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残疾人的经典励志小故事如何写 残疾人的经典励志小故事如何写作文(7篇)

时间:2021-12-02 05:11:24

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残疾人的经典励志小故事如何写 残疾人的经典励志小故事如何写作文(7篇)

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关于残疾人的经典励志小故事如何写一

一、活动主题:关心帮助残疾人,实现美好中国梦

二、活动宗旨:

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。

三、活动安排:

(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强人道主义思想的宣传教育,并通过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人接受教育创造条件。

1.以开展“国际残疾人日”活动为契机,紧紧围绕活动主题,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以国际残疾人日为主题进行一次国旗下讲话,号召全体师生积极参加助残活动。

3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“国际残疾人日”为主题的班会,内容可以为介绍国际残疾人日的由来和意义,或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

(二)突出主题,采取有效措施,关心帮助残疾人。

1.通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助学活动,鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对“爱心助残”活动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情,切实做好助残工作。

3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。

4.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。

(三)结合“助残日”活动开展情况,评选一批“爱心助残”先进个人。

四、有关要求:

1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,积极参加助残日相关活动,培育爱心,促进成长,打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实,要精心设计和组织好相关活动,通过活动真正起到育人作用。活动结束后,相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

3.强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传,争取社会广泛关注和大力支持。

关于残疾人的经典励志小故事如何写二

根据自治区残联《关于印发广西壮族自治区“十三五”残疾人托养服务工作实施方案的通知》(桂残联字〔20xx〕15号)、《广西壮族自治区残疾人联合会关于提前下达20xx年中央财政残疾人事业发展补助预算指标的通知》(桂残联计财字〔20xx〕35号)和《广西壮族自治区残疾人联合会关于提前下达20xx年残疾人事业发展补助资金自治区财政预算指标的通知》(桂残联计财字〔20xx〕36号)精神,为做好百色市20xx年“阳光家园计划——智力、精神和重度肢体残疾人托养服务”项目,现结合我市实际,制定本实施方案。

20xx年全市共为1631名符合就业年龄段的智力、精神和重度肢体残疾人开展托养服务。其中:中央任务217人;自治区任务1414人。任务分配详见(附件1)。

中央、自治区“计划”补助资金按照每人每年不低于1500元的标准补助。各市、县(市、区)应通过财政配套、社会募集等多种渠道筹措资金,提高残疾人托养服务补助标准,扩大补助受益人群。

中央和自治区项目资金必须向各级各类残疾人托养服务寄宿制机构、日间照料机构及能够为智力、精神和重度肢体残疾人提供居家服务的机构和组织购买托养服务。严禁以直接发放资金方式代替提供服务。

(一)申请资助托养服务的残疾人家庭,应当符合下列条件:

1、家庭成员中的智力、精神(1-4级)和重度肢体(1-2级)残疾人处于就业年龄(男16—60周岁、女16-55周岁),长期需要照料;

2、家庭成员中的智力、精神和重度肢体残疾人持有第二或第三代《中华人民共和国残疾人证》。

(二)申请资助的残疾人托养服务机构,应当符合下列条件:

1、依法建立,手续完备,经县级以上残疾人联合会确认开展残疾人托养服务;

2、具备基本的托养设施设备,配备满足基本服务的工作人员,规章制度健全,且正常运营三个月以上;

3、与托养服务对象或其家属(监护人)签订一年以上托养服务协议。

(一)前期阶段

1、市、县两级制定年度项目实施方案;

2、各县(市、区)发动宣传、摸底调查;

3、各县(市、区)通过政府采购等方式选定承接托养服务的机构。

(二)实施阶段

1、确定资助对象和服务机构。程序为:

(1)申请资助的残疾人或其监管人向乡镇残联提出申请,据实填写《“阳光家园计划”项目残疾人托养服务家庭资助申请审批表》(附件2);申请资助的机构据实填写《阳光家园计划残疾人托养服务机构资助申请审批表》(附件3)。

(2)资助对象由社区(村)核实、乡镇残联审核、县级残联核准;服务机构由县级残联审核确认。各项信息进行县-乡-村三级公示公告。

2、拨付补助资金。各县(市、区)残联要严格按照中央和自治区补助资金要求进行开支,通过居家托养或机构托养为残疾人对象提供服务,实施过程中要完善项目档案材料,保留有项目服务图片、受助残疾人花名册、项目执行情况报告、项目资金使用凭证、与服务机构及受助对象签定的协议等资料。

3、建档立卡。为受助对象建立托养服务卡,记录所提供的各类服务项目和服务内容。

4、填报进度。各县(市、区)要指定专门的项目联络员填报进展情况,经项目主要负责领导审核确认后,于20xx年6月起每月1日前填报上个月项目《进展情况表》(附件4)。

5、项目总体工作要求于20xx年9月底前完成,各县(市、区)残联于9月底前填报《年度“阳光家园计划”项目受助对象名册》(附件5)。

6、受理申请的县级残联,完成阳光家园信息数据库的填报录入工作。

7、项目各项信息统一报送至市残疾人劳动就业管理中心。邮箱:xxx;电话:xxx。

(三)检查阶段

1、县级自查。检查项目档案材料信息是否完善、是否有项目服务图片、是否填报项目受助残疾人花名册、是否有项目执行情况报告、是否有项目资金使用凭证、是否有与服务机构及受助对象签定的协议等资料。

2、自治区、市级将对各县(市、区)项目执行情况开展不定期检查,通过核验各项目实施单位的档案材料,回访受助对象及其家庭,对项目实施效果进行追踪问效。

(一)健全工作机制

要按照政府主导、部门负责、社会参与、共同监督的要求有序推动残疾人托养服务工作,立足当前实际,制定并落实相关实施方案。要充分发挥残联桥梁扭带作用,与财政等相关职能部门和社会力量兴办的托养服务机构加强沟通协调,支持并培育承接托养服务的社会力量发展壮大。

(二)争取配套资金

在中央和自治区配套资金的基础上,各县(市、区)要积极向政府汇报,争取县级财政配套资金支持,充分发动社会,争取社会捐助,增加资助人数,提高项目资助标准。

(三)严格监督管理

严格遵守相关财政财务管理规定,确保资金规范管理和及时使用,不得挪用、留滞。要按年度开展检查评估,督促落实情况。要按规定公开相关信息,自觉接受社会监督。要确保承接服务的机构符合政府购买残疾人托养服务机构的各项准入标准,服务过程中应进行实时监督,服务年度和项目执行期限终了应开展绩效考评。

(四)加强宣传推广

各县(市、区)要充分利用各类媒体大力宣传阳光家园计划,宣传党和政府对残疾人的真切关怀,宣传残疾人及其亲属的真情实感、社会各界的真诚援助,营造全社会关心、支持残疾人托养服务事业发展的良好氛围。

关于残疾人的经典励志小故事如何写三

尊敬的民政局领导:

我是__镇__村五组村民__,男性,1969年7月生,现年45周岁。本人家庭靠种地维生,是个地地道道的农民出生。

本人家庭总人口5人,我和爱人以及三个子女(特此申明:两个儿子为双胞胎,非超生家庭)。家庭成员职业、身体状况及经济收入情况如下:爱人__是种地的农民,身患疾病,身体虚弱,劳动能力低下(有病历证明),无任何经济收入。大女儿__就读__职业技术学院,大儿__就读于__,小儿在家务农,三子女均无经济收入。

为了筹齐子女的学费和生活费,本人于20__年5月26日在__给木材老板打工,在进行木材加工的过程中,由于机器发生故障致使本人右手四只手指高位截肢,只剩下大拇指能稍微动弹。经过__医院的诊断,本人右手手指功能完全散失,右手劳动能力完全散失,从此再也无法进行劳动生产,意外的致残给我的家庭带来沉痛的打击,本就贫困的生活雪上加霜。

但是由于子女均还没有毕业,其繁重的生活费和学费成了我家庭的沉重负担,加上还要偿还本人的高昂治疗费用,我已经无能为力。此时此刻,我异常需要国家的关心和资助。

因此,为了维持我家庭的正常生活,为了让我的子女能够顺利完成学业,现特向上级领导和相关部门申请办理残疾证,争取得到国家和有关单位的资助,解决我家庭的实际困难。望各位领导能够认真审核并给与恩准,我及家人将感激不尽,不忘政府及各位领导的恩情,谢谢!

特此申请

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关于残疾人的经典励志小故事如何写四

根据市残联《20xx年残疾人工作要点》,就创业社区残疾人工作做如下总结:

1、年初残联走访慰问了社区重度残疾人,并送去300元慰问金。对社区其他特困残疾人,社区阳光超市不定期为他们开放,发放衣物,为他们的子女发放学习用品,我们社区还搞了党员一对一结对子活动。帮忙那些比较困难的残疾人,不定期接济他们。

2、在“爱耳日”到来之际,社区门前挂起了“佩带助听器,享受新生活”的标语。走访了听力残疾人。为他们送去专项康复择卡和宣传单,并留下照片,为以后残疾人工作打下基础。

3、3月6号是妇女同胞最高兴的日子,大家又聚到一齐,在活动室举办了别开生面的联欢会,欢度自我的节日。残联领导和市委领导亲临现场和大家欢聚一堂。

4、今年5月16日,我们社区举办了首届残疾人才艺展,展出作品100余件。

5、在第xx个“助残日”来临之际,创业社区联合其他几个社区在活动室门前,挂起了“自尊、自信、自强、自立”“倡导助残风尚,构建和谐社会”标语。为过往的行人发放宣传单,并播放脑瘫康复影像资料。

6、5月16日到23日集中为社区100余名残疾人填写二代残疾证审批表。目前已下发80个残疾证,为每人建立康复档案,并录入康复信息。做到人手一份康复档案,一份康复信息,备以后为残疾人更好的服务。

7、9月27日集中为等人送去铝合金腋拐和手杖等康复器械。

8、为了迎接建国xx周年即残疾人联合会成立xx周年,社区配合市残疾人五大协会举办的“祝福祖国、感恩祖国”残疾人大型广场演出,社区肢体残疾人刘宝华为大家演奏了一曲《二泉映月》博得在场观众一阵热烈的掌声。

9、11月26日是全市残疾人最高兴的日子,我们新建的康复就业中心正式起动了,残疾人又多了一个活动场所。

综上所诉是创业社区一年来残疾人的工作情景,我会加倍做好自我本职工作,多向其他社区的同仁学习,加强自身素质,提高自我工作水平。

关于残疾人的经典励志小故事如何写五

1、医疗服务类需求和辅助器具类的需求可能还远远没有被各级残联所掌握。

2、综合信息服务系统中显示的各种康复需求数常常是残疾人或其亲友主观表达的简单录入,而不是由训练有素的专业调查员经科学确定,确认其具有相应需求的适应症后才决定录入与否,可能对下一步的服务产生误导。残疾人工作中者不但要具有“残疾人综合信息系统”的操作技术,并且要有对康复需求的正确收集方法、正确筛选需求适应症的基本技能和对已供给康复服务的效果正确评估技术。进一步提高诸如医疗康复类、住院期间的医学康复训练类、学龄残疾人群的特殊教育康复类、成年残疾人群的特殊职业康复类和老年残疾人群的特殊康复护理类等服务的数量与质量,以保证每个有此类康复需求的残疾人,人人都“有地方”享受康复服务。

x持证残疾人89人,疑似残疾人173人。x社区残联按照上级有关法律法规和政策,坚持贯彻实施《中华人民共和国残疾人保障法》,在依法推进残疾人工作法制化进程、维护残疾人合法权益等方面做了很多的工作。

1、就业保障方面。社区残联认真抓好残疾人就业方面的工作,依法推进辖区企事业单位按比例安排残疾人就业工作。

2、社会救助方面。第一,将贫困残疾人纳入救助范围。目前,已有人享受了低保。第二,贫困残疾人在民政保障的基础上,有的仍生活困难,需要异常救助的重度残疾人,已经得到了重度残疾人生活救助。第三,开展形式多样的扶残助残活动。社区负责人及残联专职工作者每年都会对辖区内残疾人走访慰问1-2次,为残疾人的基本生活供给了保障。

3、医疗救助和社保方面。进取促进及解决残疾人参加居民社会养老保险。

4、教育保障方面。一是对适龄残疾少年儿童以就近随班就读为主。二是扶残助学。把“扶残助学”项目列入实施范围,街道妇联每年在助学项目中,尽量照顾残疾少年儿童和贫困残疾人家庭子女。

5、康复救助方面。街道残联以实施“人人享有康复服务”为重点,以“社区康复”为依托,全社区89名残疾人得到了不一样程度的康复。其中:训练智残儿童1名;肢体残疾人康复训练33名;对全社区11名精神病患者给予精神病患者服药补助。另外,社区残联配合街道残联举行了轮椅捐赠仪式,解决了社区下肢残疾人出行困难的问题。

6、法律援助方面。开展了“扶残维权行动”,社区法律咨询中心免费供给法律咨询与服务,维护了残疾人的合法权益。

1、残疾人生活水平偏低。除一小部分有一技之长的残疾人外,其他残疾人(尤其是重度残疾人和老年残疾人)基本依靠家庭供养,一人残疾,全家贫困。有些残疾人享受了低保后生活仍很艰难,有些新增残疾人贴合条件但受指标限制没有享受到低保。

2、残疾人就业渠道不宽。一是残疾人受身体条件所限,不能参加职业技能培训,生产技能掌握得不多;二是已有必须创业基础的残疾人个体户受资金的制约,无法扩大经营规模;三是已有一门技术的残疾人因无启动资金而望业兴叹;四是有些残疾人本身无就业要求,依靠心强。这些都导致残疾人就业机会少、障碍多、就业率低。

1、关于制定和出台残疾人保障政策时应当增加残疾人的基本生活保障资料,广泛宣传,推动残疾人政策落实。

2、在制定和出台对残疾人实行优惠政策时,必须同时制定和出台相关的配套政策,强化残疾人这一特殊群体的利益保护。

3、政府民政部门发放残疾人家庭的基本生活保障金时,不要规定领取基本生活保障金的残疾人家庭只能过最低水平的生活。应优先提高残疾人的基本生活保障金,按照残疾人的残疾程度及个人收入水平作为享受低保的评估依据,力争把残疾人全部纳入低保范围。不要把家庭收入作为低保评估依据,切实减轻残疾人家庭的负担,并适度提高低保标准,重点救助一户多残和老残一体的家庭。

4、各方联动,拓宽残疾人就业渠道。根据残疾人的自身特点,开展针对残疾人的职业技能培训,想方设法让残疾人掌握一技之长;经过各种手段,鼓励企业和工厂按比例安排残疾人就业。

5、要加强残疾人工作者的业务培训,以便能更专业更全面的服务社区残疾人。

关于残疾人的经典励志小故事如何写六

在县委、县政府的正确领导下,县残联按照上级残联工作安排,认真贯彻落实党的十九大及十九届一中、二中、三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,按照“以脱贫攻坚统领各项工作,聚焦脱贫攻坚、服务脱贫攻坚”的工作思路,各项工作和服务重点向建档立卡残疾人倾斜,扎扎实实地开展各项残疾人事业工作,较好地完成了上半年的工作任务。现将上半年工作情况报告如下:

(一)深入学习党的十九大精神

自党的十九大召开以来,结合实际情况,迅速行动,组织动员学习党的十九大精神。结合十九大精神学习,进一步加强“两学一做”学习教育常态化、制度化,党组先后组织开展了x次集中学习,深入学习了《党章》、党的十九大精神,学习习近平总书记的系列重要讲话精神、并组织观看《我是共产党员》《榜样》等宣传片,按要求开展党员主题活动日活动,进一步锤炼党员干部党性修养,还深入xx村帮扶村,为该村党员干部宣讲十九大,解读党的十九大精神,认真将十九大文件精神及习近平总书记重要讲话精神学习领会好、理解把握好,确保政治理论根基扎实,把党支部建设成为政治坚定、头脑清醒、思想敏锐、清正廉洁、作风优良、团结进取、奋发向上的集体,以更加坚定的理想信念,更加昂扬的精神状态投入到残疾人事业工作中,立足岗位做出贡献。

(二)民生工程,得到落实。

组织开展了x-x岁脑瘫、智力、自闭症、听力儿童对象筛查。截止目前,共筛查出脑瘫儿童xx名、智力儿童xx名、自闭症儿童x名、听力儿童x名。已确定接受治疗的脑瘫儿童xx名,输送人工耳蜗省级筛选听力残疾儿童x名。

(三)残疾人教育、就业、扶贫工作,有序进行。

1、继续将残疾儿童少年教育纳入我县义务教育体系,积极实施“扶残助学”工程,扎实做好中、小学生和应届残疾大学生的调查统计工作,加强同县教育部门协调联系,全面掌握义务教育适龄儿童少年教育和残疾情况,做好未入学适龄儿童少年的调查登记等工作,对x-xx岁建档立卡贫困户中,未入学适龄儿童少年的入学情况与教育部门进行协调,协助教育部门做好适龄残疾儿童少年的入学安置工作。

2、两项补贴审核工作。上半年,已完成两项补贴审核,其中享受困难残疾人补贴为xxxx人,享受重度残疾人补贴xxxx人,其中建档立卡困难补贴xxxx人,重度补贴xxxx人。

3、了解残疾人就业需求,进一步加大残疾人就业力度,截止目前,深入xx乡开办残疾人种养殖实用技术培训班x期,培训贫困及建档立卡残疾人共计xxx余人,通过技术培训,县残联扶持xx户开展种兔养殖,实现自身价值,早日摆脱贫困。

(四)康复工作,成绩显著。

1、充分发挥社区康复室的作用,为xxx名残疾人提供咨询、指导、转介等康复服务,为xx名精神病患者提供防治康复服务。

2、继续发挥各康复医疗点的作用,为残疾人提供用品用xxx件,其中为肢体残疾人免费配发轮椅xx辆,安装假肢xx件,配发助听器xx台,提供其他辅助器具xx件。

3、认真开展x-x岁残疾儿童用品用具配送工作。目前已为残疾人儿童免费发放用品用具x件。

(五)组联维权,进一步完善。

1、做好残疾人机动三轮车燃油补贴申领发放工作,目前,已对xxx名符合条件的残疾人完成登记工作。

2、做好第二代残疾人证核发管理工作,严格按照《中华人民共和国残疾人证管理办法》的要求,认真做好残疾人评定和发证工作。共计发放残疾人证xxx件,累计发放xxxxx件。

3、认真做好残疾人工作信息的采集和编发工作,多形式、多渠道宣传残疾人工作,共计编发工作信息xx余条。

4、积极开展党员主题日活动,组织党员深入帮扶村、乡镇敬老院开展帮扶慰问活动,为他们打扫、整理环境卫生及做一些力所能及的事情。

5、开展好志愿者助残活动,利用助残日、爱眼日等节日开展服务活动x次,惠及残疾人xxx余名。

6、积极开展残疾人家庭无障碍改造项目,截止目前,深入xx乡调查摸底xx户,正在进行工程预算。

7、切实维护好残疾人合法权益,县残疾人信访办公室继续协调县导航律师事务所,为残疾人提供法律援助服务,今年上半年共接待残疾人来信来访xx人次,切实做到了件件有落实,事事有回音。

(六)扶残助残活动,精彩纷呈。

1、积极开展送温暖活动。春节期间,县残联领导带着党和政府对残疾人的关怀和温暖,先后对xx镇等户贫困残疾家庭进行了春节集中慰问,为他们发放慰问金共计元,并带去米、面、油、棉大衣等慰问品。

2、x月x日,组织开展以“听见未来从预防开始”为主题的第十九次“全国爱耳日”活动,为听力障碍者免费检测听力,讲解预防听力障碍健康知识,安装助听器xx台,发放宣传手册xxxx余份。

3、x月xx日上午,举行第xx个“全国助残日”活动暨残疾人辅助器具捐助仪式,此次活动,免费为肢体残疾人安装假肢共计xx件。

4、x月x日是第xx个“全国爱眼日”活动当天,县残联组织视力康复中心联合县中医院,在县城街道悬挂宣传标语x条,设立咨询台一处,发放视力保健、视力近视预防手册xxx余份。

(一)残疾人社会保障和公共服务政策措施还不够完善。

(二)歧视残疾人、侵害残疾人合法权益的现象还时有发生,全社全扶残助残意识仍需进一步提高。

(三)服务残疾人质量有待提高,服务方式、方法需要进一步创新,残疾人工作者队伍建设还需进一步加强。

下半年,县残联将按照上级工作要求,结合我县实际,认真履行好“代表、服务、管理”的职能,竭尽全力为残疾人特别是建档立卡贫困残疾人搞好服务。

(一)加强宣传教育,拓展残疾人事业发展空间。深入宣传现代文明社会的新残疾人观,弘扬人道主义和扶残助残传统美德,进一步形成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚。加强法制教育,依法维护残疾人合法权益。鼓励社会力量兴办残疾人福利服务设施和服务事业,广泛开展社会扶残助残活动,努力拓展残疾人事业的发展空间。

(二)积极助力残疾人脱贫攻坚。认真落实省市残联助力脱贫攻坚实施方案,结合当前,贫困残疾人现状和需求,认真实施x-x岁建档立卡残疾儿童抢救性康复服务;为建档立卡残疾人提供辅具适配;实施重度残疾人家庭无障碍改造项目;大力开展残疾人就业培训工程,为贫困残疾人就业提供帮助。

(三)继续做好全国残疾人基本服务状况和需求信息数据动态更新工作(时间安排x-x月)。

(四)继续抓好残疾人康复服务工作。一是根据需要继续做好残疾人各类辅助器的发放。二是继续做好残疾人精神病免费服药工作。

(五)进一步加强残疾人教育就业工作。一是以开办职业技能培训班等形式实施残疾人就业培训活动;二是依法推进按比例安排残疾人就业,协同地税使残保金应收尽收。三是积极实施“扶残助学”工程,协调县慈善总会,确保xxxx年残疾中、小学生和应届残疾大学生得到资助。其中应届残疾大学生资助x月下旬进行,残疾中小学生xx月进行;四是继续做好xxxx年度两项补贴的审核工作。

(六)进一步加强残疾人扶贫济困工作。一是落实好残疾人机动车燃油补贴。二是加强对“阳光家园”居家托养的监管力度,使真正需要的残疾人得到帮助。

(七)做好残疾人信访维稳工作。残疾人是一个特殊的群体,其信访维稳是一件长期的工作,关系到整个社会的和谐稳定。县残联将继续落实好相关法规,做好残疾人扶残维权工作,依法维护残疾人合法权益。

(八)继续做好党风廉政建设工作。一是认真学习贯彻中央八项规定和省十项规定,开展好专题教育活动。二是以饱满的工作热情和高度的责任感,进一步做好县委、县政府安排的各项工作。

关于残疾人的经典励志小故事如何写七

针对小学生歧视残疾人的现象,对他们进行思想教育。让他们懂得关爱残疾人。进而让学生理解爱的真谛在于奉献,懂得关爱他人,愿用爱心温暖世界。知道献出自己爱心,做力所能及的事。

引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神,进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合

1、放残疾人影片,让学生回忆故事情节,谈感受。(学生纷纷发言)

2、表演节目《他们是怎样对待残疾人的》

情景一、马路上过来一位盲人,他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青年,青年生气的一把推倒盲人,头也不回地走了。一位红领巾看到了,跑过去把盲人扶起来,同时扶着他过马路。

情景二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客,他小心地走到一个没人作的位置,一位漂亮女生当没看见,急冲冲跑过去抢了那位置,腿疾的乘客无可奈何地站在旁边,一位红领巾看到了,主动把自己的位置让给他。

3、激情讨论:从刚才的表演中,我们领悟到了些什么,我们应当如何对待残疾人(学生发言)

进一步引入这世界上除了残疾人,还有很多人是需要我们去关爱。联系现实生活,让同学发表言论。

4、贴爱心卡:每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人,关爱他人”的决心写在上面。

5、为残疾小朋友献爱心,献上自己的一份爱心。

6、班主任总结:

平时我们要多关爱残疾人士,让他们感受世界的温暖,但着世界除了残疾人士,就没有其他人是值得我们关心的吗?答案是否定的。社会上每个人都是值得我们去关心。通过本次班会我们学会了关爱残疾人,关爱他人。相信每个同学都受益匪浅。让我们荡起爱的双桨,让这世界变得更美。

“在关爱残疾人,关爱他人”活动开展后,小学生歧视残疾人的现象基本没有了,学生也懂得了主动关心他人,帮助他人,献爱心的风气越来越浓。知道用自己力所能及的力量去关心残疾人。

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