任务是指分配给某人或某组织的特定工作或职责。使用简明扼要的语言，避免太过冗杂和复杂。通过阅读这些总结范文，我们可以学到一些总结的技巧和方法。
快乐的六一儿童节日记100字篇一
和风徐徐的吹着，金色的阳光温暖的照耀着我们。在快乐的歌声中，我们迎来了六一儿童节。
一大早，我们吃过早饭。就坐着园车上路了。小鸟在前面带路，风儿吹向我们。不一会儿，我们就来到森林公园。下车后，我们排着整齐的队伍走到小会场。原来爸爸妈妈早就到了。小齐姐姐用彩带圈出舞台，我们的演出就要开始了。
今天是仁三班的哥哥姐姐还有义七班的弟弟妹妹和我们共同演出。所以第一个节目是大合唱“数鸭子”“小乌鸦”。接下来是每个班的节目，我们班的节目是《猪之歌》和《小薇》这两个节目都是边唱边跳的。还有马老师给我们拍的舞蹈《喜欢你》，我和阿布还在这个舞蹈中当小模特了呢！
演完节目后我们就开始吃野餐了。孔老师给我们每人领了一个便当，里面装了好多好吃的。里面有蛋挞、鸡翅、火腿、蛋糕好多好多，我都吃不了。老师让我们分享给爸爸妈妈爷爷奶奶。最后幼儿园还给了我们每人一个惊喜！礼品袋，里面装的是铅笔盒，橡皮尺子等。我今天真是太高兴了！
快乐的六一儿童节日记100字篇二
日记50字。
】：
快乐的六一儿童节这一天，我和爸爸妈妈去水上乐园玩了几项惊险的远动后，就急着去钓鱼。好不容易在规定的时间内，钓到了一天大金鱼，我非常兴奋。然后就到了南公园买了鱼缸和二十几条小鱼，回家后我把他们放到了一起，没想到大鱼把几条小鱼给吃掉了。幸好发现的早，现在我把大鱼分开养起来了。我过了一个快乐的六一，谢谢爸爸妈妈。
快乐的六一儿童节日记100字篇三
今天是我们期待的六一儿童节，也是我一生中最过的最的。
为了庆祝我们的节日，我们学校还举行了歌咏，那里的歌咏可好看了我们看完就回到班里玩，可了，有盲人摸鼻、扔球、猜谜语，虽然没有家里的电脑好玩，但是，能和的一起一起唱歌，是我最的事，我会一辈子把它记在心里的。
能和自己玩游戏难道你们也不觉得开心吗？
快乐的六一儿童节日记100字篇四
今天，天气晴朗，万里无云。有人问我：“你喜欢什么节日？”我就会说：我喜欢六一儿童节，因为六一儿童节是我们自己的节日。今天正好是六一儿童节，我很开心。
早上，我从床上起来，穿上衣服去吃早点，吃完早点后就走到洗手间里去洗脸，然后和爸爸一起开上车去学校。到了学校，我进入校门，发现学校里有很多很多的人站在舞台下。我走进教室，然后就开始化妆，化完妆后，我就拿着我的小椅子下楼去校园。到了校园我坐在椅子上，迫不及待的等待节目开始。
过了一会儿我们表演了，我当时很紧张，到舞台后，音乐放起，我才大胆唱起歌来，跳舞的小女生也很专心地跳，我们唱的是《宇宙的种子》唱完后，我们就下了台，最后虽然我们得了二等奖，但是我还是很开……老师让我们到教室里来，我们来到教室，惊奇的发现老师要给我们领奖，奖品就是好吃的雪糕。
我回到家里，拿起雪糕，一边吃，一边笑，非常开心。
快乐的六一儿童节日记100字篇五
“六一”儿童节是我最难忘的。我在家里盼呀、想呀，终于等到了这一天。六一儿童节的前一天，老师通知我们明天穿自己喜欢的衣服，把自己喜欢的吃的食物带回学校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，还要准备一些节目。
到了“六一”儿童节的那一天上午，我们多么希望时间快点到下午。终于到了下午，我带着节目需要的东西，穿着漂亮的衣服，带着自己喜欢吃的食物来到了学校。回到了课室，看见同学们早已把课室打扮得漂漂亮亮，墙上挂着五彩缤纷的气球，同学们穿的衣服各式各样，手上带着可口的食物。
庆“六一”活动开始了，同学们把食物交给了老师，老师发着食物，同学们带的食物非常好吃，有旺旺雪饼、可口可乐、饼干、……真是好吃极了！我们吃完了食物后，打开电视机，看抽奖活动，我没有得奖。老师叫我们表演节目，同学们有的跳舞、有的唱歌……我表演了转呼啦圈，表演结束后，班里响起了热烈的掌声，“六一活动”结束了。
快乐的六一儿童节日记100字篇六
今年的“六一”节，我非常开心，因为这是我第一次在学校过儿童节。
学校过儿童节可有意思啦！有许多活动室，许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大是这些活动的主创人，他们为了让全校“六一”过的快乐，动足了脑筋，而且还准备了许多礼品。
“六一”过去了，但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的。我想对学校的老师，和大哥哥大说：“谢谢你们，你们辛苦了。”
快乐的六一儿童节日记100字篇七
哈，哈，哈，哈！六一来了，我们的六一来了这句话是什么意思？从何而来？读者不明白。
早上，我躺在床上，一会儿转到左，一会儿滚到右，一会儿向前望，一会儿向后看，不禁把这个词调到脑子里后面，句子更通顺。脑子里跳出一个个奇怪的问题，忽然，我想：这忽然用得好奇怪，为什么是忽然？前面不是写了你的脑子里跳出一个个奇怪的问题吗？怎么还会忽然？我想一词也是多用了，前面都写了我脑子里跳出一个个问题，就不必要再多一个我想了。因此，这两个词都要删去。想一想，是不是这样？六一会是什么样的？张老师会给我们看电影吗？张老师会带我们出校门去玩吗？张老师会发很多零食给我们吗？如果全是，那就太好了。但是那是没可能的，别做梦啦！我自言自语地说道。
早晨铃打响了，我们宿舍的所有人大叫一声：啊！那声音怎样？要写出来。因为这是同学们表示兴奋的一种方式。还可以细写平时我们班是怎样？那样更突出同学们内心狂热的样子。因为六一，我们的节日到来了，我们带着兴奋的心情起了床，做了内务，吃了早餐，再欢快这里用飞快会更好的。地来到教室。
一眼看去，我们的教室那可没得说。快看：这个词用得好，短词，轻快，又将读者的视角拉到班级的布置上来。天花板上挂起了一个个色彩不一怎么色彩不一啊，要写出来。的气球，黑板上，书架上，讲台上全是五彩缤纷的气球。更让人惊奇的就是——笑脸和六一都上到我们教室的窗户了，这里应该用句号。我看着这五光十色，色彩明丽的教室，不禁赞叹到：啊，真美呀！我如同进入缤纷世界一般。
早读铃打响了，张老师让我们每一个人都推开课桌，向两边靠。吱吱吱，咚咚咚。课桌的声音都和成了一首悦耳的歌曲，宛如在唱：六一到，六一到，小朋友们乐逍逍写得好，揉进了想法，将当时自己快乐的内心写了出来。课桌都这么开心，那我们可是不得了了。我们各自做坐在座位上，吃品尝着自己带来的零食，有好多鱼，注意标点，好多多是一种零食的名称，要加上双引号。薯片，百利滋很多很多将这里的很多很多换成省略号，句子的表述就更清楚了。，好像在吃丰富又可口的大餐一样，我们把我们一词调到好像的前面，使句子更合理，更通顺。可开心了。
突然，我的同桌陆彦达大叫：张老师，他们一直在吃我的好多鱼。哎呀，这有什么嘛？要不要全班人都来对付你？别人你吃他们的呀？这句话不通顺，应该改成：别人吃你的，你也可以吃他们的啊。张老师问这里不是问，而是笑眯眯地回答道。这样写更符合当时的情景，也将欢乐的氛围写出来。
就在这时，哗，许多同学都围过来对他说：就是，就是，好东西大家一起分享嘛！说完，他们就伸出手大抓一把你抓一把，他抓一把，直往嘴里塞。那一瞬间，陆彦达哭了起来——他的好多鱼被抢光了。这里的破折号用得好。只见刚刚拿了他好多鱼的那些同学纷纷抓起自己的零食给陆彦达吃，陆彦达这下子可真是高兴死啦，这里可以用感叹号。不信，你看，他甜甜地笑了笑笑容爬上他的脸了，脸上还带着未干的泪痕呢。这可真有意思，你说是不是呀？这一段写得真有意思，前后的对比，将陆彦达的富有意思的变化写了出来，使整个的欢乐氛围突显出来。
游戏准备开始了：我们班是玩吹气球的，你看，张老师正在给我们讲游戏规则呢！张老师说完，我们便开始排队玩吹气球。一个人接着一个人，到我了，这里可以用句号，一个句子写完了。我见前面没有一个吹过，紧张极了，就想，这里犯了我想病，可以改成：心里在紧张地打着鼓，我一定也吹不过，为什么？要写出你觉得吹不过的原因。那也就是说我不能拿奖品。我拿着一个大大的气球，向天上一抛，用手一打，用嘴一吹，啊！就差那么一点点，那气球是怎样的？要写具体啊。气死我了！我对张老师说：老师，那条线太高了，吹不过去。那发放低一点好不好？张老师问好。我们异口同声地回答。我走出教室又一次开始排队。这一段是主体段落，要写得详细一些，与下一段形成一个详略的对比。
我猜，这可一定是我们班所有人过过的一次最棒的六一了，真是快乐在东华呀！可以先写你自己的感受，然后再推及到其他同学，最后再进行，那就非常好了。
快乐的六一儿童节日记100字篇八
每年的六月一日，学校总是会组织个”六一儿童节”活动，其中有一次我到现在还记忆犹新。
那一天，同学们早早地来到了学校，期待着一年一度的六一活动。离开始还有一会儿，同学们就讨论起今天的活动来。有人说看电影，有人说玩游戏，还有人说比赛……好不容易熬到了八时三十分，同学们有的扛上椅子，有的拖着椅子，还有的抱着椅子，大家都一溜烟奔去操场。第一个项目是看木偶戏，故事是一个不孝子，他母亲讨厌他，他就杀了九怪，母亲原谅了他。这个故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼泪都笑出来了。笫二个节目是接力跑，每一个人都要参加。一开始，我们班一直落后，到了陶达明，他接过棒子，像一支离了弦的箭一样冲出去，甩掉了3班和四班，为我们获得了宝贵的第二名!
这一次的六一活动很好玩，我会永远记住!
游园活动可丰富了，有小猫钓鱼，盲人打鼓，盲人画鼻子，运气好吗?等等。
我先来到我最喜欢的小猫钓鱼，小猫钓鱼的规则是：要在一分钟之内钓到三条鱼以上，就得一票。刚开始玩的时候，我有点儿害怕，然后，老师说不要紧张，慢慢来，所以，我就听了老师的话，突然钓到了一条，接着，越来越顺手了，我刚钓到三条鱼时，老师说：时间到，幸好我钓到了三条鱼，因此，我得了一票。
接着我去又去了运气好吗那里玩，运气好吗的规则是：把手伸进箱子里，摸到红色的珠子，就得一票，一共有三次机会，我第一次没有摸中，第二次，老师告诉我，让我把手伸进箱子里，然后，动一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一颗红色的珠子，我开心极了。
然后，我又去了玩别的游戏，非常有趣。
在众多的节目中，我最喜欢的节目，就是‘六一’儿童节，尤其是四年级的儿童节，因为那次的节日，就是游园活动。
今天是六一儿童节，这是我们小朋友的节日。我们三街小学举行了主题为“清新阅读，畅流经典乐园——西游记”大型儿童活动，使我们在校的小学生度过了一个快乐的六一儿童节。
早晨7.30我就到校了，因为我和我的同学们在今天的活动中有重要演出任务。可是，学校的老师们比我们参加演出的小学生都到校还要早，布置活动场地、维持同学的进场顺序、还要给我们化妆，忙的不亦乐乎，老师们真是辛苦了!大约9点钟，在我们宽敞的大操场，“清新阅读，畅流经典乐园——西游记”活动在一片喜庆洋洋的热闹气氛中拉开大幕。本次活动分为两个项目，首先就是一个多小时的节目汇报演出，之后就是自由组合，游戏环节。在主持人宣布节目表演开始，同学们跳起了舞，唱起了歌，表达着快乐的心情，几百名老师和同学们鼓起了欢乐的掌声。几个节目演完了，终于轮到我和同学们上台了。我们是合唱《歌声与微笑》。只见我们穿着洁白的公主裙子，化的漂漂亮亮的美妆，脚上穿着小白色的皮鞋，我们一个个就像小公主，自信大方地走上表演台。我们在关老师的指挥下，校舞蹈队的伴舞下，唱着这首脍炙人口的儿童歌曲。我们的表演是那么的出色，歌声是那么响亮，唱出了我们少年儿童幸福、快乐和朝气蓬勃。台下爆发出热烈的掌声，摄像机、照相机围着我们啪啪的照个不停，我心里真是格外激动和自豪。我们的演出获得了成功。大约节目演出持续了1个多小时，所有节目演出完毕。
我们小同学最盼望的就是这次活动的游戏环节了，老师们专门给我们布置了几个游戏教室，让我们可以自由玩耍，老师们想的可真周到呀。我们自由组合找搭档，还可以在游戏中学到知识，可以获得六一儿童节奖品，真是寓教于乐在其中。我们这一组的组员有：我、刘梓瑶、刘鹏程，斯雨诺和王伟聪五个人，志愿者家长是刘梓瑶的妈妈。我们组的名字叫‘突飞猛进组’。
开始游戏了，我们先来到第一游戏教师，教室被布置真是卡通至极，简直就是进入了西游记的梦幻世界。第一关‘师徒出世’，也就是做书签，我们画的都是孙悟空。过了五分钟之后，我们来到了‘车迟国除妖’，这个是拼图的，桌子上有好多散落的图片，我们五个人齐心协力，团结一心，最后，我们终于拼好了。最激动人心的游戏是‘师徒变!变!变!’也就是贴五官，我们看了看几个人物，只有沙和尚最难拼，所以，我们选择了沙和尚。首先需要一同学被蒙上眼睛，一个同学发五官，其余三个指挥被蒙眼睛的同学贴五官。刘梓瑶被蒙上眼睛，我来给她发五官，王伟聪他们三个人来指挥。开始，我们很有序，但是，到了该拼沙和尚的右耳朵的时候，我一不小心给她拿反了，另外三个同学都要指挥，气嘴八舌乱作一团。我们耽搁了一分钟。吸取了我的经验教训，其他同学们找到游戏窍门，还是由一个人贴五官、一个人指挥、一个人发五官，剩下的两个人给加油。我们五个人首先不能乱，只听取一个人的意见，结果沙和尚的其他五官贴的又快又好。接着，我们又玩了‘师徒降妖’等游戏，又欣赏了由校话剧团同学们表演的‘三打白骨精’的话剧了，我们过了一次特别愉快的六一儿童节。
今天过得非常开心，感谢学校的老师在六一儿童节给我们提供了这么好的舞台，让我们施展自己的才华，还可以在寓教于乐中学习到知识。通过这此活动，我知道了，不管做什么事，我们都要团结一心，大家齐心协力，向着共同的目标而努力，心往一处想，力往一处使，成功就离我们不远。
4.二年级日记过六一。
快乐的六一儿童节日记100字篇九
盼望着，盼望着，终于盼到了“六一”儿童节这天。我们兴高采烈地来到楼前的下。全校的人坐在台下，真是人山人海。
节目开始了，上的小演员翩翩起舞。我最喜欢的节目是《江南style》，小演员们个个跳得可带劲了，观众的都集中在她们身上。
们个个忙得满头大汗，这次“六一”是我印象最深刻的节日啊。
快乐的六一儿童节日记100字篇十
今天，是六一儿童节。听说，儿童公园开放了，爷爷说带我去，我高兴地一蹦三尺高。下午，我跟爷爷步行去儿童公园，过了一会儿，到了儿童公园了，我兴奋地跑过去，啊，来到了儿童公园，我的心情开心多了，我跑去玩滑滑梯，后来我玩了一下，觉得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爷爷上山，来到了一处地方，有一座凉亭，还有楼梯可以上去呢，我带着好奇心，上去了顶层，那个楼梯是转弯走的，因为我有恐高症，我上到了顶层的时候，我很晕，很害怕我会掉下去，于是，我就下楼梯，还是很怕，然后，我慢慢地下了楼梯，感觉好晕似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又觉得好晕，上面空无一人，我觉得有些无聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，还是不上了吧，我就没上了，之后，我拉着爷爷叫爷爷走了，之后，我来了另一处地方，哪里有旋转木马，我跑过去，可是，已经满人了，我就去玩了其它旋转之类的游乐设施，啊，真好玩，旋转木马还是有人玩，满人了，我就去玩了其他的。
x年级:xx。
快乐的六一儿童节日记100字篇十一
六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的.小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
快乐的六一儿童节日记100字篇十二
今天是“六一”六一儿童节，是我们朋友的节日。我们开心小队六位朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。
我们兴高采烈地来到了活动基地，走进蛋糕店，热情的阿姨就迎了上来，给我们每个朋友套上倒背衣，我们把手洗干净后，走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净，桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下，我们把鸡蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋，一边打鸡蛋一边往盆里加面粉，把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油，把捏好的黄油放进我们这个盆里后，我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿，新鲜的蛋糕出炉了！
阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果，再挤上奶油花边，一个香喷喷的蛋糕做成了。
阿姨把蛋糕切成一块块的，我们津津有味地吃起来了！
在“六一”六一儿童节做蛋糕，这是我们最有趣的小队活动。我们几个朋友大家一起动手做成了蛋糕，也让我们知道了一个道理，要做好一件事情需要大家齐心协力。
