读书是人类进步的阶梯，也是开拓视野的有效方式之一。好的总结应该具备简明扼要、条理清晰的特点，方便他人阅读和理解。在写总结之前，先参考一下以下小编整理的总结范文，相信可以给您提供一些写作上的灵感。
描写中秋节望月赏月作文篇一
农历八月十五日是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。
中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。
描写中秋节望月赏月作文篇二
原文：
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
注释：
怀远：怀念远方的亲人。
首二句：辽阔无边的大海上升起一轮明月，使人想起了远在天涯海角的亲友，此时此刻也该是望着同一轮明月。谢庄《月赋》：“隔千里兮共明月”。
情人：多情的人，指作者自己;一说指亲人。遥夜：长夜。怨遥夜：因离别而幽怨失眠，以至抱怨夜长。竟夕：终宵，即一整夜。
怜：爱。滋：湿润。怜光满：爱惜满屋的月光。这里的灭烛怜光满，很显然根据上下文，这应该是个月明的时候，应该在农历十五左右。此时月光敞亮，就是在现在今天，熄掉油灯仍然感受得到月光的霞美。当一个人静静的在屋子里面享受月光，就有种“怜”的感觉，这只是一种发自内心的感受而已，读读人，应该理解当时诗人的心理才能读懂诗词。光满自然就是月光照射充盈的样子，“满”描写了一个状态，应该是月光直射到屋内。
末两句：月华虽好但是不能相赠，不如回入梦乡觅取佳期。陆机《拟明月何皎皎》：“照之有余辉，揽之不盈手。”盈手：双手捧满之意。盈：满(指那种满荡荡的充盈的状态)。
译文：
茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。
有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。
熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。
不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。
描写中秋节望月赏月作文篇三
原文：
海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
注释：
怀远：怀念远方的亲人。
首二句：辽阔无边的大海上升起一轮明月，使人想起了远在天涯海角的亲友，此时此刻也该是望着同一轮明月。谢庄《月赋》：“隔千里兮共明月”。情人：多情的人，指作者自己;一说指亲人。遥夜：长夜。怨遥夜：因离别而幽怨失眠，以至抱怨夜长。竟夕：终宵，即一整夜。
怜：爱。滋：湿润。怜光满：爱惜满屋的月光。这里的灭烛怜光满，很显然根据上下文，这应该是个月明的时候，应该在农历十五左右。此时月光敞亮，就是在现在今天，熄掉油灯仍然感受得到月光的.霞美。当一个人静静的在屋子里面享受月光，就有种“怜”的感觉，这只是一种发自内心的感受而已，读读人，应该理解当时诗人的心理才能读懂诗词。光满自然就是月光照射充盈的样子，“满”描写了一个状态，应该是月光直射到屋内。
末两句：月华虽好但是不能相赠，不如回入梦乡觅取佳期。陆机《拟明月何皎皎》：“照之有余辉，揽之不盈手。”盈手：双手捧满之意。盈：满(指那种满荡荡的充盈的状态)。
译文：
茫茫的海上升起一轮明月，此时你我都在天涯共相望。
有情之人都怨恨月夜漫长，整夜里不眠而把亲人怀想。
熄灭蜡烛怜爱这满屋月光，我披衣徘徊深感夜露寒凉。
不能把美好的月色捧给你，只望能够与你相见在梦乡。
作者简介：
张九龄(678-740):唐开元尚书丞相，诗人。字子寿，一名博物，汉族，韶州曲江(今广东韶关市)人。长安年间进士。官至中书侍郎同中书门下平章事。后罢相，为荆州长史。诗风清淡。有《曲江集》。他是一位有胆识、有远见的著名政治家、文学家、诗人、名相。他忠耿尽职，秉公守则，直言敢谏，选贤任能，不徇私枉法，不趋炎附势，敢与恶势力作斗争，为“开元之治”作出了积极贡献。他的五言古诗，以素练质朴的语言，寄托深远的人生慨望，对扫除唐初所沿习的六朝绮靡诗风，贡献尤大。誉为“岭南第一人”。
描写中秋节望月赏月作文篇四
海上生明月的下一句是“天涯共此时”。整句：
海上生明月，天涯共此时。
诗句出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。
作者：张九龄年代：唐。
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
《望月怀远》是作者在离乡时，望月而思念远方亲人及妻子而写的。
古人对月，有着深厚的感情，联想非常丰富。望月怀人，常常成为古诗词中的题材，但像张九龄写得如此幽清淡远，深情绵邈，却不多见。诗是通过主人公望月时思潮起伏的描写，来表达诗人对远方之人殷切怀念的情思的。
“海上生明月，天涯共此时”二句即景抒情，出句写景，对句由景入情。诗人用朴实而自然的语言描绘出一幅画面：一轮皓月从东海那边冉冉升起，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象。正因明月深奥莫窥，遥远难测，就自然而然地勾起了诗中人的不尽思念。他设想，遥隔天涯的远人.此时可能也在对月相思吧。诗中人不说自己望月思念对方，而是设想对方在望月思念自己。构思奇巧，含蕴有致，生动地反衬出诗寄托的深远。诗着一“生”字，极为生动，这同张若虚“海上明月同潮生”诗句中的“生”字，有着同工异曲之妙。“天涯共此时”句，是从谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”化出的。这两句，由海上、明月、天涯构成雄浑阔大的意境。望月是实景，怀远是设想，诗人巧妙地把写景和抒情融合起来。写出彼此共对皓月之境，又蕴含怀远之情，也留下联想和想象的空间。首联擒题，以下诸句便由此生发开去。
“情人怨遥夜，竟夕起相思”二句，是说多情人怨恨着这漫漫的长夜，对月相思而彻夜不得入眠。这是对诗中人由想象而返回现实，由望月而转身就寝的矛盾心情的表述。这里写出多情人由怀远而苦思，由苦思而难眠，由难眠而怨长夜的种种连锁动作过程，也包含着有情人的主观感情色彩。这一声“怨长夜”，包孕着多么深沉的感情!
按律诗的要求，颔联应是工整的对偶，但此诗却采用流水对的格式，这固然说明唐代初期律诗尚无严格的要求，一定程度上仍保存着古诗的风貌，另方面此联采用流水对的形式，跟首联在内容上就显得更为密切，蝉联而下，自然流动，给人一种气韵纯厚之感。
“灭烛怜光满，披衣觉露滋”二句，写诗中人因遥思远人，彻夜相思，灭烛之后,尤觉月华光满可爱，于是披衣步出室外，独自对月仰望凝思，不知过了多久，直到露水沾湿了衣裳方觉醒过来。这是一个因相思所苦的非痴即呆的形象。这一联貌似写赏月，实则寓写怀远幽思。月的清辉，最易引入相思，诗人神思飞跃，幻想月光能成为所思念之人的化身，身可与之相依为伴。诗人多想让这种幻想成为现实!所以“灭烛”，正是为了追随月光;“披衣”，则是为了同月华多停留些时刻，此中情景，甚有“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”(张若虚《春江花月夜》)之意。诗写出月光的可爱，也写出诗人寄意的深远。这联属对工整，顿挫有致。句中的“怜”和“觉”两个动词用得好，使诗中人对远人思念之情得到充分表达，这是一种因望月而怀人，又因怀人而望月的情景相生写法，它勾勒出一个烛暗月明，更深露重。人单思苦，望月怀远的幽清意境。
“不堪盈手赠，还寝梦佳期”二句。写因思念远人而不得相见，故面对月华情不自禁地产生把月赠送远人的想法。晋人陆机拟古诗《明月何皎皎》有“照之有余辉，揽之不盈手。”句，诗中的“不堪盈手赠”即由此化出。随之而来便产生寻梦之想。这是一种无可奈何的痴念。但借此更衬托出诗人思念远人的深挚感情，使诗的怀远更为具体、更有含蕴。诗便在这失望和希望的交集中戛然收住，读之尤觉韵味深长。
《望月怀远》是月夜怀人之作，情深意永，细腻入微。全诗以“望”、“怀”着眼，把“月”和“远”作为抒情对象。所以诗中处处不离明月，句句不离怀远，把月写得那么柔情，把情写得那么沉着。望月念远，相思难眠，梦中相逢，都是人世间常有的情景，诗人娓娓道来，亲切感人。《增定评注唐诗正声》引郭云：“清浑不著，又不佻薄，较杜审言《望月》更有余味。”《唐诗刊选脉会通评林》云：“通篇全以骨力胜，即‘灭烛’、‘光满’四字，正是月之神。用一‘怜’字，便含下结意，可思不可言。”
描写中秋节望月赏月作文篇五
今年的中秋节晚上，我和爸爸、妈妈一起去南湖公园赏月。
来到了南湖公园，那里早已人山人海了。我们跟着人群走，发现绕着南湖公园方圆几里的草坪上三个一群，五个一伙都坐满了人。我们走到南面一个较大的草坪，好不容易找了个空位坐了下来。我左看看，右瞧瞧来赏月的人已经把东西摆在了桌布上了，有月饼、水果、糖……有的人还点上了蜡烛和香，还有的小孩、青年头上戴着闪光牛角，手里拿着荧光棒。这时候，草坪上，星光点点，真是好看极了！
“快看，好大、好圆、好亮的月亮！”不知谁叫了一声，人们不约而同地朝天上看，都发出了：“啧、啧”的称赞声，这时我不禁想起了李白写的“小时不识月，呼作白玉盘”的诗句来，是啊，洁白的月亮多像一个晶莹透亮的白玉盘，它把皎洁的光辉洒在草地上，落在人们的脸上，是那样柔和，是那样温馨，正当我陶醉在这迷人的月空时，天空不知什么时候多了一些闪闪“红星”，我问妈妈那是什么？妈妈说：“那是许愿灯，人们在祈祷今后的生活更幸福，日子过得更红红火火。”
在这中秋之夜，我也祝全国人民合家欢乐，团团圆圆，幸福安康！
描写中秋节望月赏月作文篇六
这一天，我早早起了床，洗漱完毕，就跟着妈妈到公庙里祭祀。公庙里人可真多啊!里面全是香火味道。大家都希望土地神能保佑家人四季平安、万事如意。
日思夜想的中秋节终于盼到了，中秋节是中国的传统节日，这一天里，大家会团聚在一起赏月、吃月饼。
傍晚，天渐渐暗了下来。我们把准备好的小桌上，当然也少不了香喷喷的月饼。哇!好丰盛啊!我忍不住吃了一口。大家围坐在一起，说说笑笑，好生热闹啊!一阵微风吹来，带着芬芳的花香和雨后的清凉，使人神清气爽。草丛里有许多小虫子，有名字的没名字的，都在欢快地歌唱着，像是在开音乐会来庆祝这个中秋节。将要到十点了，这时候一轮明月悄然无声地爬上树梢。她穿上了一件新衣裳，洁白又明亮，真是妩媚动人!她圆圆的，亮亮的，感觉比平时里要亲切多了!她非常羞涩，有时躲在云的后面，有时又微微地探出头来，望着我们。她可是今天的“主角”呢。
我看看月亮，好像里面真的有一颗桂花树。月亮里的嫦娥、玉兔，还有那一直在砍桂花树的吴刚，他们看着我们欣然地笑了。我们边吃着甜甜的月饼，欣赏着纯洁的月亮。多么美丽、多么温馨的夜晚啊!全家人团聚在一起，特别的幸福。
这时的月亮不再害羞了。她越升越高，显得更美丽动人了。
即瞬转逝，夜色已深。我好留恋这个夜晚，我也希望所有的小朋友都能度过一个美好的中秋节。我躺在床上，望着窗外的月亮，依依不舍地说：“月亮，晚安!”
这就是我过得一天!
描写中秋节望月赏月作文篇七
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的中秋节赏月作文，欢迎大家分享。
农历八月十五是我国传统佳节——中秋节，在那一天的晚上我们一家人都团聚在一起赏月、吃月饼。
这一年的中秋节我们来到了湖北奶奶家。晚上，一家人都聚在屋前的草坪上赏月。我们搬了几张椅子和一张桌子，大家坐在一起一边聊天一边凝视着月亮。十五的月亮非常亮也非常圆，像一个璀璨的银盘子。
“开始吃月饼了！”一盘盘香香的月饼摆在桌上可爱人了。我选了一个蛋黄味的，我先把月饼切成四块，用叉子叉一小块放进嘴里，甜甜的味道顿时充满了我的心，我的整个身体、每一个细胞都在分享着快乐。看看爸爸他一小口一小口地吃着，胡子一动一动地非常好笑。再看看妹妹，她一大口一大口地吃着，嘴巴都塞成了一个小包子了还在住里面塞，生怕别人吃多了。又看看小弟弟，他是个婴儿，他好奇地盯着我们吃月饼的样子，嘴巴跟着一张一合，吐着白色的唾沫，逗得我们哈哈大笑。
我遥望着皎洁的月亮，想起了一个古老的传说——《嫦娥奔月》，我久久地凝视着它，想看清楚那里面到底有没有传说中的那美丽、孤单的嫦娥，有没有幽香扑鼻的桂花树，有没有可爱乖巧的小玉兔......
我仔细地看呀看，隐隐约约地看到月亮上有一个影子，很像古代人类对未知世界的一个问号，而今天聪明的现代人早已探索到月球上即没有生命没有水，只有许许多多的环形山。那些奇幻的传说原来只是古代人类一些些奇思妙想罢了。能去人类做梦都想去的地方，能把梦想变为现实，现代的科学家真了不起！
中秋节真快乐呀！我会把这个美好的中秋节记在心中。
描写中秋节望月赏月作文篇八
[教学目标]：
1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
2、学会生字新词。
3、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。
4、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀，用童心来感受和反映世界。
[教学重点难点]：
1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
2、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。
3、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学生展开幻想的翅膀，用童心来感受和反映世界。
[教学具准备及辅助活动]：赛诗会。
[主要板书.计划]：
描写中秋节望月赏月作文篇九
中秋的月亮非常的调皮，它高兴的时候就会展示自己的光辉，把自己那柔和的光洒落大地，向人我们展示它那如水温柔的一面，给黑色的夜幕增添上一圈圈涟漪，如同一盏明灯，给迷失在了黑夜中的人们指明一条大路，让人们在黑色的夜幕中有微弱的微光照路。展现出了它的友好，让我们非常高兴，能够看到它那圆圆的模样，它时刻都在天空中旋转嬉戏，在天空中挑起了美丽的霓裳舞，月下的我们是观众，欣赏这月亮优美的舞姿，与月亮一起来享受中秋节的快乐。
月亮生气的时候它不会向我们发脾气，但是它会从夜色中扯出一片乌云来遮住自己，躲在乌云的背后不出来，让原本微弱的光芒消失，让天地从新被黑夜笼罩，没有光彩。一片漆黑中让人们辨不清放心看不到前方的道路，生气的时候用乌云遮挡这是它要独自一个人要安静，所以他会安静的呆着直到它的脾气完全消失才会再次露出来。
月亮有时候会害羞，它发现有人在看它，它虽然见到过陌生人，但是很少和人打招呼，很少与人说还，都只会默默的赶住，默默的陪伴，用自己的守护来守护心中的宁静，它害羞也会扯来一片乌云，挡在自己前面，露出半个脑袋，有些害怕又有些好奇，就会时不时的从乌云后面露出眼睛观望陌生的人们，一旦受到了惊扰又会都在云后面，遮住眼睛，这种欲语还羞的表情让我们非常喜爱，让我们看到了月亮可爱的一面。
也只有在中秋我们才能够看到这么可爱的月亮，月亮真美。
描写中秋节望月赏月作文篇十
我从小就喜欢月亮，因为它总会给我带来新奇。记得有一次，我发现月亮从圆变到弯又从弯变到了圆，觉得很奇怪，便去问妈妈：“妈妈，月亮怎么变来变去的？”妈妈笑着说：“月亮是个大橘子，是个被小狗咬了一半又能自动恢复的大橘子。”我去问爸爸。
爸爸说：“唔，月亮是个大盘子，一个会变形的大盘子。”我越听越糊涂，只好又去问奶奶。奶奶和颜悦色地说：“月亮呀，是一袋棉花，有一个老奶奶正在用这袋棉花做棉衣呢！”这次我听懂了，说：
“月亮是个魔术师呀！”奶奶笑了：“你的想象力可真丰富！”
中秋节晚上，银白色的月亮挂在深蓝的天空中，漂亮得无法形容。我连眼也不舍得眨一下，直直地看着它。月亮好像被我盯得害羞了，躲进了云层里。我不看月亮了，怕月亮生气。月亮果然知道我的心意，又慢慢走出了云层。接着我开始背诵《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”月亮一听这首优美的古诗，知道我在夸它，又害羞地躲进云层。呀，月亮可真喜欢害羞呀！
现在我在语文书上学到了许多关于月亮的知识。我觉得最有趣的是，月亮上没有宫殿、玉兔和嫦娥，只有广阔的荒原和耸立的高山。不过月亮上有很多种元素，都很有开发价值。
我盼望着在不久的将来，月亮会成为人类居住的另一个家园。
描写中秋节望月赏月作文篇十一
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我又迎来了一个中秋节。赏中秋明月，李白曾写“小时不识月，呼作白玉盘”；寻五班之优，我会想到“做更优自己，创更优班级”。这是五班人心中的信念，正因为有了信念，五班才为双优班。
五班之优，优在新生新力量。今年，我们班转来了三位新同学，他们的到来为我们班增添了新的力量。尤其是陈林欣，才来到我们班不久就已多次受到了万老师的多次表扬。让我印象深刻的是写同题作文――第一节化学课。我听我爸爸说同题作文很难展现一个人的写作能力。但她却以优美的语言、真挚的感情牵动了我的心，让我仿佛回到了第一节化学课上。不只是陈林欣很优秀，另外两位同学方清源和毛杰也很优秀。方清源在课上积极发言，敢在台上讲课当小老师，能管理班级当值周班长的助手。把八年级入班的我和她相比，我差她一大截呢！再来谈谈毛杰，他给我的第一印象并不好，因为他书写差，受到了批评。但他挨了批评，听了万老师的建议后，他改了；听了政治老师王老师记笔记的方法后，他会了。他知错能改的性格改变了我对他的看法。新的同学，带来了新的正能量，为五班带来了新的优。
月是赏不完的，五班的优也是寻不尽的。新的学期，新的开始；新的老师，新的要求。我们要在新的环境下继续寻优、争优、创优。实现五班的双优目标。
描写中秋节望月赏月作文篇十二
今天是中秋节开帘见新月，透过窗户，我看见月亮从楼角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到楼顶时，似乎胆大了，一下子跳了出来，顿时，月光洒满了大地。月光照在杜鹃花的叶子上，在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮，仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚，美丽动人的嫦娥，活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸赛诗的事，便请了妈妈做裁判，并给爸爸讲了比赛规则：每人只能说带有‘月’字的诗，谁接不上就算谁输。
比赛正式开始了。我一马当先：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”妈妈说：“不行，这首诗太简单，重背一首。”我只好背起了《拜新月》：“开帘见新月，便即下阶拜。细语人不闻，北风吹裙带。”爸爸说：“你只会背这种短诗，看我的：春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。”我不甘示弱，背起了《水调歌头》：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”背完，我还挑战的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一会，还是一个字也没吐出，我得意极了，和妈妈一起数：“5、4、3、2、1，时间到。”“天舒赢了。”妈妈宣布。我高兴的蹦起来，抬头看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在冲我笑，祝贺我取得胜利。
下一次中秋节赏月时，一定还要来一次赛诗大会，我也一定要保持冠军这个称号！
赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成习。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓（《东京梦华录》）。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。
描写中秋节望月赏月作文篇十三
首联：海上生明月，天涯共此时。
颔联：情人怨遥夜，竟夕起相思。
颈联：灭烛怜光满，披衣觉露滋。
尾联：不堪盈手赠，还寝梦佳期。
赏析。
《望月怀远》是作者在离乡时，望月而思念远方亲人及妻子而写的。
古人对月，有着深厚的感情，联想非常丰富。望月怀人，常常成为古词中的题材，但像张九龄写得如此幽清淡远，深情绵邈，却不多见。诗是通过主人公望月时思潮起伏的描写，来表达诗人对远方之人殷切怀念的情思。
“海上生明月，天涯共此时”二句寄景抒情，出句写景，对句由景入情。诗人用朴实而自然的语言描绘出一幅画面：一轮皎月从东海那边冉冉升起，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象。正因明月深奥莫窥，遥远难测，就自然而然地勾起了诗中人的不尽思念。他设想，遥隔天涯的远人.此时可能也在对月相思吧。诗中人不说自己望月思念对方，而是设想对方在望月思念自己。构思奇巧，含蕴有致，生动地反衬出诗寄托的深远。诗着一“生”字，极为生动，这同张若虚“海上明月同潮生”诗句中的“生”字，有着同工异曲之妙。“天涯共此时”句，是从谢庄《月赋》中“隔千里兮共明月”化出的。这两句，由海上、明月、天涯构成雄浑阔大的意境。望月是实景，怀远是设想，诗人巧妙地把写景和抒情融合起来。写出彼此共对皓月之境，又蕴含怀远之情，也留下联想和想象的空间。首联擒题，以下诸句便由此生发开去。
描写中秋节望月赏月作文篇十四
今天是我们祖国的传统佳节——中秋节。当我早上起来，拉开窗帘的时候，就看见了一片瓦蓝的天空万里无云，远处连绵起伏的群山满眼苍翠，仿佛就在我眼前。今天真是个风和日丽的好天气呀！妈妈说：“今天天气这么好，那么晚上肯定会有一轮圆月。”我多么想欣赏中秋节的明月啊！因为从小到大，我都没看见过中秋节的月亮呢。
我想中秋节的月亮一定非常美丽吧，此时想起诗人李白的《古朗月行》，在诗中写道：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”白玉一样的月亮会有多美呢？我真是想早点知道啊。
于是现在我的非常急切地盼望着天快点黑，月亮姐姐早点出来。我从早上等到中午，从中午等到晚上，我一直在自言自语地说：“月亮姐姐怎么这么懒呀？她怎么还不出来呢？现在都已经快7点半了。”妈妈笑着安慰我：“再等等，别着急。”一会儿之后，我又来到窗前，忽然我发现一丝黄色的光偷偷地从楼的缝隙中探出头来。我恍然大悟：“原来月亮姐姐没有偷懒，她早早地就挂在树梢了。”
再半小时之后，天空上一轮明亮的圆月终于挂在了我的窗前。此时的月光有一点柔和，还有些刺眼，我觉得月亮好像不是特别的圆，没准儿明天的月亮会比今天更圆，我明天还要再仔细地用望远镜观察一下。
描写中秋节望月赏月作文篇十五
我和家人一起在阳台赏月。刚刚升起来的月亮倾泄下了一片清辉，月亮亮灿灿的，慢慢地，慢慢地变成了白色。月光静静地洒在了地面上，整个世界都被罩上了一层银色的光，镇上像被笼罩着薄薄的银纱。月亮穿过了云朵，将光辉洒在了马路上，马路就好像是用银子铺成似的。它还将月光倒映在了水面上，晚上的风一吹，河面上就波光粼粼的。
月亮像个害羞的小女孩，一会儿躲进了云里，一会儿又从云中探出了可爱的小脑袋，将大地浸成了梦幻一样的银灰色。看着月亮，又不禁让我想起了嫦娥奔月的故事，人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。
最热闹的要数晚上了，等到月亮上来的时候，我们就在院里摆一张饭桌，上面放满了月饼、瓜果、月饼大小不等，全家围坐在一起，供奉月神，表示全家团圆。大家坐在一起，说说工作，学习中事，唠唠家常事……其乐融融。供完月神以后，奶奶就把最大的一个月饼切开，全家有多少人，就切多少块，切的时候要从中心下刀，切成尖尖的长块。月饼吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味无穷。
此刻，天上的星星闪出亮光，地上的小草反射出绿光，学校红楼前的灯笼发出了微微的红光。只听天空一声巨响，五颜六色的礼花飞上天空，地上几十双眼睛，一齐投向五彩缤纷的礼花。小朋友们开心地叫了;老奶奶们微微地笑了;年轻的阿姨们叽叽喳喳地乐了。
绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮，它从树梢中缓缓升起，显得那样高贵、典雅。它披着银纱，迈着轻盈的步伐，一步一步地走向夜空，将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征，天使的灵魂，华丽而不失淡雅，它白中透金，白似一汪水银，金似一颗明珠。它璀灿夺目，将柔和的月光洒向人间，真是秋月似水啊!它的美丽令我神思万里。
古有嫦娥奔月的美丽传说，今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象，古代诗人在诗中多次提到月亮，如“举头望明月，低头思故乡。”不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀!月亮永远是那样皎洁，高高在上。
我好奇的呆望了月亮很长时间。爸爸见我那么出神的看着月亮，便问我：“你在望什么呢?”“我在找嫦娥和玉兔呢!我已经看到他们的影子了，旁边还有一颗桂花树，我想到月亮上去。”爸爸听了我说的话笑了笑，说：“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子!”“那月亮上的是什么呢?”我追问道。“你看到的是月球表面凹凸不平的一些环形山，而产生的视觉感!”听了爸爸的话，我还是不相信，依然坚持我的想法：“那个就是玉兔和嫦娥，《西游记》里曾经演过‘嫦娥奔月’的故事。”“哈哈，你怎么那么傻呀，那些都是古人编出来的神话故事，根本就没有‘嫦娥奔月’。”妈妈在一旁说。接着妈妈又拿出有关于月球的资料。我看了以后，才明白过来。
中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢座在一起，一边赏月，一边吃月饼，据说吃月饼像征着合家团圆，几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。
描写中秋节望月赏月作文篇十六
听天气预报说，明天中秋节是阴天，晚上看不到月亮，所以我决定就在今天晚上提前欣赏月光美景！
下午六点钟，我就迫不及待地盼望着月亮早点出现。等啊等，终于挨到了晚上，我兴高采烈地跑到了我家楼下的学校操场上，仰起头眺望着漆黑的夜空，月亮终于羞羞答答地爬入了我们的视线！月亮可真亮啊，好像一盏明灯，挂于天际，真可谓月朗星稀；月亮可真圆啊，圆得好像一个毫无瑕疵的圆盘，镶嵌在空中；月亮可真大啊，我每天都观察月亮，好像唯独今天的月亮显得最大！我不知不觉地陶醉在这宁静的皓月当空的美景之中！
忽的，一片乌云好像把月亮遮住了一点，我皱起眉头，仔细地盯着乌云和月亮。随着空中细微的清风，月亮一会儿被云朵遮掩，一会儿又倔强地跳出了乌云的包围！
此时的情景让我想起了宋代著名词人苏轼的《水调歌头》，“明月几时有？把酒问青天”；又想到了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句话。
是啊，今天晚上看到的情景不正是这句话的具体描述吗！我们的人生也是如此，有悲欢离合，有阴晴圆缺，主要的是要我们积极地去面对；人生当中，悲伤过去了欢乐很快就会到来；离别过去了，总会有重聚的一天！所以，让我们积极乐观地看待生活，努力去发现生活中美好的一面！
