保护动物倡议书篇十六
同学们、老师们：
当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间。你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿，那么，大自然会多么灵动，多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活？谁不渴望每天看见蓝天白云？谁不期待身边有鸟语花香？听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。
自从地球上有了人类，我们的命运就与野生动物息息相关，动物作为生物链的重要组成部分，却面临着前所未有的危机。
全世界每天都有珍稀动物在灭绝，每天都有成千上万的动物被猎杀。
大自然的生态平衡被破坏，益虫被灭，害虫猖獗；森林被伐，灾害频繁；植物破坏，土地沙化。我们的自然生存环境正在恶化。
同学们，老师们，4月10日~4月16日是我国的爱鸟周，为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事，为了人类共同生存的环境，为了这个星球上的一切生物的未来，我希望全世界人们发出倡议：
伸出我们的双手，每年种上一棵树；
做一名保护野生动物的积极宣传者；
提倡不食用野生动物，树立饮食新风尚；
劝说、阻止伤害野生动物的人和事；
让我们行动起来，从我做起，从小事做起；
让家乡的树更绿、天更蓝、水更美；
让大地处处充满生命的绿色；
让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活；
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
时间：20xx年x月x日
保护动物倡议书篇十七
正在破环森林的人们：
你们好！你们制造了一声声巨响，一棵棵参天大树轰然倒地，一颗颗无情的子弹从冰冷的枪口飞出，看见一只只飞奔的动物呜咽一声死去欢呼雀跃。知道吗？你们把人类的保护伞推到，将母亲的孩子掠夺，把地球这个共同的家园分割成两份，一边堆满哀怨的尸体，一边呼啦啦的金子叮当当清脆地响着，在寸草不生土地上人类满足地在财海游泳。
在地球奄奄一息的今天我们——新一代的地球公民对你们过分的行径提出建议。
建议一：善待动物，停止滥杀动物的行为，保护濒危物种，不剥夺生物存活的权力，更不能无视规定，潜入保护区偷猎。
建议二：少量砍伐树木养成砍一树种一木的习惯。节约使用木材。
建议三：不在苍翠的森林中留下“彩色”的足迹。不乱砍盘绕地面的荆棘、杂草、树枝。不把工具摆放在灌木丛上，不踩压翠绿的草坪，不采摘树叶。
地球是人类唯一的归宿，是唯一可以孕育生命的母体。人类无法主宰大地，上面所有的动植物都是我们的兄弟姐妹。快快行动起来！早一天保护环境，多一份生命保证！
保护动物倡议书篇十八
亲爱的同学们:
如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机，你会见死不救吗?我想你当然会说:“不会!”
同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:
1、我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。
2、现在有许多卖田鸡的。
田鸡又叫“青蛙”，它可是人类的老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。
3、目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。
4、如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。
5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。
我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》，自觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。
六年级:刘昱鲜
亲爱的朋友们:
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵资源。
保护野生动物，维护大自然生态平衡，不仅关系到人类生存与发展，也是衡量一个国家，一个民族，一个城市文明进步的重要标志。
我国是一个野生动物非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶劣，野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的是数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态，近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多以及国内处于濒临灭绝的野生动物处境更加艰难。
最近，我国滥食野生动物的现象十分严重;滥使野生行为也受到越来越多人们的谴责。
要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。
为此，我倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度;媒体和社会各有关部门要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作，使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓、深入人心。
我倡议:保护野生动物是全社会共同的责任。
工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门要进一步加强对野生动物的保护，认真履行职责，相互配合，坚决打击非法盗猎、非法运输，非法经营野生动物的违法行为。
全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。
朋友们:为了人类共同的生存环境，为了保护野生动物资源，为了让中国成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从每一件小事做起;让大地处处充满生命的绿色。
***
20xx年 8月 23日
你是否知道地球上动物种类正在急剧减少,一个接一个,一种接一种都消失了.地球上的生物原本自然形成食物链而互相依存.有人问如果这世界上只剩下人类,人类还能支撑多久?请看令人忧心的近年动物灭绝记载:渡渡鸟(印度,1781),蓝马羚(南非,1799),马里恩象龟(舌塞尔,1800),大海雀(大西洋,1844),欧洲野马(欧洲,1876),斑驴(亚洲,1883),白臀叶猴(中国,1893),旅鸽(北美,1914),佛罗里达猴(北美,1917),卡罗莱那鹦鹉(北美,1918),中国犀牛(中国,1922),高加索野牛(欧洲,1925),巴厘虎(印尼,1937),红鸭(印度,1942),普氏野马(中国,1947),袋狼(澳洲,1948),冠麻鸭(亚洲,1964),爪哇虎(印尼,1972)……也有材料谈到我国频临灭绝的动物如:糜鹿(全世界3*!000头),华南虎(50头),雪豹(1*!000~2*!000头),扬子鳄(1*!500只),白暨豚(100只),大熊猫(1*!000只),黑犀牛(3*!500头)指猴(9只),绒毛蛛猴(100只),滇金丝猴(1*!000只),野金丝猴(700只),白眉长臂猴(70只).
1 动物有益于人类
地球上人类起源与动物起源在茫茫历史长河中时间相隔不算太长.人类形成后依赖林果渔猎以生存和进化.后来发展了农业(第一次社会大分工)和畜牧业(第二次社会大分工),生产上去了,有剩余价值可以剥削,于是原始社会进步到奴隶社会.
人类和动物的关系非常密切也非常复杂.人和动物在地球食物链中互争口粮又互相依存,接触频繁.一般按人类需要分其为6类:
1.1 食品动物(food animals) 供应人类丰富营养来源的肉、乳、禽、蛋、鱼等.
1.2 役用动物(labor animals) 马、驴、骡、骆驼等.骑、驮、拉,被誉为"不要能源”的动力,有战略意义.
1.3 经济动物(economic animals) 生产羊毛、裘皮、皮革等.如绵羊、长毛兔、海狸鼠、黄鼬、蓝狐等.
1.4 实验动物(laboratory animals) 以科学实验为目的、定向培育出的特种动物,有严格遗传学和生物学要求,目前以小鼠、大鼠、豚鼠、仓鼠为代表.
1.5 医用动物(medical animals) 生物制品原料如血清马、鸡胚等;检测工具如家兔;中药原料如鹿(茸)、熊(胆)、牛(黄)、马(宝)、虎(骨)等.
1.6 观赏动物(宠物,pet) 猫、狗、鹦鹉、金丝雀、金鱼等.动物园、马戏团动物皆属之.
2 动物对人类也有有害一面
动物约有200种传染病、80种寄生虫病,其中半数可以感染给人.1967年世界卫生组织(who)把这类在动物和人之间传播的疾病定名为zoonoses,原意是"动物源性病”,其后who/fao联合专家委员会又把它界定为"在人类与脊椎动物之间可以自由传播的疾病”.
保护动物倡议书篇十九
亲爱的教师，同学们：
当你漫步在绿树荫荫的森林，当你行走于青色一片的绿茵，当你辗转于层恋叠峰之间……你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移，山花红紫树高低”的鸟鸣，如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影，如果能遇到溪边饮水的小鹿……那么，大自然会多么灵动，多么迷人。
谁不向往静谧的田园生活？谁不渴望每天看见蓝天白云？谁不期待身边有鸟语花香？听着松涛低语，鸟鸣啾啾，看着苔藓绒绒，树叶飘飘，伴着流水潺潺，鱼儿嬉戏，人都会陶醉其中。
同学们，老师们，4月10日~4月16日是我国的爱鸟周，为了让我们大家都能为鸟儿做一些有益的事，为了人类共同生存的环境，为了这个星球上的一切生物的未来，我希望全世界人们发出倡议：
伸出我们的双手，每年种上一棵树；做一名保护野生动物的积极宣传者；提倡不食用野生动物，树立饮食新风尚；劝说、阻止伤害野生动物的人和事；让我们行动起来，从我做起，从小事做起；让家乡的树更绿、天更蓝、水更美；让大地处处充满生命的绿色；让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活！
让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园！
