企业目标管理方案
一个创新的方案有时能够颠覆传统的做法,带来意想不到的成功。制定方案时,我们需要关注风险和挑战,并制定相应应对策略。方案的实施需要有组织协调和管理,确保各个环节的顺利进行。
目标管理方案范文范本篇一
学生安全不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的和谐稳定,为了确保接送学生途中的安全,学校与家长签订接送孩子安全责任书:
一、要求学生遵守作息时间(上午6:35-6:55到校,下午16:45-16:55离校,学生按时到校,按时回家,不提前到校,不随意留宿他家,学生在校外发生的不安全事故,由家长承担责任。
二、家长教育子女在道路上走路和骑车时要靠右边;过马路要走人行横道,并注意观察两边来车,在确保安全的情况下通过;不要在马路上追逐打闹。
三、坚决杜绝无证驾驶机动车的行为。
四、严禁家长驾驶车辆顺路接送别家孩子,如果出现此类现象,所发生的一切不安全事故,该家长承担全部责任。
五、家长在学到校接送学生时,务必严格遵守学校的管理规定,不要把自己驾驶的车辆停在学校规定的区域内,以免造成交通堵塞或引发交通事故。
六、学生家长要按照学校上放学时间准时接送,切勿误时误点。以免错过接送学生时间。
七、学生因为生病或其他特殊情况不能按时到校及离校必须第一时间与班主任及时联系。
目标管理方案范文范本篇二
为认真贯彻上级有关学生安全工作精神,切实做好学生的安全教育及安全防范工作,确保学生人身安全,维护社会稳定和学校正常教育教学活动的顺利进行,保证学生健康成长,学校与教师签定安全教育责任状,明确责任,落实工作。
一、学校全体教职工都要树立安全第一的`思想,每位教职员工都是安全教育责任人,都要承担安全教育、安全防范责任。在工作中增强安全责任意识,对发现的安全隐患,不能视而不见,要做到及时发现,及时解决,消灭隐患,维护学生安全、健康的成长。
二、班主任及任课教师要关心学生的健康心理教育。在教育教学过程中要尊重、理解学生,采取多种方式与学生沟通,倾听学生的心声,在学生遇到心理问题时,要用积极、健康的人生观引导学生走出心理误区。避免用简单粗暴的方法处理心理问题,使学生出现自闭障碍或做出令人痛心的事。
三、加强学生法制教育,增强学生自我保护能力。班主任及任课教师要学法、守法、用法,并通过有效形式对学生进行法制教育宣传,教育学生遵纪守法,提高法制意识和自我保护能力,防止学生触犯法律或人身受到侵害。
四、班主任要完成以下几方面安全教育工作:
1、对班级学生进行全员管理,掌握每天的出缺席情况,对缺席的学生要了解缺席原因,并告知家长。对在校学生进行常规管理,发现旷课、逃学和有其他危险行为的学生,要及时处理,消灭隐患。
2、加强交通安全教育。班主任要利用早、午检,班团会等时机,对学生进行安全知识教育,外出要严格遵守交通规则,做到文明骑车、文明乘车、文明走路。要掌握乘坐通勤车上放学学生的乘车情况,教育学生不乘坐报废车、三轮车、三无车(无牌照、无驾照、无营运执照)等不合格车辆,乘坐符合安全规定的车辆,严禁乘坐超载的车辆,严防交通事故的发生。
3、加强饮食安全教育。班主任要教育和培养学生养成良好的饮食卫生习惯,教育学生不喝生水、不大量喝饮料、不食变质食物、不买“三无”食品、不随意吃小食品、不到没有卫生许可的饭店、小吃部就餐,严格管理班级饮用水的饮用,严防食物中毒。
4、加强网络安全教育。班主任要教育学生不到网吧或黑网吧上网,不到营业性歌舞厅、电子游戏厅、桌球室娱乐。引导学生文明上网。
5、加强消防安全教育。班主任要经常检查班级的用电设备是否安全,电源插座是否能安全使用,发现问题要及时通知电工更换。教育学生不要玩火,注意用火、用电安全。通过班会、报告、图片展等形式教育学生掌握消防安全知识及自护、自救本领,提高自我保护能力。
6、加强学生人身安全教育。根据不同季节、不同环境,有针对性的开展安全教育。夏天,班主任要教育学生不到江河湖泊、溪边、水库、沙河(场)游泳。冬季,不到不安全的冰面上玩耍。预防溺水伤亡事件的发生。不到环境不安全的野外、建筑工地、泵站、仓库等存在安全隐患的地方游玩,避免意外伤亡事故的发生。
7、开学初、大型集会、外出活动、节假日,班主任要对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识,预防各类伤害事故的发生。在大型活动的组织过程中,要及时到位,认真布置,一丝不苟的完成学校交给的任务。
五、课任教师要结合所教学科的特点,对学生有针对性的开展安全教育,上课前、上课后对学生进行一分钟安全教育。并承担课堂教学中对学生的常规管理工作,发现有学生旷课、逃学、其他危险情况要及时告知班主任,并协助解决。体育教师负责学校大型活动的组织工作,要提前到场组织学生,使活动顺利进行。在体育教学中,重视安全保护工作,避免伤害事故的发生。
本责任状面对所有教职工,必须严格落实各项工作,如有工作不负责任,造成安全事故,追究当事人的责任。
目标管理方案范文范本篇三
为了进一步加强各类幼儿园的管理,规范办园行为,提高学前教育质量,保障和促进我市学前教育事业的健康有序发展,根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》精神,结合我镇实际,特制定本目标管理责任书。
一、严格执行各项法律、法规、政策。认真落实《幼儿园工作规程》,创设符合国家规定的、房屋建筑科学、安全,使用合理,室内通风向阳,适合幼儿成长发展的环境。
二、做好幼儿入园报名时基本情况的详细登记。幼儿严格按年龄段编班,严格控制班级人数,每班不超过45人。每班必须按规定配足配齐教师、保育员。
三、幼儿园、家庭、社会三位一体的教育网络,利用各种资源为家长和幼儿提供优质的服务,社会满意率高。
四、教学以游戏为基本活动;注意各类活动的有机联系、相互渗透;采取集体、小组、个别等形式开展活动,面向全体、关注个别;激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性,并充分发挥现代教育技术的作用。
五、杜绝小学化教育倾向,全面提高保育教育质量。
六、做好晨检、午捡及随时抽检工作。
七、踏实做好安全工作,安全排查常态化,发现问题及时解决。
八、杜绝使用非法校车。
目标管理方案范文范本篇四
教师是学生树立人生理想的引路人,是学生思想成长的培育者,是学生心理健康的维护者,是学生全面发展的辅导员。因此,每位教师必须要有明确的工作职责。
1、对学生进行思想政治教育和道德品质教育,保证学生的心理健康,教育学生爱国、爱学校、爱生活、爱学习,培养良好的道德和心理品质,帮助他们养成良好的行为习惯,做遵纪守法,明礼诚信的好学生。
2、教育学生努力学习科学文化知识,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,辅导学生掌握正确的学习方法,努力提高学习成绩。
3、关心学生课余生活,指导学生参加有益身心健康的课外活动,培养学生兴趣和个性特长。
4、协助学校、班主任对学生进行安全、卫生、文明礼仪等方面的教育。
5、经常与所联系学生家长取得联系,积极争取家长在教育学生方面的支持。
6、与班主任及其他任课教师要经常沟通交流,并对所联系学生的操行品德及评定提出意见和建议。
组长:张xx。
副组长:刘xx。
组员:段xx。
1、全员管理记录(30分)。
每位教师(含实习指导教师)负责至少10名学生的教育管理,对所分配学生的教育每学期应完成除值周外基本数20次。每次教育应填写教育记录表,并按时上缴政教处。政教处每周汇总,每月公布。20次中可有8次用于学生在课堂上的严重违纪行为的教育。其余12次则必须用于课外学生在校园中的仪容仪表、行为举止的行为规范教育,或对学生发生突发事件的首遇汇报,没完成任务者不给分,完成任务者按照德育记录的数量和质量分三个档次计分,a档30分,b档25分,c档20分。
2、学生成长转化率(30分)。
教师根据学校安排,认真做好德育管理工作并做好记录,学期末参照《芮城第一职业学校班级量化考核办法》,根据政教处、教导处和专业组提供的各项记录对每位教师管理的学生进行成长统计,按照所管理学生的违纪率分三个档次计分。完成教育管理工作,学生进步明显,无任何违纪行为发生的为a档25、30分;完成教育管理工作,学生无违纪行为的为b档;完成教育管理工作但成效不明显,学生出现一般违纪行为的为c档;没有完成教育管理工作且学生出现严重违纪行为为d档。
3、宿舍管理教育(10分)。
教师应到宿舍了解学生情况,每周至少去学生寝室1次,检查寝室卫生状况。指导寝室内务整理,与学生进行心理沟通,对个别学生进行心理辅导,排除思想忧虑,减轻思想负担,减少思想上的波动,及时发现某些异常行为现象的苗头。每次完成寝室走访后,到学生宿舍管理员处如实填写登记。学期末,按照管理员登记表分四类。一学期累计到宿舍走访达到20次为a类记10分;达到15次为b类记8分;达到10次为c类记5分;10次以下不计分。
4、学生流失率(10分)。
教育教师应配合班主任做好学生教育管理工作,控制班级学生流失。学期末根据自己所管理的学生流失情况分三档进行统计。学生无流失为a类记10分;学生流失一人为b类记8分;学生流失两人为c类记5分;学生流失两人以上不计分(对学校劝退处理的学生不记流失)。
5、教师值班(10分)。
做为值班教师能够按照要求的时间到位对学生进行管理,且学生无严重违纪现象。由专业组、政教外检查记录为据分为a类10分、b类分8、c类6分。
6、教育随笔(教育案例)(10分)。
目标管理方案范文范本篇五
一、各中小学要把社会治安综合治理及安全工作摆上学校重要议事日程,实行校长负责制,并制定切实有效的措施,真抓实干,加强学校治安防范机制,确保本单位社会政治稳定。
二、加强对学生安全其他各项工作的管理。层层签订目标责任书,认真落实各项规章制度,严格坚持学生整体、重大活动审批制度,凡需全校学生集体规模的重大活动,事先必需报经中心校审批。全年无严重、重大学生安全事故发生。
责任书。
四、加强对中小学学生的健康教育、安全知识教育和法治教育。在开展的“安全教育月”活动中,各学校要结合实际制定具体实施措施,明确分工,责任到人。提高学生自我安全防护能力,教育学生非直系亲属不得随其外出,或在有公路、电缆、电线、危房等不安全的.场所滞留、玩耍。使学生非正常伤亡率控制到最低点。
五、积极增加经费投入,努力改善办学条件,学校危房比例不得超过校舍总面积的0.5%,且能随时鉴定、停用和改造,杜绝因校舍倒塌而造成师生重大伤亡事故的发生。
六、与有关部门配合,取缔学校200米以内的一切有害学生身心健康的歌厅、网吧、游戏室等场所。彻底治理学校内部和周边环境,营造良好的育人环境氛围。
七、学校按照不同的季节上好安全教育课。如开学初,放假前,入冬时,夏季来临时等。并将安全教育的内容整理归档。
八、依法严厉打击侵害师生安全的违法犯罪活动,学校及周边治安乱点得到有效治理,各类危害学校师生人身、财产安全及教学生活秩序的事件得到及时破获并明显减少。
九、广大师生思想政治工作和法制教育普遍得到加强,校园保卫组织、规章制度健全,各项防范措施落实,不发生重大责任事故,无赌博、、吸食毒品等社会丑恶现象,列重大刑事案件发生。
十、学校师生对校园及周边环境秩序基本满意。
主管单位:睢县尚屯镇中心学校。
主管人(签字):
责任单位:
责任人(签字):
二00九年二月。
目标管理方案范文范本篇六
为做好全年的节能降耗工作,完成市政府下达我区的节能任务,按照市政府节能降耗的精神要求,为进一步做好我区节能降耗工作,提高控制能源消耗的能力和水平,制定20xx年节能预警调控方案。
一、指导思想。
以科学发展观为指导,落实节约资源基本国策,正确处理预警调控与经济社会发展、控制增量与调整存量、依法监管与预警调控、整体与局部的关系,按照早预警调控、扩大调控范围、降低调控幅度的原则实施节能调控,进一步加强节能技术进步和管理。紧紧围绕建设成为繁荣、魅力、和谐的省会现代化中心城区,以提高能源利用效率为核心,以转变发展方式为主线,提高全民节能意识,抓好重点行业、重点领域的节能,加快建设资源节约型社会,促进经济社会全面、协调、可持续发展。确保全面完成20xx年节能目标任务。
(一)全区节能目标:万元gdp能耗:比上年降低3.7%以上,累计降低7.26%以上(比)。规模以上工业万元增加值能耗:20比上年降低4.61%以上,累计降低9%以上(比20)。
(二)全区调控目标:当全区万元gdp能耗、规模以上工业万元增加值能耗降低幅度低于全市平均水平及任务进度要求,用电增长幅度突破控制线时,根据完成节能任务的需要,启动节能调控方案,确保完成节能责任目标。
三、调控重点。
以下企业、产品和项目是调控的重点:
(一)违规建成或在建项目;
(二)产业结构调整目录(20xx年本)中淘汰类、限制类企业;
(三)单位产品能耗超过能耗限额的企业;
(四)使用国家明令淘汰用能设备(工艺)的企业;
(五)耗能总量大、污染重、单位能耗高、附加值低的产;
(六)未按我区有关规定实施能源审计和清洁生产审核的重点耗能企业;。
(七)用电较大的服务业企业实施用电负荷控制;
四、调控程序。
(一)区经信局、统计局根据每月重点用能企业能源消耗和半年全社会用能、用电量等指标数据,对全区节能降耗整体形势进行分析,及时把握趋势变化;每季度根据区经济和能耗核算结果,对全区能耗总量、结构等进行动态分析并形成综合评价报告报区政府,由区政府根据具体情况启动相应预警调控方案。
(二)季度核算数据初步确定后,对出现能耗异动情况的企业(单位),区政府启动节能降耗预警调控方案。根据市政府要求立即实施限制高耗能产品产能等调控措施,并按月向市政府节能办报送调控措施实施情况和调控效果。
(三)异动情况消除后,区政府将及时解除预警。
五、保障措施。
(一)加强组织领导。节能主管部门和统计部门要密切配合,通力合作,认真履行职责,共同做好预警调控工作。对实施预警调控的企业,要及时通报发展改革、建设、环保等部门和电力、金融单位,在项目审批、信贷投放、电力供应等方面进行控制。加强对节能预警调控重要性、紧迫性的.宣传,形成全社会共同参与的良好氛围。各办事处和重点耗能企业要进一步落实节能第一责任人制度,加强对节能降耗预警调控工作的组织领导,确保调控方案顺利实施,确保调控指令落实到位。
(二)着力做好公共机构节能调控。一是抓好空调系统节电,冬季室内空调温度设置不得高于20摄氏度,夏季空调温度不低于26摄氏度。二是抓好照明系统节电,公共区域院落照明实行间隔开灯,使用节能照明灯具,推广应用智能开关,充分利用自然光照明,淘汰低效照明产品,除重大的庆祝活动外,一律关闭景观照明灯。三是减少电梯使用。机关办公场所三层楼以下(含三层)原则上停开电梯,非高峰时段减少运转台数;倡导工作人员四层楼以下不乘电梯。四是抓好办公设施设备节电,电脑、打印机、碎纸机等常用办公设备,不用时应及时关闭,减少待机能耗;减少电热水器等大功率用电设备的开启数量和使用时间。
(三)推广应用节能“四新”,加快淘汰落后产能和设备。加大节能新技术、新工艺、新材料、新设备推广应用的工作力度,落实加快高效节能电机推广应用的意见,贯彻国家淘汰白炽灯的方案要求,开展节能灯、节能电机等高效节能产品财政补贴推广活动。对列入淘汰目录的落后生产能力和高耗能落后机电设备,加快淘汰更新步伐,尽早形成节能效果。
(四)进一步健全能耗统计、监测体系。区统计局将加强能耗统计、监测体系建设,做好能源生产、流通、消费统计工作,全面提高能耗指标数据质量,客观、真实、准确地反映能源消耗状况。各用能单位要加强能源利用的计量、记录和统计工作,依法履行统计义务,如实提供统计数据。积极开展重点用能企业能源审计、能源平衡和能源利用监测工作,深入研究能耗指标与有关经济指标的关系,科学设置监测指标体系。对不能客观、真实、及时、准确、全面提报统计资料,甚至肆意篡改统计数据的单位和个人,依据《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》等法律法规从严查处。
(五)建立节能突出问题约谈制度。对用能用电增长过快、未按规定对固定资产投资项目进行节能评估审查且不能限期整改、执行节能预警调控要求不到位、严重违反节能法律法规和标准的企业负责人进行约谈,提出整改要求和时限,对不落实整改要求或整改不到位的,依法追究单位和个人的相关责任。
目标管理方案范文范本篇七
依法办园是我们党的宗旨决定的,我们党的宗旨决定我们是为人民服务的,我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此,幼儿园工作中要做什么,为什么做,怎么做,做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部,应该模范地贯彻党的教育方针,依法办园,依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求,我们只是在被动地执行,也不能把依法办园仅仅看作是一句口号,而更应该认识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要,也是我们幼儿园发展的需要,应自觉地贯彻执行,从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。
二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要。
(一)园长若要正人必先正己。
孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。园长要为人师表,正人必先正己,规范自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权。有些园长常常叹苦经:现在幼儿园不好管,有些教师你说你的,她做她的。的确,有令不行,有禁不止的现象较为普遍,究其原因,干部不能以身作则,在群众中威信不高,不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者,又是管理者,要扮好正人的角色,首要的一条是以身作则。榜样的力量是无穷的。
园长治园必须有权威,权威即权力加威信,权利与职务相连,有职即有权,那么,威信从何而来?诚然,权利与威信有关,但有权并不等于有威,威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的,园长以身作则,严于责己,有利于树立权威,做好工作。
(二)园长要有法的头脑。
现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体,它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益,首先,园长要有强烈的学法意识,意识决定着行为,园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园管理的负责人,负责领导幼儿园的教育教学和行政工作,在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策,园长必须要掌握相应的法律法规,如:教育法、教师法、规程、青少年保护法等,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。
(三)注重师德教育,提高教书育人水平。
幼儿园必须注重教师的师德规范,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的能力和水平。
幼儿园要加强对教师的职业道德教育,通过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守七不规范,要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中坚持使用规范的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿的全面发展,并始终以发展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,不断提高教学质量。
(四)用欣赏的眼光看教师。
作为一个园长,要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成和增强助推,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。幼儿园园长要学会用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人。对教师赏识,能体现园长的雅量,有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识,赏识是一种认可,是园长对教师工作的一种积极的评判,教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理,园长若能满足她们的这一心理,就能使教师获得巨大的工作内驱力。从而更能激发起教师奉献于幼教事业的敬业精神。
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目标管理方案范文范本篇八
摘要:金融资产价格的波动以及金融资产价格泡沫往往是引发金融危机的诱因,传统应对金融资产价格波动和泡沫的政策手段是运用货币政策进行宏观调控。但是我们认为,运用货币政策手段治理金融资产价格波动缺乏及时性,且其效应发挥存在时滞,会增加经济波动的损失、提高调控成本;而明确赋予金融监管相应的职能以防范金融资产价格泡沫,运用微观经济调控措施治理金融资产价格过度波动,能够增强政策的及时性、针对性和有效性,从而减少经济波动的损失、降低调控成本。
关键词:资产价格;金融危机;金融监管;货币政策;微观调控。
全球性金融危机的爆发使我们再次认识到金融监管的重要性,但是,金融危机往往更大程度上是资产价格非理性波动引发的,而并非金融机构违规操作所引起。然而,传统金融监管的重点是金融机构行业准入、持续经营和行业退出的合规性监管,防范的是金融市场交易一方金融机构的违规操作,即目标是平衡金融市场交易双方的力量以达到均势和公平。但诸如金融资产价格泡沫是金融交易双方的非理性交易结果,需要的是对市场交易双方非理性交易行为的矫正。金融危机往往源于金融资产价格泡沫,传统资产价格泡沫研究所提出的对策往往寄希望于宏观调控政策、货币政策,然而我们认为,通过金融监管和微观调控措施更能节约调控成本。因而,我们有必要结合金融资产价格理论和金融监管理论重新审视金融监管的目标体系和监管内容、监管方式。
传统监管理论主要强调对金融机构行为的监管,出于金融市场交易双方由于信息不对称、垄断等所形成的市场不公平交易及不能反映真实交易信息的价格,没有系统提出对市场非理性交易价格的监管,即实际应是对交易双方的监管,对非违规行为的监管,或对个体和集体非理性交易行为的监管,也没有系统提出针对这种情形监管者能够采取的适当策略选择集。而我们认为,金融市场交易价格的判断基于预期,即便在充分信息条件下,交易的主观性也很高,主观判断受到太多客观因素的影响以及情绪的影响,很难做到理想的理性承担,因而金融市场的过度预期(包括过度乐观、过度悲观预期)条件下的非理性交易行为是导致金融市场波动的重要原因,也往往会因此通过传导效应导致实体经济受到影响和更大范围的经济秩序不稳。这种金融资产价格泡沫的产生在没有交易者违规条件下并不是传统金融监管和调控的对象,但是其对金融市场稳定的威胁是现实的,并且通过具有时质性的宏观调控措施予以较高的成本。因此,我们认为,应使金融资产价格监管成为金融监管机构新的重要监管内容,并研究相应的具体监管方式,通过微观调控措施减少对宏观经济的影响,降低调控成本。
一、金融资产价格泡沫、金融危机与市场失灵。
从20世纪30年代世界经济、金融危机到起始于美国并席卷全球的金融危机,从17世纪荷兰郁金香事件到最近的次贷危机,每次的金融、经济危机都存在资产价格波动和价格泡沫因素的影响。尤其是信用经济条件下,资产价格泡沫与资产抵押信用相结合,从而使资产价格泡沫与信用和金融体系联系在一起。因而,资产价格泡沫问题也成为众多金融学者、经济学者关注的焦点。对于金融资产价格及金融资产价格泡沫问题的研究主要关注金融资产价格产生机理,一般认为资产价格泡沫是金融市场的一种常态。最初的研究认为资产价格泡沫产生于投资者的理性预期与投机行为(diba&grossman,1988;delong,1990)。比如,当部分资产供给弹性有限时,其供给将有可能在特定时期出现短缺,在理性预期驱使下其价格可能出现泡沫性上涨,甚至高于其替代资产价格(blanchard&fisher,1998);理性预期相关的资产价格泡沫也可以用市场投资者的数量和投资者生命预期进行解释,如具有无限市场投资者和有限投资者生命预期条件下,资产价格存在理性泡沫的可能性(tirole,1985;weil,1989)。但是,我们发现理性泡沫的概念更多地是具有理论上的意义,因为其对许多现象缺乏解释且实践中较难检验基础价格与价格泡沫的差异。非理性资产价格泡沫理论则从新的视角考察资产价格泡沫产生的机理。
非理性金融资产价格泡沫可能源于投资者对于社会热点投资预期收益的过度乐观情绪及其相互影响、激励(summers,1986;shiller,1990);也可能源于噪声交易者对投资收益预期的过高估计(delong&shleifer,1991);或者源于投资交易者“买涨不买跌、卖跌不卖涨”的资本市场价格正向反应交易特征(delongj.b.,shleifera.,summersl.h.&waldmannr.j.,1990;joness.,leed.&weise.,1999);或者源于“从众”交易决策所导致的价格波动(topol,1991;lux,1995);或者源于投资者对于收益预期过度乐观的传递作用(scheinkman&xiong,)。从信息经济学以及博弈论的角度也可以对金融资产价格波动或泡沫的产生做出解释(allen&gorton,1993;hong&stein,)。另外,20世纪70年代以后兴起的系统论、非线性科学与复杂性科学为金融资产价格波动问题开辟了新的研究视角,许多学者开始从协同论、突变论等角度分析金融资产价格的波动(frankel&froot,1986;brock&hommes,1998;carlchiarella,robertodieci&lauragardini,)。
通过上述关于金融资产价格波动或泡沫问题研究的认识,我们发现,尽管对金融资产价格泡沫产生机理的解释存在差异,但上述金融资产价格泡沫理论均认为在金融市场运行过程中,资产价格泡沫的产生是一种常态,在不违反现有交易规则的前提下仍然会产生金融资产价格泡沫,即现有交易规则并不能有效防范金融资产价格泡沫的产生。这也从一个侧面解释了尽管自20世纪30年代金融危机以来针对这一问题的理论研究和实践不曾间断,但是金融危机仍然呈现周期性的现实。只要资产价格泡沫产生与消失的演化过程在一定范围和一定程度之内,就不会引起金融、经济大范围的波动;但是,一旦资产价格泡沫得到较长时期和较大程度的积累被大幅度地放大,并且不能或没有得到有序释放,而是通过短时期、突发性的方式破灭,则会引起较大范围和较大程度的波动。而且由于资产价格泡沫的产生与破灭无论源于理论或是非理性因素,都是金融市场自身运行的结果。因此,我们认为在没有交易者违规条件下金融市场交易过程中产生的金融资产价格泡沫是导致金融危机的重要因素,市场在控制泡沫产生过程中存在市场失灵,而市场失灵恰恰是金融监管介入的原因。
许多研究也提出了应对金融资产价格泡沫问题的措施,但是,目前所提出的这些应对措施多倾向于运用货币政策手段进行治理,尚未见到明确、系统通过金融监管方式应对金融资产价格泡沫问题的相关研究文献。
目标管理方案范文范本篇九
我园在实行目标管理中,重点抓好以下四个环节。
一、确定目标。
总目标应是依据《幼儿园工作规程》、上级主管部门的要求和本园实际情况确定的。为此,我园确定的总目标是:认真落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、根据“坚持实验、提高水平、办出特色、争创一流”的办园宗旨,将我园办成一流的育人环境、一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的保教质量的实验性、示范性的幼儿园,并积极努力完成南楼的扩建工程。
二、目标展开。
所谓目标展开是将幼儿园的总目标层层分解,逐级落实的过程。为此,我园展开的最高层次目标是:
1、一流的育人环境:
园领导在认真分析本园保教工作现状的基础上,确立了“以环境教育为主线,课程改革为突破口,促进幼儿发展为目的”的改革思路。通过投资14万余元改建园舍,设置林荫道、封闭走廊、扩大使用面积、添置现代化多功能的玩教具,让幼儿在区域内自由选择自己喜爱的活动,真正成为活动的小主人,从而达到美化、绿化、儿童化、科学化、教育化、安全化的教育环境。
我园不断加强园领导班子建设,积极围绕“建立一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的总体目标来加强班子自身建设,使管理更趋向规范化、科学化的轨道。
3、一流的师资队伍:
建设一支具有强烈事业心和高度责任感的生气勃勃、开拓进取、具有一定专业以上教科研水平的教师队伍,确保专职教师的学前教育大专学历达标率100%。
4、一流保教质量:
在教育教学活动中,积极围绕省编教材和实验课题,不断增加教育投入,配合较先进的教学设备,为不断促进每个幼儿在原有水平上的发展提供充分动手、动口、动脑的教育环境和条件,使幼儿都能积极、主动地参与活动,促进幼儿身心健康和谐发展。
三、目标实施。
目标实施首先要建立高效能的组织机构系统,做到各部门围绕目标协调有序地运转;做好科学地安排目标的优先次序,并按照标准加以控制,建立目标控制系统,从而科学地组织、安排人力、物力、时间等,克服重复、多余、无效的劳动和互相干扰的现象,做到统筹兼顾,全面安排,使各项工作都能围绕幼儿园的整体目标有序进行,达到有效管理。
四、目标考核。
目标考核首先要有一个能够客观地衡量目标达成度和实现成效的“量标”,即衡量目标达成效果的具体标准;其次要特别重视数量和统计的分析。在目标管理中,科学地运用数量统计和分析,可以帮助我们更好地了解和掌握各种目标实施的进展、存在的问题及它们之间的关系,进一步认识和掌握在目标达成过程中质量的差异规律,从而进一步指导目标的实施和达成,使幼儿园管理更加趋向科学化。
因此,我园根据总目标和面临的困难,制定出了“十项管理措施”和“一岗双责制”的工作量化考核标准。
总之,目标管理只是管理方法之一,运用不同的管理方法就会产生不同的管理效果,所以,管理者在管理实践中,不但要注意积累经验,更要慎重、科学、机智、灵活地使用有效的管理方法,只有这样,才能提高幼儿园管理的效益,使管理工作进一步科学化、规范化。
目标管理方案范文范本篇十
为切实加强今冬明春火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生,确保全县卫生系统消防安全,根据__卫生局《20__度冬春火灾防控工作方案》的通知,决定从即日起至20__3月25日,在我院开展冬春火灾防控工作。特制定方案如下:
一、指导思想。
认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求,紧紧围绕今冬明春防火工作,全面排查医院的火灾隐患,建立健全火灾隐患排查治理的长效机制,夯实消防安全基础,确保患者、职工生命财产安全。
二、工作目标。
根据上级统一部署,全面排查整治火灾隐患,广泛开展消防宣传培训,全力做好灭火救援准备工作,确保今冬明春,尤其是全国、不发生火灾。
三、组织机构。
为组织好今冬明春防火工作,院委会决定成立__中心卫生院今冬明春火灾防控工作领导小组。
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室:
办公室主任:
成员:
办公室负责组织协调、联络沟通、信息传递、情况汇总、安全检查等工作。
四、工作时间。
从即日起至20__3月25日。
五、隐患排查治理内容。
全面排查医院消防安全责任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散,建筑消防设施、室内外装修装饰材料、电气线路设备等方面存在的火灾隐患,打击假冒伪劣消防产品。
具体包括:
(一)是否贯彻执行消防法律、法规、规章、制度;
(二)消防安全责任制、消防安全制度、消防安全操作规程是否建立并落实;
(三)是否组织职工消防安全教育培训;
(四)是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;
(六)电器线路敷设是否规范;
(七)建筑室内外装修装饰材料是否合格;
(八)建筑门窗是否设置有影响逃生和灭火救援的广告牌;
六、方法步骤。
(一)第一阶段(20__11月9日至20__12月6日)分析医院消防安全形势,落实消防安全责任,进一步完善消防安全制度,及时采取预防整改措施。
(二)第二阶段(20__12月至至20__3月)。
医院对突出重点时段,突出重点部位,逐一开展火灾隐患排查,切实消防火灾隐患。对医院内食堂、病房楼、门诊楼、职工宿舍等进行火灾隐患排查,确保消防安全。
(三)第三阶段查找漏洞,总结经验。医院对各科室的今冬明春火灾防控工作进行督查。
七、工作要求。
(一)加强领导,严密组织。
医院充分认识做好今冬明春灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性、切实加强组织领导。确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,健全工作机制,周密部署,全力抓好火灾防控工作,严防火灾事故发生。
(二)全面排查,严格整治。
医院要组织人员对医院内的病房楼、门诊楼、职工宿舍和食堂等场所进行拉网式排查,做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患,进行及时有效的整治。
(三)强化督导,狠抓落实。
严格落实责任倒查追究制度,对排查治理责任不落实、工作不到位,导致发生重特大火灾事故的,一律追究有关责任人的责任。
(四)跟踪统计,加强信息报送工作。
医院工作开展情况要及时报局安全生产办公室,20__11月6日前报冬春火灾防控工作方案及动员部署情况;20__11月起每月25日前上报当月工作开展情况。
目标管理方案范文范本篇十一
一、第一类疫苗是指政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗。接种单位(包括各级疾控机构的直属接种单位、承担预防接种工作的城镇医疗卫生机构)在接种第一类疫苗时,不得向受种者或其监护人收取任何费用。接种单位在为儿童办理儿童预防接种证时,也不得收取任何费用。
二、第二类疫苗是指除第一类疫苗以外,由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。第二类疫苗价格管理按照既有利于正常流通和接种,又规范经营者价格行为、减轻受种者经济负担的原则,实行流通环节差率管理。
1、在疾控系统内调拨供应第二类疫苗,各级疾控机构均以实际购进价为基础(包括直接从疫苗生产企业或疫苗批发企业购入的第二类疫苗),顺加规定的流通差率调拨供应。流通差率市级疾控机构按不超过8%(均以每人份疫苗为单位,下同),县区级疾控机构不超过12%自行确定。
2、接种单位,应以实际购进价为基础,按不超过以下最高流通差率计算零售价向受种者收费并出具收费凭证:
3、《国家发展改革委定价药品目录》内的疫苗,仍执行政府定价药品加价率的规定。
4、疫苗预防接种服务价格仍按《省物价局省财政厅省卫生厅关于疫苗接种价格问题的通知》(价费〔〕366号)规定执行,即疫苗接种服务费每人次1元;接种耗材费,使用普通一次性注射器的,每人次0.7元;使用自毁式注射器的,每人次0.8元。此外,不得收取上述费用以外的任何费用。
四、市和区疾控机构应在各批次疫苗销售(调拨)前,凭《第二类疫苗进销价格备案公示表》(见附件)及其电子文档、有效进货凭证原件和复印件到我局驻市行政审批中心窗口备案,并负责督促所销售(调拨)的接种单位在接种场所的显著位置进行公示,各接种单位在该批次疫苗接种过程中,不得撤销公示内容。未经价格备案公示的,不得在接种单位使用,违反规定使用的,接种者可以拒付相关费用。
接种单位直接从疫苗生产企业或疫苗批发企业购入的第二类疫苗,由接种单位按上款要求直接备案并负责公示。
五、第二类疫苗实行流通环节差率管理后,各级疾控机构不得再按疫苗生产企业或疫苗批发企业出具的公示、备案价格制定疫苗销售价格。各级疾控机构从疫苗生产企业或批发企业获得的价外收益,应在计算实际调拨价、销售价时予以扣除。
六、各疾控机构和接种单位要高度重视,明确专人负责二类疫苗流通环节差率管理工作;各区物价部门要会同卫生部门,负责辖区内疾控机构和接种单位对第二类疫苗流通环节差率管理制度的落实工作;各级价格监督检查部门要切实加强监督检查。对不履行备案公示程序擅自销售(接种)疫苗,不执行规定加价率,对违反规定向疫苗接种者收取费用的,以及其他违反价格法律法规的行为要严肃查处。
本通知自年4月1日起执行,文中确定的流通差率试行一年,各县可结合实际情况制定管理办法。
目标管理方案范文范本篇十二
[内容提要]目标管理的应用为学校班级管理提供了一种很好的管理思路,那就是通过目标的导向、激励、调控作用,以目标作为班集体建设的主要途径与抓手,引导学生积极努力,使学生能够参与到班级管理中,参与到自我发展的目标定位中,从而促进学生德、智、体、美、劳各方面调协发展。目标的制定、实施、检查和完善,这四个重要的环节构建了班级目标管理系统,四个环节一环扣一环,缺一不可。如何引导学生实现班级管理目标,是班级目标管理研究的重要课题。本文试图从这四个环节的实践与研究,探讨实现班级目标管理的最佳途径。
“目标管理”的概念是美国管理专家彼得?德鲁克1954年在其名著《管理实践》中最先提出的。所谓“目标管理”是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理主要体现导向、激励和调控三方面的作用。实施目标管理的核心在于“制定科学合理的目标及目标实现过程中的检查、指导、反馈和考核”。
将目标管理应用于学校班级管理,正是我们将班级管理工作由经验型向科学型转变走出的重要一步。而目标管理,它是一个完整的体系,不是一蹴而就的,它需要我们认真学习思考,反复实践,将理论运用到实践中,进而将实践发展成理论。
以下就管理目标的制定、实施、检查和完善四个方面,浅谈班级目标管理实践中的一些心得。
一个班集体形成的重要标志,是有没有一个明确的有价值、有动力性的目标。目标是班集体发展的规划,是班集体教育每个成员的灵魂,确立一个好的目标,会显示出巨大的教育功能。拉斯金说,无目标而生活,有如没有罗盘而航行。班级管理必须要实现学生的自我目标和班级的整体目标双赢的效果,要做到这一点,必须遵循以下点:
第一,目标要合理。班级管理目标应该坚持以人为本,做到合情合理。所谓情,就是充分尊重孩子的人格和个性发展。如在作业管理中,孩子不及时完成的作业的情况与原因不尽相同,要主动了解情况,区别对待,以免伤害孩子幼小的心灵。所谓理,就是坚持理性。理性的`班规既能够充分调动孩子上进的动力,又可以避免班级规章有名无实。
第二,目标要可行。班级目标必须具有可操作性,有依有据,可评可查。因此制定目标时要化繁为简,确保目标的可操作性。同时目标制定时要考虑到孩子的年龄特点和心理需求,不能过高也不能太低,过高如天方夜谭,太低,则失去目标管理的意义。
第三,目标要得到认同。班级目标的制定必须经过孩子们集体讨论,群策群力,这样制定的目标才能得到大家的认同。当然,因为小学阶段的孩子由于生活经验与智力水平都还不太成熟,班主任要发挥引领作用,使班级目标形成由小目标到大目标,由近景目标到远景目标的目标系统。
有了目标,必须有一定的考核制度作为保证才能实现目标。制度的制定要紧紧围绕目标展开,要做到全员参与,细致具体,让每个孩子都能明确该做什么,怎么做。
制定目标,仅仅是班级目标管理的开始,实施目标才是目标管理的中心。要做到目标的实现,就应当采取切实有效的措施,使目标具体化,并变为行动的指南。
一、热炉效应。
首先,警告性。炉火炙手可烫,让班级每个成员知道,不用手摸也知道炉子是热的,能灼伤人。班级目标张贴在显眼的经常活动的地方,起到警示作用。时时提醒、督促自己保持为目标而积极奋斗的心态,同时带领孩子每日两次诵读目标,让目标耳熟能详,并产生强烈的实现的欲望。
其次,一致性。当有人碰到炉火时,肯定会被火灼伤。也就是说只要人“触犯”班级的规章制度,就一定会受到“制裁”。不管是班干部,还是普通同学,做到规章制度面前人人平等。
再次,即时性。当有人碰到炉火时,立即就被灼伤。“制裁”必须在错误行为发生后立即进行,以儆效尤,决不能拖泥带水。
第二,南风效应。法国著名作家拉封丹,写过一则很有名的寓言《北风和南风》。此则寓言运用在班级管理中,就是以情感人,经常关心学生需求,了解学生的思想,帮助学生解决实际困难,做到“随风潜入夜,润物细无声”。制度是冷冰冰的,但班主任的爱是温暖的,犹如南风,吹进孩子的心里,让孩子保持一颗为实现目标而努力的心。
陶行知先生说:“教是为了不教。”魏书生老师说:“管是为了不管。”班级目标管理的最终目的是让学生学会自我管理。因此在目标管理的实施中还要充分调动孩子的自主性。首先,建立一支合适的班干部队伍,既授予他们组织与管理的权力,又要适当地控制,让小干部感受到工作的意义,又引导他们约束好自己的行为。其次,设立各种岗位,将班级工作落实到细处,做到人人有事管,人人能干事。这样将原本的一盘“散沙”凝聚起来,为实现共同的班级目标而努力。
在实现共同目标的过程中,及时向学生反馈信息,进行科学评价和公平的激励是目标管理中的又一个重要环节。
在实现目标的过程中,针对学生中正确的思想,良好的行为,可喜的成绩,及时给予肯定、赞扬、奖励,使孩子有成功的体验,有成就感,让“明日的欢乐”不断鼓舞着整个集体,可以激发他们更大的积极性和创造性。反之,则要给予否定、批评、甚至惩罚,从而可以抑制不良行为,重复促进良好行为的产生。如进行“每周之星”、“微笑天使”等综合性的评价,引领孩子突破自我,天天有进步;举行“谁的小手巧”、“锻炼身体我最棒”等单项的评比,让每个孩子都有成功的机会,在达成目标的路上不断前行。在评比与评价的过程中,树典型、扬正气、表扬先进、激励后进,形成良好的班级环境与氛围,不断地推进着班级目标达成的进程。
班级目标从建立到实施,再到检查评价,是对班级目标体系的一个实践过程。这过程中肯定会出现这样那样的问题,因此对目标的完善显得尤为重要。完善班级管理目标不仅是纠正前一阶段出现的不足,也是为了根据实际情况制定新的奋斗目标。因此,班级管理目标并不是一成不变的,它在一个周期接着一个周期,一个阶段接着一个阶段的实施与达成中,引领全体成员攀登一个又一个高峰。
以上四个阶段,环环相套,层层递进。在尝试新管理目标的过程中,通过循环往复的修正,达到班级目标的完美实现,从而使我们的班级管理更加民主,更有成效。
目标管理方案范文范本篇十三
一、办园宗旨树立服务意识、质量意识、竞争意识,全心全意地为家长服务。坚持保教并重,全面提高幼儿素质,使幼儿在我园受到最好的教育,得到最好的护理。使领导放心、家长安心、孩子们开心。
二、园训爱岗敬业团结奉献实事求是创新发展。
三、办园目标全面贯彻教育法规,深化幼儿教育改革。实行科学管理,不断提高保教工作质量。建设一支爱事业、肯钻研、作风严谨、师德良好、开拓进取的教职工队伍。力争把我园办成具有一流环境、一流设备、一流质量、培养一流人才的.基地。使之成为广东省示范园、东莞市示范园;成为幼教信息中心,幼教文化交流的窗口。
目标管理方案范文范本篇十四
分班刚刚十天,感觉学生们明显纪律涣散,自习课老师不在时流动情况很严重,明显没有了寒假前那股拼搏向上的劲头,如何能够让学生重新振作,建设组织有序、纪律严明的优秀班集体呢?针对此特制定如下目标和方案:
组织全班同学讨论、酝酿、共同制定出全班这学期的总目标:“创建一个团结、进取、和谐的班集体,在班级中形成勤奋刻苦学习的学风,同学之间互助互爱的班风,并且由学生自己管理自己。”
首先结合分班时的成绩制定如下具体目标:
在学习上,在平行班中争取第三名。
在纪律上,每月纪律量化实现前三名,实现两周无违纪周。
在卫生上,每月卫生量化实现前三名,实现两周无减分周。
一、学习:1、及时完成各科作业,如不按时交,由各组组长、各科科代表将名单交班主任。
2、不交作业或抄作业者,以及给别人抄作业者,给予批评处分;
3、段考或期中考试进入年级前100名者,每人给予奖励;并且照相留念;
4、班级名次每升高20个名次,给予表彰并合影留念;
5、积极利用学习小组,每天完成所布置的任务。
二、两操:早操、课间操必须做到快、静、齐,不能无故缺勤,如有特殊情况必须向老师请假,缺席,迟到、不认真做同学,若受学校点名记录的行为,由边悦和于杰负责统计上报;若口号不响亮影响班集体荣誉的有权通知班主任并且留下练习。
2、上课遵守课堂纪律,若有人讲话违纪,课下及时向班主任反映,由纪律委负责;。
3、杜绝课间打斗现象,由杜海鑫负责维护;
4、自习课迟到的;自习随意下座位、讲小话,由边悦和白云杰负责记录;
5、上体育课不听从老师指挥、吵闹的,由于杰负责并向班主任反映;。
2、卫生区卫生和楼梯卫生,必须保证质量,由各小组组长负责;
3、值日生必须及时擦黑板并保持讲台、多媒体清洁干净,各组组长负责并且分配好任务;
五、就寝:1、就寝吵闹,将受到公开批评的,连同宿舍长;
2、就寝纪律好,内务整洁者,给予鼓励表扬;
4、不听从寝室长安排的,给予处分;
5、寝室若一周全优,寝室及寝室长给予表彰。
目标管理方案范文范本篇十五
为认真贯彻落实党的和中纪委二次全会精神及_中央、_《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,进一步促进全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作的各项任务落实,围绕构建和谐、廉洁教育的总体目标,结合我镇中小学校实际,特制定本实施细则。
一、认真贯彻上级领导关于党风廉政建设的部署和要求。
1、认真传达贯彻市、县反腐倡廉工作会议精神,制订相应的工作计划;落实党风廉政建设责任,成立领导小组,明确领导班子成员的责任和任务。
2、领导班子及其成员就本校执行党风廉政建设责任制的情况写出专题报告。班子成员书面写出述职、述廉报告。
二、按照上级党委、政府的要求,完善和推行党风廉政建设监督机制,从源头上预防和治理腐败。
1、学校各层签订年度党风廉政建设责任书;对各层领导成员的廉洁从政情况进行一次检查分析,发现问题,及时整改。
2、加强财务管理,严格执行“收支两条线”的管理制度。
3、深化教育人事制度改革,推行重大人事任免由无记名投票表决制。
4、严格执行建设工程项目公开招标投标,大宗物资采购由三人以上集体统一购买。
5、继续推行政务公开、校务公开。
三、组织党员干部学习有关党风廉政建设的理论和法规、文件,进行党性党风党纪教育。
1、每学期组织几次的党风廉政建设理论学习。
2、按照在中纪委第xx届二次全会上的讲话精神,组织全体党员集中一段时间开展党风党纪教育。
3、学习《中国_党内监督条例(试行)》和《中国_纪律处分条例》,认真分析本部门、本单位党内监督方面的薄弱环节,采取有效措施加以解决。
四、认真落实党风廉政建设和反腐败的工作任务。
1、继续贯彻执行中纪委提出的“四项纪律、八大要求”,促进领导干部及班子成员的廉洁自律。
2、认真落实“七个严禁规定。严禁公职人员违规收送礼券和贵重礼品;严禁利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财;严禁用公款相互宴请、工作日午间饮酒;严禁党员干部参与赌博和各种封建迷信活动;严禁组织或参加用公款支付的高消费娱乐活动;严禁用公款、公车外出旅游;严禁违反规定巧立名目滥发奖金、津贴、补贴和实物;严禁到上级机关请客送礼。杜绝商业贿赂,预防职务犯罪。
3、依法领导、组织并支持执纪执法机关履行职责。
(1)领导班子成员相互监督并自觉接受群众监督,对发生的违法违纪问题,积极配合上级组织认真查处。
(2)对所管理的干部发生的严重违法违纪案件,及时组织和协助执纪执法机关严肃查处。
(3)对纪检监察机关报送审批的案件,依照《中国_纪律处分条例》和有关行政法规,及时讨论处理意见,无畸轻畸重和共他脱节现象。
(4)积极改善执纪执法环境和工作条件,保证执纪执法工作顺利进行。
4、狠抓经济发展环境的治理,继续加大治理教育乱收费力度,对违法违纪乱收费行为进行严肃查处,从严处分。
5、对上级党委、政府、纪委批转下达的有关党风廉政建设方面的信访件或任务书,在规定的期限内予以办结回复。
五、严格执行上级出台的党风廉政建设责任制的有关配套制度。
1、实行党风廉政建设责任报告度,在规定时间内,书面报告执行党风廉政建设责任制的情况。
2、实行党风廉政建设责任制考核制度。
3、实行党风廉政建设责任追究制,对违反有关责任制规定的,给予责任追究。
目标管理方案范文范本篇十六
班级的目标管理能够更好地保证目标的迭成,培养同学积极向上的情操,升华班级精神,增强同学的团队意识和责任感,促进同学的成长和成才,达到高校教育的目的.从目标管理的.定义及特点,不同方位地诠释对高校班级进行目标管理的必要性,通过对目标管理实施过程的介绍,提出在班级目标管理过程中应该注意的几点问题.高校重视的是对学生的培养,高校班级的目标管理是为了更好地进行教育,是为了取得良好教育效果的一种手段.
作者:谭湘龙张晓波宋东日作者单位:中国矿业大学资源与地球科学学院,江苏徐州,221116刊名:中国电力教育英文刊名:chinaelectricpowereducation年,卷(期):“”(4)分类号:g64关键词:目标体系班级精神自我控制量化考核
目标管理方案范文范本篇十七
为了全面贯彻落实《安全生产法》、《博莱特安全生产管理规定》,切实加强我车间20xx年安全生产工作,根据《兴国县安全生产一票否决制度考核办法》,特制定本实施方案。
坚持科学发展、安全发展,坚持安全第一、预防为主、综合治理,全面贯彻落实《安全生产法》,全面落实安全生产责任制,强化企业安全生产主体责任,健全安全生产监管体制,加大投入,夯实基础,深化整治,强化监管,严格执法,使安全生产工作逐步走向法制化、规范化、制度化的轨道,坚决杜绝重特大事故,遏制本文来源于文秘站一般事故,努力实现上级下达的安全生产控制指标,促进工业丝车间安全生产状况进一步稳定提高,不断开创安全生产工作新局面。
1、坚决杜绝各类重特大事故,杜绝车间内安全隐患造成的死亡事故。全面实现上级下达我县安全生产控制指标。
2、进一步落实安全生产工作责任制,保障车间对安全生产工作的投入,建立健全各班组安全生产监督管理机构,坚决杜绝各岗位和高危场所漏管现象发生。
3、严格落实企业安全生产管理主体责任。稳步推进职业安全健康管理体系建设,防治职业病,保障企业职工健康安全。
4、切实加强生产安全生产管理人员、特种作业人员(兼职工种)、各岗位从业人员培训工作,确保培训率达100。
5、继续深化高温高压危险化学品联苯、氮气;特种设备牵伸卷绕机、电切丝刀、行车、电动葫芦;消防预防等安全专项整治。车间内无非法运行设备,无违章操作,无无证上岗,无无证临时施工。
6、认真做好ssp纺丝楼防火工作,不发生火灾死亡事故。
7、进一步健全全县重特大事故应急救援体系,规范安全生产信息管理,安全生产信息报告及时、准确,无瞒报、漏报、谎报、迟报现象。
(一)强化工作领导,落实工作责任。
1、全面加强对安全生产工作的领导。要将安全生产工作纳入车间和班组发展计划。要采取各种有效措施,保障安全生产投入,保障各项安全生产工作的正常开展。主要领导要主持召开安全生产专题会议,要亲自研究部署安全生产工作,解决安全生产工作中的突出问题并切实加强对各项安全生产工作的领导。
2、实行“属地管理”和“岗位管理”双重责任制。全面推行安全生产责任制,把安全生产责任落实到班组、个人。要把安全生产作为班组考核重要内容,将考核结果纳入班组十星级评比中。
3、严格安全生产工作年度目标管理制度。按双重责任制进行双重考核,对完成年度安全工作目标的先进班组给予表彰奖励,对考核不达标的班组实行一票否决和给予经济处罚。
年初,各班组必须向车间签订安全生产工作责任书;并将安全生产各项指标进行层层分解,层层签订安全工作责任书,认真组织考核,严格兑现奖惩。
4、全面加强安监工作机构建设。各班组配备一名以上专职的安监员,建立一套完善的日常工作制度和工作档案,列支一定数额的安监工作专项经费,确保运转正常,确保监管有力。
(二)强化日常监管,狠抓隐患治理。
1、严格遵守高危行业安全许可证制度,严把源头关、准入关。确保办证率达到100。
2、严格执行“日日检查”制度。各班组每日必须进行一次安全生产检查。对安全检查中查出的各类问题和事故隐患,要文秘站做好现场检查记录,并当场下发整改通知书,督促整改责任人认真落实整改措施,限期整改到位。对重特大事故隐患,一经发现应立即报告,立即采取措施,并在24小时内以书面形式向公司。同时严格执行“定人包岗,日日见面”的监控制度。各班组,每周二前必须将本班组的安全检查情况以及存在的重大隐患和处理措施形成书面材料报车间安全员。
3、进一步深化各项安全生产专项整治,强化隐患整改。坚持落实车间禁烟的规定,严禁疲劳上岗,履行佩戴劳保用品义务及消防安全等方面的安全生产专项整治,作为整顿规范车间质量管理一项重要任务,坚持不懈地勤抓下去。要切实强化专项整治中的隐患整改工作,建立隐患整改责任机制,确保整治工作取得实效。
(三)强化基础,全面落实班组主体责任。
1、逐步推广班组安全信用等级管理制度,建立班组安全生产评先评优管理机制。在卷绕,纺丝,上料,包装逐步推广安全质量标准化建设活动,将工作中各方面、各环节、各过程的安全质量行为纳入制度化管理。切实加大对低等级安全信誉责任班组和个人的安全监管力度。
2、强力推进职业安全健康管理体系建设,切实防治职业病,保障职工健康安全。每个班组和个人都有义务按规定佩戴劳动保护用品,采取切实有效的措施防治职业病,并通过自己在日常工作中的对自身行为的一点一滴注意,逐步消除职业危害。
(四)加大宣传教育和培训力度,营造安全生产浓厚氛围。
3、进一步加大安全生产宣传教育力度。增强职工安全观念、增强自我保护、逃生能力,努力营造遵纪守法、安全生产的良好氛围。
4、加强特种作业人员监管。确保特种作业人员持证上岗率达100。
目标管理方案范文范本篇十八
一、成员:
组长。
执行组长。
副组长。
二、责任分工。
(一)、处室考核。
1.负责考核的组织协调工作,对处室的工作质量进行考核;
2.负责对处室制度建设工作进行考核;
3.负责对处室计划总结工作进行考核;
4.负责对处室班子建设工作进行考核;
5.负责对处室的满意率调查工作。
(二)、年级考核。
1.各处室主任按照《陵醴四中年级部目标管理考核方案》进行考核;
2.z副书记负责全面的统筹协调工作。
三、时间安排。
处室考核:20xx年2月2日(星期一)上午8:30。
年级考核:20xx年2月2日(星期一)上午10:30。
四、具体要求。
1.本次考核根据结果评选出“红旗处室”2个,“红旗年级”1个。
4.请负责考核的同志在规定的时间(以部门送交资料时间为准)、地点进行考核工作;
5.考核时,请被考核部门的领导及资料员不要离开考核地点,随时接受询问。
目标管理方案范文范本篇十九
维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定。按教育局要求,特签订本责任书。
一、基本情况:
姓名:
任教科目:
任课班级:
二、岗位目标:
(一)师德表现。
1、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,提高理论水平。
2、遵守规章制度,爱护公物。关心学生、团结同志。
3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。
4、以人为本,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,耐心疏导。
5、服从安排,实事求是,弘扬“严谨(down.)、务实、高效”的工作作风。
6、廉洁从教,洁身自爱,乐于奉献。
7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
(二)教育教学。
1、执行课程标准,坚持写教学随笔和教育教学论文(随笔每月一篇,案例论文每学期至少一篇,学习笔记每月两篇以上)。
2、落实教学常规,执行“六认真”要求,积极备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,突出学生为主体、训练为主线的原则,培养学生创新思维。
4、作业量符合要求,禁止拖批、漏批、代批。严格控制学生作业量。
5、认真辅导,承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考查。反思不足,有切实可行的改进措施。
7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身教学,提高教学艺术和课堂效益。
1、对学生的安全、卫生工作做到天天讲,天天提醒和指导。
2、主动或协助加强学生课间活动的监护和指导。
3、确保班级没有重大安全事故发生。
4、坚持放学护送学生走出学校,目送学生离去.
目标管理方案范文范本篇二十
在最初设计网站的时候,您有多种选择,机会看上去似乎是无穷无尽的,可以做的事情远远超出想象。尽管构建网站的潜力无限,但是有很多再平常不过的错误会导致网站设计的失败,使您无法实现为企业增加附加价值的目标。
针对企业网站,我列出了十种常见的设计错误,当然这些问题对于个人网站、业余爱好者和非盈利性机构的网站来讲也是适用的,无论如何请您都要尽力避免这些常见的非常糟糕的错误。
1.关于我们(aboutus)。
每个网站都应该对此提供非常清晰和直观的信息,包括一段简短的夸大其词的描述,或者在主页上提供“关于我们”页面的突出而明显的链接,并描述您的网站及其所提供的价值。
有些用户可能并没有发现这个网站对他们有帮助,对此进行解释也是非常重要的,提供足够的信息来说明,这样用户就不会对网站的目的感到迷惑了。您最好提供向访问者说明为什么他或她不会对这个网站感兴趣,这样可以打发走不感兴趣的访客,这比试图欺骗他们直到他们自己花费了大量时间之后才知道网站上并没有他们所须的内容要好很多。毕竟,一个直接表明自己功能的网站要比故弄玄虚而且难以使用的网站更能获得良好的口碑和认同。
和title属性的文本描述。
对于支持这些属性的网站,要确保您在每个xhtml标签上都使用了alt和title属性。如果用户使用的浏览器不支持网站的图片,那么对于可访问性而言这些信息是至关重要的,同时它们还能提供主要内容之外的信息。最常见的功能是为残障人士提供可访问性,比如使用屏幕阅读器访问网站的盲人。但是,也不要在alt或者title属性中写入过多的文字,应当让这些文字简明扼要,清晰易懂。不要让您的用户淹没在大段大段的模糊信息,或是毫无用处的弹出信息中,应当让网站实现最容易访问的状态,因为alt和title标签的基本作用就是提升可访问性。
3.对url进行存档管理。
将网站上过期的页面放到存档中是网站更新中常见的变化,但对于搜索引擎而言,会造成很大的困难,比如指向您网站中某个页面的链接失效了。因此,在构建网站之初,就要确保转移到存档部分内容的url不会发生变化。口碑是在国际互联网上营造人气和声望的基石,如果您网站上的页面链接隔不了几天就会发生变化,那么恐怕很难赢得良好的口碑。
4.在内容上标注日期
通常,您需要经常更新网站才能赢得回头客,人们也只有在新内容出现的时候才会来浏览网站。在内容上标注日期,这样访客才能知道那些是新的,是按照什么顺序出现的。即使在某些罕见的情况下,网站内容可能并不需要经常更新,那么即使有一个页面被重新编辑过,那么也应当反应出改变的信息。
而且,这不仅仅给网站的访客带来了方便,对您也是有帮助的:如果读者发现您所说和他们在别处看到的不一致是由于信息的更新引起的,那么他们会增加您网站的口碑,并且会成为回头客,愿意经常访问您的网站以获取更多的信息。
5.内容密度。
在一个位置放太多的信息会把访问者吓跑的,虽然常识告诉我们要尽可能多地提供信息,但是物极必反,好东西多了也可能会有副作用。如果提供了太多的信息,读者在阅读时很容易疲劳,然后就开始略读,最后索性不读了。
尽量保证您的初始信息与主题密切相关,并且简短,可以被读者一次消化,同时可以提供深入信息的链接。使用符号列表是一种非常棒的方法可以将信息分解为不同的部分,从而更容易理解,这样访客也就不会被吓跑。同样的原则对链接列表也是适用的,太多的链接挤在一起和静态的杂乱无章的信息毫无区别。让链接列表短一些,这样读者可以花费很少的力气就能找到他们所需的信息。如果您能帮助他们找到所需的信息,那就会为您的网站增加额外的价值,同时还要尽量保证这些信息容易消化。
6.装饰性图片。
除了一些旗帜和表明品牌的图片之外,应当尽可能少使用装饰性的图片。如果对读者有帮助,才使用图片来进行辅助说明;如果这些信息是您希望提供的内容时,才使用这些图片。不要在网站上撒满图片来进行装饰,这样会把访问者吓跑的。因此,只使用有效的图片,而不是装饰性的图片,即使使用装饰图片也不要太多。载入图片往往很慢,这延缓了读者寻找文字的时间,而且很多浏览器中或者使用屏幕阅读器的时候图片是看不到的;而另一方面,文字则是通用的。
7.间接链接/中转链接/重定向链接。
不要阻止其它网站直接链接您的网站内容,有很多大型的内容提供商违反了这一规则,比如新闻网站将其它网站引用的链接重定向,这样访问者往往停留在您的首页。使用这种笨拙的手段似乎认为强迫访问者进入首页就能让他们对其它的内容感兴趣,但实际上,这样做的结果只会让人们扫兴而走。如果寻找某一篇文章遇到了麻烦,您的客户会放弃在您的网站中寻找而跑到其它的地方。更糟糕的情况是,其它网站带来的链接可能会显著地提升您在搜索引擎中的排名,如果让这些重定向的链接失效,那么等于您在反对被人对您的网站进行链接,因此,永远不要拒绝别人对您网站的链接。
8.最新内容。
在第四个问题中,我提到了对网站内容注明日期,从而显示出内容的变化,任何定期更新的网站都应该让这些变化容易被访问者了解,最近更新部分的内容绝不能和三年前的一样,这样就无法体现出丝毫变化。
新的内容应当保持足够的新鲜度,这样您的读者才能从中获取信息中的价值。如果您的网站更新得非常快(比如slashdot),那么对这些信息进行分类会有所帮助,比如将新闻分门别类地存放,这样读者就能轻而易举地找到他们感兴趣的话题中最新的内容。有效的搜索功能和优秀的网站管理可以帮助读者查找他们以前曾经看到过的信息,尽可能地帮助他们实现这些功能。