把容易错的地方再一一讲解。你不要以为这样上课会很枯燥无味，恰恰相反，我们的课堂上时常会迸发出开心的笑声。因为唐老师上课非常幽默，他会讲一些小故事或者小笑话，让我们在愉快的课堂氛围中接受知识。用唐老师的话来说就是：在玩中学习，在学习中玩。我想：这样的老师应该没有学生不喜欢吧。
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇二
老师，是园丁，培育桃李开满天下；老师，是蜡烛，照亮别人而把自己燃烧……杨老师是我最喜欢的一位老师，正是她那才华横溢，文采飞扬，才让我从讨厌作文到对作文的热爱；从胆小内向到充满自信、乐观。
不仅如此，还有一件事，至今依然清晰地印在我的脑海中。那是学校举行演讲大赛的时候，老师肯定了我，选我去参赛，但我胆子小，在演讲前腿还不断地抖，这个时候，杨老师走过来，抚摸着我的脑袋，亲切地对我说：“别怕，老师相信你的！加油！”听了这话，我的心情一下子放松了许多，上台时，杨老师用鼓励的眼神看着我，我鼓足了勇气，为全校师生演讲――《我亲爱的老师》，演讲完后，台下立即暴发出一阵雷鸣般的掌声，我取得了成功。经过这一次的成功，一向自卑的我变得是那样充满自信、乐观。
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇三
星期五，谢老师布置了一道奇怪的作业：让我们在网上看老师上课的实况录像。有谢老师给二（3）班上课的录像，有陈老师给我们班上课的录像，有陈老师给二（2）班上课的录像。
我最喜欢谢老师给二（3）班上课。为什么呢？让我来告诉你吧。谢老师从上课开始到下课都是笑容满面地给同学们上课，即使同学们做错了，谢老师也不生气。比如：上课一开始，谢老师让同学们自由读课文的时候，同学们却全班一起读，谢老师却笑咪咪地说：“小朋友们，听清楚了，是自由读，不是一起读。”于是同学们就自由大声地朗读起来。
我还喜欢谢老师上课时插入一些小游戏，让同学们在游戏中懂得知识。比如在学完知识后，谢老师让同学们玩过关游戏，谁要是能顺利通过三关，谁就可以当红领巾广播台的播音员。
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇四
现在我已经是一名二年级学生了，教我们的老师有徐老师、邢老师、耿老师等，但我最喜欢的还是班主任——徐老师。
徐老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去非常斯文、和气，充满仁爱。可你别以为她对我们的学习、管理会很松懈，其实她对我们的要求很严格。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像姐姐一样那样呵护着我们。
徐老师教我们理解课文；熟读唐诗宋词；教我们写好日记；教我们为人处事。还为了纠正我们的坏习惯和错误的想法，不惜牺牲自己的休息的时间……她为我们准备了许多丰盛的精神粮食，让我们吸取了充足的营养，把我们领进了知识的宝库！
徐老师非常善良、多才。当我们取得成绩时，能与我们分享快乐；当我们遇到困难时，能为我们指点迷津。我想你们一定会和我一样喜欢她。
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇五
有一天，我和妈妈去商店，我特别喜欢这个玩具，就让妈妈给我买，妈妈说：“你的玩具太多，不要再买了。”我被气得大哭起来，可是最终妈妈也没有给我买，还因为我大哭一场，暴打了我一顿。这件事不知什么时候被姐姐知道了，姐姐才买这个礼物在圣诞节这天送给我。所以我特别珍惜它，把它保存得好好的。
这个小小的玩具，虽然不昂贵，但却凝结着我们姐弟俩深厚的情意。
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇六
澹澹春水，和风细雨绵绵不断。和煦的春风拂过杨柳，掠过清波，夹杂着蒙蒙的细雨迎面扑来，雨，沙沙沙，风，呼呼呼。拂去了一冬的沉闷，荡涤了一切的污浊，漾开了一池的喜悦，编织起一季的记忆。喜爱春天，喜爱春天的风和雨。
漫漫春光，黄发垂髫缤纷连连。沉寂了一个冬日，大家又恢复了活力，孩童们在草地上蹦跳玩耍，学生们在教室内奋笔疾书，青年们在工厂里埋头苦干，农民们在田地里辛勤耕耘，享受着无限的春光，感受着喜悦的春日。喜爱春天，更喜爱春天的活力。
春日，如诗般瑰丽，如梦般甜美，如酒般香醇，又是一年春柳绿，丝丝情怀飘春榭!
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇七
虽然老师平时和蔼可亲的，但在学习上还是很严厉的哦。
就说那一次吧，我正在聚精会神地写作业，忽然，有一只手轻轻地放到了我的头上，然后慢慢地扶起我的头。我便抬头一看，哦，是老师！老师皱着眉头，用严厉的眼神望着我，好像在说：“头怎么又这么低呀？赶快把头抬起来！”
虽然我还是不能改正这个错误，但我会努力的，相信不久以后，我一定会改正过来的！
老师，您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩，我一生一世也不会忘记。
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇八
王老师不光只会教数学，有时，也会教育我们一些做人的道理。以前有一次，我和吵了架，被王老师看见了，她走过来，面带微笑地问我们：“你们为什么吵架？”我把事因说了一遍，王老师听后，笑呵呵地说：“你们也真是的，不就是你不小心打了她，她又来打你一下吗？就只为这事而吵起来，你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了，当心伤了和气。”我们听了，便不再吵了。
王老师，您是多么伟大啊！可惜，您现在不再教我们了。如果您能再教我们，那该多好！王老师，您是我心中的一颗明珠！
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇九
生活中有许许多多的职业。科学家、试睡员、电竞玩家……不计其数。但我最喜欢当的竟然是——老师!
老师!多么老掉牙的一个职业哇!不就是教教学生、改改作业吗?——你可能会这么想。没错!每一位老师都只会干这一类的事情，他们只是死死板板地对着教科书，面无表情地讲课。对于学生的问题基本上一略而过，甚至无动于衷。学生之间出现了小摩擦，也基本偏袒那些成绩特别好的同学，认为成绩不好，品德也肯定不好。容易让成绩好的同学养成骄傲的坏习惯，更加放肆地欺负差生。而成绩差的同学呢?由于老师的`误会，将会更恨老师，更加调皮了。中等学生呢，要么被好生欺负，要么被差生带坏。整个班级班风变坏，恶性循环，将导致不可逆转的后果。看到这一切的我，便决心长大后要当一位老师。
众所周知，想要当上老师十分艰难，师范专业也不是那么好考的。每一次考试都必须考到98分，高考时至少要考100分以上，还必须攻克博士学位才可以吧。我现在考试只考九十几分，看来是远远不够的。我准备将每天学习效率变高，并认真刻苦。不打架，不吵架，不耻下问。
如果我当上了老师，我一定不去责罚那些可怜的小学生。我会争取让课堂变得风趣幽默。大家不想学的，我不会强迫他们学。每次学生们吵架、打架，我一定会奖罚分明，不偏袒或责罚某一方。那么考试不好，我更不会批评，而是请他们大吃一顿，讲好每一道题目。让他们明白，只要努力，便会有收获。
每一天，每一夜，都是我实现梦想的机会。加油吧!成就自己的梦想，让我的生活从此与众不同!
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇十
我最喜爱的老师是我们班的班主任---周老师。周老师长着一头乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一张小小的嘴巴，能讲出许多引人入胜的课文。周老师个头中等，非常瘦，是我们全班同学人见人爱的好老师。
周老师非常关心我的学习。每次给我批改作业的时候，遇到有错题，她总会给我认真的分析讲解错题，直到我完全听懂为止。记得有一次，我参加了特色活动课---奥数学习组，在学习了第一节课后，我就感觉到学习的内容非常难，而且遇到了许多不会做的题型。在接下来的几节课的学习中，我更是觉得困难重重，根本无法跟上老师的讲解思路，我变得越来越害怕参加奥数组的学习。于是我找到了周老师，向她表达了想换一个特色活动组的想法。了解了我的情况后，周老师语重心长地对我说：“遇到困难并不可怕，可怕的是你退缩害怕它，那样你永远也解决不了你眼前的困难。只有迎难而上，才能战胜困难，战胜自己。”听了周老师鼓励的话语，我鼓起了勇气，选择继续坚持奥数组的学习。虽然在期末奥数组的测试中，我没有取得好的成绩，但让我骄傲的是我战胜了困难，坚持了下来。
在周老师的谆谆教悔下，我们快乐的成长在知识的海洋里。周老师已经陪我们走过了四个春秋，在这四年的时间里，周老师给了我们无限地关爱和鼓励，我们一定好好学习，报答老师，报答祖国!
作者：张唯伊。
公众号：酒泉市实验小学。
三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇十一
我喜欢的老师有很多，比如深入探究科学的岳老师，风趣幽默的蔡老师，但我最喜欢的老师还是教我们语文的李老师。
李老师个子中等，她有一头乌黑亮丽的长发，两颗像葡萄似的眼睛炯炯有神，一说话，就露出两排洁白的牙齿。他说话时就像一位新闻主播。
我们的李老师有两张脸，一张脸是高兴，另一张脸当然是生气了。李老师这两张脸，有时候还真是变化多端。不信？如果不信的话，就来读读下面的内容吧！
上三年级时，我们正在学《买木雕的少年》这一课，我们当少年，老师当买家，我们读完了课文，大喊老师：“给钱，给钱！”最后老师在黑板上写下“下课领钞票”于是下课领钞票的人都被打了一棍。
还有一次，彭嘉和丁余冲打架了，不知是谁报告了老师，老师就把他们训斥了一顿。还说，以后谁再打架，让我发现了，绝不轻饶。
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三年级作文我最喜欢的老师100字精选篇十二
我最喜欢的祝老师，中等身材，圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去很有学问。
记得有一次，我们同学在玩切西瓜的时候，我一不小心踩到了小石子滑了一下，老师立马跑过来，问我怎么样了？当时，我疼的都已经说不出话了，祝老师把我轻轻扶起来，拍打了一下我衣服上的灰尘，我的眼睛在老师的关心下，像开了闸的水，哗哗留了下来，哭花了脸，同学们把我扶到了医务室，换上药之后，有一点疼，但还是坚持着抬脚，慢慢地上楼梯，一直走到了四楼，腿也更加疼了起来，走进教室，老师心疼地看着我，小声的问：“怎么样？医生怎么说？要不要紧？”老师一口气问了这么多，“没事。”我轻松一回答，走到了位子上。可心里却因为老师关心的是话语变得温暖起来。开始写作业了，手一直举着，慢慢疼了，下课之后，老师又问了我一遍手和腿，我说：“还可以！”老师这才从担心转成了高兴。
有一次，我有一个问题一直不会，每一次都上去批改错的时候，都不对，但这个问题老师都已经在课上讲过了，我怕老师说我，没听讲，我就没问老师自己改，但是我实在不会，就厚着头皮去问老师，没想到老师不但没有说我，而且还耐心地教我，直到我会了为止。
