每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有关美丽的巴音布鲁克大草原如何写一
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鉴湖的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石；鉴湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠；鉴湖的水真静啊，静得好像一面大镜子。一阵微风吹过，打破了湖面的平静。
每到夏天的傍晚，湖里的鱼儿就会成群的浮出水面，一张张小嘴吐出一连串的小水泡。几条鱼儿还不时跃出水面，像调皮的孩子，趁你不注意，溅你一身水呢！
湖面上有几只形态各异的小船，有的像青蛙，有的像白鹅，有的像长龙。船儿在水面上慢慢滑过，几乎不留一点儿痕迹。
湖四周满分作文网https:///栽满了树木，最引人注目的是婀娜多姿的柳树。在微风的吹动下，柳树舒展着柔嫩的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。湖边有许多平整的大理石，游人可以坐在这休息，欣赏美丽的风景。湖旁的草地经过雨水的沐浴，变得十分水润。草地上点缀着一朵朵野花，红的似火，粉的如霞，黄的像金……美不胜收。
湖上有一座石拱桥，半圆的桥洞加上倒影，恰好组成了一个完整的大圆。走过石拱桥，映入眼帘的是一个用白色大理石砌成的凉亭，各种各样的鲜花簇拥在亭子四周，如给鉴湖戴上了一个花项圈。
美丽的鉴湖啊，你是家乡的骄傲！
有关美丽的巴音布鲁克大草原如何写二
鸣蝉将夏日的午后拉的长长的。连一根电线杆都能给人些许阴凉。我头顶着烈日，走在人烟稀少的马路上。当走过那熟悉的小学学校时听见了一段悠扬的二胡声。二胡的声音多数是沧桑悲凉，但这声音却不一样……一瞬间，这曲调勾出了我心中什么模糊的回忆，哦！必须是那位老人，能够用二胡嘶哑沧桑的音色奏出那样悠扬，欢快的曲子。
也是这样的一个夏天，老人照常带着他的二胡，搬着破旧的小木凳坐在家门前樟树下，兀自架上二胡，整整弓，调调弦，开始独自演奏。我们几个小伙伴觉得新奇，默默地上前去旁听。老人见有人围观，演奏地更起劲了，一口气连拉了两三首，直到停下来时自已都有点气喘吁，但看着我们专注的样貌，老人还是很开心的笑了，一条条皱纹都拧在一齐，汗水像洪水找到疏散口似的顺着那一道道水渠向下巴流淌着。
之后也就混熟了，老人用带着乡音的口吻给我们讲述着自已的故事。说起年轻的时光，他混浊的眼睛忽然泛起光芒，仿佛自已还在当年，一样的意气风发。讲到兴起时，他用手在空中比划着，唾沫星子四溅。在他的故事里我们了解到他的老伴比他先去一步，还有一个不争气的儿子常年不回家……一个有着这样沧桑过去的老人，还是爱笑的，他拉的曲子中听不见一点忧伤，总是欢乐悠扬。
只是之后不知听谁说，那个老爷爷有精神病，是个怪人，小孩子要细心，哪天会把你用麻袋褱走。从那天后，我放学故意绕开他，悄悄地经过，没想到他竞还是发现了我，在我身后用嘶哑的声音唤着我。他每一声叫喊都使我心惊肉跳。我愈发加快了脚步，头也不取回。我脑海中都能够浮现出他在夕阳下嘶喊的身影，从那天起就再也没有说过一句话，毕业后更是连人也看不见了……
沉浸在回忆里的我加快了步伐，追不及的想看见那个熟悉的身影。
那破旧的小木凳已经换成了轮椅，拉着二胡的手更是发颤，不像当年那样灵活，一连失难了好几个音。岁月无情的蹂躏着他的面孔，变的更加褶皱，青黑，不再泛着红光。
我的心被眼前的景象深深刺痛了，眼泪混着悔恨与心酸缓缓留下……
我悄悄坐在老人身边，静静耹听着，仿佛光阴逆转，我又回到了童年，老人还坐在他破旧的小木椅上尽兴演奏着……蝉声四鸣，微风轻起，阳光尚好……
永远都忘不了那年盛夏二胡中的那一吹邂逅，那棵四季常青的樟树；那个和蔼乐观的身影；那份最美丽的感到……
有关美丽的巴音布鲁克大草原如何写三
各位尊敬的游客，你们好，很高兴今天能为你们服务。我叫朱嘉怡，大家可以叫我朱导。今天我们一起游览澳门大三巴牌坊，希望大家能在大三巴牌坊留下美好的回忆。
大三巴是圣保禄教堂正前壁的遗址，圣保禄教堂附属于圣保禄学院 该学院于1594年成立，1762结束，是远东地区第一所西式大学。因为1595年和1620xx年先后两次失火，1835年的一场大火将教堂烧毁，只剩下正面前壁，大部分地基以及教堂前的台阶。因教堂前壁形似中国的牌坊，所以叫大三巴牌坊。
现在，请大家跟我一起去大三巴。看!这座建筑真奇特，最上面是一个三角形的屋顶，象征向天父召唤。正中有一只白鸽，围绕着太阳、月亮和星星，表示天主圣神的地位。下面一层层长方形的建筑，有三十多根柱子，表面不仅有许多精美的雕刻，还有各种各样的雕像，有圣母、耶苏、海星之母……诉说着各种各样的故事，就像一幅美丽的画。
走进大三巴，里面是以前的殿堂，现在只剩下一些大柱子的地基，有点遗憾。走上右边的台阶，站在唱诗班高台上，下面广场的景色大半收在眼底，身后就是殿堂。
最里面是墓堂，参观时一定要保持严肃，要体会这个地方宗教气息，就要亲自看看大理石上的祭檀。隔壁就是天主教艺术博物馆，展品有图画、雕刻、装饰品。都是十六到十九世纪的作品。
游客们，你们觉得大三巴漂亮吗?如果你们觉得漂亮，希望你们下次再来!
一：减少客流量。减轻当地环境压力，保持其空气湿度二氧化碳含量长久稳定 二：获得各方面资金支持，加大原生环境保护力度。
三：建立网上博物馆，通过3d图像让人足不出户即可欣赏到当地美景 四：建立防护栏，严厉禁止游客手触壁画雕像，违者予以重罚
五：建立预览制度，每天限定参观人数(仿造拉斯科洞窟壁画例子)
青少年对文物保护可以力所能及地做好以下事情：
1、多参观博物馆，多了解文物和文物蕴藏的历史文化，做一个历史文化的传承者;
2、了解文物法规政策，做好文物及相关法规知识的宣传，让更多的人增强文物保护意思，加入文物保护行列;
3、生活中见到有人兜售文物或假文物，以及有人破坏文物的现象要及时进行举报(向110或当地文物部门或当地党委政府)。
有关美丽的巴音布鲁克大草原如何写四
暑期里我去了杭州游玩，杭州十分美丽，俗话说“上有天堂，下有苏杭”。
杭州是一个古色古香的地方，杭州有一个西湖，湖水清澈见底，美不胜收，水平如镜，非常美丽。湖边的树木枝繁叶茂，绿树成荫，美丽极了。
晚上，杭州绚丽多彩，五彩缤纷的小桥倒映在湖面上，美丽极了，整个杭州像白天一样亮，小船停在湖面上真美。
天亮了，成千上万的城市有高有低，有杭州美院，杭州小吃，杭州乌镇，还有杭州雷峰塔。
春天，桃花开了，桃花的花瓣掉在湖面上，就像一只只粉红色的蝴蝶一样，好美呀！
夏天，荷花开了，有的含苞欲放，有的开得茂盛，还有再掉了一个花瓣在荷叶上，美丽极了。
秋天，枯黄的树叶有的是黄色，有的是红色，美丽极了。
冬天，湖水冻僵了，晚霞的时候，湖面变红了，树木把绿绿的衣裳脱掉了，把雪白的衣裳穿了起来，美丽极了。
杭州的西湖真美丽呀！
有关美丽的巴音布鲁克大草原如何写五
各位老师：大家好！
今天利用这个时间，我们全校教师开个短会，庆祝三八国际妇女节!
首先，我代表学校工会，向在座的各位女教师及男教师的另一半，致以节日的祝愿。祝福大家：节日快乐!身体健康!阖家幸福!
接受学校党支部安排，让我在这个会上做个发言，那我就从一名学校女教师的角度说几句自己的心里话。
人们常说：妇女能顶半边天。我觉得我们女教师名副其实。 在家中，我们大多数女人要记着双方老人的生日、照顾丈夫的饮食起居、洗衣做饭这类的家务被视作女人的天职，你是教师，管理孩子学习更是被认为理所应当，可以说因为我们女人，家庭幸福和睦。
在我们学校，从中层干部到班主任，再到一线任教老师，大多数都是女教师担任，我们发挥出女人特有的细腻、耐心、认真，可以说因为我们女教师，学生们健康快乐成长，学校工作蒸蒸日上。我们是学校发展不可或缺的骨干和脊梁。
说完了女教师，在此时此刻，我也要感谢我们学校的男教师。在我们学校这个大家庭里，重、脏、累等体力活，都是我们男教师毫无怨言的冲锋在前。我们学校男教师电脑、电话等方面技术高，我们女教师求助时，你们会全力以赴、甚至要牺牲自己的休息时间，也从不推脱。对此种种种种，我们女教师心存感恩，真诚谢谢我们的男同事。 下面我想对在座的女教师们提几点希望：
首先，经营好自己的家庭。快乐的做好家务、相夫教子，使自己的家庭温馨和谐，因为家庭是我们最温馨的港湾。
其次，经营好自己的生活。要加强体育锻炼，不让亲人为我们的健康操心。不断读书思考，修炼自己的心性，使自己由内而外散发出最美的气质。
再次，经营好自己的事业。男人没有事业很可悲，女人没有事业同样也会显得黯淡无光。其实，我们每个人的工作都不是为别人而作，而是为自己的良心、为肩上的责任而作。我们所肩负的工作是培养人、塑造人，是关乎一个孩子的一生、一个家庭的希望和未来的工作。我觉得一个人做任何事都应当将心比心，我们都曾经或正在希望、渴望自己的孩子遇到认真、负责的老师，那么就让我们做一个自己希望和渴望的老师。我们要对自己的工作负责、高度敬业，让我们用自己的爱心、包容、欣赏把学生教好，争取让我们的学生在若干年后仍记得我们的付出!感恩我们的教诲。
最后，衷心的祝福姐妹们：开心，美丽，幸福!
有关美丽的巴音布鲁克大草原如何写六
1、了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的特产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
2、感悟小兴安岭春夏秋冬四季的不同特点。
3、有感情地朗读课文。
《美丽的小兴安岭》是三年级语文教材第四组的一篇课文。本课描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。全文共6个自然段，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”；再按四季分别讲小兴安岭的景色；最后总结：小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
本文可分为三段。第一段（第1自然段）总述小兴安岭是绿色的海洋，一年四季都是美丽的，这是全文的中心。第二段（第2～5自然段）按春、夏、秋、冬的顺序紧紧围绕“美丽”进行具体介绍。作者从色彩、景物、物产几个方面来写的。第三段（第6自然段）在分述的基础上，用“一座美丽的大花园”、“一座巨大的宝库”作总结。紧扣题目，洋溢着作者对小兴安岭的赞美之情。
教学重点：了解小兴安岭一年四季的优美景色，丰富物产。
教学难点：学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法。
以读为本，紧扣课题中的“美丽”进行导读，体现语文学习“以人为本，自主发展”的思想，在教学过程中借助多媒体展示，引导学生感悟春夏秋冬四季的不同特点；感情诵读，激发情感；补充课外阅读，拓展深化。
一、创设情境，提出问题。
1、你们知道小兴安岭吗？到过小兴安岭吗？老师带你们去小兴安岭，喜欢吗？（板书：小兴安岭）
2、多媒体展示小兴安岭的画面，看后谈自己的感受。
3、在原板书前加上“美丽”，今天学习“美丽的小兴安岭”。空出重点：小兴安岭怎样美丽。（由“美丽”切入带动全文）
4、学生质疑
二、自主学习，感知“美丽”。
1、自读课文。多媒体出示自读提示：你觉得哪些景物是美丽的？这些景物怎样美丽？用笔划出有关重点词句。
2、学生汇报：你看到了哪些美丽的景物？这些景物怎样美丽？把词句写在黑板上，愿意写的就上来写。（让学生自己读书获取知识）
三、合作交流，感受“美丽”。
1、黑板上写的景物及描写景物的词语，你们能把他们分成几类吗？为什么这样分类？（引导学生按“春、夏、秋、冬”四个季节分类）
2、有什么疑难问题，需要讨论的？着重引导学生理解“抽出——长出”“像一支舰队”“像得剑”“浸”等词语。
3、小兴安岭四个季节，你最喜欢哪一季节？为什么？学生自由组成合作小组讨论交流。
春天：万物苏醒，生机勃勃（课件1：春天的小兴安岭）
夏天：枝繁叶茂，绚丽多彩（课件2：夏天的小兴安岭）
秋天：森林献宝，丰收景象（课件3：秋天的小兴安岭）
冬天：壮丽雄伟，北国风光（课件4：冬天的小兴安岭）
四、感情朗读，感悟“美丽”。
1、按春夏秋冬四季，自己有感情地读读。
2、挑选一段自己觉得最喜欢的多练练。
3、指名学生分段读，教师随机指导。
4、愿意读哪一段就站起来读哪一段。
五、首尾对照，深化“美丽”。
1、多媒体出示首尾两段，读首尾两段，想想为什么要写小兴安岭是“宝库”，“宝库”与“美丽”有什么联系。
“宝库”：
1）盛产木材；
2）名贵药材，野果、木耳、蘑菇；
3）珍禽异兽，天然动物园。
小兴安岭景色优美，物产丰富，对人类有贡献，有价值，美得实在，“宝库”使小兴安岭更美。
六、拓展活动，迁移学习
1、课件出示课外阅读资料，让学生阅读。
2、凭自己的想象，画一画小兴安岭的美景。
有关美丽的巴音布鲁克大草原如何写七
学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，建设祖国未来的接班人。
学校爱我们。我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。
我国加入世贸组织后，经济发展突飞猛进，已与世界经济融为一体，建设国家需要高素质的人才，作为建设祖国的下一代，我们更应该刻苦学习，在老师的正确引导下，以诚恳老实的态度，循序渐进，持之以恒，日有所学。
学校就像是一个大家庭，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向;没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。
校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。
当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时，学校啊!
您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰?当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们，学成毕业，满怀希望离开母校时，母校啊!
您可是否为他们的成长而骄傲!
曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。
我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里，我亲爱的母校!
秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门。
