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以幸福为主题的演讲稿提纲 以幸福为主题的演讲稿五分钟(5篇)

时间:2020-04-16 15:32:07

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以幸福为主题的演讲稿提纲 以幸福为主题的演讲稿五分钟(5篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以幸福为主题的演讲稿提纲 以幸福为主题的演讲稿五分钟篇一

我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;

幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;

幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;

幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。

可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。

我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福,尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈,还有老师,同学,以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来,他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情,让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——中国台湾,在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期,让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地,让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆,让我们体会到4d电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动,都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国,都给我们带回英语科学的书等等,被这么多爸爸妈妈们爱着,我们怎能不感到幸福?

幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉ok比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?

幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……

其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。

以幸福为主题的演讲稿范文篇3

“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。”

毫无疑问,这个男人的名字将伴随我一生。纵使没有烟花的国度,也将因他而绚烂。

20xx年最冷一天,他飞身一跃,斩断了一切尘世间的嚣烦,却让我知道了永远。

散落人间的天使,坠入凡尘的精灵,我依然坚信,他从未离开;亦或许,他并未停泊,只是路过蜻蜓。

多少无眠仲夏夜与他的电影拥抱,多少清冷岁月与他的音乐同眠。仿佛时光没有搁浅,却是走得,慢了一点。

如果你没有看过《霸王别姬》,那么永远有一个经典你未发现。

如果你没有看过“20xx热情”,那么你的生命永远有潜在遗憾。

在这里,我不想再去歌颂他的音乐,因为经典永远都是经典。

在这里,我不想再去赞扬他的电影,因为经典永远都是经典。

即便只是这个名字,已然就是传奇。

人间若有奇男子,第一当属张国荣。

我想去(五月太阳国度的)布宜诺斯艾利斯,那里是他信徒的挚爱。

我想去浪漫之都的嘎那,那里成就了“虞姬”,成就了中国电影。

我想去枫叶落满天时的加拿大,那里的长椅上镌刻着他的名字。

我想去香江流淌入“红勘”的地方,那里是我的梦乡。

我非常幸福,我知道再冷也不用惊怕。即使寒风穿过衣裳,他也暖我胸膛。仿佛与他携手,同步走向春暖花开的地方。

我非常幸福,能与他同途偶遇在这星球上,就没有遗憾。生命成长的代价与刺痛,在他的笑容下,都被融化。

我非常幸福,他给了我最真的梦,最真的痛。似乎收拢了一切,从此不再为失意悲伤,不再为未来迷惘。

我非常非常幸福,他改变了我的人生观,让我知道与人为善的快乐,找到了生命的价值与理想的渴望。

我非常非常非常幸福,他将风采与信念留下。帮助孩子们重新延续梦想,每一刻都感受到慈善给我的力量。

我非常非常非常非常幸福,有一群他的孩子,奔忙于患难的人群中,只为收获帮助他人时,得到孤寡老人、失学孩童、民工子弟、绝症病人、以及所有社会弱势群体的一份微笑。去帮助他们再次重新延续梦想。

很庆幸,我是他们其中一员,我们拥有共同的名字,请叫我们一声“leslie”!

感谢所有人,感谢张国荣先生,最后,请允许我在此对他作一番独白:

gorgor,我好牵记你,多谢你。没什么好给你,但求凭这阕歌,谢谢你风雨里,都不退愿陪着我。暂别今天的你,但求凭我爱火,活在我心里,分开也像共同度过。

以幸福为主题的演讲稿提纲 以幸福为主题的演讲稿五分钟篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“幸福都是奋斗出来的。”这是20__年新年贺词中的一句话,它不胜其理。

当秋天落叶归根,繁花凋零的景象映入我的眼帘。心中不免有些悲凉,不管是再嫩绿的枝叶,再鲜艳的花朵,一到秋天树叶总会飘落在树旁,最后融入那柔软的泥土中,为树在春天抽枝发芽,获得新生贮蓄能量。这固然是种无私的奉献,值得人们称赞,但我更希望它们敢与风雪争斗。难道就真的没有这样的花和树了吗?

不!你看那墙角数枝梅,不也照样凌寒凌寒独自开吗!

还记得第一棵梅花树来我家是在落叶纷飞的秋天。梅花树上还悬挂着稀稀疏疏的树叶,我好奇的问妈妈:“在冬天来临之前它的树叶也会凋落,最终只让那树枝孤零零地面对冬天的洗礼吗?”妈妈并没有回答我的问题,只是笑着说:“它也许会发生你想要的奇迹。”

就冲妈妈这句话,我每天都会为它浇水,精心地呵护它,认真观察并如实记录它的变化,期待着奇迹的来临。果然上天不会辜负每一个认真付出过的人,它仅有的树叶不但没有飘落于地,树枝间还长出一个个饱满的花骨朵,它们也就“荣幸”的成为了我的重点观察对象。我只要一有时间就会搬一把椅子,坐在那静静地看着它们,经受了风吹雨淋,依然顽强地屹立在那不起眼的墙角。

一转眼,冬天的严寒就替代了秋天的凉爽。人们也纷纷穿上了大衣,唯有那墙角的梅花还在与风雨搏斗。昨天还是含苞含待放的花骨朵。今天就已成为那皑皑白雪中的一抹红,还不时传来阵阵令人心旷神怡的幽香。天愈是寒冷,愈是风欺雪压,这梅就开的愈精神,愈秀气,这也许就是遇强则强的最好诠释。

它们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都无所畏惧,用自己的一身傲气来抵挡风雨的侵蚀。雨雪过后它们在冬日的暖阳中幸福成长!人也不亦如此,就好比我们的父母。辛辛苦苦的工作,只为家庭能够更加的幸福美满,他们一直都在默默地守护着我们健康成长,他们奋斗的幸福就来自于我们。现在我们长大了,也要懂得为自己的理想奋斗,为家庭和谐出一份力,我坚信幸福一定在某个角落等待着我们!

让我们也如梅花一样,在20__用自己的顽强与坚毅努力奋斗吧!

以幸福为主题的演讲稿提纲 以幸福为主题的演讲稿五分钟篇三

尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

大家好,今天我演讲的题目是《幸福》。

农民看到自己的庄稼收获了,他是幸福的!医生看到自己的病人康复了,他是幸福的!教师看到自己的学生成长了,他也是幸福的!

我从教20xx年了,在这么多年中,我总是乐此不疲地工作着。不管有多忙,我都微笑地面对;不管有多累,我都努力地去做好。看着我忙碌的身影,我老公问:“你幸福吗?”我莞尔一笑:“当然幸福!我爱我的职业,不只是为了求一份安稳的工作,而是把它当作实现自身价值的舞台;我喜欢我的学生,每次看到他们点滴的进步,心里总有说不出的甜蜜。”

此时,让我想起我的学生小华。小时候,他的亲妈把他丢在后爸家里,自己走了。我很同情小华,不管在生活上,还是在学习上,对他特别地照顾。看着小华一天比一天有自信,甭提有多高兴。

有一次,我把学生交给我的钱放在办公室抽屉里,结果不翼而飞。于是,叫我最信任的学生——小华,在暗中协助我调查此事。

两天过去了,小华的调查没有丝毫进展。通过分析,我对男生寝室进行检查。不出所料,正是他们所为,但是让我万万没有想到的却是小华拿的钱。当时,我的心都碎了。爱之深,责之切。我打算好好责骂他,解心头之气。

但转念一想,如果大家知道这件事,怎样看待小华?以后还有谁会相信他?如果我真的爱他,关心他,就应该帮助他,引导他,使他认识并改正错误。何况每个人都是在错误中成长的,作为老师,我们的责任就是好好教育学生。 于是下午我就召开班队课,对学生进行教育:人非圣贤,孰能无过。一个人犯错误是不可避免的,但关键是不要重复错误。只要你改正了,大家同样会信任你,甚至比以前更加欣赏你。通过这次班队课,学生们受益匪浅。

我期待着小华的表现。果然,第二天在我抽屉里放着我丢失的钱,还有一张写给我的信:

张老师,对不起,我让你失望了。平时你对我那么好,处处照顾我,关心我,还那么信任我,我却做出对不起你的事。我把剩余的钱还给你,用掉的15元,下星期再补给你。张老师,我知道错了,请你一定要原谅我。

此时此刻,还有什么比看到学生的悔悟让人更幸福和快乐呢?

老师们,我们教师幸福感主要来自哪里?对,来自学生。由于我们的付出,学生进步懂事了,我们就会有成就感,这种成就感其实就是幸福。我们付出的越多,学生的进步就越大,我们获得的幸福就越多。就像徐特立老人说:“教书是一件很愉快的事业,你越教就越热爱自己的事业。”是啊,教师职业的报酬不只是物质上的,最重要的是学生的学业进步、道德成长、个性萌发等等,都是我们幸福的源泉。

教师这份职业,工作或许是繁重的,琐碎的;生活或许是单调的,枯燥的,但是我总在想:还有什么比学生的进步和成长更幸福呢?看着孩子们从无知走向睿智,从幼稚走向成熟,我从中体验到巨大的幸福感。

工作着是美丽的,忙碌着是愉悦的,收获着是幸福的。当有人还问我:“你幸福吗?”我会自豪地告诉他:“我——很——幸福!”

以幸福为主题的演讲稿提纲 以幸福为主题的演讲稿五分钟篇四

如果幸福是一粒渺小的种子,那么感恩的心便是土壤,自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长,郁郁苍苍。

如果幸福是一条平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆无私成风,将幸福的小船放置于感恩的大海,张扬自信的风帆,扬起无私的海风,我们看到幸福的小船劈波斩浪,扬帆远航其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。

当人们纷纷追逐演艺明星,小品演员的时候,还记得桑兰吗?一次失误让她与奖牌失之交臂,让她与运动生涯就此别过,更让她成了一位残疾人,终日只能坐在轮椅之上从云端跌落,换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛,可桑兰却坚定地"站"起来的,她进入了北京大学,她主持过一档关于奥运的节目,她在访谈节目中频频亮相,她用自己的微笑告诉世人:她是一个幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命她感恩,所以她幸福。

记得刘翔说过:"我也曾经担心是否会摔倒,但只要我站在起跑线上,我就充满自信"凭着这份自信,这位名不见经传的黄皮肤小子在20__年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录;凭着这份自信,他又以12秒88的成绩刷新世界记录;凭着这份自信,他勇敢地挑战自我,成功地改八步上栏为七步上栏,20__年在上海又一次夺得世界田径锦标赛的冠军他为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉,受到无数人的崇拜,刘翔无疑成了一个幸福的人,而他的幸福,正来源于他的自信。

他自信,所以他幸福。

牛玉儒,任长霞,微尘,随心所欲……这些名字对我们来说都不陌生他们始终以百姓利益为上,以无私的心关注着百姓的生活,他们受到百姓的爱戴,他们成的真正幸福的人。

他们无私,所以他们幸福。

用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。

用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福小船满载而归,并期待又一次远航!

怀抱感恩,自信,无私之心,做一个幸福的人,我们都可以。

以幸福为主题的演讲稿提纲 以幸福为主题的演讲稿五分钟篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

关于幸福这个话题,我们从小学谈到现在,幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位,拥有了财富那才是幸福。

关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事:有一群年轻人,他们四处寻找幸福,可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教,幸福究竟在哪里?苏格拉底说:“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后,苏格拉底问:“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答:“幸福极了!”

幸福就是这样,它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候,突然来访。幸福无处不在,无时不在。它来源于我们的生活当中,更来自于内心而不是外界。

当然,幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案。

有人说幸福就是没有痛苦的时候,的确相对于那些身体患抱恙的人来说我们这些健康的人是幸福的。但是我们很多人并没有因为自己的健康而感到幸福,因为我们大多数人都并不满足于现在所拥有的一切。难道那些有钱有权的人就幸福吗?其实不然,他们有的人腐败贪婪,有了钱就想拥有更多的钱有了权就像拥有更大的权,就像一位英国作家说的——黄金的枷锁是最沉重的。假比我们再转念一想,是否那些没有钱的=人是幸福,其实也不然,他们连基本的生活保障都没有,何谈幸福?

我并非觉得钱不能带来快乐,富人说:“我有大把的钱,我每天寻欢作乐,对酒高歌,大多数人没有的,我都有,所以我是幸福的。”穷人说:“我没有钱,我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望,我每天都很充实,能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。

罗素有三重境界:对知识的追求,对爱情的渴望,对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念,在追求的过程中,你饱读诗书,你的内心得到满足,你感到幸福。在渴望爱情时,你充满希望和爱,你是幸福的,你对人类苦难的同情,你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。

大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年因学习压力大而觉得自己不幸,上班族因为事业压力大而觉得自己不幸,中年人因生活压力大而觉得自己不幸,老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家,有人爱,有人疼,其实我们都是幸福的。

幸运来自内心而不是外界,它并没有一个固定的概念,关键靠自己怎么去想。

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