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小学生看图作文评语简短(优秀9篇)

时间:2023-06-18 17:37:28

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小学生看图作文评语简短(优秀9篇)

小兰把小树木棍扶起来,小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢,他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变,变成了微风。小树的叶子在微风下摇动,好像说:“谢谢你们,你们真好!”

小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树,脸上露出了彩虹般的微笑。

【教师评语】小作者观察得很仔细,对图画中出现的东西一一做了描述,既全面又简洁。在描写主要人物的活动内容的时候,还能发挥自己的想象,添加了人物的语言,使人物被写活了,非常棒。

有一天,爸爸给我买了一本漫画书,我边看边笑。当我看到其中的一幅漫画时,却笑不起来了。

这幅漫画是一只小鸟被关在一个小笼子里,被它的主人挂在阳台上,离阳台不远的地方,是一片大树林,小鸟把头从笼子里伸出来,深情的望着那片树林。另一幅漫画是那片树林被人们砍掉了,只剩下一排排的树桩,那只小鸟很无助的站在一个树桩上,抬着头望着阳台上它原来呆过的那个笼子。

小鸟,我懂你的心。人们把你抓起来关在笼子里,供他们玩赏,有吃有喝的,小鸟窝也很舒服,但是你更想到大树林里去生活,因为你是属于大自然的。小鸟,我懂你的心:大片大片的树林被人们砍掉了,你站在树桩上无家可归,没吃没喝,无法生存,你只好又想回到那个那个笼子里面,那里的主人还能给你吃喝,还有一个小小的家。

小鸟,我懂你的心。你渴望的眼神,你无助的眼神在告诉我,在告诉人们,在告诉社会,你最渴望在自然美好的生活,人类要保护大自然,要保护动物,大自然是动物的家,动物是人类的好朋友,只有保护好自然,保护好动物,动物、大自然和人类才能和谐相处。

【教师评语】本文主要对漫画书中的一幅插图进行描写,作者能够准确地把握图片的主要内容,并且能够挖掘更深层次的含义,有自己独到的见解,这是比较难得的。全文描写准确自然,中心突出。

秋天的早晨,公鸡蹲在草地上啄虫吃,却被一只狡猾的狐狸盯上了。狐狸心想真是:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”看我今天怎么抓住你的。狐狸慢慢地靠近公鸡,公鸡却浑然不知只见狐狸大叫一声,跳了上去,咬住公鸡。公鸡拼命挣扎,好不容易逃脱了出来,可身上的鸡毛被狐狸咬掉了了一撮。狐狸气得暴跳如雷。只听扑通一声,原来公鸡慌乱中不小心掉进了河里,岸上的狐狸看见了心想,这只公鸡,现在我捉住它犹如囊中取物。这时,对岸好心的小兔子看到了,急忙拿了三块木板扔给公鸡,公鸡抱住木板,顺着河流逃跑了。

狐狸只能眼睁睁地看着公鸡得救了。

小学生看图作文评语简短篇八

1.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。

2.这篇。

作文。

取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

3.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

4.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

5.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

6.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

7.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

8.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

9.结尾含蓄点明主题。

10.结束得有点突然夸张了。

11.结尾简炼感人。

12.结尾同样有趣。

13.结尾呼应应开头结构完整。

14.由景生情结尾自然。

15.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。

16.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。

17.结尾呼应文题点明中心。

20.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体。

2.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

3.…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。

6.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

7.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

8.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

9.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

10.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

4.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

5.文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成。

6.文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。

7.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底。

10.详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

小学生看图作文评语简短篇九

夏天的一个晴朗的早晨,小红到家后面的小山坡上散步,她走着走着看到了一头母牛正用舌头舔一头小牛,忽然小红想到了一个词语“老牛舐犊”。只见小牛轻松的趴在地上,脸上不时发射出幸福的笑容,母牛的脸上充满慈爱,温柔的舔小牛的头。

小红看了这个场面,心里很感动,她对小牛说:“小牛,你真幸福哟!小牛,你有世界上最宝贵的财富——母爱!小牛,你要珍惜母亲的爱,长大了要好好孝顺它啊。”

教师评语:此篇文章对图画有生动的.描述,能解读出图画的温暖之处在哪里,作者感情抒发的很到位,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴,情感真挚,富有哲理,值得一读。

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