在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
关于小学美丽的海底世界说课稿(精)一
早上，我背着书包，高高兴兴地来到了学校，刚到校门，就清晰地看到“新民小学”四个镀金大字，这就是我的学校。门口是一个电动门，他就像一位钢铁战士，伫立在那里，保卫着我们全校师生的安全。
走进校园，就能闻到阵阵花香，咦，这是什么香味儿呢？我跟着香味来到桂花树下，看到桂花树上长满了许多密密麻麻的小花朵，犹如珍珠一般。桂花的用处可多了，可以做桂花糕，桂花酒，还可以泡茶喝呢。
再往前走，左边是我们的升旗台，每周一升旗仪式的时候，各个班排着整齐的队伍，走到国旗下，升国旗、唱国歌，看着缓缓上升的国旗在空中迎风招展，我心中感到无比的自豪。
正前面是我们的舞台，一年一度的儿童节，同学们都会利用这个舞台表演节目。舞台也是我们上体育课最喜欢的地方，同学们有的弹溜溜球，有的丢沙包，还有的跳绳，玩得不亦乐乎。
舞台后面是我们的食堂，食堂里的叔叔阿姨，每天都给我们做可口的饭菜。站在操场中间就会看到三幢高大的教学楼，颜色一模一样。
这就是我美丽的校园，我喜欢她，你们喜欢他吗？欢迎大家来参观。
关于小学美丽的海底世界说课稿(精)二
20xx年前，我中学毕业回村，曾参加乡文化站组织的巡回演出队。至今回忆起来，那些场面还让人热血沸腾。譬如，我与乡里秘书打前站，早饭都没吃，俩人换班骑一辆自行车，到十余里路外的村子布置演出场地(就是露天打场，摆几张桌椅，挂上横幅，接上电);譬如，顶着雪花，全体演职员挤坐一辆拖拉机，到深山里的小学校演出，父老乡亲们竟然看得非常入迷。那时候，山里文化生活贫瘠，无非是每月放一两场电影、每年冬闲演两场戏，能有乡里的演出队来，可是新鲜事儿。我还配合村里电影放映员，替他去乡里取片子、放映前帮他挂银幕;我把自己的书报刊贡献出来，供乡亲们借阅。
或许是由于当年那份与文艺难以割舍的情怀，如今，我竟然戏剧性地到县文联做起了专职文艺干部。在县里的重视和支持下，我们创办文艺季刊，编选出版地方文艺图书，组建业余合唱团，开展文艺演出，举办书画影展，组织开展采风、笔会、文艺征稿比赛，建工作网站和论坛、博客，4个人员编制的县级文联，竟然也干得热热闹闹。在我们的指导和带动下，我县涌现了一家三代的“美术之家”，放下锄头、放下烧火棍就读书写作的“农民作家群”，敢于亮相央视、赴港参赛夺银的草根歌手和演唱组合。
与当年相比，如今的农业、农村、农民已是另一种情状，如今的乡村文化建设，也面临着新形势、新任务。譬如，当下的现代农业、专业合作社，农村的企业(项目)征占、新民居建设、生态环保、信访稳定，农民的外出务工、留守儿童、空巢老人，有线数字广播电视和网络的逐渐普及，乡镇文化站、图书室、村民文化中心建设的不断加强。当今的乡村文化建设形式、手段和媒介都要求有新的改变。结合工作实践，我认为，应做好以下几方面工作：
一是加强人才培养和队伍建设。发动和使用好农村留守的知识青年，调动有文艺特长和爱好的本村老年人、离退休回村的老干部老工人的积极性;健全相关组织，积极指导农村文艺社团的组建;培养乡土文化名人，增强他们的荣誉感，增强文艺社团及其活动的凝聚力;
二是配置场地和保障经费。充分利用好乡镇文化站、村民文化活动中心、图书室、活动室等场地，力所能及地保障经费。划拨的器材和经费要使用到位;还可以鼓励和引导民营企业家、社会爱心人士捐助经费和器材等;
三是加强师资指导和培育引导。充分发挥县文联、文广新局、乡镇文化站的职能作用，发动文艺志愿者，加强对乡村文艺社团的指导和扶持;抓住典型重点培育，以点带面，全面开花;定期开展文艺展演、采风联谊、观摩评比等活动;
四是充分利用新媒体占领新阵地。在办期刊、举办文艺活动、组织下乡送文化的传统套路基础上，占领网络文化阵地，引导县乡村各级开办文艺网站、博客、文艺贴吧、qq群等，创办手机报，利用好微信、微博等手段;有线数字广播电视适当开办、拓展本地文艺节目频道(时段);
五是在宣传教育、文艺创作表现、文化娱乐的内容和形式上要注意“三贴近”，挖掘民俗和民间文化资源，加强非遗传承、民间技艺的保护和发展;
六是注意文化建设与生态乡村、美丽家园建设的有机结合。既有美丽家园建设的大环境的改善，又有乡村特色文化品牌的小气候的滋养，从整体上提升新农村的文化品位，提升新农民的综合素质。
关于小学美丽的海底世界说课稿(精)三
睡梦中我猛地睁开眼睛，“咦，这是哪儿啊?”
眼前是一大片郁郁葱葱的树林。放眼望去，一片连着一片。我看到了一望无际的树木和高低起伏的远山。我还看到了一条溪水潺潺的小涧以及数不清的小鸟。啊，这是一片与世隔绝的大森林，如同仙境一样。
微风穿过树林，我闭上了眼睛。小鸟此起彼伏的叽喳声清亮而又短促，间或有大鸟平稳而亢长的长啸声相伴。我还听到了小涧水流过的叮咚，风拂过树林沙沙作响。
我抬起头，深吸一口气，我闻到了风，风中泥土的味道携着山花小草的清香，沁人心脾。
我想着，此情此景像极了一场森林音乐会，是的。小鸟们演奏的是木管乐器中声音清亮的长笛短笛;大鸟们演奏的是弦乐器中声音略显低沉但悠扬的大提琴;溪水弹奏着节奏欢快的扬琴;风缓缓拨动着竖琴的弦，优美动人;树们摇摆着，指挥着大家;瀑布哗哗地，似乎是热情的观众们的掌声……
美妙的音乐让我更加清醒，我一下子坐了起来，望着斜洒进屋内的阳光，啊，原来这是一场梦啊!一场美丽的梦!
初二作文一个美丽的梦2
晚上，我倚在床头看着妈妈给我买来的《绿山墙的安妮》这本书。看着看着，感觉每个字都变成了爬来爬去地小蚂蚁。
咦，怎么回事?我竟不知不觉地来到了一个充满花香的花园里，我不禁被眼前的景象给迷住了：花儿们一朵比一朵美，五颜六色的，有火焰一样红的，有雪花一样白的，有朝霞一样粉的，看的我眼花缭乱。突然，不知是从哪儿蹦出来了一个小女孩——这不就是安妮嘛!她见了我，开心地拉着我的手说道：“亲爱的朋友，欢迎你来到绿山墙，看啊!这棵柳树长长的枝条，像不像维吾尔族姑娘披散在肩头的小辫?你再看那几簇玫瑰花和蔷薇花，它们多漂亮呀!”安妮边走边介绍着，我们开心极了，没想到书中的安妮竟成了我的朋友，真是不可思议。“这池塘是巴里太太的，我们在这边玩跳格子吧!”安妮拉着我说，只见在开满荷花的池塘旁跳格子的安妮像一只欢快的小兔子，来回跳着，“到你了，我亲爱的朋友。”我也学着安妮的步法，跳了起来，可没跳两步，我脚下一滑，掉进了小池塘，我大喊道：“安妮!快救救我……”
这时，我慢慢地睁开了眼睛，热情的安妮?雪莉、美丽的绿山墙，原来这只是个梦啊!我期待与你再次相见在梦中，一起再去白桦小路、紫罗兰谷欣赏美丽的景色。
初二作文一个美丽的梦3
人的一生中总有一个美丽的梦想，它犹如丝线，缠绕在你的每一天生活;它犹如茫茫大海中的一盏明灯，为你指引着方向;它犹如黑暗中的一点烛光，点亮了生命中的希望。而我也有一个美丽的梦——成为一名医生。
我十分向往那一身白衣，穿上后是那么圣洁，犹如天使的翅膀，仿佛有魔力一般，看到他们就觉得心安，病痛好像即刻间都消失了，只剩下舒畅与感激。
我十分羡慕医生的双手，总想也能拥有这样的一双手。这双手总能挽回人们的生命与幸福，在面临病魔时毫不畏惧，拿着“战刀”清除一切障碍，把健康和快乐重新带给大家。纵然那手上总会出现一些深深浅浅的伤疤，那也丝毫不影响这双手的美丽。
我十分喜欢医生的双眼，那双眼睛清澈柔和，如同清泉一般缓缓流淌在病人心间，总能给人带来安慰和放松，这大概是世间最美的目光了。
长大后，我也要成为一名医生，通过自己的医术，为大家驱走病魔，让病人恢复健康，重展笑颜。
我有一个美丽的梦，它十分美好，我将为了它不断努力、奋斗!
初二作文一个美丽的梦4
一天晚上，我在床上静静地躺着，几乎听不到任何声音。夜的脚步走近了，夜幕给那明亮的天空盖上了一个庞大的锅盖。很快我就进入了梦乡。
梦里，我不知不觉来到一片大草原。万里无云的天空中飞来了几只小鸟，还有一个巨大的泡泡，一直飞到我面前，对我说：“我带你去参观这里的美景，好吗?”我轻轻地点点头，它就一下子把我吸了进去，飞了起来。
在泡泡里，我看到了美丽的大海波涛汹涌，数不清的海豚在海水中精彩地表演着;晴朗的天空中好多只大鸟在自由自在地飞翔，不时地唱着歌儿;宽广的大陆上长满了各种说不出名子的植物，它们是那么茁壮，那么高大，也成了无数小鸟的家;动物们在草原上无拘无束地奔跑着，嘻闹着，尽情地品味着他们的美食多美的景色啊!我在泡泡里大声赞美。忽然飞来一只小鸟，落在泡泡上，轻轻地一啄，就把泡泡啄破了，我“啊”地叫了一声，从梦中惊醒。
多美的梦啊!可是，我看看窗外灰蒙蒙的天空，没有一只小鸟，可怜的小草在拼命地挣扎着、几株孤零零的小树垂头丧气，我伤心地叹了一口气。
初二作文一个美丽的梦5
每个人都做过梦，我也不例外，有一个特别甜蜜的的至尽我还记得。
一天夜里，我进入了一个甜蜜的梦，我梦见了可敬的圣诞老人。
他笑盈盈的坐在洁白的雪橇上，摇着银色的小铃铛向我滑过来。你听，那悦耳的声音离我越来越近了。瞧他，一张红红的圆脸膛，一顶红红的尖顶帽，一身红红的长袍，一双黑亮黑亮的皮靴，浑身上下透着喜气，透着吉祥。他是那么慈爱，银白的卷发，银白的胡须，衬托着他那满脸灿烂的微笑，一双深陷蓝眼镜充满了爱意。他慈祥地望着我们，那目光中有无数个祝福。
圣诞老人下了雪橇，朝我走来，从他的红红的礼物袋中拿出了一个巴比娃娃，笑呵呵地递给我一个洋娃娃，并且祝我快乐地成长。我激动地接过娃娃，对他说：“谢谢您，圣诞老人!”他微笑着对我说：“孩子，不用谢，我该走了，我还要把我包里的礼物去发给全世界的每一个小朋友呢!”我连忙对他说：“我想和你一起把你包里的礼物去分给全世界的每一个小朋友，可以吗?”圣诞老人说：“当然可以啊!”他把我抱在怀里，让我和他一起去送礼物。他带着我在冰天雪地里飞舞，我们一起飞呀，飞呀……
我们在漫天雪地里正飞着，妈妈把我叫醒。啊!原来是一场梦!我真希望这能成为现实!
初二作文一个美丽的梦6
我有一个美丽的梦想。这个梦想是让我生活的环境变得更美好。
首先是让周围的垃圾变得更少。只要看见垃圾就主动把它扔到垃圾桶，并且压把垃圾分类存放。把有用的垃圾回收再利用，没有用的垃圾用于燃烧火力发电。这样就让垃圾变废为宝了。
第二要减少汽车排放的尾气。我们先要在近距离出门时，尽量使用自行车或电瓶车。我们还要出门尽量乘坐公共汽车。我们还要发明使用太阳能做动力的汽车，这样既环保又节能。
第三少用塑料袋，解决白色污染对大自然的破坏。家长去菜场买菜用菜篮子装菜，去超市购物时用绿色环保袋，可以重复使用。这样就可以解决白色污染的问题。
第四禁止焚烧秸秆。以前每年庄家收割的时候，农民都会焚烧秸秆，天空变得灰蒙蒙的，这样对人体造成了很大的危害。有一次，我经过一片农田时，那里正在焚烧秸秆，黑烟滚滚的，呛得我直咳嗽。以后我们可以把秸秆当做肥料使用，也可以用于造纸和发电。秸秆有那么大的用处，为何还要焚烧呢?
这就是我的美丽梦想，这要我们大家共同努力，梦想一定会变成现实的。
初二作文一个美丽的梦7
人人都会拥有一个属于自己的梦想，而我的梦想比起那些“当宇航员”“当科学家”什么的梦想似乎显得十分微不足道，因为我的梦想是当一名小学老师。
老师，是两个多么神圣的字眼!老师，是一个多么伟大的职业!古往今来，老师是所有职业中所令人崇敬的。因为那些伟大的成功者，哪个不是老师一手栽培起来的呢?所以，我的梦想是当一名小学老师。
如果我成为了一名语文老师，我就会像我现在的老师一样。上课时绘声绘色，与同学成为朋友，虚心地听取他们的意见。使每一节课教的知识，同学们都能掌握。这样同学们既能学到知识，也能轻松愉快，能成为我们国家之栋梁。
如果我能成为一名数学老师，我就会像我现在的数学老师一样。上课时尽量把一些题目编成一个又一个好玩的游戏，让同学能在游戏中得到启示。轻松地学习，快乐地成长。不能嘲笑讽刺成绩不算优异的同学，他们只是基础不好。如果这样教学，同学们的成绩一定会提高很多的。
如果我能成为一名英语老师，我也会像我现在的英语老师一样。上课能把同学们都带进画面里……
我这个梦想虽然微不足道，但这个梦想十分伟大!
初二作文一个美丽的梦8
恶梦，美梦，可恨的梦，想实现的梦人人都做过，我也不例外。
晚上，我呆呆地望着天空，夜色漆黑漆黑，在这幽静的小区，我慢慢的进入梦乡。睡啊睡，“咕咕，咕咕，”不知什么时候，我开始做起了一个个平凡的梦，又不知什么时候，我做了一个与往常不同的梦，梦是这样的。一个阳光灿烂的早晨，啊!这以是我梦中不事的希望马上来到的一个日子——六一儿童节。为什么我如此盼望这个节日呢?我是全校的校长，每到这时候，我总能在全体师生面前演讲，与一位位同学亲密接触。我又说起了梦话：“各位老师，同学，大家好!在这喜气洋洋的日子里，我又可以知道一年来，我们学校的师生为我们学校付出了多少份努力。孩子啊，今天你们是祖国的好苗苗，明天将是建设祖国的公民，希望你们健康成长，以后来回报我们。老师们，你们这几十年来，为我们学校付出的努力胜过所有的人。”我的话完了，但是我的心还在这一段话里，当我亲手把奖状发给同学的时候，是多么喜欢这神圣的时刻，我悠然伸起了一个美好的理想：啊!如果我真正成为一名校长就好了。
梦做完了，早晨也到了，我如果成为一名校长就好了，我长大以后会牢记这美丽的梦，这神圣的时刻，我的努力肯定会获得回报的。
初二作文一个美丽的梦9
梦，可谓是心中所想，你对一件事执念越深，梦中的情景可能就越深.
我喜欢做美梦，因为它比现实美好很多，我可梦回大唐，真切的去感受李白的诗情诗才，我想看看一代女帝武媚娘的一世传奇。
记得我以前做过一个梦，梦中很美好，我穿着碎花连衣裙，手中拿着风筝，那只手领着爸爸温暖的手，一路上，阳光撒在我们我们的脸上，我和爸爸都开心的笑着，我们一起放风筝，玩的特别开心，正当玩累啦的时候，妈妈也从家里走出来啦，说:你们还不回来吃饭啊，我和爸爸笑了笑，这就来了，之后我们走上饭桌，全是我爱吃的菜，我笑着对妈妈妈无奈的说，就知道你这个小馋猫爱吃，之后我们一起在饭桌上有说有笑，吃完饭后，我们一家人一起去乡间散步，爸爸妈妈领着我的双手。就这样，一直一直。
这是我做过很美的梦啦，因为爸爸妈妈离婚啦，爸爸也没有来找过我，我现在好像已经记不得爸爸的样子啦，现实生活总是比梦中残忍，可是现实生活不是才更有挑战吗，如果你一直生活在美梦中，又有什么挑战啦
一个美梦放松放松心情，但你还是要面对现实生活，所以让我们一起在现实生活中找美好吧。
关于小学美丽的海底世界说课稿(精)四
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
我是~~市第六小学五年二班班主任，我的名字叫###。我今天演讲的题目是《用花朵编织美丽的春天》。
今天我们大家在这里举行班主任叙事演讲，我纯洁的心海中泛起轮轮思考的涟漪，我思考的涟漪上滚动着关爱的阳光，我关爱的阳光中燃烧着真情的火焰。作为一名普普通通的班主任，我们的工作是平凡的，是琐碎的，但是，这项工作又是伟大的，更是崇高的。点滴的工作当中，记录着我们勤奋的脚步;平凡的工作中，摄录了我们晶莹的汗水;张张洁白的纸张，书写着我们教师求索的脚步;个个工整的字迹，铭记着我们教师劝勉的心声。
大家知道，教师，是用自己的知识在引导一条条流淌的小溪;教师，是用自己的智慧雕琢着一颗颗璞玉;教师，是用自己的年华在拔节着一缕缕希望;教师，是用自己的睿智在摆渡着一个个灵魂。
我们每天都在接触着纯洁的学生，学生的一举一动都在牵动着我们教师睿智敏感的心弦。刚刚调入本校任职之初，我发现我们班级有个叫王思琪的学生，从她的言谈举止中我了解到，她的父母都是贩卖蔬菜的小商人，每天头顶着明亮的星星最早迎来美丽的黎明;每天都身披着璀璨的灯光拖着长长的身影迎来一个疲劳沉重的夜晚。王思琪在这种环境中生活、成长、思考，必然形成了她比较独特的性格------内向、自卑、胆怯、多疑、敏感。
面对着这样一个弱势群体中的弱者，我所能做的，不用思考，不用犹豫，当然是要捧出我的一颗爱心，因为一朵花开不是春，百花齐放春满园。每一朵花都有开放的理由，而每一朵花都有得到教师雨露滋润的权利。
于是，我在一个学期里，仅给王思琪的母亲打电话就打了一百多次，我对王思琪的情况可以说了如指掌，包括她哪天出生;出生时几斤几两;抓周时首先抓的是书本不是花草和化妆品;在家和谁最和得来?亲人中她和谁的关系最好等等。
要知道，这些都是宝贵的教育资源啊!当我和风细雨的和她聊天的时候，她吃惊的眼神中燃烧着亲情的火焰;当我和她漫步在校园的林荫小路上聊天的时候，她嘴角的笑容和路边花圃中的花香一起在她美丽的酒窝中扩散。要知道，我微笑着说她用胖乎乎的小手抓起一本书而不是花花草草的时候，她是多么的吃惊，而又是多么的幸福?哪个孩子不希望从教师那里得到了解呢?哪个孩子不希望从教师那里得到关爱呢?我不是在简单的述说，那是首先要推到挡住她心灵阳光的心墙啊!
课堂上，她写对一个字，我表扬她;她有一个美丽的想法，我表扬她;她敢于大胆的到我身边站一站，我都亲热的鼓励她，用我的手，梳理着她的滑溜溜的头发说，多干净、多漂亮的好孩子。是的，干净不是进步么?漂亮不值得表扬么?她图画成绩优秀，我立刻让她和美术科代表一起布置一期图板，那个激动的小样子，真是让人心疼，真是让人动情。结果，图板布置的美观、大方、庄重、典雅。得到政教处领导的表扬。那一刻，我看到小思琪幸福的泪水几乎要冲毁眼帘的堤坝。
王思琪进步了，她是我教鞭下一朵带露的花蕾，我的阳光洒在成长的花苞里，她幸福的绽开了，我成功的微笑了。她在洒满阳光的春天里快乐的成长，我在教鞭下倾听花开的声音。今天，明天，永远我都要高声的呼吁：人们教师，都争做教育家，不做教书匠，让自己流成一条汹涌的智慧之河!在教学的春天里，用芬芳的花朵，为祖国编织美丽的春天!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
关于小学美丽的海底世界说课稿(精)五
男:辉煌的历史，红歌一路梦。
女:岁月多，风雨多。
男:亲爱的老师们，同学们。
合:大家下午好。
男:春风变暖了。
女:春雨润心田。
男:在这个春光明媚的季节，在这个和谐的校园里，我们聚集在一起，用歌声迎接五一国际劳动节的到来，用歌声敲响春天的大门。现在介绍这次比赛的评价标准。1、参加歌曲内容健康，符合比赛主题。(1分)2、唱歌时精神饱满，表情自然高雅，保持良好的台风，充分表现学生的精神和热情。(1分)3、声音洪亮、协和、统一，声音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默认，声音效果好。(2分)4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲主题思想，符合歌曲表现内容和风格，具有一定的表现力和感染力。(2分)5、新颖独特，指挥、领导、合唱、伴奏合作默契。(2分)6、服装统一，整体精神面貌良好。(1分)7、入场有序，唱歌时队形整齐，有特色。(1分)男:红色很热，那首受欢迎的红色古典歌曲，再现了那个岁月。
女:红色感人，那首受欢迎的红色古典歌曲，唱着人民的声音，弘扬了中华民族的精神。
女:看，黄河金岸支撑着金色的太阳。
男:听，滨河大演奏奋进的乐章
女:看，七个小学生精神饱满，充满豪情
男:听，七小学生热情赞美未来，现在我宣布石嘴山市第七小学红歌比赛。
合:正式开始--
歌曲串词。
1、国旗国旗真的很美。
女：国旗国旗真美，五颗金星照大地，我们从小爱祖国，向国旗敬礼！请听一年一班唱《国旗国旗真美》。
2、没有共产党就没有新中国。
男:没有共产党，就没有华夏孩子的骄傲和骄傲，没有共产党，就没有中华民族的伟大复兴和辉煌。两年两班唱《没有共产党就没有新中国》
3、小雨沙沙。
女:小雨小雨沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙
4、国旗国旗真的很美。
男:国旗是祖国的象征，面对国旗，一年一班的小学生唱着他们的声音，一年一班唱着国旗国旗很美。
5、国旗国旗真的很美。
女:美丽的旗帜，庄严的旗帜，革命的旗帜，团结的旗帜，我们保护它
因为它是我们的尊严，所以我们跟着它，它我们前进。请欣赏《国旗国旗美丽》。演员:一年四班。
6、红星歌曲。
男:红星闪闪发光，红星闪闪发光，毛主席跟着党，闪闪发光的红星传到万代。两年一班带来了红星歌。
7.歌声和笑容。
女:歌声是诗，笑容是画。请把歌带回家，留下微笑。让我们的歌声遍布海角，让祖国的大地遍布春花。请欣赏歌声和笑容。演员:两年三班。
8.出售报纸和歌曲。
男:在父母的关怀下，我们穿衣服伸手，吃饭张嘴，多么幸福啊。但是，在万恶的旧社会，有些孩子卖报纸补助家庭，现在不是过去的比较。请问两年四班的同学们为我们带来的《卖报歌》。
9、春晓。
女:春眠不知，到处听鸟叫，晚上风雨声，花落知多少。一曲春晓，唱绿大地，唱春天。请欣赏四年三班同学为我们带来的春晓。
10、红星歌曲。
男:梦中有一颗闪闪发光的红星，她驱走了60年前的黑暗，她带来了新中国的春天和黎明。她唤醒了东方狮子睡觉的梦想，她牵着中华孩子的心，她激流了改革开放的春潮，她引起了和谐发展的号角，在神州大地产生了共鸣。请听《红星歌》。演员:三年一班。
11、春天在哪里？
女:春天在哪里？春天在哪里？春天在池塘里，在庭院里，在孩子们的笑容里。春天是童年的摇篮，春天是美丽的旋律。请欣赏《春天在哪里》。演员:三年两班。
12、读书郎。
男:小啊，小儿郎，背着书包去学校，不怕晒太阳，也不怕风雨……小时候的童谣，接下来请听三年四班带来的读书郎。
13、中国少儿先锋队歌曲。
女:我们是光荣的少先队员，我们是二十一世纪的中国少年，面对世界，我们必须为人类和平进步事业做出贡献，面对祖国，我们必须承担实现中华民族伟大复兴的使命。我们以红领巾的名义认真宣誓全面振兴中华，星火炬代代相传。请欣赏《中国少年先驱队歌》。演员:四年四班。
14、井冈山下种南瓜。
男:拿着小锄头，在井冈山下种南瓜。传承革命传统，红色子孙人人称赞！请欣赏四年两班献给大家的井冈山下种南瓜。
15、红星歌曲。
女:闪闪发光的红星，你永远闪闪发光，闪闪发光的红星，你永远继承！你永远照耀着九百六十万平方公里的土地，永远闪耀在十三亿中华儿童的心中，你带领我们踏上了时代发展的新征程！请听《红星歌》。演员:四年一班。
16.快乐的节日。
男:小鸟在前面带路，风吹向我们。我们像春天一样，来到花园，来到草坪。鲜艳的红领巾，美丽的衣服，感谢亲爱的祖国，让我们自由成长。我们像小鸟一样，过着愉快的节日。请欣赏快乐节日。演员:三年三班。
17.唱祖国。
女:祖国，祖国，你永远充满希望，祖国，祖国，你永远充满活力！一起高歌，唱我们伟大的祖国吧！请欣赏唱祖国。演员:六年四班。
18、8月桂花遍地开花。
男:八月桂花到处开放，红旗竖起，灯光闪闪发光，闪闪发光。请听《八月桂花到处开》。演员:六年二班。
19、害怕不抵抗。
女:面对日本帝国主义的野蛮攻击，八路军、新四军奋斗，看，我们的少年也开始了。吹小喇叭，小喇叭，小喇叭！不怕年纪小，只怕不抵抗！
20、铃响了。
男人:我们滑雪有多快乐，我们坐在雪橇上，我们跑过田野，我们笑着唱歌，我们一起听那个铃响叮当！演员:五年两班。
21.让我们摇动双桨。
关于小学美丽的海底世界说课稿(精)六
回族小学坐落在美丽的松花江畔，位于松原市宁江区公安局的后侧，现已走过了她的百年华诞，如今在刘校长的带领下，回族小学正昂首阔步，迈向新的征程。校园美丽的风景和灿烂的文化吸引着无数莘莘学子。
走近回族小学，那非常美丽宽阔的校园就展现在你的面前。“回族小学”几个烫金的大字镶嵌在电子门外右侧墙面的大理石上，两侧蓝白相间的栅栏在电动大门的映衬下显示得非常和谐。再看那松软的橡胶操场，一群群孩子正玩耍，他们追逐着、嬉戏着，热闹极了！
走进大门，右边墙面的大理石上镶着校训：博学日新德行天下；校风：活泼明礼善教乐学；教风：求真务实睿智创新；学风：乐学乐思自主实践这32个字，让我们亲眼目睹了学校的教学理念。左边是宣传栏，时刻传递着校园喜讯和各种信息。
前面就是我们高大的教学楼。教室里摆放着崭新的桌椅，朝气蓬勃的孩子们正在知识的海洋里吸取着营养。在走廊的墙面上，布满了各类传统文化的内容，剪纸、书画作品等，设计新颖别致，散发着浓浓的书香气息，细细地欣赏，别有一番韵味。真不愧有优秀传统文化示范校的美称啊！
教学楼前边是主席台，主席台上方飘扬着鲜艳的五星红旗，它的旁边是我们的校标——追索。于20xx年10月1日落成，又给学校学增添了一道亮丽的风景。它的塔基如半个地球，象征地球人脚踏黑土；塔身是立柱状，像一枚开启智慧的钥匙；环绕着塔身的飘带和书本象征着少年应充满科学梦想。这对我校办学思想做了完美的诠释。
校园的四周是郁郁葱葱的小松树，它们就像一个个小战士一样守护着校园。松树中间间隔着几个大花坛，每到春夏季节，花坛便风姿卓韵。我见过马路旁的鲜花，见过漂亮的荷花，却没有见过校园里这奇异的花，校园的花真美啊！美得令人陶醉；校园的花真香啊！香得令人身心舒畅；校园的花真奇啊！奇得简直说不出它们的名子……
生长在这样的校园里是多么的自豪啊！我爱我们的校园。
关于小学美丽的海底世界说课稿(精)七
在美丽的府河堤畔，座落着一所美丽的学校------钟垸小学。我们的学校是一所农村小学，四周被肥沃的农田包围，金色的油菜花一片连着一片，绿油油的麦子青的逼你的眼。
走进学校，首先映入你眼帘的是高大的教学楼，教学楼前两棵雪松高大挺拔，郁郁葱葱，生机勃勃，弥漫着清香。雪松下面放着两张乒乓球台，那里是我们的乐园，我们在树下打球，聊天，谈理想。教学楼前是操场，和篮球场，那里是高年级男生的天地，他们在那里打篮球，累了就坐在雪松树下休息。教学楼东面的花坛里种满了各种常青树，听老师说绿的是小叶黄杨，红的是红花继木，还有月季花，栀子花，听说还有樱花呢！
在学校的东面，有一块菜地，那是我们的责任田。我们在老师的指导下，种满了蔬菜，我们给他们浇水，施肥，除草。有付出，就有回报，今年种的菜我们吃了一茬又一茬。
早晨的校园宁静清新。校外的庄稼，草儿的清香夹杂泥土的味道随着清风吹进校园，深深吸一口气，沁人心脾。在学校四处走走，校园里的一切又是那么熟悉，自然。“一年之计在于春，一天之计在于晨。”听，我们的同学正在朝读，声音那样清脆，悦耳；看；几个同学在打扫校园，他们那样认真，一丝不苟。
中午的校园充满活力。篮球场上高年级的同学在打篮球，他们一个个生龙活虎，意气风发；有的同学在踢毽子，跳绳，还有的同学在丢沙包，打乒乓球。真是热闹！
下午的校园让人留恋。叮当。下课的铃声响了，校园里有热闹起来，同学们忙着做清洁，老师与来校接孩子的家长交谈；低年级的小朋友做着游戏；太阳也快下山了，金色的余晖洒满校园。我们走出学校回家了，相信明天又是一个好天气!
在我们的眼里,校园的景色永远是最美丽的。 我爱我美丽的校园,更爱这校园的风景。
