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大学英语感谢信范文大学英语感谢信格式(8篇)

时间：2022-01-03 18:05:34

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

如何写大学英语感谢信范文(推荐)一

在中国，很多人忽视了英语是一门外语，而不是第二语言，是英语学习效率低下的一个重要客观原因。

那么，第二语言与外语究竟有什么区别?它们是同一概念不同风格的用语，还是两个不同的概念?它对英语教学的效果会产生怎样的作用?

其实，我们知道，second1anguage与firstlanguage相对，而foreign1anguage和non-nativelanguage是与mothertongue和native1anguage相对的。

英语在一个国家或地区是二语教学还是外语教学，还有一个重要标志，那就是看当地学校的课程是不是用英语授课。如果除了英语课，其他课程用母语讲或大部分用母语讲，英语教学就是英语外语教学(tefl)。显然在中国，英语是外语，而不是第二语言，中国缺乏把英语作为第二语言教学的环境。母语可以习得，二语也能习得，但外语是不能习得的。

而在我们的小学英语课上过多的强调了情景的创设，甚至是为了情景而情景，以至于产生了虚假的情景。很多老师抱着在这样的情景中给孩子们以自然习得英语的期望，原本就是无本之木，无源之水，显然是不切合实际的。在35分钟的英语课上，老师用外语授课的时间到底有多少，学生能开口说外语的时间又有多少?有多少学生的家庭有外语环境，有多少学生父母懂外语，学生在课余时间主动或被动接触外语的机会又有多少?我们尽可以看到一些十分成功的小学英语教学观摩课，在这些观摩课上英语教师和学生配合的天衣无缝，听说读写的操练样俱全，加上朗诵，短剧，多媒体演示，教学者为之兴奋，听课者为之激动。然而，在一年365天的外语教学中，这样的课又有多少呢?这本帐，从事英语教学的一线教师心中应该是很明白的。

二、小学英语教学应较多地采用采用认知法，而不是直接法。

直接法即大量接触真实的语言，进行真实的交流，__大量重复模仿，强化记忆，养成习惯。视听法、听说法、交际法都属于直接法。以直接法为主进行教学，一定要有语言环境，要有高水平的师资，班额要小，学习和使用英语的机会要多。认知法不排除模仿，但由于缺乏语言环境，学习途径主要是通过理性思维，学习语音、语法、词汇知识，掌握语言规则，指导听说读写，举一反三，形成可持续发展的语言能力。英语在中国是外语，中国学生学英语，不论是小、中、大学，都不能采用二语教学类型，而要以语言知识为拐杖，在运用经验学习的同时，要注意理性认知;对于小学生尤其要培养他们可持续发展的语言学习能力，不能排斥语言知识。

而在我们现实的小学英语教学中，有限的师资力量，教师水平的相对低下，语言环境的缺乏，大规模的班级授课，都告诉我们直接法的教学方法不适合目前的小学英语的教学实际。

三、持续不断的语言知识，而不是“玩”来培养学生持久的兴趣

小学英语教学是要重视培养兴趣，但不能单__唱歌游戏去学习，因为培养兴趣主要是为了学习英语。小学生学习英语不是英美的移民学习英语，则只有不断学到语言知识，提高语言能力，满足他们的成就感，才可能培养持久的兴趣。而目前小学生每周只有100多分钟的英语课，单__唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。不断反思，集体讨论，积极了解讯息是我们现代教师必须作到的功课，我们的不断积累和成长才能帮助孩子们更好的进步。

如何写大学英语感谢信范文(推荐)二

我的名字叫，来自长沙。

我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交朋友，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱疯疯癫癫的热热闹闹，我就是这样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

我的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步努力证明自己的艰辛与坚定。做过团支书，知道团支书的不易与担当;做过学委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学负责;获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，现在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会，一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活，培养自己的能力，“见贤思齐焉”，不断拔高自己。舞台这么大，我会很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奋斗。博一下，才不悔我大学的一路走来。

在大学里，我想把最给力的自己展现给大家，与大家伙儿一起day day up(天天向上)!

my name is , and im from changsha

i love to laugh, love is simple, love philharmonic, lively music, love friends, love freedom, love and love cannot hold all the fun, excitement, funny nonsense love, love as a pleasurable occupation quietly, love crazy bustling, i did not appreciate you. i still stumbled in their life on the road and did not lose the attitude to go on.

my history is not only a the brightness dazzles the eyes. modification, step by step to prove their hardships and firm. did the league secretary, secretary of the know is not easy to learn and play; * * did not imagine the sinecure committee, is responsible for all the * *; won the "miyoshi students". that success is not casual, but the real an easy job to do, but in the hands of low, make unremitting efforts; won the "excellent class dry", finally tasted "in its place, their government benefits. the past let it in the past, it has become history, now i can do it is in the journey to the new college students to seize the opportunity, to show themselves, and everyone together to enjoy the university to bring surprises.

entering university means unlimited opportunities, to conquer a new field of opportunity. i want to enrich my life in university, cultivate their abilities, "when one", constantly overstating their own stage. so, i will be very hard, very hard, very hard, very hard to fight, to struggle. try, don regret the way i came to university.

in the university, i want to show you the most awesome to everyone, and everyone together with day day up (every day)!

如何写大学英语感谢信范文(推荐)三

一、实习目的

一个礼拜，不长不短的实习很快就结束了，但我却受益匪浅，实习过程中酸甜苦辣，点点滴滴，也让我学到了很多!

经过这次课程设计让我学到了很多东西，对许多在课堂上不懂的问题有了更深的了解，使我对学习知识的灵活运用有了很大的提高，让我明白学习知识的重要性。通过这次概预算设计，遇到了很多困难和问题，通过翻阅课本和资料让我迎刃而解，让我对在建工程和估价方面有了很深的了解，在未来的工程概预算方面有了基础，对未来我在工程概预算方面的成长奠定了基础。在建工程的概念及其估价的特点：在建工程泛指处于建设过程中、尚未完工并交付使用的工程项目，一般把是否进行了整体竣工验收作为界定的主要依据。作为房地产的一种类型，在建工程的表现形式多种多样，既可以是处于建设过程中的项目，也可以是已停工多年的“烂尾楼。

学校为了使教学更好地与生产相结合，以理论联系实际，加深我们对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。生产实习必须与工程实践紧密结合在一起，进行实际的锻炼。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水平，同时，在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识。

实习内容

1、熟识图纸，收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。

2、在计算相应分部工程量时必须熟读定额，掌握相应定额工程量的计算内容及方法和调整系数的关系等。

3、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。(掌握什么情况下不计建筑面积，什么情况下计建筑面积，什么情况下计一半，特别注意雨蓬、阳台、挑檐、站台、走廊、台阶、门厅、楼梯等特殊部分建筑面积计算)。

4、土石方量计算。(必须明白地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)

5、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)

5、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)

6、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算;预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算;钢筋工程量计算(包括墙体加固筋)、及一些预埋件工程量计算等。

7、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

8、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠

等计算)

9、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)

10、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)

11、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)

三。实习成果与心得

课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.

回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从选题到定稿，从理论到实践，在整整一星期的日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在马老师的辛勤指导下，终于迎刃而解。同时，在马老师的身上我学得到很多实用的知识，在次我表示感谢!同时，对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢

作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点:

1、有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神.作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子.

2、工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法.

3、除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结.每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结.主要是记录,计划,和总结错误.工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好.

4、善于把握机会.如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会.

5、坚持学习.不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识.因为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动.要按经济规律和法律规定办事.有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了.这里我把"教育"改成"知识",我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝.

这一次的实习虽然时间短暂,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的.通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步.

经过此次课程设计，使我对工程概预算这门学问产生了浓厚的兴趣，作为一名估价师对工程预算要有全面的考虑。在中国未来的发展，估价师对工程的预算方面越来越重要，所以说学好了这门课程对我未来的就业和发展非常的重要，我一定会好好学习，为祖国的建设尽自己的一份薄利。

如何写大学英语感谢信范文(推荐)四

英语一直是我的软肋，学习英语是我做过最艰难的事了。学习了6年的英语或多或少也学到的不少，但比起那些在英语方面突出的人来说，我的英语只能说是冰山一角......仔细想想，英语又真不是那么的难突破的;可能是我的方法部队，是我的态度不对.....既然发现了不足，那就得改了。

我的目标：

1、做题不在多，有“法”则灵—做一题懂一题，是方法;做一题会十题，是佳法;做一题通一类，是妙法。

2、有针对性：针对学习的重点，针对考试的热点，针对做题的错点，针对复习的盲点...

3、有技巧性：巧用知识的技巧，举一反三的技巧，备考复习的技巧，解题应用的技巧....

4、有规律性：掌握知识结构的规律，试题命制的规律，考点分布的规律，答题出错的规律....

5、有应用性：坚持多说英语，把说英语做为每天的必需品.....

大目标：在大学中尽早的过4级、6级...

如何写大学英语感谢信范文(推荐)五

夏日的炎热已远去，金秋的清凉接踵而至，在这个收获的季节里，我们迎来了新学期团学工作的开始。本学期，英语协会(以下简称“英协”) 将继续秉承“服务全校学生，提高全校同学的英语水平”的工作理念，在总结以往工作经验的基础上，再接再厉，争取再次丰收。

1、协会工作核心思想:

英协是一个充满活力的团队，她以提高大学生热爱英语的兴趣，练习英语口语，培养交际能力和涵养为宗旨。在此宗旨的指导下，从学习、实践到突破自我，以此带动英学习气氛。

2、协会工作重点：

协会以会员利益为原则，在原有活动的基础上，适量增设相关活动，并提高活动质量，力争做到真正的创新和吸引，广大会员在活动中感受外语学习的乐趣。

3、协会活动策划：

⑴特色活动：“英乐之声”大赛

本活动是英语口语大赛和英文歌曲大赛为主的英语风采秀，是三峡库区四所高校联袂打造的英语文化交流盛事，需要参赛选手具备较强的英语素质。

⑵常规活动一：英语角

首先，本学期由于新入外教课时的关系，英语角将时间,由每周星期一下午6：00改为每周星期三下午6：00;其次，英语角的活动内容会

在以往的基础上注入新的元素，话题方向趋向学术题材，旨在提高会员对西方文化及习俗的了解;再者，扩大英语角的影响力，使其真正成为三峡学子外语交流的良好平台。

⑵常规活动二：英协走进班级

英协走班分为两个版块。一、英协走本校的院系班级，有针对性的举办相关英语性质的活动，目的是提高各班级英语学习氛围，尤其是非英语专业的同学;二、英协走出重庆三峡学院，我们协会组织人员包括会员，去外面的学校(如：万中、天星中小学等)举办一些丰富多彩的活动，目的是扩大英协在校外的影响力。

⑶其他精品活动：

万圣节舞会、原声外文影片展、大学四六级讲座、英语作文竞赛等。

4、协会组织、文化建设：

⑴增设对外交流处：

在原有部门的基础上，增设外联部，增加协会与外界的联系与沟通，寻找相关赞助商，为协会举办活动筹集一定的活动经费。

⑵建立良好的沟通机制：

语言最基本的目的在于人与人的交流，一个团体如果没有沟通将会成为一盘散沙。就以往团学工作来看，部门与部门之间、干部和干事之间，以及干事与干事之间的沟通是不够的。基于以往的工作经验，本学期我们将不定期的举行干部、干事以及会员间的工作交流会。甚至邀请团联内部成员，和相关会员参与本协会的例会，以此增强团学工作的联系，在彼此交流中求同存异，建立一个和谐的沟通体制。

⑶对干部、干事的发展规划：

干部是本协会的主力军团，干事则是本协会的新生力量，二者是本协会不可挑战的“战斗军团”，本协会将在公平原则下，给与每个人以平等的锻炼机会，建立良好的竞争机制，展示并鼓励其长处。

第二周：招收会员的前期宣传

第三周：招收会员(进寝室)

第四周：招聘干事

第五周：国庆长假

第六周：会员大会声外文影片展播

第七周：20xx-20xx年度英语角开角仪式英协走进班级

第八周：英语角英协走进班级华尔兹前期培训

第九周：英语角外文影片展播华尔兹后期培训万圣节舞会

第十周：英语角英协走进班级

第十一周：英语角英语作文比赛前期宣传、报名

第十二周：英语角英协走进班级英语作文比赛决赛

第十三周：英语角感恩节特别节目

第十四周：英语角

四、六级资料的发放外文影片展播

第十五周：英语角英协走进班级

第十六周：会员总结大会干部、干事总结大会

注：1、以上工作安排知识拟定计划，可以按实际情况改变。

2、英语口语走班活动的时间可做调整，以当周活动的多少为依据，

如当周活动多则调到活动少的周。

如何写大学英语感谢信范文(推荐)六

大一：

刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain toexplore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起新概念，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。

第一学期，从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为主的学习方式，你可能要花点时间适应;之后，第二学期你就可以开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的，可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。

大二：

你内心清楚自己的目标是四六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的听力材料来练听力。有几个原则必须遵守：一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听;

三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉(couldhave kicked yourself)，怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。

大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你通过努力可能也过了四六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候，系统学习一下新概念三对于增强自己的表达法，深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。推荐同学们听《千万别学英语》，看《friends》。

大三：

你应该有些膨胀，想自己年纪轻轻就过了四六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝，你觉得自己真是他妈的语言天才，世间少有。但是来到新东方，你才发现，像你的“畜生”，还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经，是的，大三你应该考一个雅思或托福。

有了六级的基础，词汇还需要再加强一些，大概有几百个难词要突击一下，阅读要每天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的，即使是自己的母语，也不一定人人都能写出一手好文章，所以每个星期写上两篇便很必要，有机会要高手替你修改。如果实在没有这个机会，就参加一个单独的写作班，向高人学习一些方法。如果有兴趣，自己好好研习新概念四册，便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。不一定每个人都能拿托福雅思高分，但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验，它的意义非凡。

大四：

大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读，只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文，好习惯!)，你的英语，已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了，讨论学术话题也是滔滔不绝。

如何写大学英语感谢信范文(推荐)七

一。主要目标

每一天保证必须的阅读量，必须的听力时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识的去记忆好的句子。日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身潜力，端正学习态度，培养用心勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。

二。设立此目标的依据

1。阅读量不足，知识面小。

2。听力潜力差，不能到达精听的效果。

3。经常出现中国式英语，口语不够地道，习惯中国性思维。

4。学习的自觉性不够高，没有计划造成时间的浪费。

三。本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施

不足：

1。英语基础薄弱

2。对英语的兴趣不是很高

3。学习方法单一，学习策略滞后

4。没有坚持每一天阅读，听英语听力，用英语交流

困惑：

1。单词量大，生僻单词多，记不住单词

2。翻译句子时不够地道。

3。口语对话时不流畅，句子单一，语法错误多。

4。课堂笔记来不及记，重点难点没完全掌握

解决措施：

1。能够听广播，mp3而且能够更好的把零碎的时间用起来，培养感觉。

2。多光顾一些英语网站，比如英文半的雅虎，或是voa，bbc等的网站。

3。多和外国人交流

4。课前要反复阅读课文，查生词，了解大概资料。

四、下一阶段的学习方法

1。每一天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。在课堂上试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，不要怕出错。

2。同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。

3。多阅读，精泛并举。了解西方文化，学习西方习惯，掌握超多的语言背景。

4。听广播，读地方报纸(localnewspaper)：如在纽约有thenewyorktimes，在洛杉矶有losangelestimes，均为代表性的的地方报纸。

5。学习中遇到困惑，多翻阅语法书。

6。坚持写英语日记。

7。用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子，利用排队、等车等缝隙时间背诵。

五。学习时间安排表

1。周安排表

2。月安排表

【相关阅读】

1)大一：

刚进大学，有超多的新鲜事物有待探索(remaintoexplore)，很多人把超多的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起新概念，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。

第一学期，从高中细节的语法学习、题海轰炸过渡到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式，你可能要花点时间适应;之后，第二学期你就能够开始准备四级，用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题，简单地就能透过四级考试。作为大学中一个最简单的考试，它只是给你些许开始的信心。如果认为自我基础稍弱一些的，能够先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读，打下基础，再过考试。

2)大二：

你内心清楚自我的目标是六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你就应找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则务必遵守：

一、不看原文(不把听力变成阅读);

二、在安静的环境下认真听;

三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自我耳光的感觉(couldhekickedyourself)，怪自我为什么当初听不懂这么简单的资料。

大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你透过努力可能也过了六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候，系统学习一下新概念三对于增强自我的表达法、深入了解英文行文规则很有帮忙。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每一天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。推荐同学们用能飞英语网的能飞英语视听学习机软件来进行听力和口语练习。

3)大三：

你就应有些膨胀，想自我年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝，你觉得自我真是他妈的语言天才，世间少有。但是来到新东方，你才发现，像你的畜生，还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经，是的，大三你就应考一个雅思或托福。

有了六级的基础，词汇还需要再加强一些，大概有几百个难词要突击一下，阅读要每一天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的，即使是自我的母语，也不必须人人都能写出一手好文章，所以每个星期写上两篇便很必要，有机会要高手替你修改。如果实在没有这个机会，就参加一个单独的写作班，向高人学习一些方法。如果有兴趣，自我好好研习新概念四册，便会明白高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。不必须每个人都能拿托福雅思高分，但是作为自我英语学习最后的也是最权威的检验，它的好处非凡。

4)大四：

大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读，只但是你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文，好习惯!)，你的英语，已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了，讨论学术话题也是滔滔不绝。

当大家都在都在为工作不安时，你的眼神已经有了些许自信当前的你不是此刻决定的，而是三年前的你决定的。如果你要考研，花两个月的时间做历年的真题，有四六级和托福考试经历，考研英语不会让你很分心。多找一些外教朋友，去了解他们的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作，大方地走进主管的办公室，用流利的英文告诉他，你是一个很有计划，很self-disciplined(自律)的人，你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你，你成功了!